高中的作文集錦9篇

第高中的作文集錦9篇高中的作文篇1

“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你?！??題記

今天，我同學(xué)的奶奶去世了。中午，她大哭了一場(chǎng)。我安慰她：“人死不能復(fù)生……”哪知，她哽咽地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我并不完全是因?yàn)槟棠痰乃廊ザy過(guò)，我更后悔當(dāng)初沒(méi)有正視過(guò)奶奶對(duì)我的愛(ài)……”我默而無(wú)語(yǔ)，接下來(lái)又是一陣沉默…….

其實(shí)，愛(ài)就在我們的身邊，形影不離，眾里尋它千百度，驀然回首,原來(lái)就在燈火闌珊處。但是，對(duì)于這伸手可得、近在咫尺的愛(ài)，我們卻從未重視、珍惜過(guò)，即使重視了，也假裝絲毫沒(méi)有放在心里，用自己冷漠的心對(duì)愛(ài)自己的人掘了一條永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的溝渠。

“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。”我們應(yīng)該以一種積極的眼光去發(fā)現(xiàn)“愛(ài)”：早晨，父母為晚起的我端來(lái)熱氣騰騰的面條里有愛(ài)；孤苦無(wú)助之時(shí)，遠(yuǎn)方友人魚(yú)雁傳書(shū)，捎來(lái)的是愛(ài)；尷尬無(wú)奈之際，路人那寬容的微笑，理解的問(wèn)候中有愛(ài)——這太多太多的愛(ài)，當(dāng)初怎么沒(méi)感覺(jué)到呢？

“我和你坐在窗前，我發(fā)現(xiàn)你看云時(shí)很近，看我時(shí)很遠(yuǎn)……”

雨果曾說(shuō)過(guò)：“人生至高的幸福便是感到自己有人愛(ài)?！钡拇_，被愛(ài)是幸福的，但越是幸福的東西，人們往往越不會(huì)去珍惜，因此，日久，人與人之間便產(chǎn)生了距離，是心與心的距離，而我們，則永遠(yuǎn)不敢推開(kāi)那扇塵封已就的心門(mén)……

“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你?！蔽夷匾髂钪也幻靼?，何時(shí)這個(gè)距離才會(huì)拉近。但是，我心里堅(jiān)信，何時(shí)，我們只要發(fā)現(xiàn)人世間的真愛(ài)，那個(gè)時(shí)候，這個(gè)距離也將消失。我心里堅(jiān)信，擁有一顆感恩之心，能使冰雪消融，能使冬天變成美麗的春天，能使人的心靈拉得很近……

高中的作文篇2

我的爺爺責(zé)任心很強(qiáng)，所以我要好好夸夸他。

每天早晨，當(dāng)我在鬧聲中，揉著惺忪的睡眼，打著哈氣，趿著拖鞋，從臥室跌跌撞撞地向廁所走去時(shí)，爺爺早已坐在餐桌前唏里呼嚕地大口大口地喝著稀飯，仿佛誰(shuí)要跟他搶似的。我洗漱完畢后，開(kāi)始細(xì)嚼慢咽地吃著面包，嚼著牛排。而爺爺這時(shí)已進(jìn)了臥室，穿戴整齊地出來(lái)了，坐在凳子上眼睛一眨也不眨地看著我吃飯。

爺爺看我馬上就要吃完飯了，就趕緊把凳子拉到鞋柜前換好鞋，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我一聲令下：“出發(fā)?！睜敔斁土⒖處臀夷闷饡?shū)包，麻利地開(kāi)門(mén)，隨著“嘭”的一聲關(guān)門(mén)聲，爺爺早已去地下室提取電瓶車(chē)了。而我呢，慢吞吞地戴上紅領(lǐng)巾，換好鞋，出了電梯門(mén)，就看見(jiàn)爺爺已坐在車(chē)座上，挺直了腰板，正視著前方，臉上十分嚴(yán)肅，整裝待發(fā)。我的書(shū)包也早已放在車(chē)座前面的空余位置上，電瓶車(chē)不停發(fā)出“突突突”的聲音，看到我來(lái)了，爺爺笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)了呀，我們走吧！”我剛在后座一坐下，爺爺問(wèn)句：“坐好了？”得到我的確定答復(fù)后，“嘟嘟嘟嘟嘟”爺爺把電瓶車(chē)發(fā)動(dòng)了。如果我出去晚一些，爺爺也不會(huì)急躁，而是耐心地，靜靜地等我，從不跟我發(fā)火。而且看到我來(lái)了，臉上總會(huì)露出笑容，就像久別重逢了一樣。

