大學(xué)工作計劃四篇

第頁大學(xué)工作計劃四篇高校工作安排篇1

20xx年，我院將學(xué)生資助工作放在全院學(xué)生管理工作的首要位置，將學(xué)生資助工作作為提升學(xué)院辦學(xué)水平的重要著力點，接著堅持公允、公開、公正的資助原則，切實把黨和國家的資助政策及學(xué)院的資助措施落到實處，進(jìn)一步完善以獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主，以綠色通道、勤工助學(xué)等方式為輔的多元資助體系，全面提升服務(wù)工作水平，不斷規(guī)范全院學(xué)生資助工作，努力開創(chuàng)學(xué)生資助工作的新局面。

一、強化相識，提高意識，加強學(xué)生資助政策宣揚力度。

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，成立了以分管副院長為組長，學(xué)生處和各系負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)生資助工作。充分發(fā)揮學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，居中協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌支配，提高學(xué)院學(xué)生資助工作效率。

2、領(lǐng)導(dǎo)組定期召開全體會議探討制定學(xué)院學(xué)生資助工作詳細(xì)措施，定期組織相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高相識，，規(guī)范工作程序，肅穆工作紀(jì)律，提高相關(guān)負(fù)責(zé)人員的業(yè)務(wù)水平，有效保障各項政策的最終落實狀況。

3、學(xué)院利用新生入學(xué)教化的機會深化宣揚資助政策。開學(xué)初組織新生對學(xué)生資助政策和學(xué)院的詳細(xì)實施方法進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

4、充分利用校內(nèi)廣播、學(xué)院網(wǎng)站、宣揚板、櫥窗等方式，通過班級團組織生活等形式，全面、深化、精確地宣揚國家各項資助政策及學(xué)院實行各項政策的詳細(xì)實施方法。

5、開通詢問和投訴電話。使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生更深化地相識高校學(xué)生資助政策，了解各項資助的辦理流程，保證學(xué)生任何有關(guān)資助的問題都能夠得到剛好的解決。

二、健全網(wǎng)絡(luò)，細(xì)化責(zé)任，完善學(xué)生資助工作組織體系。

1、進(jìn)一步修訂完善《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)金評審實施細(xì)則》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)費減免暫行方法》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院貧困生認(rèn)定方法》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院獎學(xué)金評比方法》等制度，健全了具有我校特色的學(xué)生資助政策體系，規(guī)范了各類獎助學(xué)金的評審和臨時困難補助的發(fā)放，定期開展學(xué)院學(xué)生資助工作檢查，并將學(xué)生資助工作納入學(xué)院學(xué)生工作評估考核體系。

2、完善以學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，學(xué)生處為詳細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)院職能部門和各系參加，學(xué)生民主管理的學(xué)院學(xué)生資助工作三級組織體系。在學(xué)院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌支配下，明確人員分工，實現(xiàn)崗位責(zé)任制，做到“各有所理，責(zé)任到人”，最大限度地保障學(xué)生的正值權(quán)益。為保障學(xué)院學(xué)生資助工作的順當(dāng)開展，學(xué)院將劃撥專項工作經(jīng)費為學(xué)生資助管理中心工作供應(yīng)支持。

3、完善學(xué)生資助工作監(jiān)督體制，加大對院系和責(zé)任處室資助工作的督查力度。學(xué)院定期、不定期對學(xué)生資助資金的評審和發(fā)放工作進(jìn)行督查，并按學(xué)院校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示，接受師生員工的監(jiān)督，切實保障資助資金落到實處。

4、增加工作流程透亮度，進(jìn)一步完善工作流程公開上墻制度，將“本人申請→班委據(jù)實舉薦→班級民主評議、公示→系部評審、公示→學(xué)院審核、公示”的工作流程公開張貼在教學(xué)樓和宿舍樓的宣揚欄里，接受學(xué)生的監(jiān)督。

