職高三年的自我總結(jié)

職高三年的自我總結(jié)_職高高三班級(jí)工作總結(jié)職高三計(jì)算機(jī)工作總結(jié)

職高三年自我總結(jié)1

我叫xxx,是xx職業(yè)學(xué)院的。三年的職高生活，從剛進(jìn)入職高時(shí)的低落和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。縱觀我三年高職生活，我的學(xué)習(xí)力量有了進(jìn)一步的提高，自我約束力量也有明顯的增加，生活的自主力量也有了進(jìn)一步提高，并且對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的熟悉。以下是我對(duì)職高的自我鑒定。

我自認(rèn)為無(wú)愧于職高三年，在剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，由于即將要成為職高生而苦惱。然而我選擇了坦然面對(duì)，由于我深信，只要經(jīng)過(guò)自己努力，不管學(xué)什么都會(huì)有成就。所以我堅(jiān)信，職高生的前途也會(huì)有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，使我懂得了許多，那時(shí)稚嫩的我，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挫折和坎坷，以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白了一個(gè)道理，路是自己走出來(lái)的，只有通過(guò)自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，才能體會(huì)到當(dāng)中的酸甜苦辣。

自我入學(xué)以來(lái)，始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負(fù)和宏大的目標(biāo)，注意個(gè)人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。生活方面，自從來(lái)到xx學(xué)院，我的生活布滿了愛(ài)，布滿了情。同學(xué)之間的情如同親情但更勝親情，伴侶之間的情如同手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)懷，就這樣我愛(ài)上了環(huán)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美妙的高校三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了高校獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入.的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)環(huán)院的第一天起，我就沒(méi)有遺忘我來(lái)環(huán)院的目的——學(xué)好學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)做人。在環(huán)院，我以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎(jiǎng)學(xué)金兩次；我以學(xué)習(xí)更多學(xué)問(wèn)為目標(biāo)參與了全國(guó)長(zhǎng)線自考并已過(guò)多門(mén)。雖然我在有些方面得到了確定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。思想方面，我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了長(zhǎng)沙環(huán)境愛(ài)護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九期入樂(lè)觀分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核，成果合格成為了黨樂(lè)觀分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

工作方面，工作在同學(xué)會(huì)的日子里，我學(xué)到了從事。在協(xié)會(huì)的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的宏大和一個(gè)人的付出與成就。在高校生的.實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

三年里，我在各方面都取得了不錯(cuò)的成果，我擁有年輕和學(xué)問(wèn)。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學(xué)識(shí)，在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。有百分之百的付出，就肯定能得到百分之一的回報(bào)，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕！握著拳頭，對(duì)自己說(shuō)加油，加油，再加油！

職高三年自我總結(jié)2

光陰荏荏，時(shí)間如梭，在師大的學(xué)習(xí)生活即將接近尾聲，此刻我的心情很感動(dòng)，這一路走來(lái)經(jīng)受了許多事，也遇到了許多伴侶，讓我備感珍惜。在菁菁校內(nèi)中，老師孜孜不倦的教導(dǎo)，同學(xué)之間的友愛(ài)互助，課堂的溫馨和暖意，以及來(lái)自各方面的熏陶，使我

在獲得學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備的同時(shí)，也懂得了很多人生的道理，可以說(shuō)這段經(jīng)受讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個(gè)深刻的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

學(xué)習(xí)期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面進(jìn)展作為努力的方向，在樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的同時(shí)，始終秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來(lái)完成全部學(xué)業(yè)，并注意點(diǎn)滴積累，并努力實(shí)踐，漸漸將理論學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化，并堅(jiān)固把握以適應(yīng).的進(jìn)展，熬煉自身，完善己身，開(kāi)闊眼界，用更多的金融學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學(xué)可以更好的所用，成為一門(mén)有用的技能。當(dāng)時(shí)選擇連續(xù)讀書(shū)純粹是出于偶然，或許也是許多人口中的為了混一個(gè)更高的文憑,但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必定，人的一生注定是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的過(guò)程，吸取學(xué)問(wèn)、把握技能的方法勢(shì)必是多種多樣的，但系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對(duì)于工作后再次邁入校內(nèi)大門(mén)的我們來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一次巨大的挑戰(zhàn)，邊工作邊學(xué)習(xí)的確很辛苦，或許這其中的點(diǎn)滴和感悟只有經(jīng)受過(guò)的人才懂得。

