2022年三年級語文下冊第四單元主題閱讀+答題技巧（含答案、解析）部編版

三班級語文下冊第四單元主題閱讀答題技巧一、中心句直接表明白全文（本段）的主要內(nèi)容或點(diǎn)明中心。統(tǒng)領(lǐng)下文,或承上啟下,或總結(jié)作用。點(diǎn)名中心，使人對文章的思想一目了然。中心句的位置既可在自然段的開頭或結(jié)尾，也可在自然段的中間。二、總起句總起句的作用：總領(lǐng)全文，在某個段落中是概括整段文章的主旨?？偲鹁湟话阍谧匀欢蔚拈_頭。（總結(jié)句也起概括本段中心的作用?？偨Y(jié)句通常消滅在自然段的末尾）三、過渡句起著承上啟下的作用，小結(jié)前文，啟示下文要講的內(nèi)容。因此也可從過渡句入手去歸納自然段的段意。四、照應(yīng)句前面提出的問題,后文有所著落;后面消滅的情節(jié),前文有所交代,前后照應(yīng)，和諧統(tǒng)一。1、文章開頭和結(jié)尾照應(yīng)；2、文章內(nèi)容里面前后。五、怎樣找中心句：▲首先，我們要明確“什么是中心句：中心句是一篇文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這篇文章中最重要的句子?！浯危私庵行木湓谖闹形恢玫囊话阋?guī)律：中心句一般在文章的開頭或結(jié)尾，假如在開頭它的作用是概括和總述作用（或統(tǒng)領(lǐng)全文，點(diǎn)明中心的作用）；假如在結(jié)尾它的作用是歸納和總結(jié)的作用（或總結(jié)全文，點(diǎn)明中心的作用。）六、怎樣找過渡句：過渡句——文章中用肯定詞句和段落,提示前后意思之間的聯(lián)系,使它們有機(jī)聯(lián)系起來自然而然地由上文轉(zhuǎn)入下文,這就是過渡句。常見的過渡方式有下面幾種:①、用小標(biāo)題過渡.②、用一個句子過渡,承上啟下.③、用承上啟下的過渡段落.④、用關(guān)聯(lián)詞過渡.(通常是表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞為多)⑤、用提示句過渡.⑥、用表示時間或空間的詞語過渡.過渡句的作用是承上啟下的作用，由此可知過渡句應(yīng)在文章的中間部位，一般狀況下單獨(dú)成段或在段首。過渡段分段時把它劃分在下一段居多。三班級語文下冊第四單元主題閱讀訓(xùn)練——【說明文】中心句、過渡句【主題閱讀1】植物的睡眠①你可知道，植物也需要睡眠？②每逢晴朗的夜晚，我們只要細(xì)心觀看四周的植物，就會發(fā)覺一些植物已發(fā)生了奇異的變化。比如公園中常見的合歡樹，它的葉子由很多小羽片組合而成，在白天伸展而又平坦，可一到夜幕降落時，那很多小羽片就成對成對地折合關(guān)閉，好像被手碰撞過的含羞草葉子，全部合攏起來。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。③有時候，我們在野外還可以觀察一種開著紫色小花、長著三片小葉的紅三葉草。它們在白天有陽光時，每個葉柄（bǐng）上的三片小葉都張開著，但到了傍晚，三片小葉就合在一起，垂下頭來預(yù)備睡覺。會睡覺的植物還有很多很多，比如白屈菜、含羞草、羊角豆。④不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔明麗的花朵也要睡眠。例如在水面上綻放的睡蓮花，每當(dāng)旭（xù）日東升之際，它那秀麗的花瓣就漸漸伸開放來，好像剛從酣（hān）睡中糊涂；而當(dāng)夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)。由于它這種“晝（zhòu）醒夜睡”的規(guī)律性特殊明顯，才因此得名“睡蓮”。⑤花的種類不同，其睡眠的姿勢也各不相同。蒲公英在入睡時，全部的花瓣都向上豎起來閉合，看上去好像一個黃色的雞毛帚（zhǒu）。胡蘿卜的花，則垂下頭來，像正在打瞌（kē）睡的小老頭。更好玩的是，有些植物的花白天睡覺，夜晚開放。如晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外芳香，以此引誘夜間活動的蛾（é）子來替它傳授花粉。