部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《貓》練習(xí)題及答案

年第

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期。該文描述的是老舍的家貓，其形象在老舍的筆下栩栩如

為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《貓》練習(xí)題及答案篇一一、看拼音寫詞語(yǔ)。貓整天那么無(wú)

yōu（ ）無(wú)lǜ（

），一連幾個(gè)鐘頭也要把老鼠等出來(lái)不可。二、分辨加粗字的讀音。解悶（mèn

mēn）開辟（bì

pì）屏（bǐng

píng）息凝視三、填一填。這篇課文細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的（ ）和它滿月時(shí)的（ ）。四、關(guān)聯(lián)詞填空。1．( )誰(shuí)怎么呼喚，它( )不肯回來(lái)。2．它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，( )把老鼠等出來(lái)( )。 )遇上蛇也敢斗一斗。4．它不知要摔多少跟頭，( )跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。選其中的一組關(guān)聯(lián)詞造句。______________________________________________五、填空：貓的性格實(shí)在有些古怪，既（ ）又（ ），不高興時(shí)，一聲不出；既什么都怕，又非常（ ）。找兩處寫出來(lái)。______________________________________________【答案】一、憂 慮 貪 職二、三、性格 古怪可愛、淘氣四、1.任憑 也2.非……不可……3.可是 不要 就4.但是任憑刮風(fēng)下雨，我們也要按時(shí)到校。五、老實(shí) 貪玩 溫柔可親 勇猛。六、第一處“它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭?！辈烤幇嫠哪昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文《貓》練習(xí)題及答案篇二一、分辨帶點(diǎn)字的讀音。 )(de

dí

dì) )(hē

hè

huo

huò) )(suǎ

shuǎ

yào) )(zhé

shé

zé)二、給句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換上意思相近的詞。1.說(shuō)它老實(shí)( )吧，它的確( )有時(shí)候很乖。 )不高興，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話……3.它們逐漸( )開辟新的游戲場(chǎng)所。三、把句子補(bǔ)充完整。1.小貓什么都怕，可是_______________________。2.今天的勞動(dòng)任務(wù)很重，可是_______________________。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。性格的古怪，是用_________________的方法寫的。課文的第

2

段寫______________之情。五、重點(diǎn)片段品析滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來(lái)，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來(lái)越大，逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼?，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它們，它們是那樣生氣勃勃，天真可愛！1.用“____”畫出本段的中心句。2.文中第（ ）句話寫出貓的可愛，第（ ）句話寫出貓的淘氣。3.從“你見了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生機(jī)勃勃，天真可愛！”你讀出了作者對(duì)貓的（ ）之情。六、用“摘錄法”概括下面這段話的主要意思。你別看小草那樣柔弱，可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地來(lái)了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那些腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像驕傲地說(shuō)：“你看，我們可是它們的生命力多么頑強(qiáng)啊！ ）。七、讀詩(shī)句，填上動(dòng)物的名稱。兩個(gè)黃（ ）鳴翠柳，一行（ ）上青天。故人西辭（ ）樓，煙花三月下?lián)P州。留戀（ ）時(shí)時(shí)舞，自在（ ）恰恰啼。泥融飛（ ）。參考答案：一、(dí) (huo) (shuǎ) (zhé)二、1.聽話 確實(shí)2.如果3.慢慢三、1.又非常勇猛，遇上蛇也想斗一斗。2.同學(xué)們干得熱火朝天，沒有一個(gè)叫苦的。3.同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂秩序非常好。四、稀奇怪異，一總分 小貓滿月的時(shí)候更可愛。五、1.滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。2.2、3、4；5、6、73.喜愛六、別看小草那樣柔弱，可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭，小草的生命力多么頑強(qiáng)。七、部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《貓》練習(xí)題及答案篇三一、讀拼音，寫字詞。1.我家那只既