我很慶幸這一路走來(lái)縱然很辛苦，但我依舊堅(jiān)決的一如往昔，不懊悔自己當(dāng)時(shí)的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)受讓我成長(zhǎng)，變的成熟，漸漸褪去了往日的羞怯，害羞，真正的長(zhǎng)大成人，敢于去擔(dān)當(dāng)起更多的責(zé)任，而不是說(shuō)多做少。

在求同學(xué)涯里，我始終保持勤奮，刻苦，專心，真誠(chéng)的生活和學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)成果名列前茅，獲得過(guò)優(yōu)秀同學(xué)干部的榮譽(yù)，我樂(lè)觀投身到學(xué)問(wèn)這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問(wèn)，珍惜時(shí)間，切實(shí)的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能，并勤于思索，注意方法，與人為善，結(jié)交了許多志同道合的伴侶，大家互幫互助，克服難關(guān)，彼此之間締結(jié)了很深厚的友情，也開(kāi)啟了自己的人脈關(guān)系，為將來(lái)的進(jìn)展打下了一個(gè)扎實(shí)而堅(jiān)決的基礎(chǔ)。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步和深化，我覺(jué)得自己不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問(wèn)和許多專業(yè)學(xué)問(wèn)，我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問(wèn)，并從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也因此提高了自己的工作效率和工作力量，同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析力量。

周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人要活到老，學(xué)到老，改造到老,可見(jiàn)學(xué)習(xí)是一輩子的事情，即使離開(kāi)了課堂依舊如此，學(xué)問(wèn)注定將是我們?nèi)松恍须S便屏棄的珍貴財(cái)寶，在華師大的學(xué)習(xí)生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，但將來(lái)我注定還有更長(zhǎng)的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨(dú)自作出正確的選擇，需要靠我自己來(lái)把握自己的人生，但目標(biāo)堅(jiān)決一點(diǎn)，信念永久不轉(zhuǎn)變，我會(huì)努力將一切做到最好，始終不斷的學(xué)習(xí)用學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己。作為一名即將離開(kāi)校內(nèi)的同學(xué)，我所擁有的是年輕和學(xué)問(wèn)。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

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高校三年的自我總結(jié)范本

從進(jìn)入XX學(xué)院起，我便立志要成為一名思想上進(jìn)，在德智體諸方面全面進(jìn)展的合格高校生。今年是我進(jìn)入高校的第三年，這三年來(lái)，在黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同學(xué)們的關(guān)懷下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得肯定的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、取得的成果

1.我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深的了解，同時(shí)學(xué)習(xí)成果也有所提高

通過(guò)這三年的高校學(xué)習(xí)，我對(duì)于廣告專業(yè)有了更深的了解，也投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我常常和同學(xué)們溝通,使自己的成果不斷進(jìn)步，也曾獲得XXXX至XXXX學(xué)年度優(yōu)秀同學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí),我還注意自己動(dòng)手力量的培育，常常動(dòng)手練習(xí)廣告相關(guān)軟件，如photoshop。并且我還常常利用假期樂(lè)觀參與.實(shí)踐活動(dòng)，并將所學(xué)的廣告學(xué)問(wèn)運(yùn)用到了實(shí)際中。