三、統(tǒng)籌資源，強化管理，提升學(xué)生資助工作管理水平。

（一）做好學(xué)生資助資金管理工作。

1、校內(nèi)資助資金足額提取，剛好到位。20xx-20xx年學(xué)年度學(xué)院根據(jù)事業(yè)收入的4%，累安排撥資金xx萬元用于學(xué)生資助工作。

2、資助資金納入學(xué)院年度財政預(yù)算，由學(xué)院財務(wù)部門專戶管理，?？顚Ｓ茫⒓訌妼τ谫Y金運用的監(jiān)管力度，嚴(yán)管資助資金撥付、運用及結(jié)存審批程序，保證資金運用手續(xù)齊全，平安有效。杜絕以學(xué)生工作其他經(jīng)費開支沖抵校內(nèi)資助的現(xiàn)象。

3、保障資助資金發(fā)放精確、剛好、到位。學(xué)院將為資助對象統(tǒng)一辦理銀行卡，加強對獎助學(xué)金發(fā)放過程的監(jiān)管力度，杜絕出現(xiàn)冒領(lǐng)錯發(fā)、平分或強制捐贈等違規(guī)現(xiàn)象。保證領(lǐng)取資助資金（銀行卡）有完整、真實的記錄。

（二）做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定回訪工作。

1、依據(jù)國家有關(guān)政策和學(xué)院詳細(xì)措施，進(jìn)一步明確家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，強化對學(xué)生申請、班級民主評議、各系初審公示、資助管理中心復(fù)審公示以及學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批等各環(huán)節(jié)的管理，切實做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作。

2、各班級輔導(dǎo)員剛好聯(lián)系本班級所認(rèn)定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生源地民政部門進(jìn)行核查學(xué)生信息。常常性地開展回訪工作，確保認(rèn)定工作的真實性、有效性。

3、加強對被認(rèn)定學(xué)生的管理，對于存在不良行為和配有大量奢侈品的學(xué)生剛好根據(jù)政策取消貧困生資格。

（三）做好獎助學(xué)金評定發(fā)放工作。

1、堅持公允、公正、公開的工作原則，根據(jù)政府和學(xué)院有關(guān)規(guī)定仔細(xì)做好國家獎助學(xué)金和學(xué)院獎學(xué)金的評定工作。

2、進(jìn)一步完善評定工作資料，規(guī)范評定工作程序。嚴(yán)格執(zhí)行評審認(rèn)定程序和公示制度，規(guī)范填寫各類獎助學(xué)金的申請、評定表格（含電子表格），進(jìn)一步嚴(yán)格獎助學(xué)金獲得者在申請時附上的相關(guān)證明材料的審查工作。

3、主動利用各類資源吸納社會資金參加我院學(xué)生資助工作，學(xué)院將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上爭取更多企業(yè)和個人在我院設(shè)立獎助學(xué)金。

4、加強對資助資金的管理，確保獎助學(xué)金剛好發(fā)放到學(xué)生的手中。實行過程式管理，對受助學(xué)生的狀況進(jìn)行不定期調(diào)查和走訪，確保資金的運用效率。

（四）做好生源地助學(xué)貸款工作。

1、進(jìn)一步加大宣揚動員力度，做好生源地助學(xué)貸款的服務(wù)工作，完善生源地助學(xué)貸款資格審查機制，同時將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費結(jié)合起來，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機制。

2、仔細(xì)做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。學(xué)校將按期還貸的誠信教化作為畢業(yè)生文明離校教化的一項重要內(nèi)容，將誠信教化與貸款學(xué)生簽訂《國家助學(xué)貸款還款協(xié)議》、《誠信承諾書》和采集貸款畢業(yè)生信息等工作相結(jié)合。

（五）創(chuàng)新學(xué)生資助工作形式。

1、依據(jù)《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)管理規(guī)定》，在管理好原有勤工助學(xué)崗位的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬渠道，主動爭取設(shè)立更多的勤工助學(xué)崗位，保證勤工助學(xué)工資的剛好足額發(fā)放。

