雨人電影中學(xué)生觀后感5篇

雨人電影中學(xué)生觀后感5篇

影片《雨人》還側(cè)面反映了家庭倫理道德與情感問題。查理之所以能從一個(gè)不通人情、圖謀遺產(chǎn)的不義之徒，最終放棄邪念，變成一個(gè)知情達(dá)理的人，主要是為手足之情所動(dòng)。雖然這種轉(zhuǎn)變還太快，但觀眾卻從影片里享受到了美國.生活中非常缺少的那種溫馨的手足之情。下面給大家共享一些關(guān)于雨人電影中同學(xué)觀后感5篇，供大家參考。

雨人電影中同學(xué)觀后感作文(1)

《雨人》講訴了性格暴戾的弟弟查理從小與父親，與家庭斷絕了關(guān)系，沒有過任何親情的體驗(yàn)。而在父親去世后將大筆財(cái)產(chǎn)給了他從未謀面的哥哥的時(shí)候，他的生氣和動(dòng)機(jī)是有目共睹的。之后便有了他把精神病院的自閉癥患者哥哥雷蒙騙了出來，企圖利用他的“弱智”將其財(cái)產(chǎn)弄到手，直到后來的想運(yùn)用法律手段把取得雷蒙的監(jiān)護(hù)權(quán)，以至取得金錢。即便是在查理發(fā)覺雷蒙驚人的記憶力量后，也樂觀利用到賭場(chǎng)，贏得了一大筆錢用以解決他生意上的失敗。

看完了《雨人》，驚覺親情的魅力竟是如此細(xì)膩而又震撼人心?？梢匀芑紳M目的性的不善接近，可以磨合溝通的阻礙，以及轉(zhuǎn)變一個(gè)人的內(nèi)心。

短短的旅程中，弟弟很多次的埋怨哥哥無法與自己溝通。他一次又一次的拂袖而去、大吵大鬧，內(nèi)心的急躁擔(dān)心宣泄而出。可是，只要他能急躁的詢問和傾聽，總是可以從雨人口中得知令人感動(dòng)的隱秘。

溝通的阻礙并不是由于智力問題，由于每個(gè)人都需要被關(guān)懷，每個(gè)人都需要愛，只不過接不完的電話、處理不完的事務(wù)、解決不了的難題，讓弟弟忽視了傾聽。

反觀這個(gè)五光十色的.，何嘗不是弄花了我們的眼睛?雷蒙之所以可愛，有一點(diǎn)是由于我們仿佛可以在他身上看到永恒。當(dāng)他笨拙地唱起兒時(shí)對(duì)弟弟唱過的歌;當(dāng)他看到滾燙的熱水，歇斯底里的尖叫，我們才明白在他對(duì)弟弟的感情有多深。30多年的歲月沒有抹去他心中的親情，就算與家人相隔，他心底深處仍舊死死地拽著那幾年與家人共處的回憶：他的“一壘，二壘”的喜劇對(duì)白、他的發(fā)黃的照片。這么大個(gè)人了，提到父親時(shí)仍喊著“爸爸”。那些回憶已經(jīng)刻在他心中最平安的地方，一旦被觸碰，他就用最激烈的行為抗擊，執(zhí)著地捍衛(wèi)心中的珍寶。

三百萬遺產(chǎn)，把兄弟倆聯(lián)系在一起;憨傻的哥哥最終感化了弟弟功利的內(nèi)心，金錢與親情的關(guān)系也到了如此微妙的地步。有人說，親情是一種野蠻關(guān)系，由于你無法選擇并且歷時(shí)一生。然而，金錢卻以更囂張的姿勢(shì)插足于人與人之間，讓你無法阻擋。

雷蒙的單純像是一面誠懇的鏡子，反射出人們急功近利的躁動(dòng)。

雨人電影中同學(xué)觀后感作文(2)

上次開班會(huì)的時(shí)候，班主任就介紹了一部關(guān)于自閉癥的電影《雨人》雖然以前聽說過《雨人》這部電影，詳細(xì)的內(nèi)容卻一無所知。更不知道它是部關(guān)于特別訓(xùn)練的電影。這次看完之后，它給了我深深的震撼。