在大一的時(shí)候我還報(bào)班學(xué)習(xí)VisualFoxpro,星期二、星期四晚上沒(méi)課就到培訓(xùn)班聽(tīng)課，星期六就到機(jī)房練習(xí)，不懂的就問(wèn)培訓(xùn)班的老師。我不僅常常問(wèn)老師，和老師溝通，而且擅長(zhǎng)思索，舉一反三，敏捷運(yùn)用，得到了培訓(xùn)班老師的全都認(rèn)可，這很大程度上提高了我的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。沒(méi)多久我就嫻熟地把握了簡(jiǎn)潔編程等VF相關(guān)的操作技巧，并于XXXX年3月通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，得到了二級(jí)證書(shū)。

2.我的思想政治素養(yǎng)得到肯定的提高

我知道要成為一名合格的高校生，必需從培育和提高自身思想素養(yǎng)開(kāi)頭，只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，才能為高校四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此，我在大一的時(shí)候就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并從那時(shí)起，我就以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)。我樂(lè)觀參與學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的思想政治素養(yǎng)。XXXX年5月我參與了黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，經(jīng)組織考核成果合格，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，并于6月得到黨校結(jié)業(yè)證。

3.我的性格變開(kāi)朗了，溝通力量變強(qiáng)了

高校相對(duì)于高中交友范圍更廣了，視野也更開(kāi)闊了，高校就是一個(gè)小.，所以，在這三年的高校生活中我慢慢地意識(shí)到我應(yīng)當(dāng)要多主動(dòng)地和別人溝通溝通，實(shí)行樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，要為以后的工作多積累點(diǎn)閱歷。

二、獲得的閱歷及體會(huì)

1.合理地支配時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、工作和消遣的時(shí)間

剛開(kāi)頭進(jìn)校時(shí)，我對(duì)高校的學(xué)習(xí)氛圍很不習(xí)慣，凡事等著老師來(lái)布置任務(wù)，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)主動(dòng)性都沒(méi)有，搞得自己很被動(dòng)，慢慢對(duì)學(xué)習(xí)感到很吃力。為此我進(jìn)行了反思，意識(shí)到高校和高中完全不一樣，凡事要靠自覺(jué)，合理地支配時(shí)間、主動(dòng)學(xué)習(xí)是搞好學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。因此我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案。除正常上課外，我每天早上6：30起床，進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的晨讀，經(jīng)常讀英語(yǔ)或者其它美文。晚上沒(méi)晚自習(xí)的話，我就到教室自習(xí)，有時(shí)溫習(xí)和預(yù)習(xí)功課，有時(shí)也會(huì)看自己感愛(ài)好的書(shū)。平常沒(méi)事或周末我常常會(huì)走圖書(shū)館查閱相關(guān)資料。周末我也會(huì)和同學(xué)一起去打羽毛球或者其它的運(yùn)動(dòng)，釋放一下一周的學(xué)習(xí)壓力，放松一下自己。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)，凡事為自己制定一個(gè)合理的方案。不能把自己的高校生活全部花在消遣上。

2.培育自己的動(dòng)手力量，敏捷地將所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中

廣告專業(yè)要求我們學(xué)習(xí)許多方面的理論學(xué)問(wèn)，但不管理論學(xué)了多少，最終都要求我們肯定要會(huì)操作，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作、動(dòng)手力量。所以，老師教軟件時(shí)，我都很仔細(xì)的學(xué)習(xí)，下來(lái)也不斷操作，不懂不會(huì)的問(wèn)同學(xué)、老師。從不斷地仿照別人的作品來(lái)熬煉自己的操作，也從中思索別人是怎樣想的、怎樣創(chuàng)意的，從而不斷完善自己。

3.所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)肯定要深化，要把握得扎實(shí)，要在自己專業(yè)上有所見(jiàn)解，要把學(xué)問(wèn)面擴(kuò)展出去。

我們不要只局限在專業(yè)學(xué)問(wèn)上，要多學(xué)習(xí)一些其他的相關(guān)或不相關(guān)的學(xué)問(wèn)。我常常看一些廣告作品和廣告方面的書(shū)籍，此外，我也對(duì)其它方面的只是感愛(ài)好，比如傳播、營(yíng)銷、管理、攝影、心理、酒文化等。我認(rèn)為只有當(dāng)我們?cè)趯I(yè)學(xué)問(wèn)上深進(jìn)去，在其他學(xué)問(wèn)上擴(kuò)出去，我們才能被稱為一名合格的當(dāng)代高校生!

