2019年福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專運動訓(xùn)練專業(yè)單獨招生文化考試《語文》考試大綱

2019年福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專運動訓(xùn)練專業(yè)單獨招生文化考試《語文》考試大綱一、命題依據(jù)與原則（一）命題依據(jù)以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》為指導(dǎo)，結(jié)合體校初中語文教學(xué)的實際情況進(jìn)行命題。（二）命題原則命題按照《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容和要求，結(jié)合體校初中語文教學(xué)實際，兼顧不同層次學(xué)習(xí)水平和不同發(fā)展?fàn)顟B(tài)的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能最大限度地發(fā)揮自己的水平。命題以全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)為宗旨，不僅要考察學(xué)生的語文知識水平、語言文字的實際運用能力，還要關(guān)注學(xué)生掌握運學(xué)習(xí)方法的情況以及在情感態(tài)度和價值觀方面的發(fā)展?fàn)顩r。試題應(yīng)符合學(xué)生生活的實際情況，與學(xué)生的已有經(jīng)驗和身心發(fā)展水平相適應(yīng)。要注意通過測試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能。二、考試范圍《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中第四學(xué)段（7-9年級）的課程目標(biāo)。三、考試形式考試采用閉卷筆試的形式，試卷滿分為150分，考試時間為120分鐘。四、試題難度全卷難度為0.8左右。易、中、難試題的比例約為8：1：lo五、試卷結(jié)構(gòu)與分值比例（一）試卷結(jié)構(gòu)試卷內(nèi)容分為三個部分，分別是基礎(chǔ)知識、閱讀理解、寫作。（二）主要題型選擇題、填空題、簡答題、寫作。（三）分值比例1＞題型占分比例選擇題、填空題、簡答題：60%；作文：40%o2、內(nèi)容占分比例第一部分：基礎(chǔ)知識，40分左右。其中古詩詞默寫10分。占總分比例為27%左右。第二部分：閱讀理解，50分左右。其中課內(nèi)文言文閱讀15分左右，課外現(xiàn)代文閱讀35分左右。占總分比例為33%左右。第三部分為寫作，60分。占總分比例為40%。六、考試內(nèi)容與要求（一）基礎(chǔ)知識1、正確、規(guī)范地書寫漢字。掌握教材中涉及的常用字的音、形、義。正確運用常見常用的詞語（包括成語、熟語）。2、辨析語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺等常見語病。能規(guī)范表達(dá)語句（含標(biāo)點符號）。3、掌握常用的修辭手法（比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問），體會它們在具體語言環(huán)境中的表達(dá)效果，并能靈活運用。4、識記課文涉及的重要作家、作品知識和文化常識，掌握常見文體的基本知識。5、背誦、默寫課內(nèi)古代詩文（7—9年級）。6、掌握語言知識在具體語境、實際生活中的運用。（二）閱讀理解1、文言文閱讀（1）掌握文學(xué)常識。（2）準(zhǔn)確判斷文言句讀。（3）理解文章的基本內(nèi)容，掌握常見文言實詞的意義，能根據(jù)語境翻譯文言句子。（4）理解作者的思想感情以及文章的寫作特點。2、現(xiàn)代文閱讀（1）整體感知文章的內(nèi)容，領(lǐng)悟作者的觀點、態(tài)度和思想感情。（2）把握文章結(jié)構(gòu)，理清作者寫作思路。（3）體味、推敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的意義和作用。（4）捕捉閱讀材料中的重要信息。（5）了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式及作用。（6）領(lǐng)悟探究作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示，能有自己的體驗和評價。（三）寫作（1）寫作應(yīng)符合題意，明確中心，思想積極向上。（2）選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，文體明確，條理清楚、詳略得當(dāng)、文句通順、書寫工整，正確使用標(biāo)點符號。（3）能用規(guī)范的語言文字表達(dá)自己對生活的思考認(rèn)識和真實體驗。（4）敘事具體細(xì)致，說明準(zhǔn)確明了，議論有理有據(jù)。七、試題示例（一）基礎(chǔ)知識TOC\o"1-5"\h\z例1、下列加點字注音都正確的一項是（）A.苻藻（xing）纖繩（xiGn）簇新（c€i）???B.掠過（1詫）淤灘（yd）駁船（b6）??C.胚芽（pCi）虔信（qidn）深邃（sui）??

D.黝黑（yGu）瞰望（kGn）緋紅（fei）???答案：c例2、根據(jù)語境，依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ僦灰隳転槲蚁胍幌?，就會同情我的處境，不會這樣指責(zé)我了。②我們今后一定要戒驕戒躁，，取得更優(yōu)良的成績。再接再厲再接再厲變本加厲變本加厲A.身臨其境B.設(shè)身處地C.身臨其境D.設(shè)身處地答案：B再接再厲再接再厲變本加厲變本加厲例3、下列句子沒有語病的一項是（）A.通過社會實踐活動，使我們接觸了社會，開闊了視野?！版隙鹑枴钡窃鲁晒ψ屛覀兙嚯x月球資源的利用又近了一步。C.有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。D.為了防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。答案：B例4、詩詞默寫《白雪歌送武判官歸京》詩中以春花喻冬雪的膾炙人口的兩句詩：忽如一夜春風(fēng)來，o（二）閱讀理解例1、文言文閱讀水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。1、《愛蓮說》的作者是,字茂叔，北宋哲學(xué)家。2、解釋加點字詞。TOC\o"1-5"\h\z①可愛者甚蕃（）②香遠(yuǎn)益清（）3、翻譯下列文言句子。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。4、作者描寫蓮的美好形象，賦予蓮高潔品格，其目的是（）A.希望更多的人喜歡蓮花。B.借助蓮花委婉地批評當(dāng)時趨炎附勢，追求富貴的世風(fēng)。C.介紹蓮花的生長過程。1）.抨擊那些喜歡菊花和牡丹的人。例2、現(xiàn)代文閱讀走路時，偶然跌一跤是常有的；剛起來，又摔了一跤，雖不多見，也不足為奇?？墒俏覀儾荒芤驗槠饋磉€可能摔跤就不起來了。我們應(yīng)該不怕〃跌〃一一不怕失敗，不怕犯錯誤，永遠(yuǎn)向前。在工作中，失敗和犯錯誤是常有的，人們對客觀事物的認(rèn)識，總是由片面到全面，由現(xiàn)象到本質(zhì)。人們往往是經(jīng)過千百次的〃跌”，才獲得對事物的正確認(rèn)識，“失敗是成功之母”這句諺語就深刻地指明了成功的必由之路。愛迪生發(fā)明電燈就有不怕〃跌〃的精神。他經(jīng)過兒年的努力，試驗六千多次，終于找到了最為理想的燈絲一鋁絲。在科學(xué)事業(yè)上，百折不撓的精神是多么可貴呀！今天，培養(yǎng)不怕“跌〃的精神，對青年來說不更為重要嗎？我們青年是國家的棟梁，祖國的未來，祖國的希望。魯迅曾經(jīng)說過：“我每看運動會時常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃至是中國將來的脊梁?！迸笥褌?，讓我們發(fā)揚不怕“跌”的精神永遠(yuǎn)前進(jìn)吧！1、本文的中心論點是2、文中主要運用了哪兩種論證方法？答：①②3、文中高度概括并贊揚愛迪生精神的成語是4、能正確判斷畫線句子句式，準(zhǔn)確分析句子表達(dá)作用的是哪一項？（）A.以設(shè)問句式對青年人提出應(yīng)培養(yǎng)不怕〃跌〃精