雨人這部電影，借助自閉癥來體現(xiàn)著現(xiàn)代.人類的孤獨(dú)與封閉，查理在遇到他的雨人哥哥之前，是一個(gè)更加封閉的“正常人”。他氣急敗壞停下車對(duì)哥哥說的“自閉癥就是一堆狗屎，由于你內(nèi)心肯定是正常的”，是他內(nèi)心世界最真實(shí)的投射。而當(dāng)他恍然大悟，自己心中的雨人，原來并非是幻想出來的玩伴，而是自己的親哥哥雷諾名字在自己潛意識(shí)中的轉(zhuǎn)換，他才意識(shí)到，雷諾，這個(gè)雨人，是他心里唯一圣潔的凈土。那一句“好笑的雨人有好笑的牙”襯托出多少依戀與親昵，那一句“熱水會(huì)燙到小寶寶，絕不能傷到查理”又滲透出多少血濃于水的溫情與生活的心酸。親情，和開放的心靈，是我們一生中最應(yīng)堅(jiān)持的漂亮，請(qǐng)我們連續(xù)堅(jiān)持兒時(shí)的原判。

每個(gè)人都有類似的地方，而每個(gè)人也都有很大的差異。人，生活在.中，所以要學(xué)習(xí)最基本的.技能，而且每個(gè)人都可以在此基礎(chǔ)上來選擇進(jìn)展自己的特長。雖然自閉癥患者有許多的障礙，但是也有很大的進(jìn)展空間，并且可能他們具有超乎常人的力量。

自閉癥屬于身心障礙，此病的典型特征被雷蒙的扮演者表現(xiàn)得淋漓盡致。在人際交往與語言溝通方面，雷蒙存在著嚴(yán)峻問題，他幾乎不與他人主動(dòng)交談，回避眼神溝通，用詞減縮，除了他有限關(guān)懷的幾件事物之外，外界幾乎與他完全無關(guān)，即使交通已經(jīng)由于他觀察紅燈就要停在公路.而被搞得水泄不通，他也視而不見。愛好狹窄和活動(dòng)刻板、重復(fù)，堅(jiān)持環(huán)境和生活方式不變的病癥特征，更是為該片增加了不少看點(diǎn)。K市場(chǎng)的內(nèi)褲，午餐的三明治，一成不變的就寢時(shí)間，他的時(shí)間表刻板到近乎無情，不留有任何松動(dòng)與轉(zhuǎn)變的余地，這害得查理不得不想盡方法進(jìn)入路邊上的人家，好讓雷蒙準(zhǔn)時(shí)看上電視以至不發(fā)“神經(jīng)”。三點(diǎn)鐘的電視節(jié)目和《誰在一壘》的臺(tái)詞，是他特別有限的愛好愛好，并且對(duì)此忠貞不渝。部分病患在一般性智力落后的背景下具有某方面較好的力量。雷蒙當(dāng)然也不例外，他擁有超群的記憶力量和計(jì)算力量，背誦整本.和整套撲克牌都不在話下，但是他的認(rèn)知力量并沒有進(jìn)展到規(guī)律運(yùn)算階段，記憶力量也只限于機(jī)械記憶，無法深刻了解內(nèi)容的實(shí)際意義并使之與自己的生活發(fā)生聯(lián)系。就世界范圍來說，孤獨(dú)癥已經(jīng)越來越受到人們的重視，越來越多的人投入到這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的事業(yè)當(dāng)中。

