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活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點(diǎn),保持身體平衡。2、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、能夠努力完成任務(wù),培養(yǎng)耐心,感受體育游戲的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己記錄的意思。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、材料準(zhǔn)備:粉筆、小框子、報(bào)紙球(糧食)、棍子、音樂2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子已經(jīng)有拿棍子的經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點(diǎn),保持身體平衡。發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?;顒?dòng)過(guò)程:(一)、熱身運(yùn)動(dòng)跟著音樂(兔子舞)有節(jié)奏的活動(dòng)活動(dòng)全身。(二卜導(dǎo)入:談話導(dǎo)入師:小朋友們好,你們還記得我們上節(jié)課玩的是什么游戲么?幼:小小運(yùn)動(dòng)員。師:對(duì),現(xiàn)在看我的手里端的是什么?幼:小球師:是的,這些小球是我們的好朋友,他們今天迷路了,想讓你們送他們回家,你們?cè)敢饷?幼:愿意。(三/熟悉游戲場(chǎng)地,教師講解游戲玩法并示范。師:看到我們小框子里的小球了么?幼:看到了。師:我們要用手里的“魔法棒”把這些小球運(yùn)到對(duì)面的小筐子里。在運(yùn)小球的過(guò)程中我們要讓小球在小橋上(兩條線中間)滾動(dòng)著前進(jìn),如果小球滾落小橋就撿回來(lái)繼續(xù)往前趕,直到把所有的小球送回家為止。(教師一邊講解,一邊示范)師:游戲時(shí),不擁不擠一個(gè)一個(gè)的來(lái)送小球,送過(guò)的小朋友請(qǐng)你把“魔法棒”傳遞給下一個(gè)小朋友,并站到隊(duì)伍后面等待,遵守游戲規(guī)則。(四人游戲開始,教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。小男生一組,小女生一組聽音樂進(jìn)行送小球。(教師觀察幼兒參與游戲的情況,關(guān)注幼兒安全)(五)、活動(dòng)結(jié)束,教師總結(jié)教師小結(jié):今天你們真是太熱心了,幫助那么多的小球回了家,耐心地完成了任務(wù)。小球們很開心要謝謝你們呢,給你們棒

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