放學(xué)啦！我邁著歡快的腳步奔出了校園，爺爺也早已等候多時(shí)，因?yàn)樗呢?zé)任心太強(qiáng)了，害怕我提前放學(xué)，不顧家人的反對(duì)，每次都提前10多分鐘來(lái)接我，無(wú)論刮風(fēng)下雨。

我的爺爺不但是在接送方面責(zé)任心強(qiáng)，他還經(jīng)常幫我把各式物品修好。

有一次，我的削筆刀壞了，我大呼小叫，開(kāi)始抱怨，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)削筆刀修好了，原來(lái)是爺爺聽(tīng)到我吵嚷后，第二天早起，仔仔細(xì)細(xì)地修的，不光問(wèn)題解決了，而且連顏色也變亮了，我十分激動(dòng)，真想找個(gè)時(shí)間好好感謝他。有一次，我的衣服拉鏈壞了，不能穿了，就讓爺爺幫我把它扔了，等我放學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)拉鏈又被爺爺修好了，我連忙跑到爺爺身邊，對(duì)爺爺豎起大拇指，還撒嬌地說(shuō)謝謝爺爺。爺爺摸摸我的頭，愛(ài)憐地看著我，笑著說(shuō)：“嗨，不用謝。”還有一次，我的旅游鞋漏水了，我把它交給爺爺，爺爺學(xué)著修鞋匠的樣子，在自己雙膝上搭塊毛巾，戴上老花鏡，就著昏黃的燈光，先用銼子銼，再用膠水粘，一板一眼地修理起來(lái)。沒(méi)出半個(gè)小時(shí)的功夫，鞋便修好了。我抱住爺爺，聞著爺爺身上的膠水味，感覺(jué)格外溫暖。爺爺推開(kāi)我說(shuō)：“好了好了，爺爺身上臟，快去試試鞋吧！”穿上爺爺修好的鞋，我覺(jué)得爺爺就是一個(gè)能工巧匠，無(wú)所不能！

這就是我的爺爺，一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，又心靈手巧的爺爺，你說(shuō)我是不是該好好夸夸他？

高中的作文篇3

帶魚(yú)的味道極其鮮美。但是，美味可口的帶魚(yú)也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。

有一次，媽媽燒了一盆帶魚(yú)，皮是金黃色的，肉是雪白雪白的，外脆內(nèi)嫩，令我“口水直流三千尺”。我連忙從盤(pán)子里夾了一塊，大口大口吃了起來(lái)。媽媽在一旁提醒我：“別急，慢慢吃，要小心魚(yú)刺啊！”可我卻把這句重要話當(dāng)成耳邊風(fēng)，由于吃的太快了，我一不小心把魚(yú)刺吞了下去，喉嚨里一陣陣絞痛，猶如千萬(wàn)根針扎在我的喉嚨里，咽不下去，又吐不出來(lái)。我捂著喉嚨，一邊哭，一邊對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，救命，魚(yú)刺卡在我喉嚨里了?！?/p>