雖然這部影片拍攝于上個(gè)世紀(jì)80年月，影片中人物的生活狀態(tài)、生活場(chǎng)景都略顯陳舊，但有一種光輝卻給這陳舊鍍上了最刺眼的閃亮!我們會(huì)發(fā)覺，當(dāng)查理第一次進(jìn)入療養(yǎng)院、看到那么多有不同障礙的人時(shí)，是怎樣的當(dāng)心翼翼;當(dāng)他第一次知道自己的哥哥是孤獨(dú)癥時(shí)，是怎樣仔細(xì)地向醫(yī)生問詢;當(dāng)發(fā)覺雷蒙的擔(dān)心時(shí)，查理的女友是怎樣真誠的賠禮;當(dāng)路邊人家得知雷蒙的真實(shí)狀況后怎樣寬容的請(qǐng)他們到自己的家里看“人民法院”;當(dāng)調(diào)解人不停的問雷蒙他難以理解的問題時(shí)，查理是怎樣堅(jiān)決地愛護(hù)自己的兄弟……這一切一切真的讓人感到由心的暖和、透徹的感動(dòng)!這些情節(jié)不至于催人淚下，卻深深的影響著每一個(gè)人的靈魂，它告知我們——當(dāng)我們遇到這樣的狀況時(shí)應(yīng)當(dāng)這樣做!!

看完雨人，我懂得了該怎樣的去關(guān)愛自閉癥這個(gè)群體，該怎樣去做一個(gè)真正的實(shí)踐者!雖然現(xiàn)在有些自閉癥老師，但僅靠這些人的力氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，由于自閉癥隔著群體需要更多的愛。我們的關(guān)愛背負(fù)著千萬個(gè)“雨人”的將來。又或者不僅僅限于憐憫和憐愛，更要站在前沿，為我們的孤獨(dú)癥群體爭(zhēng)取更美妙的生活環(huán)境和生活質(zhì)量!

雨人電影中同學(xué)觀后感作文(3)

今日又將電影重溫了一遍，照舊看得很感動(dòng)，但照舊會(huì)思索，像雨人這樣的人群，究竟該如何在這世界上生存?

影片中的雨人是有學(xué)者癥候群的自閉癥患者，除了擁有超強(qiáng)的記憶力和數(shù)字計(jì)算力量，他就像現(xiàn)實(shí)里許多真實(shí)的自閉癥患者那樣不討喜。

看起缺乏情感的面部表情，難以溝通的不斷重復(fù)的自言自語，機(jī)械性的固定的生活作息，強(qiáng)迫癥一般的偏執(zhí)死腦筋，并且往往是生活中的麻煩制造機(jī)，且行為舉止經(jīng)常令人有些不適，需要極大的急躁與包涵力才能與他長時(shí)間相處。

由于智力障礙，他從小被父母送往護(hù)理院，存在的價(jià)值好像只有用父母的錢在醫(yī)生護(hù)士的看護(hù)下，在遠(yuǎn)離.與親人的療養(yǎng)院里日復(fù)一日的重復(fù)著同樣的生活，度過余生。

而與父親關(guān)系不合以至于早早離家出走，腦子里滿是金錢的弟弟，在父親過世后，才得知自己在世上還有哥哥這個(gè)親人的存在，在他知道雨人繼承了父親留下的300萬遺產(chǎn)后，雨人好像才最終有了存在的價(jià)值，在時(shí)隔多年后第一次被人帶出了護(hù)理院。

短短一個(gè)星期的相處，弟弟從一開頭對(duì)雨人的各種急躁不理解不耐煩，慢慢了解雨人那些常人難以理解的言行背后的隱秘。

對(duì)于弟弟來說，雨人雖然是他的哥哥，但一開頭雨人存在的價(jià)值對(duì)他來說僅僅是由于那300萬。

而對(duì)于雨人來說，即使由于父母可怕他損害到弟弟，所以將他送入護(hù)理院與親人分別，可盡管過去了這么多年，他依舊保持著下雨天為可怕的弟弟唱歌，不開熱水怕燙傷弟弟的習(xí)慣。

影片始終到最終，其實(shí)也沒有什么特別煽情的橋段，弟弟和雨人的戲份大部分都是一些日?，嵤碌南嗵?，七天過后，弟弟已經(jīng)明白要怎么和雨人溝通與相處，不是由于對(duì)自閉癥患者病情的了解，所以知道該如何對(duì)待病人，而是出于血濃于水的親情，作為一個(gè)弟弟情愿去理解包涵哥哥雨人的另類與怪異。