2、激勵學(xué)生參加社會實踐勤工助學(xué)。學(xué)院將結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，由學(xué)院老師帶隊，組織學(xué)生參與社會實踐，到企業(yè)頂崗實習(xí)，獲得肯定的酬勞。

3、嚴(yán)格執(zhí)行新生“綠色通道”制度，對被我院錄用的家庭經(jīng)濟困難的新生，根據(jù)學(xué)院“綠色通道”的實施方法，剛好通過“綠色通道”辦理入學(xué)報到手續(xù)，保證經(jīng)濟困難學(xué)生順當(dāng)入學(xué)。

4、對于一些家庭突發(fā)災(zāi)難的學(xué)生，學(xué)院可依據(jù)實際狀況給學(xué)生減免學(xué)費或臨時性困難補助。學(xué)院還將不定期給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)送伙食補助等。

（六）做好受助學(xué)生感恩教化工作。

1、加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的思想政治教化、誠信教化和感恩教化，引導(dǎo)他們樹立自信念、自強獨立、艱苦奮斗。開展“貸款助學(xué)，誠信做人”等系列教化活動，把學(xué)生資助工作與增加高校生誠信意識和提高高校生思想政治素養(yǎng)有機結(jié)合起來。

2、圍繞勵志、感恩和誠信實行形式多樣的資助育人教化活動，如實行助學(xué)金發(fā)放儀式、開展各類征文、演講競賽、撰寫《受助學(xué)生成長匯報》、簽訂愛心接力和愛心承諾書、給捐贈人寫感謝信等，培育貧困學(xué)生自強、獨立、感恩意識。

（七）做好學(xué)生資助資料收集整理。

1、依據(jù)安徽省學(xué)生資助管理中心的要求剛好完成有關(guān)報表、材料的匯總、統(tǒng)計、報送工作，并剛好請示、匯報。確保剛好精確填報高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，指派專人定期維護(hù)和更新安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)，確保實際資助信息與系統(tǒng)數(shù)據(jù)一樣。

2、建立完善學(xué)院學(xué)生資助管理檔案的建設(shè)工作。學(xué)院進(jìn)一步加強檔案建設(shè)，學(xué)生資助資料剛好歸檔，妥當(dāng)保存。建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助檔案，了解學(xué)生受助狀況，為合理安排學(xué)院資助資源供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。

3、學(xué)院要定期對各班級學(xué)生資助工作材料進(jìn)行檢查，將學(xué)生資助工作納入輔導(dǎo)員年度考核。學(xué)生資助工作是學(xué)生工作的一項重要內(nèi)容，學(xué)生工作處將在鞏固20xx年學(xué)生資助工作成果的基礎(chǔ)上不斷拓展新渠道，探究新方法，爭取使我校的學(xué)生資助工作再上新臺階。

xx信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理中心

20xx年xx月xx日

高校工作安排篇2

一、班級概括

我所帶的班級是會計八班，會計九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的很多工作都得到系里的確定，贊揚。現(xiàn)立刻將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。

二、班級應(yīng)實行的一些活動

因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂學(xué)問，在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí)，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)學(xué)問，在輕松中感到學(xué)問的重要。

1、愛好小組活動

鑒于本學(xué)期班級愛好小組帶給了同學(xué)很多樂趣，而且通過各種方法，途徑使同學(xué)們輕松駕馭了很多生活中必知的小學(xué)問而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個愛好小組，各小組輪番主持活動，以周為單位，每周實行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性。

2、禮儀學(xué)問

因為高校是學(xué)生步入社會的最終一個臺階，所以在這個臺階上同學(xué)們必需學(xué)會許多學(xué)問，而禮儀就是最基本的一項。

在本學(xué)期中，學(xué)校實行辯論賽等很多活動都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學(xué)生都不懂，而且越來越多的學(xué)生不注意這方面的學(xué)問。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素養(yǎng)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀學(xué)問培訓(xùn)班會是非常必要的。

