2023年初一語文教師學期教學工作總結B

第3頁共3頁2023年?初一語文教?師學期教學?工作總結B?又一個學?年的教學工?作結束了。?本學期，本?人堅決執(zhí)行?教育教學的?有關方針，?扎扎實實地?作好初一語?文的教學工?作，取得了?一些經驗。?一、作文?教學一定要?堅持有序有?層次有目標?地進行。多?寫少改詳評?。隨著教育?的改革，素?質教育的進?一步推進，?初中教學大?綱的修訂，?作文在教學?的重要性已?越來越突出?。但長期以?來，作文的?教法及效果?都差強人意?。初一這樣?教，初二這?樣教，初三?還是這樣教?。每兩周寫?一篇，教師?批改、評講?，發(fā)下去學?生看一眼分?數丟到垃圾?桶去。如何?改進才真正?有效?結合?語文科組的?課題《加強?作文序列化?訓練，提高?寫作素質》?和初一新的?教學大綱及?新教材，我?詳細制定的?初一語文的?作文教學方?案，即以記?敘文為主的?分步驟、分?重點的專項?指導與訓練?。首先解決?寫作來源問?題-生活是?寫作的源泉?，寫真實、?寫生活，才?能有東西寫?，也才能寫?得好，寫得?動人于是進?行了以真情?實感最動人?為主題的選?材指導與訓?練。其次解?決寫作技巧?問題-現在?升中考中特?別要求作文?中要有適當?的抒情和議?論，同時要?有至少一個?細致的場面?描寫-于是?又重點進行?了如何抒情?議論論好、?場面描寫最?生動兩個專?題的訓練。?作文中要想?和高分，除?了以上因素?外，還有一?個決定性因?素-立意。?立意深刻才?能博得改卷?老師的一致?欣賞。于是?以立意深刻?得高分的訓?練也進行了?幾節(jié)課。每?次訓練的步?聚大體相同?：講解要求?-出示片段?范例-片段?練習寫作-?片段修改練?習-全文欣?賞-全文寫?作-講評-?部分修正。?其間穿插學?生的師生、?生生的交流?和指正。為?了防止寫與?不寫一個樣?，我特別抓?好最后一關?，這也是作?文訓練中最?容易忽視其?實是應有收?效的一步。?如果這部分?人真正掌握?了，那么全?班人才是真?正掌握了，?作文訓練其?實也正是為?這幫人服務?的。因為會?寫的根本不?用你教的。?第三是抓?基本功的訓?練。綜觀歷?次語文考試?，作文失分?最嚴重的都?是基本功問?題，平實參?加有關的語?文改卷也深?有體會。因?此，對學生?的書寫能力?，對一般的?敘事能力，?以及語言、?修辭等堅持?長期不懈地?一周五天地?檢查督促輔?導。在一_?__班，每?天讓學生堅?持寫___?字以上的書?法，并抽時?間進行堂上?指導，使學?生真正有所?進步，對不?認真的給于?批評教育。?讓學生進行?優(yōu)秀文句語?段摘抄，每?周抽一節(jié)課?的___分?鐘左右檢查?背誦情況。?而對一班就?采用模仿的?方式，讓學?生抄一些優(yōu)?秀范文進行?學習。兩個?班都堅持課?前三分鐘演?講。經過以?上種種努力?，學生的作?文水平確實?有較大的長?進，作文的?一般技巧與?書寫的能力?都大有改觀?。絕大部分?學生作文都?有___字?，___%?的同學告別?了涂改的壞?習慣。我一?直堅持多寫?少改詳評的?方針。一_?__班每周?一篇作文，?用一節(jié)課進?行寫作指導?，一節(jié)課用?于講評。學?生很歡迎。?二、現代?教學技術與?語文學科教?學的整合關?鍵在于資源?庫的建設。?一方面利用?計算機的輔?助作文教學?，創(chuàng)造生動?直觀的寫作?氛圍。另一?方面探索閱?讀教學上現?代教育技術?的運用。上?《月亮上的?足跡》這篇?課文，我上?互聯網上搜?集到了豐富?的圖像和視?頻資料，結?果上課效果?比平時好過?幾倍。但是?要想讓每個?教師都上網?為一節(jié)課去?找資料是不?現實的，于?是資源庫是?應該具備的?。在制作資?源庫的過程?中，我體會?到資料的搜?集和整理是?一個長期的?，零星的的?工程，是要?堅持不懈進?行的，同時?自己應該做?有心人，通?過購買，自?制和改編來?豐富自己的?庫容。其實?現在的資源?是極少的，?絕大部分是?要靠自己制?作和改編的??，F在我的?資源庫已經?完成初版，?下一學期即?可投入使用?。三、抓?住瞬間靈感?，結合自身?實踐，構筑?教研論文。?本學期論文?獲市3等。?的寫作純屬?一個偶然的?靈感，是一?次聽課時的?奇想，后來?我把它同我?的教學實際?結合起來，?完成了一篇?論文。四?、存在的問?題。.教?學設計,課?堂___能?力尚顯得不?夠成熟。缺?乏運籌幃幄?決勝千里的?總體調控能?力，主要是?因為閱歷尚?淺，經驗不?足，這一點?還須向黃艮?蓉學習。?閱讀教學的?課外遷移能?力沒有得到?根本解決。?尤其在普通?班，絕大部?分的中下生?連正常的課?內閱讀都消?化不了，更?不用說課外?閱讀了。因?為課外閱讀?是一種綜合?素質的測試?，如何提高?學生的整體?綜合素質，?我暫沒有找?到很好的辦?法。優(yōu)生綜?合素質高，?較容易出效?果，而中下?生的問題愛?亟待解決。?3.制作?教學資源庫?的進度過慢?，內容還欠?豐富，還有?一些課文的?錄像資料難?以找到，盡?管已達8G?，但尚需要?進一步擴充?，以滿足老?師們的日常?需求.五?、改進教學?的設想和措?施。.多?向名師學習?，學習他上?課的技巧，?學習他輔導?競賽的方法?，同時學習?作文教學中?思維能力