媽媽趕緊用勺子盛了一大碗飯，對(duì)我說(shuō)“快把飯咽下去，說(shuō)不定會(huì)把魚(yú)刺吞下去！”于是，我大口大口地把飯往下咽，但是這個(gè)方法不管用。那根魚(yú)刺骨頭像是和我有仇似的，還是卡在喉嚨里。我的臉漲的通紅，豆大的汗珠從額頭上落下來(lái)，這時(shí)，媽媽從壁櫥里取出一瓶醋，倒了一勺，放在我手上，說(shuō)快把醋喝下去，醋能夠軟化魚(yú)刺。我顧不得醋的酸味，立馬把它全倒進(jìn)了嘴里，可那根魚(yú)刺仍舊“挺立”在喉嚨里，絲毫沒(méi)有退讓的痕跡。媽媽這下沒(méi)招了，趕緊拉著我直奔去醫(yī)院。我在一路上不停的吐著。在一次猛烈的干咳中，那根調(diào)皮的魚(yú)刺終于被我吐了出來(lái)了。我頓時(shí)破涕而笑，已顧不得被淚水“洗”得一塌糊涂的臉，大聲地對(duì)媽媽嚷著“媽媽，我把魚(yú)刺咳出來(lái)了！我把魚(yú)刺咳出來(lái)了！”

但是我那件白色的羽絨衫遭了殃，在嘔吐的時(shí)候，臟東西都吐在衣服上了，上面全是黃色的污漬，整件羽絨服像一張大花腳！媽媽費(fèi)了好大的勁，還沒(méi)能把污漬洗干凈！

哎，都是帶魚(yú)惹的禍！

高中的作文篇4

葉子的離去不是風(fēng)的追求，亦不是樹(shù)的不挽留，只因葉子的離去是注定的。不是消極的宿命論，而是歷循的自然之道。

人有多大膽、地有多大產(chǎn)的年代已遠(yuǎn)去，但唯利是圖的謀求經(jīng)濟(jì)發(fā)展、唯我獨(dú)尊的蔑視他類，無(wú)視自然規(guī)律的同類仍比比皆是。

頻出的末世之論是有知者的憂慮，卻并不能使泯滅良心的生意人停止他們罪惡的行經(jīng)，食品安全問(wèn)題令人無(wú)所適從，爛皮革廢料搖身一變成了毒膠囊，進(jìn)了胃。不知這些所謂的生意人是不是個(gè)個(gè)房前種有機(jī)菜、房中做安全餐、房后造無(wú)毒藥給自己？！他們可知要是我們一個(gè)個(gè)都被他們謀了財(cái)以致沒(méi)了命，豈不是自斷了他們的發(fā)財(cái)路？！沒(méi)了與我們這些生活在底層的人作比較，他們的幸福感又會(huì)從何而來(lái)？！沒(méi)了服務(wù)他們的人，再多的錢(qián)財(cái)又能怎樣？！

社會(huì)的發(fā)展自然地將人分作三六九等，低一等的`永遠(yuǎn)在努力得向上攀爬，到了高處又會(huì)自覺(jué)不勝寒，歷史周而復(fù)始，即所謂的三十年河?xùn)|三十年河西，但通過(guò)不正當(dāng)手段、甚至是以損害他人性命來(lái)謀求進(jìn)階的人，結(jié)果也是可想而知的，這也是歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

在社會(huì)發(fā)展中我們只有在尊重對(duì)方基礎(chǔ)上，依靠正面的力量與我們的同類競(jìng)爭(zhēng)，以獲得發(fā)展。在自然界中，我們同樣要尊重其他的物種，可持續(xù)的謀求人類的發(fā)展，而不是建立在以踐踏其他物種為基礎(chǔ)的自大、不顧后果的肆意妄為。地球是我們的，也是它們的，歸根結(jié)底是大家的，我們是互利共生的關(guān)系，不存在你死我活的拼爭(zhēng)。

森林的大面積砍伐、熱帶雨林的大面積燒毀、二氧化碳的大量增加、溫室效應(yīng)的形成、全球氣溫的上升、冰山的融化、海平面的上升；人口的迅速增長(zhǎng)、垃圾的山狀堆積；水資源的嚴(yán)重污染、魚(yú)類的大量死亡。這一切因果關(guān)系的始作俑者都是我們?nèi)祟悾驗(yàn)槲覀兊淖允迅呒?jí)、因?yàn)槲覀兊摹爸魅宋獭睉B(tài)度，地球上的生物種類目前正以相當(dāng)于正常水平1000倍的速度消失。試想，若有一天只剩了我們?nèi)祟?，處于食物鏈頂端的我們?cè)撓M(fèi)什么，難不成人吃人？！