3、心與心的溝通班會

踏入社會，社交實力是必不行少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會這個困難的層面時，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多溝通，多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所實行的活出你想要的人生這種主題班會的效果，在心與心溝通的班會是同學(xué)們可以隨意提問，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

4、創(chuàng)新活動

進(jìn)入21世紀(jì)社會須要的不僅是學(xué)習(xí)成果好學(xué)歷高的人，也須要有實力，敢于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要激勵學(xué)生們多參與系、學(xué)院活動來熬煉自己，提高自己的實力，激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。

5、班級例會

班委必需每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理實力，的確起到模范帶頭作用，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每門功課，搞好班級的各種活動。

6、臨時會議

臨時會議要求做到剛好傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與支配，并且能夠精確把各項工作做到位。

高校工作安排篇3

依據(jù)學(xué)校“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃和年度工作目標(biāo)對學(xué)生工作提出的要求，新學(xué)年，接著以構(gòu)建和諧校內(nèi)、提高教化質(zhì)量為努力方向，以教化教學(xué)為中心，以隊伍建設(shè)、優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建為抓手，堅持以學(xué)生為本、德育為先的教化目標(biāo)，結(jié)合我校學(xué)生工作的實際，根據(jù)遵循規(guī)律、貼近學(xué)生、突出重點、分級管理、形成合力、增加實效、創(chuàng)新發(fā)展的總體思路，本學(xué)年工作安排如下：

一、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作

1、建立和完善“輔導(dǎo)員+專業(yè)導(dǎo)師+輔導(dǎo)員助理”三位一體的一年級教化管理體系。

充分發(fā)揮專業(yè)導(dǎo)師在學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人生道路選擇中的作用，以此為抓手促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；充分發(fā)揮輔導(dǎo)員助理在所帶班級學(xué)生干部中的引領(lǐng)作用，培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員助理擔(dān)當(dāng)好所帶班級的學(xué)生干部處理班級日常事務(wù)的教練，同時要求輔導(dǎo)員助理作為學(xué)校學(xué)風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承人對一年級新生要起到示范作用。

充分發(fā)揮專職輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教化、日常管理服務(wù)方面的作用。主動探究一年級學(xué)生教化管理工作方面的規(guī)律，在一年級新生的教化過程中爭取在第一個學(xué)年十個月的工作中，做到每月都有思想政治教化的主題，并促進(jìn)輔導(dǎo)員圍繞每個月的教化主題發(fā)揮主動主動性。促進(jìn)專業(yè)導(dǎo)師、專職輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理，“三位一體”各有重點，形成學(xué)生教化、學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作合力。培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員，根據(jù)學(xué)生工作須要和特點，選擇并運用好班干部，明確各崗位學(xué)生干部的工作職責(zé)。輔導(dǎo)員應(yīng)對全部的班級工作有分工、有要求、有布置、有執(zhí)行、有檢查、有反饋，仔細(xì)落實好各項班級工作。

9月中旬，學(xué)生處會同各二級學(xué)院將試行專業(yè)導(dǎo)師工作日志制度，對專業(yè)導(dǎo)師的`工作提出詳細(xì)的要求；并要求專職輔導(dǎo)員做好新版輔導(dǎo)員工作手冊的記錄，便于以后進(jìn)行工作的溝通、學(xué)年的考核和評獎評優(yōu)工作。

