2.2.1 細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞同步課堂（人教版）

2.2.1細胞一個分裂產(chǎn)生新細胞教案一、教學(xué)目標(biāo).知識目標(biāo)描述細胞分裂的基本過程說出細胞分裂過程中染色體的變化結(jié)果.能力目標(biāo)通過閱讀及觀察動植物細胞分裂的圖片和動畫，描述細胞分裂的基本過程.情感態(tài)度和價值觀通過讀細胞分裂和生長的過程的學(xué)習(xí)，認(rèn)同細胞分裂和生長與生物體生長的關(guān)系，關(guān)注細胞研究在防治癌癥等方面的價值二、教學(xué)重點和難點.教學(xué)重點細胞分裂的基本過程.教學(xué)難點細胞分裂過程中染色體的變化結(jié)果三、教學(xué)方法.通過觀察細胞分裂過程的涂片和動畫，使學(xué)生認(rèn)識動物細胞、植物細胞的分裂過程。.通過細胞分裂過程中染色體變化的動畫，讓學(xué)生認(rèn)識到細胞分裂過程，最明顯和重要的變化是染色體的復(fù)制和平均分配。四、教材分析本章節(jié)的內(nèi)容是建立在第一章的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，學(xué)生已經(jīng)知道除了病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。但是生物體是一個有機的整體，組成它的各個部分并不是簡單的堆積在一起，而是有組織有秩序的結(jié)合在一起，具有一定的結(jié)構(gòu)層次性。本章共分四節(jié)，第一節(jié)“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”主要涉及生物體中細胞的來源和分裂過程中染色體的變化，其內(nèi)容是第二節(jié)“動物體的結(jié)構(gòu)層次”和第三節(jié)“植物體的結(jié)構(gòu)層次”的接觸，依次認(rèn)識動植物體。五、學(xué)情分析本節(jié)內(nèi)容是建立在第一章的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，學(xué)生已經(jīng)知道除了病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。但是對于細胞是如何構(gòu)成生物體卻沒有認(rèn)識。本節(jié)主要涉及細胞分裂和分裂過程中染色體的變化，這是一個動態(tài)連續(xù)的過程，因此需要為學(xué)生提供各種圖片和動畫，讓學(xué)生從中建立細胞分裂和生長的整體認(rèn)識，使抽象的知識形象化，加深學(xué)生對知識的理解和掌握，提高學(xué)生興趣，使學(xué)生積極參與到課堂活動中去。六、教學(xué)設(shè)計一）課程導(dǎo)入師：上課前老師先問大家一個問題，我們都知道，除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，那么你知道我們身上有多少個細胞么？生：1014個（板書）師：我們已經(jīng)知道組成我們身體的細胞不僅數(shù)量龐大，而且多種多樣，比如上皮細胞、肌肉細胞和神經(jīng)細胞，看上去有很大的差異。大量的、不同類型的細胞是怎樣形成的呢？他們又是怎樣構(gòu)成一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物體呢？今天我們就來學(xué)習(xí)第二章，細胞怎樣構(gòu)成生物。師：雖然我們身體的細胞有1014之多，但是他們卻來源于一個細胞——受精卵。那么，這一個細胞怎么就形成了那么多個細胞呢？相信通過今天的學(xué)習(xí)，大家就能找到問題的答案。（板書：第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞）二）探究新知1、細胞分裂師：在你看來，什么是細胞分裂？生：細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞師：（好，你的理解是否正確呢？）我們回憶一下，動物細胞都有哪些基本結(jié)構(gòu)？生：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核師：對于植物細胞來說，植物細胞的基本結(jié)構(gòu)除了細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜之外還有一層細胞壁。師：那么在動植物細胞分裂的過程中，這些結(jié)構(gòu)會發(fā)生怎樣的改變呢？給大家3分鐘時仔細閱讀一下57頁最上面一段話，看看你能不能自己解決上述兩個問題。師：先來解決第一個問題生：動物細胞分裂時，首先細胞核一個分為兩個，隨后細胞質(zhì)分為兩份，每一份都有一個細胞核。最后細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂成為兩個新細胞。師：細胞分裂首先細胞核一個分為兩個，隨后細胞質(zhì)均分為兩份，每一份都有一個細胞核。最后細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂成為兩個新細胞。這是一個動態(tài)的、連續(xù)的過程，接下來就是見證奇跡的時刻。（播放動物細胞分裂視頻）師：我們已經(jīng)了解了動物細胞的分裂過程，多了一層細胞壁會對植物細胞的分裂過程帶來哪些影響呢？現(xiàn)在再來解決第二個問題，有沒有同學(xué)想嘗試回答一下。生：細胞核一個分為兩個，隨后細胞質(zhì)分為兩份，每一份都有一個細胞核，最后在原來細胞中央會形成新的細胞膜和細胞壁，這樣一個細胞就變成了兩個細胞。