但影片的結(jié)局，弟弟和雨人還是迎來了分別，此時(shí)那300萬已經(jīng)不再重要，但最終弟弟終究沒能取得雨人的監(jiān)護(hù)權(quán)，無奈的接受了必需把雨人送回護(hù)理院的現(xiàn)實(shí)。

一個(gè)一般又平淡的日子，兩人來到了火車站，雨人好像不懂得分別的傷感，只是利落的轉(zhuǎn)身，弟弟將他叫了回來，只是多看了幾眼，不舍的在站臺(tái)上望著雨水離去的火車。

簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的對(duì)話，甚至沒有擁抱和眼淚，卻讓我不禁淚目。

結(jié)局并不圓滿，但很現(xiàn)實(shí)，就像之前當(dāng)?shù)艿芤槐楸閱栔蓭?，為什么從來沒有人告知他自己還有個(gè)哥哥，律師沒有回答。

他的父母為什么這么多年始終沒有告知他，雨人這個(gè)患有自閉癥的哥哥的存在，即使他的父親最終把遺產(chǎn)都留給了雨人，雨人也照舊只能在護(hù)理院里度過余生。

或許弟弟以后還會(huì)隔三差五去護(hù)理院看看雨人，又或許不會(huì)，雨人不懂得表達(dá)，他不會(huì)理解，也不會(huì)苦惱，自己存在的價(jià)值僅僅如此，他始終是那個(gè)因患有自閉癥而丟失掉自我價(jià)值，只能聽從父母支配，.的支配，遠(yuǎn)離親人，在心中悄悄守護(hù)著弟弟，每天重復(fù)著同樣的事情打發(fā)掉時(shí)間，呆在護(hù)理院始終到他生命的終結(jié)。

對(duì)我而言，當(dāng)年看完這部影片除了感動(dòng)于雨人和弟弟的兄弟情，也讓我產(chǎn)生更多的思索，對(duì)于自閉癥患者這類有著一些智力障礙的弱勢(shì)群體，如何在.上生存。

又如雨人雖然患有自閉癥，但同時(shí)也是學(xué)者癥候群擁有超高的記憶力和計(jì)算力量這樣的天賦，影片中多次強(qiáng)調(diào)呈現(xiàn)了他的特別力量，然而在雨人種種不被人理解缺乏常識(shí)難以溝通的外在表現(xiàn)下，這樣卓越遠(yuǎn)超常人的力量，最終卻只是在關(guān)心弟弟大賺一筆后寥寥收尾，更發(fā)人深思。

像雨人這類的特別人群，是否除了在護(hù)理院在醫(yī)護(hù)人員的看管下，吃喝拉撒直到死亡，能有一些產(chǎn)生自我價(jià)值，.價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

雨人電影中同學(xué)觀后感作文(4)

《雨人》于1988年上映，并拿下了當(dāng)年的奧斯卡小金人。雖然，對(duì)于現(xiàn)在，這部影片的年月已經(jīng)挺遠(yuǎn)了，但經(jīng)典是永久不會(huì)被時(shí)間所阻隔的。而一部之所以讓人牢記的電影，其產(chǎn)生的共鳴，也絕不受國家，語言等等任何外因的影響。

生活陷入逆境的汽車商查理得知了父親去世的噩耗。葬禮之后，律師宣布了遺囑，查理只得到一部老式轎車，而他從未見過的哥哥卻繼承了300萬美元的遺產(chǎn)，憤憤不平的查理立即前去查找哥哥。

雷蒙長期住在一所療養(yǎng)院里。他自幼患嚴(yán)峻的自閉癥，終日沉醉在自我幻想世界之中，行為特別，被視為白癡。他特殊怕下雨，還總把自己的名字念成雷曼——“雨人”。查理拐走了雷蒙，想要重新更改遺囑。