10月份學(xué)生處將召開關(guān)于“三位一體”管理工作的座談會，探究和總結(jié)工作的規(guī)律性，以典型引路，推動工作的深化開展。

2、支配好輔導(dǎo)員晚間值班工作。這項舉措不僅是削減輔導(dǎo)員的工作時間，減輕輔導(dǎo)員的工作強度，同時也是轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)員工作方式和學(xué)生管理模式，形成系統(tǒng)合力的要求。晚間值班以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境作為主要的工作目標(biāo)和要求。從過去的每位輔導(dǎo)員只管自己所帶班級，轉(zhuǎn)變?yōu)槌浞职l(fā)揮值班輔導(dǎo)員的引領(lǐng)作用、學(xué)生的主體作用、各學(xué)院的主導(dǎo)作用，促進(jìn)值班輔導(dǎo)員學(xué)會站在學(xué)院和學(xué)校層面上對學(xué)生工作負(fù)責(zé)。9月底前學(xué)生處會同人事處將晚間值班的費用總數(shù)和安排原則下發(fā)各學(xué)院，主動引導(dǎo)和協(xié)作各學(xué)院做好晚間值班制的探究和改革工作。10月份學(xué)生處將召開關(guān)于輔導(dǎo)員晚間值班的工作研討會，主動探究和總結(jié)晚間值班的工作方式和工作閱歷，以完善輔導(dǎo)員晚間值班的制度，創(chuàng)新我校學(xué)生工作的新模式。

3、幫助專職輔導(dǎo)員做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，供應(yīng)發(fā)展機遇。根據(jù)XX市教委德育處關(guān)于學(xué)生工作的各條線（資助、團學(xué)、心理、黨建、就業(yè)）的要求會同人事處，幫助各學(xué)院做好每位輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作，對輔導(dǎo)員發(fā)展的長、中、短期目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化。尤其是近四年的目標(biāo)要細(xì)化到學(xué)歷、資格證書、課題探討、論文、職稱、學(xué)生滿足度等詳細(xì)指標(biāo)，并為輔導(dǎo)員的發(fā)展主動創(chuàng)建條件。打造建橋輔導(dǎo)員專家化核心團隊，培育在學(xué)生事務(wù)、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、素養(yǎng)教化和思想政治理論等業(yè)務(wù)主攻方向的領(lǐng)軍人物。爭取在10月底前，督促各輔導(dǎo)員確定方向。

4、加強各年級輔導(dǎo)員的工作研討，探究輔導(dǎo)員工作的規(guī)律和模式。在做好一年級每月教化主題和工作要求的基礎(chǔ)上，制定并完善其余高年級全學(xué)年的工作要求和每月工作重點。規(guī)定各項詳細(xì)工作的時間節(jié)點，以便各項工作的順當(dāng)推動。10月底完成各年級的工作安排一覽表，引導(dǎo)和幫助輔導(dǎo)員把握工作節(jié)奏，做好各項工作，并對輔導(dǎo)員開展好學(xué)生工作進(jìn)行培訓(xùn)和溝通。

5、加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，建立崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)等輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。支配好輔導(dǎo)員參與XX市9個的輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地以及6個心理健康教化示范中心的專題培訓(xùn)工作。另外，開展以“應(yīng)知應(yīng)會”為目標(biāo)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的活動。9月份將開展以處理突發(fā)事務(wù)為主題的培訓(xùn)；10月開展以黨建和學(xué)生黨員發(fā)展為主題的培訓(xùn)；11月培訓(xùn)輔導(dǎo)員教務(wù)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)的實力為主題的培訓(xùn)；12月舉辦幫困助學(xué)以及就業(yè)工作為主題的培訓(xùn)。

6、加強對輔導(dǎo)員工作的檢查和考核。9月開展輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)學(xué)生手冊的考核，12月開展新版輔導(dǎo)員工作手冊執(zhí)行狀況的檢查。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要工作

1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，提高廣闊學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。通過專業(yè)導(dǎo)師、思政課、職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程、主題班會課等方式和渠道，幫助學(xué)生明確學(xué)校的培育理念，知曉并理解自己所在專業(yè)的培育方案、課程結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，引導(dǎo)一年級新生做好高校學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，明確專業(yè)培育目標(biāo)。并加強對一年級新生學(xué)習(xí)實力培育的要求，10月學(xué)生處將舉辦多場由專業(yè)導(dǎo)師和輔導(dǎo)員主持，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和培育目標(biāo)為主題的公開班會課。