葉子的離去不是詩(shī)意的你追我逐，只是不作為的循了自然之道；葉子的離去不是你追我逐的因，而是自我抉擇的果。萬(wàn)般事物皆如此，葉子又豈能不若此？

高中的作文篇5

我一直堅(jiān)信，語(yǔ)文是天國(guó)的水。據(jù)說(shuō)，文字是由黃帝命倉(cāng)頡造的，那么，說(shuō)語(yǔ)文乃至文學(xué)是由倉(cāng)頡造的也不為過(guò)。最早的文字是祭祀用的，這就使語(yǔ)文沾染上神圣的氣息，成為天堂的聲音。請(qǐng)注意，我所說(shuō)的語(yǔ)文，是具有凈化人心作用的文字精靈，不是束縛或者說(shuō)陪伴了我九年的語(yǔ)文教科書(shū)上的辭條。

撫著書(shū)脊，文字就在身邊“麥斯威爾”的霧氣氤氳中染上甜香。時(shí)間在手指間似水流過(guò)，我乘著文字的翅膀，在空氣中捕捉每一絲感動(dòng)：忽而是屈原的《天問(wèn)》悲慨的泣聲，忽而是曹操《觀滄?！芳ぐ旱挠囗?，忽而又傳來(lái)曹子建在洛水邊贊嘆“皎若太陽(yáng)出于朝霞，皓如芙蓉出于清波”。突然，又聽(tīng)見(jiàn)杜甫對(duì)公孫大娘劍舞的描繪：“來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光”。語(yǔ)文，該是東坡“十年生死兩茫茫”的感嘆，是陸放翁的“身在天山，心老滄州”，是杜工部的“叢菊兩開(kāi)他日淚”！語(yǔ)文，是精靈！是偉大！是天國(guó)之泉……

似水流年，白駒過(guò)隙，精靈，變了。

如今的語(yǔ)文，不是悸動(dòng)，而是方格紙，是主謂語(yǔ)，是依附在皮膚上的咒語(yǔ)，連細(xì)胞的生長(zhǎng)都被扭曲。不見(jiàn)了“幾處云龍飛舞”，唯有語(yǔ)法束縛；不見(jiàn)了“水草牽風(fēng)翠帶長(zhǎng)”，只剩寫(xiě)崴了的作文樣式；不見(jiàn)了《家》《春》《秋》的暖意，只有老師不斷嘮叨的“中心意義”……

神的精靈?。∧銥楹稳绱藴嫔！?/p>

如今的語(yǔ)文，沒(méi)有維納斯“不完而美”的意境，沒(méi)有圣馬麗亞般的神秘，它被語(yǔ)法、文體、結(jié)構(gòu)所代替。語(yǔ)文，不僅僅是分析一個(gè)句子的主、謂、賓，不僅僅是一個(gè)詞到底解釋為“回來(lái)”還是“回歸”，不僅僅是分析文章的中心思想，不僅僅是為一個(gè)說(shuō)明方法的好處費(fèi)上半天勁。語(yǔ)文，應(yīng)該是自由，是每一句都不需抽取時(shí)態(tài)、語(yǔ)法，是自由地寫(xiě)出所要說(shuō)的。語(yǔ)文，是上帝眷顧的。

