在人間的讀后感3篇

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在人間的讀后感1

《在人間》是俄國聞名作家高爾基寫的，它真實的記錄了高爾基小時候的慘淡童年。這本書主要說高爾基為了生活而在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖父、外祖母、馬爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外，在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。

這本書寫了人的善與惡、美與丑?！吧瞄L惡是一枚硬幣的正反兩面”正面指的則是像高爾基這樣心存和善的人，而反面指的則是像文中仆人一樣兇狠的人。“命運像風(fēng)箏一樣擺，只是心存敬畏，心懷惡善有報的戒律，才不至于滑向邪惡的深淵?！备郀柣冀K堅信這句話，所以他才能勝利。

和高爾基相比，我們的童年生活是豐富多彩的;我們的童年生活是幸福又布滿自由的;我們的童年生活是由父母的呵護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛組成的，因此我們的童年生活是令人難忘的。在生活中，多數(shù)的人面對歧路會選擇望而止步，高爾基卻告知我們，你只有勇往直前，才會得到勝利的喜悅，成功的果實。人生不行能一帆風(fēng)順，既有平原又有險灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能夠坦然的面對困難，勝利之路近在咫尺!

我佩服高爾基的恒心和毅力，在如此艱苦的條件下仍舊手不釋卷?！耙懔Α薄獢S地有聲的一個詞，驚心動魄的兩個字，是我們每一個人都需要的。毅力可以轉(zhuǎn)變我們的機(jī)遇，轉(zhuǎn)變我們的糊口。我艷羨高爾基敏捷、流暢的文思，隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。

高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的道路。要像他一樣，做一個心存和善，有文化，有教養(yǎng)，仔細(xì)刻苦的學(xué)習(xí)，吸取廣博的學(xué)問，猶如即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好動身前的預(yù)備，為了實現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)而努力奮斗。

在人間的讀后感2

有這么一個男孩，他的命運是如此的悲傷他的童年經(jīng)受了喪父，喪母，外祖父破產(chǎn)的沉重打擊。他就是俄國大作家高爾基。高爾基只是他的筆名，他的真名叫阿列克塞。而高爾基在俄語中的意思是苦，苦痛，苦呀的意思。

隨著兇狠的外祖父破產(chǎn)，經(jīng)受了那么多苦痛的阿列克塞年僅11歲就走向了社會，來到了他所描繪的人間。他在外四處流浪，處處找工作來養(yǎng)活自我，他做過仆人，洗碗工，學(xué)徒工，監(jiān)工也正是他艱苦的生活，使他在生活中熟悉了很多形形色色的人。阿列克塞在船上做洗碗工時，遇到了一個叫斯穆雷伊的廚師，他不停地借書給他看，斯穆雷伊叫阿列克塞以后不管怎樣都要讀書，學(xué)好學(xué)問，挽救祖國。阿列克塞從今牢牢記住了這句話，之后，他想盡一切方法處處借書。堅持閱讀各種書籍，豐富的生活閱歷，擴(kuò)展了他的視野。在非常貧困的生活環(huán)境中，阿列克塞下定決心要跨進(jìn)校門用心學(xué)習(xí)。于是，他不顧其他人的阻擋，奔赴喀山，考進(jìn)了喀山高校，走進(jìn)了憧憬已久的學(xué)習(xí)課堂。

讀完了這本書，我的第一感受就是高爾基在那么艱苦的情景下仍舊手不釋卷，堅持學(xué)習(xí)。真讓人鄙視。是的，書是學(xué)問的源泉，是生活中的養(yǎng)分品，是我們最好的伴侶。讀書能陶冶人的情操，給人學(xué)問和才智。高爾基以往說過讀書愈多，精神就愈健壯而英勇。所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的大好時間，勤學(xué)習(xí)、多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)!

在人間的讀后感3

《在人間》是高爾基自傳體小說之一，主要講的是高爾基11歲時母親不幸去世，而“我”走入社會，自己謀生，他曾在鞋店、圣像作坊、輪船上等等地方做過雜工，在初始斯穆雷的關(guān)心下，我走上了讀書之路，并且一發(fā)不行整理，五年后來到喀山準(zhǔn)備上高?！?/p>

高爾基為了讀書受了太多的屈辱。有時仆人發(fā)覺了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉，有的時候甚至毆打他一頓!但他始終堅持著讀書，永不放棄!

比比高爾基，再想想我們現(xiàn)在的生活，我們該有多幸福啊!高爾基沒有錢上學(xué)，父母雙亡，還要給別人打工，養(yǎng)活自己，這是多么辛苦的生活啊!但是，高爾基沒有在困難面前低頭，他沒有放棄對讀書的渴望，他開頭學(xué)會讀書、寫字，是讀書讓他看到了盼望，他堅持了下來，從而產(chǎn)生了對新生活的憧憬。

高爾基的毅力，是常人無法達(dá)到的，在如此艱苦的條件下依舊擠出時間來讀書，他經(jīng)受了很多，也閱讀了很多，高爾基是一個勤奮好學(xué)的孩子，有些人家里有