三、存在的一些不足

1.學(xué)習(xí)方法和效率有所欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中仍需要改進(jìn)我英語(yǔ)四級(jí)現(xiàn)在還沒(méi)過(guò)就是由于沒(méi)有很好地堅(jiān)持執(zhí)行制定好的學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效率還不夠。所以，我在這方面還有所欠缺，需要改進(jìn)。

2.相關(guān)方面的大賽參與得太少，需要更多的熬煉雖然我很注意自己在動(dòng)手力量方面的培育，但廣告大賽還是參與得太少。我應(yīng)當(dāng)多參與廣告大賽，比如，全國(guó)高校生廣告藝術(shù)大賽、時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)、中國(guó)高校生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)等，多多熬煉自己的動(dòng)手操作力量。

3.思維不夠開(kāi)闊，創(chuàng)意不夠好，需要加強(qiáng)思維力量的培育

好創(chuàng)意對(duì)于做廣告來(lái)說(shuō)很重要。葉茂中說(shuō)過(guò)：沒(méi)有好創(chuàng)意就去死吧。創(chuàng)意就是權(quán)力，而我在這方面又有所欠缺，所以我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思維力量的培育。

四、今后的努力方向

1.當(dāng)前的首要任務(wù)是要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了。英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，我才有更多的精力去為其他的學(xué)習(xí)方案做預(yù)備。

2.要樂(lè)觀參與各種廣告大賽。無(wú)論得獎(jiǎng)與否，最重要的是要熬煉自己，為不久后的實(shí)習(xí)和將來(lái)的工作做預(yù)備。

3.要為我以后的就業(yè)方向做一個(gè)整體的規(guī)劃，選一個(gè)自己擅長(zhǎng)的方面進(jìn)行專攻。無(wú)論是設(shè)計(jì)、文案、創(chuàng)意策劃等方面我都需要大大地加強(qiáng)，要為以后的就業(yè)預(yù)備好武器。

在高校接下來(lái)時(shí)間，我應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)要有更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我應(yīng)當(dāng)更加加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成果帶進(jìn)大四。總之，過(guò)去的三年，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是樂(lè)觀探究、逐步成熟的兩年。

高三學(xué)期的自我總結(jié)

擔(dān)當(dāng)24班班主任，面臨高三班級(jí)下學(xué)期繁重的備考任務(wù)，不僅教學(xué)任務(wù)重，而且班主任工作是高中階段最累最重的，既要為每個(gè)考生預(yù)備高考檔案，還要做深化細(xì)致的思想工作，關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，以確保56個(gè)同學(xué)以健康、穩(wěn)定的心理，樂(lè)觀緊急的學(xué)習(xí)心情做好復(fù)習(xí)備考。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面做好班主任工作，總結(jié)如下：