但在兩兄弟相處的短短一個(gè)星期內(nèi)，查理內(nèi)心深處沉睡太久的親情漸漸被喚醒。最終，查理已經(jīng)無所謂遺產(chǎn)了，他只想以為雷蒙弟弟的身份當(dāng)他的監(jiān)護(hù)人，讓哥哥和自己一起住。

但影片最終，雷蒙還是回到了精神病院。影片的最終，查理對(duì)火車上的雷蒙說，自己會(huì)在兩個(gè)星期內(nèi)去探望他的……

從對(duì)自己有個(gè)哥哥一無所知，到骨肉深情，而且是在短短的一個(gè)星期之內(nèi)，能過完成這種奇妙的蛻變的，除了親情之外，還有什么能夠造就這一切。

電影之外的我們，或許已經(jīng)離開家.奮斗，或剛要離開家，但是我們之所以這么英勇地面對(duì)有時(shí)顯得殘忍.，就是由于我們信任，家人永久是自己的陪伴。

由于沒有什么可以否定事實(shí)，這就是血濃于水的聯(lián)系。

雨人電影中同學(xué)觀后感作文(5)

看了《雨人》后，我一輩子不會(huì)遺忘，患有孤獨(dú)癥的人，既然有如此超常的力量。讓我體會(huì)到患有孤獨(dú)癥的孩子，并不等于沒有盼望。只要我們努力去挖掘患者的特長，將來他們會(huì)成為.的一員。

“雨人”的確存在，而不是故事中虛構(gòu)的人物，他的名字叫：“金·皮克”。電影里的雷蒙就是“金·皮克”。他具有超常的記憶力量，能背誦9000多本書，能猜測(cè)天氣，是數(shù)學(xué)天才，他在15門學(xué)科堪稱“專家”。他今日的成果，是來自父親的信念和堅(jiān)持。雷蒙自幼患嚴(yán)峻的.自閉癥，終日沉醉在幻想世界中，行為特別，被視為癡呆狂。查理兩歲時(shí)，兄弟倆的母親去世，父親惟恐雷蒙受到刺激不能掌握心情而損害查理，于是把雷蒙送到一所精神療養(yǎng)院，長期接受治療。宏大的父親去世了，還是不放心“雷蒙”，留下300萬美元的巨額遺產(chǎn)，寄予專業(yè)人對(duì)“雷蒙”將來的照看和學(xué)習(xí)。

查理的父親去世后，律師宣布遺囑時(shí)，查理只得到一部1949年出廠的老式轎車，而他從不見過面的哥哥雷蒙，繼承了巨額遺產(chǎn)。生氣不平的查理馬上帶著蘇珊娜去找哥哥。他沒有想到自已的哥哥是一位患有自閉癥的患者。

查理沒有了解自己的哥哥，于是假意替雷蒙申請(qǐng)出院回家，途中刻意討好雷蒙，取得哥哥的信任，想謀奪哥哥手上的一半遺產(chǎn)。查理在途中，聽不進(jìn)去別人的建議，不能考慮別人的苦痛，不能去理解別人的內(nèi)心世界。查理主觀地認(rèn)為雨人沒有思想，認(rèn)為他一無所知，因而就不會(huì)去仔細(xì)地理解雨人的內(nèi)心世界。我想這種問題在現(xiàn)實(shí)生活中常常消失，這其實(shí)是一種不敬重的表現(xiàn)，也是懷疑對(duì)方的一種表現(xiàn)。查理在開頭考慮雨人的感受也是在他發(fā)覺了雨人身上的優(yōu)點(diǎn)之后才開頭意思到的這個(gè)問題，我們也應(yīng)當(dāng)看看自己在現(xiàn)實(shí)生活中是否忽視了許多人的優(yōu)點(diǎn)。尤其留意不要由于自己的某些弱點(diǎn)而去否認(rèn)別人在這些方面的優(yōu)點(diǎn)。

我想許多人都應(yīng)當(dāng)有這樣一種經(jīng)受，在某個(gè)時(shí)候突然理解了別人的意思后的幡然省悟，再回想起來他以前的