師：原來植物細胞分裂時，也是細胞核先分裂，然后細胞質(zhì)均分，，每一份都有一個細胞核，最后在原來細胞中央會形成新的細胞膜和細胞壁，這樣一個細胞就變成了兩個細胞。我們一起來看一下。師：通過學(xué)習(xí)動植物細胞分裂的過程，你能否總結(jié)出二者之間的相同點和不同點？生：相同點是兩者都是細胞核先分為兩個，然后細胞質(zhì)分成兩份，最后形成細胞膜不同點是如果是植物細胞在原來細胞的中央還會生出新的細胞壁師：（回答的很準(zhǔn)確，請坐，看來你有很認(rèn)真的在總結(jié)）現(xiàn)在我們將細胞分裂的過程歸納為3個步驟：細胞核分裂一細胞質(zhì)分開f形成細胞膜（細胞壁）（板書）師：細胞經(jīng)過這樣一個分裂的過程，就由一個原來的細胞變成2個新細胞。2個變成4個，4個變成8個，8個變成16個，16又變成32,這樣分裂下去，結(jié)果就使細胞的數(shù)目以2丁增加。二、細胞分裂過程中染色體的變化師：細胞分裂的過程我們已經(jīng)很清楚了，那么大家思考一下：細胞分裂過程中，細胞的哪個結(jié)構(gòu)變化最顯著呢？是細胞膜？細胞壁？細胞質(zhì)？還是細胞核？為什么？生：細胞核，因為細胞核中具有遺傳物質(zhì)師：我覺得你的推測是對的，下面我們來看一下科學(xué)家們的研究過程。人們在研究細胞過程中，有的科學(xué)家就用堿性染料對細胞進行染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在細胞核中有一些結(jié)構(gòu)被染成了深藍色，并且可以清晰的計數(shù)，人們把這些結(jié)構(gòu)叫做染色體。后來科學(xué)家們又深入的研究染色體的化學(xué)組成，發(fā)現(xiàn)它包含兩種化學(xué)成分：DNA和蛋白質(zhì)。你們覺得誰才是遺傳物質(zhì)呢，DNA還是蛋白質(zhì)？生：DNA師：科學(xué)家們已經(jīng)證實你們的猜想是正確的。他們研究發(fā)現(xiàn)，蛋白質(zhì)是營養(yǎng)物質(zhì)，DNA才是遺傳物質(zhì)，它決定著生物的很多特征，例如身高、長相、膚色等等。DNA是遺傳物質(zhì)，染色體是遺傳物質(zhì)的載體,所以在細胞分裂的過程中，染色體的變化是最顯著的。師：雖然動植物細胞的分裂過程不完全相同，但是對于染色體的變化情況，二者確實一致的。請同學(xué)們看書57頁最后一段，細胞分裂過程中染色體有哪些變化，你能找到答案么？生：原來在分裂時，細胞核中的染色體首先會進行復(fù)制，然后才均分為完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞師：看來大家都已找到原因，在分裂時，細胞核中的染色體首先會進行復(fù)制、加倍；然后均分為完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞。雖然動植物細胞的分裂過程不完全相同，但是對于染色體的變化，二者確實相同的。我們一起來看一下。師：哪一個是染色體？你看到了幾條染色體？此時染色體復(fù)制完成了么？生：中間交叉部分是染色體，6條，此時已經(jīng)復(fù)制完成。師：我們看，染色體復(fù)制完成后，隨著分裂繼續(xù)，染色體斷裂，分別移向細胞的兩端，最終被平均分配到兩個新細胞中。這樣就使兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。從而保證了新細胞與原細胞中含有相同的遺傳物質(zhì)，這也是人們常說的“龍生龍，鳳生風(fēng)，老鼠的兒子會打洞”的原因。2、細胞生長師：細胞分裂產(chǎn)生的新細胞核成熟細胞相比，體積上會有什么不同呢？生：體積較小師：新生的細胞會通過細胞膜不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，體積由小變大，這就是細胞的生長。（板書二、細胞的生長）師：分裂使細胞數(shù)目增多，生長使細胞體積增大，生物體由小變大,表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象，離不開細胞分裂和細胞生長。師：細胞不會無限制的生長，部分細胞漲到一定的大小就會進行分裂，細胞也不會無限制的分裂，除非它是像脫韁之馬一樣的惡性癌細胞，請同學(xué)們閱讀58頁“科學(xué)、技術(shù)、社會”，了解一下這部分內(nèi)容。生物體能夠由小長到大，離不開細胞分裂和生長，還有一個很重要的原因是細胞分化，什么又是細胞分化呢？下一節(jié)課讓我們一起揭開它的神秘面紗。三）隨堂檢測.細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而不斷生長.細胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個子細胞中去.多細胞生物體內(nèi)有很多細胞，體細胞中染色體數(shù)目各不相同.觀察下圖，回答問題：回一目—圖(1)圖中過程1表示的是細胞的，其結(jié)果使得細胞O(2)圖中過程2表示的是細胞的,其結(jié)果是o在這個過程中，最重要的變化是O(3)根的長度能夠不斷增加，是因為和的緣故。七、板書設(shè)計細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞細胞分裂過程：細胞核分裂一細胞質(zhì)分離一形成新的細胞膜(細胞壁)結(jié)果：細胞數(shù)目增加(2、)最顯著變化：染色體復(fù)制、加倍一平均分配細胞生長定義結(jié)果：細胞體積增大八、課后反思在這節(jié)課的教學(xué)中，整體看來還是比較成功，三維目標(biāo)基本已經(jīng)完成，這節(jié)課中比較突出的地方在于：.對學(xué)生評價及時、到位，鼓勵性的語言對學(xué)生來說是一種激勵，并且對其他同學(xué)而言也是一種指導(dǎo)；.課堂結(jié)構(gòu)完整，突出了重點，突破了難點；利用動畫