一、重視常規(guī)管理，建立班級(jí)良好秩序

建立良好的班級(jí)秩序，營(yíng)造樂(lè)觀向上的氛圍，是保證高三同學(xué)高效學(xué)習(xí)的前提，所以我非常重視常規(guī)工作，主要從以下幾點(diǎn)做起：(1)做好各項(xiàng)工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不由于同學(xué)學(xué)習(xí)緊急而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明，高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會(huì)使同學(xué)感到嚴(yán)厲?緊急、樂(lè)觀向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠心情。(2)深化班級(jí)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處，本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重，鎖碎，但我仍舊堅(jiān)持做好每日下班，力爭(zhēng)做到知道每個(gè)同學(xué)的狀態(tài)，了解每一天的狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理，使大事化小，小事化了。(3)常常表?yè)P(yáng)好人好事，做好激勵(lì)工作，堅(jiān)持每隔一段時(shí)間，由班長(zhǎng)或班主任做班級(jí)狀況小評(píng)，以表?yè)P(yáng)為主，對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦、成果進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動(dòng)好，關(guān)懷班集體，關(guān)懷關(guān)心同學(xué)等好人好事充分表?yè)P(yáng)，樹(shù)立正氣，激勵(lì)同學(xué)樂(lè)觀進(jìn)取。(4)抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對(duì)班級(jí)的管理工作必需依靠同學(xué)干部，老師要放手讓班干部工作，常常囑咐、提示、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又熬煉了同學(xué)干部。不過(guò)，高三班級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，老師要愛(ài)護(hù)同學(xué)，費(fèi)時(shí)耗精力的事不要布置給同學(xué)。要確保同學(xué)集中精力學(xué)習(xí)。

二、抓尖子，督差生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班樂(lè)觀性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)成果，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我實(shí)行了抓兩頭，帶中間的方法，以個(gè)別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì)。同時(shí)提出詳細(xì)措施;對(duì)差生，以鼓舞為主，多談話、多檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)訂正，發(fā)覺(jué)進(jìn)步，充分表?yè)P(yáng);形成了優(yōu)秀同學(xué)帶頭，差生不甘落后，大家爭(zhēng)先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)利用每次模擬考的成果，進(jìn)行個(gè)案分析，關(guān)心同學(xué)建立自信，樹(shù)立信念，發(fā)覺(jué)弱點(diǎn)，分析緣由，找到改進(jìn)方法，保證各層次的同學(xué)都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成果保持上升趨勢(shì)。

另外用“以志激人”的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。一個(gè)無(wú)追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動(dòng)力機(jī)械，更談不上進(jìn)展，無(wú)論是學(xué)問(wèn)獵取，技能形成，還是素養(yǎng)提高，都主要來(lái)自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長(zhǎng)時(shí)間，二是提高效率。運(yùn)用激勵(lì)措施，通過(guò)多途徑關(guān)心同學(xué)樹(shù)抱負(fù)，談追求，增加責(zé)任感、使命感和憂患意識(shí)。以培育同學(xué)的熱忱性、主動(dòng)性、和進(jìn)取精神。時(shí)時(shí)力求將學(xué)習(xí)心情調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實(shí)踐證明：高三同學(xué)采納激勵(lì)、明志能使同學(xué)保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

三、留意心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

本學(xué)期，如何使同學(xué)保持心理健康，心情穩(wěn)定，使同學(xué)高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個(gè)重要討論課題，為此，我抽時(shí)間進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)，閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理;如何樹(shù)立自信念;如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí);如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏;如何從考試中發(fā)覺(jué)學(xué)問(wèn)缺陷等等。依據(jù)不同同學(xué)分別進(jìn)行不同的指導(dǎo)，收到了肯定的效果。

總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。最大的體會(huì)是：只要有愛(ài)心，肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會(huì)有成果。最大的不足是對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤懲罰不力，致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的訂正，如班上少數(shù)同學(xué)始終常常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻始終停留在口頭批判上，使之造成了不良影響。這是值得吸取的教訓(xùn)。

高校的第三年的自我總結(jié)

高校的第三年的自我總結(jié)

今年是我進(jìn)入高校的第三年。兩年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)懷、關(guān)心下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得肯定的進(jìn)步?，F(xiàn)作自我總結(jié)如下：

思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨.高度全都，仔細(xì)學(xué)習(xí)江澤民.“.”重要思想和“七一”講話精神，樂(lè)觀參與學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，樂(lè)觀向黨組織靠攏。不滿意于黨校內(nèi)入黨樂(lè)觀分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本學(xué)問(wèn)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增加自身的黨性原則，根據(jù)