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第5課時數(shù)列的綜合應用答案：
B答案：
B答案：
B答案：(1，－2)解等等差差數(shù)數(shù)列列應應用用題題，，首首先先要要認認真真審審題題，，深深刻刻理理解解問問題題的的實實際際背背景景，，理理清清蘊蘊含含在在語語言言中中的的數(shù)數(shù)學學關(guān)關(guān)系系，，把把應應用用問問題題抽抽象象為為數(shù)數(shù)學學中中的的等等差差數(shù)數(shù)列列問問題題，，使使關(guān)關(guān)系系明明朗朗化化、、標標準準化化．．然然后后用用等等差差數(shù)數(shù)列列知知識識求求解解，，這這其其中中體體現(xiàn)現(xiàn)了了把把實實際際問問題題數(shù)數(shù)學學化化的的能能力力，，也也就就是是所所謂謂的的數(shù)數(shù)學學建建模模能能力力．．數(shù)列列與與其其他他知知識識的的綜綜合合問問題題主主要要指指的的是是用用幾幾何何方方法法或或函函數(shù)數(shù)的的解解析析式式構(gòu)構(gòu)造造數(shù)數(shù)列列，，用用函函數(shù)數(shù)或或方方程程的的方方法法研研究究數(shù)數(shù)列列問問題題．．函函數(shù)數(shù)與與數(shù)數(shù)列列的的綜綜合合問問題題主主要要有有以以下下兩兩類類：：一一是是已已知知函函數(shù)數(shù)的的條條件件，，利利用用函函數(shù)數(shù)的的性性質(zhì)質(zhì)圖圖象象研研究究數(shù)數(shù)列列問問題題，，如如恒恒成成立立，，最最值值問問題題等等．．二二是是已已知知數(shù)數(shù)列列條條件件，，利利用用數(shù)數(shù)列列的的范范圍圍、、公公式式、、求求和和方方法法等等知知識識對對式式子子化化簡簡變變形形，，從從而而解解決決函函數(shù)
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