遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿(2篇)_第1頁(yè)
遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿(2篇)_第2頁(yè)
遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿(2篇)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿?___三中?

初三?五班

?___我?國(guó)有句古話?“沒有規(guī)矩?不成方圓”?。就是說,?無論做什么?事都要有一?個(gè)規(guī)矩否則?就什么也做?不成。對(duì)國(guó)?家,對(duì)社會(huì)?來說這規(guī)矩?就是法。作?為國(guó)家公民?和社會(huì)成員?,人人都要?遵守法律,?維___律?。我們中學(xué)?生作為國(guó)家?的(范本)?小公民,社?會(huì)的小主人?,同樣應(yīng)該?學(xué)法、懂法?、守法,以?保護(hù)我們自?己的權(quán)益,?不損害他人?和社會(huì)的利?益。只有從?小養(yǎng)成遵紀(jì)?守法的好習(xí)?慣長(zhǎng)大后才?能成為對(duì)社?會(huì)有用的遵?紀(jì)守法的好?公民。我?們知道,一?個(gè)人如果一?旦養(yǎng)成了種?種不良習(xí)性?后要矯正過?來是很不容?易的,需要?花費(fèi)更大的?力氣。所以?,我們未成?年人就應(yīng)該?在日常生活?中和學(xué)習(xí)中?,處處遵守?國(guó)家法律、?法規(guī)以及社?會(huì)公共規(guī)范?,遵重社會(huì)?公德,從小?養(yǎng)成良好習(xí)?慣,加強(qiáng)自?我修養(yǎng),自?我調(diào)節(jié)、自?我完善,自?覺抵制違法?犯罪行為的?引誘。再說?了如果未成?年人自甘墮?落,老師、?家長(zhǎng)及社會(huì)?再怎樣幫助?,也是無濟(jì)?于事的。所?以我們還要?自尊、自律?、自強(qiáng),因?為這是是一?種積極的人?生態(tài)度,也?是我們未成?年人進(jìn)行自?我防范和贏?得社會(huì)保護(hù)?的途徑。?同學(xué)們,構(gòu)?建和諧社會(huì)?是我們每個(gè)?社會(huì)成員的?責(zé)任,創(chuàng)建?平安校園也?是我們?nèi)?師生的義務(wù)?。我真誠(chéng)的?希望同學(xué)們?依法律己,?抵制不良誘?惑,把主要?精力放在學(xué)?習(xí)上,提高?道德修養(yǎng),?為自己將來?美好的人生?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。如?果我們每個(gè)?人都能做一?個(gè)遵紀(jì)守法?的公民,做?自己該做的?事,那么我?們的生活質(zhì)?量將會(huì)越來?越高,我們?的社會(huì)將變?得更加和諧?,我們的家?園將會(huì)越來?越好。遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)主題班會(huì)發(fā)言稿(二)_?__三中

?

初三五?班

_?__“兒?行千里母擔(dān)?憂,母行千?里兒不愁。?”現(xiàn)在我們?大都是獨(dú)生?子女,是他?們的掌上明?珠,每當(dāng)出?門在外,父?母無時(shí)無刻?不為我們的?安全擔(dān)心,?生怕有一絲?一毫的擔(dān)心?。在馬路?上,我們要?遵守交通法?規(guī);在學(xué)校?中,我們要?遵守校規(guī)校?紀(jì)。這一條?條規(guī)定看似?束縛起我們?的自由,剝?奪了本該屬?于我們活潑?的天性,就?如同雄鷹無?法搏擊于萬(wàn)?里高空,駿?馬無法馳騁?在茫茫草原?一樣。其實(shí)?不然,自由?與約束是相?對(duì)的。有人?曾說,那一?條條交通法?規(guī)是建立在?悲痛與鮮血?之上的,確?實(shí)當(dāng)看到那?一幕幕慘劇?時(shí),才會(huì)使?人們幡然悔?悟。“以?史為鑒,可?以知興衰;?依法為鑒,?可以曉規(guī)則??!弊鳛樾?世紀(jì)的少年?們,在學(xué)習(xí)?生活中都應(yīng)?樹立以遵紀(jì)?守法為榮,?以違法亂紀(jì)?為恥的牢固?觀念,擺正?自己的位置?,端正自己?的態(tài)度。?回想一下現(xiàn)?實(shí)生活中發(fā)?生的種種事?例:一次在?外吃飯,偶?然向窗邊一?望,那幅畫?面卻深深地?印入我的腦?海。一位年?輕的母親帶?著她五六歲?的___翻?越護(hù)欄,在?車輛川流不?息的馬路上?這是一件多?麼愚蠢的而?又危險(xiǎn)的事??。〖词共?會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)?,可這對(duì)她?___日后?的成長(zhǎng)有百?害而無一利?,這對(duì)將來?要承擔(dān)起建?設(shè)祖國(guó)、振?興中華民族?的我們更是?百害而無一?利。這些?不遵紀(jì)守法?的不文明行?為不僅破壞?了我們美好?的生活,久?而久之就會(huì)?成為一種習(xí)?慣,習(xí)慣久?而久之會(huì)成?為一種性格?,一種性格?久而久之會(huì)?成為一種命?運(yùn)。命運(yùn)不?是一種偶然?,而是行為?的必然。冰?凍三尺非一?日之寒,勿?以善小而不?為,勿以惡?小而為之,?積小惡成大?惡,最終會(huì)?自食其果。?讓我們攜?起手來,共?同營(yíng)造一個(gè)?美好的明天?,做

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