2、加強對一年級學(xué)生高校學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。通過高年級獎學(xué)金獲得者閱歷介紹溝通會的形式，向廣闊學(xué)生尤其是一年級新生傳遞良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)一年級學(xué)生完成從中學(xué)到高校的轉(zhuǎn)變，明確記筆記、讀書、講座、社會實踐、實習(xí)實訓(xùn)等在高校學(xué)習(xí)中的重要性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、引導(dǎo)學(xué)生利用好早晚自修的時間。加強晚自習(xí)從內(nèi)容到形式的改革，提高早晚自習(xí)的有效性。加強各學(xué)院與任課老師的溝通，使各學(xué)院通過任課老師布置通過作業(yè)或小組作業(yè)的方式，提高晚自習(xí)的運用率，讓學(xué)生早晚自習(xí)有事可做。提倡將畢業(yè)年級、高年級不用的晚自習(xí)教室供應(yīng)給低年級運用，為低年級學(xué)生學(xué)習(xí)供應(yīng)良好寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。將營造學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境作為早晚自修的根本目標(biāo)，從而實現(xiàn)環(huán)境育人、氛圍育人。

4、加強輔導(dǎo)員與任課老師的溝通和聯(lián)系。輔導(dǎo)員要協(xié)作任課老師做好教學(xué)工作的溝通和反饋機制，提高任課老師（特殊是一些骨干老師）的學(xué)生認(rèn)可度。協(xié)作各學(xué)院幫助學(xué)生熟識自己的專業(yè)，確立專業(yè)認(rèn)同，使學(xué)生較全面了解專業(yè)培育目標(biāo)，專業(yè)培育方案，專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，堅決專業(yè)學(xué)習(xí)志向。

5、加強考風(fēng)考級的教化。通過主題班會等教化形式的開展，與廣闊同學(xué)算考試作弊的得失賬，以抓兩頭（黨員、入黨主動分子、班干部和學(xué)習(xí)不用功、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生）帶中間為重點，以典型案例為教化的突破口，將有教化閱歷輔導(dǎo)員的有效教化的案例作為示范藍(lán)本，提高新任輔導(dǎo)員在誠信教化工作中的教化實力，提升教化的針對性和有效性。

6、以學(xué)生高校英語四級、計算機二級、一般話的通過率作為考核學(xué)風(fēng)建設(shè)成果的標(biāo)準(zhǔn)。同時將補考缺考率作為評價學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)效果的考核指標(biāo)，剛好公布和更新各學(xué)院專業(yè)班級的基本數(shù)據(jù)。

7、引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。依據(jù)學(xué)校對一年級新生每學(xué)年不少于10本圖書閱讀量的規(guī)定，學(xué)生處將會同圖書館進(jìn)行各專業(yè)、個人借閱量、借閱內(nèi)容等數(shù)據(jù)的公布。通過學(xué)生會、各學(xué)院學(xué)習(xí)部、各班級學(xué)習(xí)委員，加強與任課老師的溝通聯(lián)系，請老師開書單，將看書的狀況與學(xué)習(xí)成果結(jié)合，并將圖書館有無該書籍的狀況剛好反饋給圖書館有關(guān)人員。激勵和引導(dǎo)各學(xué)院各專業(yè)舉辦各種形式的讀書活動。11月召開學(xué)生讀書心得溝通會，并組織各班學(xué)習(xí)委員參與。10月底前各學(xué)院要將學(xué)生讀書典型事例報學(xué)生處。