⑥植物睡眠在植物生理學(xué)中被稱為睡眠運(yùn)動，它不僅是一種好玩的現(xiàn)象，而且還是一個科學(xué)之謎呢！1．寫出下列詞語的近義詞。關(guān)閉——（）綻放——（）比如——（）2．找出文中的一個過渡句，用橫線畫出來。3．短文第⑤段先以蒲公英、胡蘿卜的花為例，說明白花的種類不同，_________也各不相同；又以晚香玉為例，說明白有些植物的花________________________。4．推斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）睡蓮得名的緣由，是它的花瓣到了晚上肯定要睡覺。（____）（2）合歡樹的葉子一到晚上就會成對成對地折合關(guān)閉。（____）（3）“你可知道，植物也需要睡眠？”和“你知道嗎，植物是需要睡眠的?！眱删湓挼囊馑枷嗤?。（____）【主題閱讀2】好玩的生命時鐘黎明時分，鳥兒在枝頭用歌聲迎來初升的太陽;夜幕降落，睡了一天的懶貓突然精神煥發(fā)，伸出利爪撲向在黑暗處盜竊的老鼠;午夜，蜘蛛在墻角、樹杈勞碌地編織著它的羅網(wǎng)。牽?；ㄔ谠绯块_花，紫茉莉在下午怒放，夜來香晚間散發(fā)出濃郁的芳香……走進(jìn)絢麗多姿的生物世界，我們會發(fā)覺生物都有自己的生命時鐘，很多生物的活動是按著晝夜的節(jié)律周期進(jìn)行的。在海邊灘涂上又是另一番景象。每當(dāng)潮水退落的時候，招潮蟹便爬出地窖，在露出水面的海灘上來回奔跑覓食。直到潮水涌來之前的10分鐘，它才趕忙爬回地窖，并在洞口高舉著那只粗大有力的大螯，好像在招手示意，歡迎潮水的到來，因此人們把它叫做招潮蟹。招潮蟹不僅隨著潮水的起落覓食，而且隨著潮起潮落轉(zhuǎn)變身體的顏色:夜間是黃白色的，日出漸漸變深，到低潮時最深。更好玩的是，每天消滅最深顏色的時間一天比一天推遲50分鐘，正好與潮汐低潮推遲50分鐘完全全都。生物節(jié)律是相當(dāng)穩(wěn)定的，即使環(huán)境突然轉(zhuǎn)變，仍會在肯定時間內(nèi)保持不變。有人把招潮蟹放在完全黑暗、沒有潮汐、沒有溫度變化的水族箱里長達(dá)35天之久，它（）能依據(jù)被捕地點(diǎn)的潮汐節(jié)律來轉(zhuǎn)變身體的顏色，（）每天的變化都推遲50分鐘。有一位科學(xué)家曾一個人在離地面40米的地洞里生活了205天。雖然洞內(nèi)沒有自然的晝夜之分，沒有任何計時器，但是他的活動仍能保持晝夜節(jié)律。很多試驗都表明，生物的晝夜節(jié)律并不是直接由晝夜變化引起的，而是生物體內(nèi)存在一種生命時鐘。生物除晝夜節(jié)律外，還有年周期節(jié)律。小燕子總是每年冬天飛到暖和的南方避寒，春天又飛回北方筑巢、覓食、生兒育女。不同的花卉總是在不同的季節(jié)盛開，春蘭、夏荷、秋菊、冬梅是人們所熟知的。小燕子和這些花卉的活動規(guī)律就屬于年周期節(jié)律。生物節(jié)律和我們的日常生活是親密相關(guān)的。三班倒的工作人員，由于睡眠節(jié)律和體溫節(jié)律不同步，經(jīng)常不簡潔適應(yīng)。假如人長期定時從事某項工作，如按時起居、按時上班、定時進(jìn)餐、定時排泄等，就能形成良好的生活節(jié)律。任憑破壞良好的生活節(jié)律往往會引起疾病。1．給加橫線字注音。覓食（______）芳香（_______）洞內(nèi)（______）盛（______）開2．在第三自然段括號中填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3．第三自然段是圍繞哪句話來寫的，用___畫出這一自然段的中心句。4．鳥兒在早晨唱歌，貓在夜間抓老鼠，說明生物具有_______節(jié)律，招潮蟹隨著潮水的起落______和________。生物之所以有晝夜節(jié)律，是由于。小燕子冬天飛到南方，春天飛到北方，說明生物具有節(jié)律。人假如任憑破壞良好的生活節(jié)律會?！局黝}閱讀3】堅持寫作一絲不茍俄國作家果戈里總是天剛亮就起床，稍稍活動一下，就開頭一天的工作。一次，一個伴侶問他：“您每天都寫嗎？”他確定地說：“必需每天寫作。”“假如有一天沒有寫呢？怎么辦？”伴侶問。“沒關(guān)系。拿起筆來寫：今日不知由于什么我沒寫。今日不知由于什么我沒寫。把這句話一遍又一遍寫下去，直到寫厭煩了，你就要寫作了。