空氣中彌漫著死尸的味道。語(yǔ)文已被擊打得千瘡百孔。

又有一本叫《版語(yǔ)文》的書(shū)被炒得火熱。

又出了一本權(quán)威教輔名喚《語(yǔ)文語(yǔ)法全覽》。

老師又向我們推薦應(yīng)付中考的書(shū)籍。

剎那千年，我仿佛成了造字的倉(cāng)頡，在歷史的十字路口悲慟著，一滴淚滑下……

高中的作文篇6

曾經(jīng)有人這樣問(wèn)過(guò)我，你會(huì)一個(gè)人去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方嗎？當(dāng)時(shí)我回答得很隨意，也許吧！后來(lái)我問(wèn)自己，我會(huì)一個(gè)人去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方旅行嗎，我說(shuō)，我會(huì)的，每個(gè)人都有一段旅程，注定一個(gè)人。

生命就像一場(chǎng)旅程，而我們，一直在路上。

小時(shí)候，我們隨著父母一起上了旅行的列車(chē)，開(kāi)始了我們生命的旅程，列車(chē)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，車(chē)上人很多很多，我們很好奇，他們是什么時(shí)候上的車(chē)，而他們又要什么時(shí)候下車(chē)呢？我們帶著不同的夢(mèng)想和期望上了同一輛列車(chē)，同樣的對(duì)遠(yuǎn)方充滿未知和渴望。我們依偎在父母身邊，歡呼尖叫，嚎啕大哭，或是眨巴著大眼睛看著車(chē)上的人。

這會(huì)兒列車(chē)停了，頭發(fā)斑白的老人下了車(chē)，身旁的人依依不舍地拉著他們的手，淚水早已淹沒(méi)了雙眼，可是，他們還是下了車(chē)，不作停留。

那時(shí)年少，不知道有一種叫做生離死別的站點(diǎn)。

我們漸漸長(zhǎng)大，從在車(chē)?yán)镎{(diào)皮搗蛋，到安安靜靜的趴在窗口看風(fēng)景，然后，我們便不再安于這個(gè)車(chē)廂，開(kāi)始想要掙脫父母的束縛，那時(shí)年少，還不懂有一種感情叫做親情。

后來(lái)，我們懂了，卻到了不得不離開(kāi)的時(shí)候。

列車(chē)還會(huì)繼續(xù)駛進(jìn)，忽然有一天我們被告知，父母要下車(chē)了，像之前那些白發(fā)蒼蒼的老人一樣，在一個(gè)陌生的站點(diǎn)下車(chē)，盡管我們知道，生老病死無(wú)可更改，但心中總不住的后悔，后悔年少時(shí)的不懂事，后悔年輕時(shí)的不爭(zhēng)氣，后悔沒(méi)有好好的侍奉父母，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待的悲哀充滿了我們的胸腔。人潮的擁堵讓我們?cè)僖惨?jiàn)不到父母的身影，而，我們要繼續(xù)這趟旅行。

列車(chē)還會(huì)繼續(xù)駛進(jìn)，我們會(huì)繼續(xù)遇上不同的人，從熟悉到陌生，從冷漠到親近，從陌路之人到相濡以沫，總有人離開(kāi)，總有人到來(lái)，但總有一段旅程，注定你只有一個(gè)人，沒(méi)有人可以為你的夢(mèng)想買(mǎi)單，沒(méi)有人可以替你完成這趟旅行，你們有著不一樣的夢(mèng)想和期望，所以，你注定了單槍匹馬。

漸漸地，我們也會(huì)老去，我們也會(huì)被送往一個(gè)未知的站點(diǎn)，茫然四顧，舉足無(wú)措，然后被告之，旅程結(jié)束。

這就是我們的生命之旅，似乎一路上總有人相伴，但，事實(shí)上，不是，總有一段旅程，注定單槍匹馬，一個(gè)人，走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，要耐得住寂寞，禁得住磨難，這是一段無(wú)可替代的旅程。

而我們能做便是祝自己，旅途愉快！

高中的作文篇7

理想是一艘船，載你長(zhǎng)風(fēng)破浪；理想是一級(jí)級(jí)階梯，讓你登上高峰；理想是一盞明燈，照亮夜晚的路。有理想的人，就有自己奮斗的目標(biāo)；有理想的人，就有自己努力的方向。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是“做一名醫(yī)生”去為人們治病。