tān

wán( )又

jìn

zhí( )的貓有時(shí)候會(huì)跳到我的ɡǎo

zhǐ( )上踩幾個(gè)腳印，但我也不會(huì)生氣。2.自從有了這只淘氣的小貓，院中的花草可zāo(

yānɡ( )。二、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào)) )①擊。②玩耍，做某種文體活動(dòng)。③從，自。2.解悶( )①解釋。②分開。③解除。三、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。 )無(wú)( )( )息( )( ) )( )( )折( )( )1.上面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字“折”的讀音是________，它還有兩個(gè)讀音是________、________，依次組詞：________、________。2.形容變化極多的詞語(yǔ)是____________________。3.選擇上面的詞語(yǔ)填空。我們的童年生活真的是___________________________________

啊！四、品讀句子，完成練習(xí)。①任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。②它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可?、鄄灰f(shuō)見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1.上面三句話分別表現(xiàn)了貓的什么性格？①________②________③________2.用第②句話中的加點(diǎn)字造句。_______________________________五、課內(nèi)閱讀。它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。1.用“____”在選文中畫出描寫貓的叫聲的四字詞語(yǔ)。2.選文中的加點(diǎn)字“蹭”表現(xiàn)了貓________________________的特點(diǎn)，從中可以體會(huì)到作者對(duì)貓的________之情。3.理解選文，下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )A.文中的“幾朵小梅花”指的是貓的爪印。B.選文主要描寫了貓不聽話時(shí)的表現(xiàn)。C.選文詳寫了貓高興時(shí)的表現(xiàn)。D.選文的字里行間表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛之情。4.用自己的話概括選文的主要內(nèi)容。______________________________________________________________________________________________________________六、根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解填空。本文的作者是________，文章從三個(gè)方面具體描寫了貓的古怪：第一方面寫它既________又貪玩，既貪玩又________；第二方面寫它________和________的不同表現(xiàn)；第三方面寫它既膽小又________。字里行間流露出作者對(duì)貓的________之情。七、課外閱讀。丹頂鶴丹頂鶴全身大部分是雪白的，頭頂有一點(diǎn)朱紅色，這點(diǎn)朱紅色是橢圓形的，正正地長(zhǎng)在頭頂中央。它的嘴很長(zhǎng)。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和長(zhǎng)脖子一般粗了。①最有趣的是那雙眼睛，像兩個(gè)小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，這使丹頂鶴變得很美麗。它走起路來(lái)的姿態(tài)很漂亮，腿一下一下地邁著，脖子一伸一伸，東瞄(miáo)瞄，西瞧瞧，樣子十分警覺，②有時(shí)還伴著一陣舞蹈。它休息時(shí)更是好看，它用個(gè)“金雞獨(dú)立”的架勢(shì)，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過(guò)長(zhǎng)脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動(dòng)靜。丹頂鶴真有意思！1.用“___”畫出短文的中心句。2.本文的結(jié)構(gòu)是( )。A.總—分B.分—總C.總—分—總3.理解短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)短文是從哪幾方面描寫丹頂鶴的，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(1)_____________________________(2)_____________________________(3)_____________________________4.句子賞析。的特點(diǎn)。(2)

句

②

運(yùn)

用

了

________

的

修

辭

方

法

，

寫

出

了

丹

頂

鶴________________的特點(diǎn)。5.說(shuō)說(shuō)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_______________________________八、讀一讀，照樣子寫兩段關(guān)于你熟悉的小動(dòng)物的小練筆。貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。__________

的

性

格

實(shí)

在

有

些

__________

。

說(shuō)

________

吧

，___________________。參考答案一、1.貪玩 盡職稿 紙2.遭 殃二、1.②2.③三、憂 慮 屏 凝 多腔 多端 枝 花 勃勃1.shé zhē zhé 折騰 折斷2.變化多端3.無(wú)憂無(wú)慮四、1.①貪玩 ②盡職 ③勇敢2.今天下雨了，媽媽不讓他去公園，他非要去。五、1.豐富多腔 長(zhǎng)短不同 粗細(xì)各異 變化多端2.溫柔可親 喜愛3.B