8、引導(dǎo)學(xué)生參加各類專業(yè)競賽，增加自信念和學(xué)習(xí)動力。9月底前將各學(xué)院、各專業(yè)各類學(xué)生可以參加的各種等級的競賽一覽表，并向本專業(yè)的學(xué)生和其他的學(xué)生公布；將近兩年來的獲獎的以及參加的狀況摸清晰；10月份將社團建設(shè)與競賽工作有機的結(jié)合，制定、明確老師指導(dǎo)社團的相關(guān)政策；制定、明確學(xué)校對參加競賽學(xué)生、老師激勵政策和獲獎學(xué)生和老師嘉獎?wù)摺?/p>

9、接著抓好班級日志的記載，特殊是缺課學(xué)生狀況的記載。了解駕馭任課老師對班級日志簽名狀況，開展班級日志所記載的曠課學(xué)生數(shù)與網(wǎng)上記載的曠課學(xué)生數(shù)的一樣性的檢查核對工作。

三、學(xué)生日常教化和管理服務(wù)工作

1、引導(dǎo)廣闊同學(xué)學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀。

2、接著組織落實好新一輪文明修身活動。通過開展教化活動，使一年級新生了解并認(rèn)同文明修身活動，同時通過加強對高年級學(xué)導(dǎo)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高高年級學(xué)導(dǎo)在文明修身活動中的引領(lǐng)作用。9月4日起先，實行指導(dǎo)各學(xué)院安排、發(fā)動、組織、檢查、反饋文明修身的結(jié)果和典型事例培訓(xùn)和參與新一輪文明修身活動的動員大會。

3、通過加強以班級建設(shè)為基礎(chǔ)，促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。要求一年級新生班級在9月底前建立和完善班委會、團支部、課代表制度，明確各崗位的工作職責(zé)和工作要求。10月底學(xué)生處將開展如何做好班干部的培訓(xùn)，舉辦一年級班長培訓(xùn)班。并由團委舉辦一年級團支部書記的培訓(xùn)。督促輔導(dǎo)員嚴(yán)格根據(jù)安排、執(zhí)行、檢查、反饋等四個環(huán)節(jié)安排班級各項工作各自職責(zé)，形成工作合力。同時為更多的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班級自我管理的任務(wù)供應(yīng)崗位和平臺。在對輔導(dǎo)員的日常培訓(xùn)中，加入如何選擇、運用好班級學(xué)生干部，如何提高班級學(xué)生干部工作的主動性和責(zé)任心為主題的培訓(xùn)和溝通。

4、進(jìn)一步完善其次課堂體系，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。規(guī)范社團活動管理，提升社團活動質(zhì)量，重點做好科技類社團的建設(shè)。10月前出臺激勵老師指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競賽和科技社團活動的激勵機制。做大做強雷鋒志愿者的品牌，提高學(xué)生的參加度，10底前將出臺提高雷鋒志愿者學(xué)生參加度的詳細(xì)措施和方法。

5、做好軍訓(xùn)和征兵工作。接著組織好20xx級軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)教化和軍事理論教化，樹立學(xué)生的國防意識，培育學(xué)生的國家意識，明確公民對國家的責(zé)任。為完成明年的征兵工作，供應(yīng)良好的思想和組織基礎(chǔ)。接著超額完成20xx年的高校生應(yīng)征入伍的征兵工作，9月20日前完成送兵工作，10月中旬完成征兵工作的嘉獎和總結(jié)。

6、改革社區(qū)管理的模式。與后勤服務(wù)公司、各二級學(xué)院共同完成好學(xué)生宿舍區(qū)新管理模式的建立。9月底前完成移交工作。9月10日前將學(xué)生住宿信息入庫，保證校領(lǐng)導(dǎo)、各職能處室負(fù)責(zé)人、各二級學(xué)院學(xué)生社區(qū)工作負(fù)責(zé)人，能查詢到學(xué)生住宿信息。9月20日前，學(xué)生宿舍調(diào)整全部在學(xué)工系統(tǒng)中進(jìn)行，此后全部的學(xué)生宿舍的管理和調(diào)整都必需在學(xué)工系統(tǒng)中進(jìn)行。