這個(gè)理想我很早以前就已經(jīng)有了，不過(guò)最近的一件事使我又堅(jiān)定了這個(gè)理想。那是在二月底的一個(gè)中午，我爸爸的手機(jī)突然叮鈴鈴地響了起來(lái)，是奶奶打過(guò)來(lái)的。爸爸接通了電話，過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，原來(lái)爸爸的眉頭漸漸的鎖緊了。這時(shí)，爸爸掛斷了電話說(shuō)：“快點(diǎn)走！爺爺?shù)母哐獕喊l(fā)了，已經(jīng)打120急救了！”等我們趕到醫(yī)院時(shí)，看到爺爺那十分難受的樣子，而我又無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著爺爺難受。我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“以后我一定要當(dāng)一名出色的醫(yī)生，不但能為我爺爺治病，還能為更多生病的人治病?！?/p>

不過(guò)，要想當(dāng)一個(gè)名醫(yī)，可不是嘴上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單的，是要付出努力的。首先，最重要的是，改掉我毛手毛腳的毛病。要知道，在手術(shù)中一個(gè)不小心，出了點(diǎn)差錯(cuò)，很可能就會(huì)出人命的。我還要多看一些關(guān)于醫(yī)藥方面的書(shū)，普及我醫(yī)學(xué)方面很多欠缺的知識(shí)。我到醫(yī)院去看病時(shí)，還要留心觀察醫(yī)生是怎么聽(tīng)我心跳的，是怎么開(kāi)藥，拿藥的。我還要鍛煉我的記憶能力，因?yàn)樗幬锏钠贩N不但很多，而且有的名字還很相似，如果沒(méi)記牢或記錯(cuò)了的話，那就無(wú)法對(duì)癥下藥，還可能讓病人吃錯(cuò)藥后藥物中毒。這些就是我現(xiàn)在能做的，也是想成為一個(gè)名醫(yī)必須做的事情。

以后，如果我真的能夠成為一位名醫(yī)，那么我不但要用高明的醫(yī)術(shù)使病人全愈；還要用話語(yǔ)去激勵(lì)病人，讓他用信念去戰(zhàn)勝疾病的痛苦。我還要為老師治病，因?yàn)楝F(xiàn)在許多老師都因?yàn)槠诘墓ぷ骱蜑閷W(xué)生擔(dān)憂、生氣而得了病。我要優(yōu)先為他們治療，好讓老師去教更多的學(xué)生，使更多的人去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

理想就是黑暗中遠(yuǎn)處的一星燈火，讓我向著那個(gè)方向努力奮斗。

高中的作文篇8

人的一生有許多不如意。如果你遇見(jiàn)了挫折，請(qǐng)你替我對(duì)其說(shuō)聲謝謝！

世界最寶貴的財(cái)富是經(jīng)濟(jì)繁榮；國(guó)家最寶貴的財(cái)富是文化底蘊(yùn)；家庭最寶貴的財(cái)富是家人平安；而我，最寶貴的財(cái)富有且只有你----“挫折”。是的，幾乎沒(méi)有人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折。不，我說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是所有人，或者是每一個(gè)人，每一個(gè)個(gè)體都與挫折有過(guò)交點(diǎn)。有的人痛恨，有的人感激。挫折的范圍很廣。比如：失去了心愛(ài)的洋娃娃、考試不及格、丟失了金錢(qián)、失去了朋友……一切不如自己心意的都名為“挫折”。

1920年，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12．5美元，這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的數(shù)目，足足可以買(mǎi)125只下蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢(qián)賠人家？”父親拿出12．5美元說(shuō)：“這錢(qián)可以借給你，但一年后要還我?！睆拇耍泻㈤_(kāi)始了艱苦的打工生活，經(jīng)過(guò)半年的努力，終于掙夠了12．5美元這一“天文數(shù)字”，還給父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任。

也許啊，你的人生中，有許許多多的不美麗。但是，也正是因?yàn)檫@樣，人的以上才豐富多彩，不是嗎？挫折，是獨(dú)屬于你的記憶；它也