果戈里不但堅持每天寫作，而且對自己的作品要求是格外嚴(yán)格的。依據(jù)平常的慣例，他每寫完一篇作品，總要請別人提意見，然后再反復(fù)修改。這一次，他請來了頗出名望的作家茹科夫斯基。午飯之后，正是令人昏昏欲睡的時候，果戈里捧著劇本，一字一字地朗讀起來。茹科夫斯基格外疲乏，聽著聽著，漸漸睡著了。茹科夫斯基一覺醒來，覺得有些難為情?？晒昀飳λf：“我曾懇求你對我的著作加以批判。你睡覺就是給它的最好批判了?！闭f著，果戈里毫不遲疑地馬上把自己的手稿扔進(jìn)了火爐里。那熊熊燃燒的閃亮的火光，照著他堅毅的面龐。1．下面的內(nèi)容正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）果戈里是德國的作家。（________）（2）“頗出名望”的“頗”字是“很”的意思。（________）（3）“難為情”的意思是難以憐憫。（________）（4）這篇文章只寫了一件事。（________）2．用“”畫出文中的一個過渡句，它在文中的作用是3．你認(rèn)為果戈里是個怎么樣的人？【主題閱讀4】小蝦缸里的小蝦格外好玩。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的相互追趕，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會馬上向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙瘦長的腿，腿末端那副鉗子（）的，胡須也（）地?fù)u擺著，連眼珠子也（）的。假如這時遇到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。1．寫出下列詞語的反義詞。瘦長——（____）激烈——（____）2．將下列表示動作的詞語填入語段中的括號里。一突一突一張一張一翹一翹3．這段話的中心句是：4．用“”畫出文中的一個排比句。5．造句：有的……有的……有的……6．小蝦“像生了氣似的”那是什么樣子?【主題閱讀5】蜜蜂聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的力量，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個試驗。一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四周飛散，好像在查找回家的方向。這時候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，或許這樣可以削減阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？在回家的路上，我（推想斷定）蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就（走沖）過來，臉紅紅的，看上去很（感動感動）。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點(diǎn)四格外回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢?！?．圈出文段中括號內(nèi)使用恰當(dāng)?shù)淖衷~。2．在文段中找出這一文段的中心句。3．作者用做試驗的方法證明白“蜜蜂有辨認(rèn)方向的力量”，下列說法與作者的做法不全都的是（）A．耳聽為虛，眼見為實B．百聞不如一見 C．誠信是金4．有同學(xué)說文段一開頭就已經(jīng)說了“蜜蜂有辨認(rèn)方向的力量”，而作者后面又做試驗來證明這一觀點(diǎn)，這樣做根本就沒有必要。你同意他的說法嗎？為什么？參考答案【主題閱讀1】【答案】1．緊閉盛開例如2．不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔明麗的花朵也要睡眠。3．其睡眠的姿勢白天睡覺，夜晚開放4．×√√【分析】1．考查近義詞。弄懂一個詞的意思，才有找到詞的近義詞的基礎(chǔ)，加上很多近義詞有一個顯著的特點(diǎn)，就是含有相同的語素，用共同詞素去組詞，結(jié)合兩者就能精確?????