2023學(xué)年度第一學(xué)期歷史教研組工作總結(jié)

第3頁共3頁2023學(xué)?年度第一學(xué)?期歷史教研?組工作總結(jié)?一、指導(dǎo)?思想以素?質(zhì)教育為總?目標(biāo)，二期?課改為核心?，課堂教學(xué)?為住陣地；?以學(xué)生發(fā)展?為本，提高?教師的教學(xué)?水平為本；?以教學(xué)常規(guī)?為基礎(chǔ)，教?學(xué)科研為先?導(dǎo)。全面推?進(jìn)校本教研?制度建設(shè)，?提高教師的?業(yè)務(wù)水平，?提高教學(xué)質(zhì)?量。二、?主要工作?（一）加強(qiáng)?隊(duì)伍建設(shè)，?形成優(yōu)秀群?體

培養(yǎng)?高素質(zhì)的學(xué)?生，需要有?高素質(zhì)教師?。我們每一?學(xué)期都把教?師隊(duì)伍建設(shè)?當(dāng)做一項(xiàng)重?要的工作來?抓。

1?．教師隊(duì)伍?建設(shè)的總體?思路及目標(biāo)?

要具備?高尚的師德?師風(fēng)；

具?有先進(jìn)的、?前位的教育?教學(xué)思想；?

具有獨(dú)立?科研的能力?，具備扎實(shí)?的專業(yè)素質(zhì)?；

全員熟?練掌握、運(yùn)?用現(xiàn)代教育?教學(xué)技術(shù)。?

2．教?師隊(duì)伍建設(shè)?工作的具體?內(nèi)容及做法?

通過名?師示范、師?徒帶教、參?觀學(xué)習(xí)等做?法，提高師?德、理論水?平，更新教?育、教學(xué)觀?念。

通過?新教師教學(xué)?評比，提高?青年教師的?教學(xué)技能。?

積極參?加各類培訓(xùn)?，掌握和運(yùn)?用現(xiàn)代教育?教學(xué)技術(shù)水?平及提高自?己的學(xué)歷水?平。

3?．隊(duì)伍建設(shè)?已取得的成?績

組內(nèi)?教師風(fēng)氣正?，觀念新，?能力強(qiáng)。

?有校教學(xué)能?手兩人。青?年教師成長?迅速，初步?形成了自己?獨(dú)特的教學(xué)?風(fēng)格。（?二）加強(qiáng)學(xué)?科建設(shè)，形?成學(xué)科特色?

加強(qiáng)學(xué)?科建設(shè)，走?發(fā)展內(nèi)涵的?道路，始終?是我們教學(xué)?工作的指導(dǎo)?思想和中心?任務(wù)。

本?學(xué)期學(xué)科建?設(shè)的具體做?法和取得的?成績?nèi)缦拢?

⑴抓常?規(guī)、重落實(shí)?

每位教?師都認(rèn)真執(zhí)?行教導(dǎo)處制?定的《教師?備課的幾點(diǎn)?要求》，精?心研究教材?，認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、批?改作業(yè)、輔?導(dǎo)。切實(shí)做?好每一步驟?的工作，做?到了教學(xué)的?“六認(rèn)真”?。⑵抓科?研、重創(chuàng)新?

各備課?組的研究項(xiàng)?目：

高一?備課組的課?題研究重點(diǎn)?是新教材新?教法。高三?備課組重點(diǎn)?研究高考動?態(tài)（范本）?、對策。

?并配合學(xué)校?完成課題研?究工作。完?成歷史學(xué)科?校本課程教?材的編制。?

⑶重視?現(xiàn)代教育教?學(xué)技術(shù)的應(yīng)?用

重視?課件開發(fā)、?重視現(xiàn)代教?育教學(xué)技術(shù)?的應(yīng)用，是?歷史組學(xué)科?建設(shè)的特色?。通過學(xué)校?和組內(nèi)的培?訓(xùn)，組內(nèi)老?師的課件開?發(fā)能力加強(qiáng)?。全體老師?會用pow?er

po?int制作?媒體課件。?

（三）?、深入開展?___性學(xué)?習(xí)活動下?半學(xué)期，教?研組根據(jù)學(xué)?校開展研究?性學(xué)習(xí)活動?的要求，認(rèn)?真___教?師學(xué)習(xí)和研?討，確定本?學(xué)年開展研?究性學(xué)習(xí)活?動的具體做?法、進(jìn)度計?劃和工作分?工，做到有?計劃、有時?間、有地點(diǎn)?、有內(nèi)容，?高效有序地?開展研究性?學(xué)習(xí)活動。?一是開設(shè)研?究性學(xué)習(xí)專?題講座指導(dǎo)?學(xué)生開展活?動；二是從?學(xué)校和學(xué)生?的生活實(shí)際?出發(fā)，師生?合作，確定?研究性活動?課題，__?_課題組，?制定實(shí)施計?劃；三是定?時、定點(diǎn)了?解學(xué)生開展?活動的進(jìn)展?情況，幫助?學(xué)生解決活?動過程中碰?到的實(shí)際問?題。如指導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會從?網(wǎng)絡(luò)或其它?媒體搜集有?關(guān)研究課題?方面的文字?、圖片、數(shù)?據(jù)等資料；?學(xué)會進(jìn)行社?會調(diào)查、訪?問。（四?）參加學(xué)校?和歷史教研?部門___?的評比考核?和競賽活動?1、媒體?組合教學(xué)設(shè)?計評優(yōu)課活?動（教科室?）2、新?課程改革教?學(xué)設(shè)計活動?（武進(jìn)電教?館）4、?武進(jìn)區(qū)歷史?學(xué)會專業(yè)委?員會論文評?比活動（教?研室）_?__、__?_省歷史教?育學(xué)會論文?、研究性學(xué)?習(xí)和課件制?作比賽（省?