《一滴水經(jīng)過麗江》教案1

《一滴水經(jīng)過麗江》教案教學(xué)目標(biāo)1．感知文意，把握游記的特點。2．學(xué)習(xí)以新穎的構(gòu)思、獨特的視角來展現(xiàn)景物的寫法。3．感受景物描寫中飽含的情感。教學(xué)重、難點重點：學(xué)習(xí)以新穎的構(gòu)思、獨特的視角來展現(xiàn)景物的寫法。難點：感受景物描寫中飽含的情感。教學(xué)時間1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課展示一組玉龍雪山、麗江古城圖片。同學(xué)們，展示的圖片美不美？想不想去領(lǐng)略彩云之南最具代表性的玉龍雪山、麗江古城的美麗風(fēng)景？學(xué)生交流。當(dāng)代著名作家阿來寫過一篇精巧的游記——《一滴水經(jīng)過麗江》，全方位、多角度地展現(xiàn)了麗江古城之美。今天，我們一起來賞讀這篇文章，領(lǐng)略麗江古城那獨具地域特色的秀美風(fēng)光。二、整體感知1．了解文體。游記是散文的一種，是記述游覽經(jīng)歷的文章。它以敘述為主兼用描寫、抒情、議論等表達方式，具有形式靈活、文情并茂的特點。2．了解作者。阿來，男，藏族，1959年生于四川省馬爾康縣，當(dāng)代著名作家，茅盾文學(xué)獎史上最年輕獲獎?wù)?，全國人大代表，四川省作協(xié)主席，兼任中國作協(xié)第八屆全國委員會主席團委員。1982年開始詩歌創(chuàng)作，80年代中后期轉(zhuǎn)向小說創(chuàng)作。主要作品有詩集《梭磨河》，小說集《舊年的血跡》《月光下的銀匠》，長篇小說《塵埃落定》《空山》，長篇地理散文《大地的階梯》，散文集《就這樣日益豐盈》。3．檢查預(yù)習(xí)，積累生字詞，注意字音字形。（1）給加點的字注音。驛道（yì）草甸（diàn）硯池（yàn）蘸到（zhàn）模樣（mú）翡翠（fěi）眺望（tiào）擦拭（shì）碩大（shuò）（2）解釋詞語。漫溢：指水滿向外流。蒼勁：指（樹木、詩文、字畫、歌聲等）蒼老挺拔。眺望：指從高處遠望。碩大：高大。肥大，巨大。依止：依托，依附。輕盈：形容人或物（女子、蝴蝶等）動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。目眩神迷：眼花繚亂，心神搖蕩。多形容所見情景令人驚異。五彩斑斕：形容顏色多，色彩錯雜燦爛，且耀眼。五彩：指青、黃、赤、白、黑五色，指多種顏色錯雜。3．自讀課文，感知文意。展示問題，學(xué)生帶著問題朗讀全文。（1）默讀全文，在文中標(biāo)劃出“一滴水”經(jīng)過的地點，把握“一滴水”的游蹤。（2）按照“一滴水”的游蹤，把本文分為四個部分，并概括每部分的內(nèi)容。參考：（1）玉龍雪山頂上——驛道——納西族村莊——草甸——落水洞——黑龍?zhí)丁姆浇帧值赖昝妗{西人的院子——金沙江。（2）第一部分（1-3）：“一滴水”的來歷及流下雪山時沿途所見。第二部分（4-9）：“一滴水”流到麗江古城前的所見。第三部分（10-14）：“一滴水”流過麗江古城的所見。第四部分（15-16）：“一滴水”流出麗江古城，躍入江流。三、局部探究聽課文朗讀音頻，學(xué)習(xí)課文，探究以下問題。1．這篇游記先后寫了“一滴水”在麗江古城看到的哪些景物？重點寫了哪些景物？2．結(jié)合游記的特點，說一說本文作為游記在內(nèi)容方面的特點。3．文章從“一滴水”的視角來展現(xiàn)麗江古城的美麗風(fēng)景，這樣寫有什么好處？4．品味下列句子，體會作者在寫景中飽含的情感。（1）我還順著人們遠眺的目光看見了玉龍雪山，晶瑩奪目矗立在藍天下面。潭水映照雪山，真讓人目眩神迷啊。（2）我乘水車轉(zhuǎn)輪緩緩升高，看到了古城，看到了獅子山上蒼勁的老柏樹，看到了依山而起的重重房屋，看見了順?biāo)サ尿暄牙辖?。古城的建筑就這樣依止于自然，美麗了自然。（3）院子里，蘭花在盛開。澆花時，我落在了一朵香氣隱約的蘭花上。（4）這時，古城五彩的燈光把渠水輝映得五彩斑斕。（5）在寬廣的麗江壩中流淌，穿越大地時，頭頂上是滿天星光。一些薄云掠過月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。學(xué)生思考；小組內(nèi)交流，展示。師生總結(jié)。參考：1．看到了：在玉龍雪山頂望麗江壩、流下雪山時沿途所見、跌落到黑暗的落水洞、黑龍?zhí)哆吙吹接稳撕妥匀痪拔?、大水車上的眺望、玉河?nèi)的徘徊、在四方街看到的人文景觀、看古城熱鬧而美麗的夜景、看麗江壩上空美麗的夜景。重點寫了：①黑龍?zhí)哆吙吹降挠稳思白匀痪拔?；②大水車上的眺望；③在四方街街道看到的人文景觀。2．以游蹤為順序，寫了“一滴水”從古到今，從高山到平原，從城外到城內(nèi)所見到的景物。并有重點地表現(xiàn)了黑龍?zhí)?、大水車以及四方街上看到的景物。?nèi)容上體現(xiàn)出“一滴水”的沿途所見，且所寫景物主次分明、重點突出。3．這篇游記以一滴水的視角來表現(xiàn)麗江古城的美麗風(fēng)景和相關(guān)知識。運用擬人手法，行文生動活潑，能激發(fā)讀者的閱讀興趣，構(gòu)思新穎。同時，作者以第一人稱，展現(xiàn)“一滴水”的旅行所見，其中既有古代納西族建造四方街的介紹，又有現(xiàn)代人游覽古城的畫面；既有在玉龍雪山眺望麗江壩的遠景，又有四方街上納西族人生活的近景；既有遠望雪山之景，又有平原近景。從古代到現(xiàn)代，從雪山到平原，從遠景到近景，全方位、多角度地展示麗江古城的美景，從而給讀者一個全面的認識。4．（1）作者寫了在黑龍?zhí)哆呥h望玉龍雪山的景象，表達對玉龍雪山美景的喜愛與贊美之情。（2）作者羅列出古城的景物，陶醉于古城與自然相映成趣的美中，字里行間流露對景物的喜愛之情。（3）作者被院子里平和、悠然的氛圍所感染，對蘭花的喜愛之情溢于言表。（4）選取古城夜景中最亮麗的地方，來表達對古城夜景的贊美。（5）作者運用奇特的想象，富有麗江景物特色的貼切比喻，表現(xiàn)夜景之美，表達迷醉之情，再次表達對麗江的贊美。四、總結(jié)拓展（一）課堂小結(jié)1．復(fù)習(xí)檢測。驛道（yì）草甸（diàn）硯池（yàn）蘸到（zhàn）模樣（mú）翡翠（fěi）眺望（tiào）擦拭（shì）碩大（shuò）2．自問自答：這篇游記寫作的特點。（二）拓展延伸假如你