的找出詞語的近義詞。2．考查過渡句。一個句子承接或總結(jié)上面的內(nèi)容，同時提示或領(lǐng)起下面的內(nèi)容，這個句子就是過渡句。過渡句是一種常見的句式，一般在作文里消滅，在兩個內(nèi)容的接駁處之中，起到承上啟下的作用。3．考查課文內(nèi)容理解。文章第⑤段主要講的是花的種類不同，其睡眠的姿勢也各不相同。最終兩句話以晚香玉為例，說明有些植物的花白天睡覺，夜晚開放。4．考查句子理解。（1）句錯誤。睡蓮是由于它“晝（zhòu）醒夜睡”的規(guī)律性特殊明顯，才因此得名“睡蓮”?！局黝}閱讀2】【答案】1．mìfāngnèishèng2．不但而且3．生物節(jié)律是相當(dāng)穩(wěn)定的，即使環(huán)境突然轉(zhuǎn)變，仍會在肯定時間內(nèi)保持不變。4．晝夜覓食和轉(zhuǎn)變身體的顏色生物體內(nèi)存在一種生命時鐘年周期引起疾病【分析】1．本題主要考查對詞語的拼寫力量。解答本題，首先要知道這個詞語讀什么，然后依據(jù)詞語寫出拼音，書寫拼音時肯定要留意是寫加點(diǎn)字的拼音，同時拼音要書寫規(guī)范。2．考查關(guān)聯(lián)詞。通過聯(lián)系上下文“生物節(jié)律是相當(dāng)穩(wěn)定的，即使環(huán)境突然轉(zhuǎn)變，仍會在肯定時間內(nèi)保持不變?！笨芍獛Юㄌ柕膬蓚€分句之間是遞進(jìn)關(guān)系。3．考查中心句?！爸行木洹本褪恰爸行乃枷搿?能夠概括文章主要內(nèi)容的句子就是“中心句”.中心句的特點(diǎn)①一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。②一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。③一般在段的末尾的中心句起歸納和總結(jié)作用?！吧锕?jié)律是相當(dāng)穩(wěn)定的，即使環(huán)境突然轉(zhuǎn)變，仍會在肯定時間內(nèi)保持不變?！笔潜径蔚闹行木?。概括說明生物節(jié)律是相當(dāng)穩(wěn)定的，即使環(huán)境突然轉(zhuǎn)變，仍會在肯定時間內(nèi)保持不變。后面內(nèi)容都是圍繞本句來開放的。4．考查對短文內(nèi)容的理解力量，解答此題要對文章做到很生疏。結(jié)合文章內(nèi)容“生物除晝夜節(jié)律外，還有年周期節(jié)律。小燕子總是每年冬天飛到暖和的南方避寒，春天又飛回北方筑巢、覓食、生兒育女。不同的花卉總是在不同的季節(jié)盛開，春蘭、夏荷、秋菊、冬梅是人們所熟知的。小燕子和這些花卉的活動規(guī)律就屬于年周期節(jié)律?！薄叭螒{破壞良好的生活節(jié)律往往會引起疾病。”可知。【主題閱讀3】【答案】1．×√××2．果戈里不但堅持每天寫作，而且對自己的作品要求是格外嚴(yán)格的。承上啟下的過渡作用3．堅持不懈，寫作勤奮，嚴(yán)格要求的人?！痉治觥?．本題考查課文內(nèi)容的理解。（1）本題理解錯誤，從句子“俄國作家果戈里總是天剛亮就起床，稍稍活動一下，就開頭一天的工作?！笨梢钥闯鍪嵌韲骷也皇堑聡骷摇＃?）本題理解錯誤，“難為情”的意思是臉上下不來，不好意思。（4）本題理解錯誤，本文寫了兩件事，第一自然段寫了伴侶與果戈里對話的故事；第三自然段寫了果戈里請作家茹科夫斯基對自己的作品進(jìn)行評價的故事。2．本題考查查找關(guān)鍵句子。文中的過渡句是“果戈里不但堅持每天寫作，而且對自己的作品要求是格外嚴(yán)格的?！?，這句話承接了上文，果戈里堅持每天寫作，也引出了下文描寫果戈里對自己的作品要求是格外嚴(yán)格的事情，起到承上啟下的過渡作用。3．本題考查人物的分析。本文第一自然段寫了果戈里與伴侶對話的內(nèi)容，果戈里堅持每天寫作，要是有一天沒寫，就把“今日不知由于什么我沒寫”這句話始終寫下去，直到寫厭煩了，就要寫作了?？梢钥闯龉昀锸且粋€堅持不懈，寫作勤奮的人。本文第三自然段寫了果戈里請作家茹科夫斯基對自己的作品進(jìn)行評價，在自己朗讀自己的作品時，發(fā)覺茹科夫斯基睡著了，茹科夫斯基一覺醒來，覺得有些難為情。但是果戈里認(rèn)為是自己的著作不夠好，沒有吸引力，茹科夫斯基才