7、接著做好心理健康教化、幫困助學(xué)、易班建設(shè)等工作

9月完成新生心理健康測試工作；10月完善心理健康教化三級網(wǎng)絡(luò)；11月開展好心理健康教化活動周的活動；進(jìn)一步延長面對學(xué)生詢問的時間，保證非工作時間和晚間有值班人員接待詢問學(xué)生。

10月中旬前摸清困難學(xué)生的基本狀況，完成助學(xué)貸款的打算工作。每月15日前將無故欠費的學(xué)生名單反饋至各二級學(xué)院和輔導(dǎo)員，共同做好欠費催繳工作和學(xué)生誠信教化工作。

9月底前完成新生易班注冊和體驗活動，進(jìn)一步將教化教學(xué)資源納入易班，使學(xué)生可以第一時間獲得教化、教學(xué)資源，促進(jìn)易班成為對學(xué)生進(jìn)行思想政治教化和師生互動的有效平臺。

8、學(xué)生處進(jìn)一步增加全處人員的服務(wù)意識。主動探究學(xué)生教化與管理、服務(wù)工作有效結(jié)合的新機制與新模式，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，進(jìn)一步完善非工作時間的值班制度，做好全天候、全方位的學(xué)生服務(wù)工作。全面啟動學(xué)工系統(tǒng)進(jìn)行管理，通過信息化建設(shè)，規(guī)范管理，提升工作效率和管理水平，不斷開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。

高校工作安排篇4

工作目標(biāo)

本學(xué)期的主體目標(biāo)當(dāng)以學(xué)業(yè)為主，同時加強其他項目。

1、增加同學(xué)們的集體榮譽感、增加集體凝合力

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成果更上一層樓，同時豐富課余文化生活。

3、在班委共同努力下，為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境。

4、在適當(dāng)?shù)臅r間條件下，參與公開團活呈現(xiàn)班級風(fēng)采。

工作安排

一、長期安排

首先，要建立堅毅的班集體核心。班委會團結(jié)一樣，親密聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，得到同學(xué)的信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣闊同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱忱和勇于克服困難的精神，能夠擁有自尊、自愛、自信、獨立、自強的熱忱，真正成為班級“自我教化，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。

其次，班級公務(wù)要公開。要求班級事務(wù)更加公開化、透亮化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來，防止同學(xué)們對班務(wù)一竅不通的現(xiàn)象產(chǎn)生，杜絕班干與班干，班干與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間搞對立，同時，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法，集思廣益，爭取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體，使班級工作更上一層樓。

再次，確立共同的奮斗目標(biāo)，紀(jì)律制度以及學(xué)習(xí)方向。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。從實際動身，制定班級總體規(guī)劃，并有安排、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo)，激勵同學(xué)克服困難，團結(jié)互助，攜手前進(jìn)。班干部要起好帶頭作用，多督促身邊同學(xué)，并向每一位須要幫助的班級成員伸出無私的救濟之手，讓大家盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從而削減曠課，遲到等違紀(jì)現(xiàn)象，使得班級成員樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正的學(xué)習(xí)看法，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，酷愛學(xué)習(xí)。發(fā)揚“團結(jié)、肅穆、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。爭取在期末圓滿完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。

另外，多參加在勞動、文娛、體育等各方面的活動。我們肯定要主動協(xié)作學(xué)校和院系里的工作，仔細(xì)完成學(xué)校和院系里安排下來的各項任務(wù)。另外，我們也安排開展集體活動與戶外活動，呈現(xiàn)班級風(fēng)采。務(wù)必人盡其才，盡量使每個同學(xué)都能夠參加，得到熬煉，并且希望通過各種各樣的活動，能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)須g樂，而且要保證活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注意對本班同學(xué)的影響，有可能的