內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟《幼兒教育學心理學》公務員（國考）真題及答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟《幼兒教育學心理學》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.從評價的功能上區(qū)分，中小學教育評價的類型可分為（

）。A、正式評價和非正式評價B、相對評價和絕對評價C、形成性評價和總結(jié)性評價D、正確評價和錯誤評價【參考答案】C2.發(fā)展適宜性原則是針對幼兒教育的什么傾向提出的？（

）A、小學化傾向B、多元化傾向C、游戲化傾向D、活動化傾向【參考答案】A3.微格教學有許多特點，但最重要的特點是（

）。4.把新的觀念歸屬于認知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的學習過程稱為（

）。A、同位學習B、上位學習C、下位學習D、并列結(jié)合學習【參考答案】C5.學校教育中最基本的活動是（

）。A、德育B、班級活動C、教研活動D、教學【參考答案】D6.某公民死亡后，其中某一文學作品根據(jù)著作法的規(guī)定（

）。7.根據(jù)學習動機的（

），可將動機分為內(nèi)部學習動機和外部學習動機。8.兒童最初的創(chuàng)造想象是（

）。A、無意的自由聯(lián)想B、隨意的自由聯(lián)想C、愿望性想象D、情境性想象【參考答案】D9.解放思想意味著主觀和客觀的關(guān)系是（

）。A、從根本上不能統(tǒng)一B、可以達到絕對的統(tǒng)一C、是具體的、歷史的統(tǒng)一D、兩者不相關(guān)【參考答案】C10.我國教育目的制定的指導思想和理論基礎是（

）。A、社會本位價值取向B、個人本位價值取向C、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說D、政治本位價值取向【參考答案】C11.為構(gòu)建和諧社會提供精神支撐的是（

）。A、發(fā)展和諧文化B、黨的領導和我國社會主義制度C、經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展D、加強制度建設，保障社會公平正義【參考答案】A12.大班幼兒一般指（

）的幼兒。A、2-3歲B、3-4歲C、4-5歲D、5-6歲【參考答案】D13.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（

）。A、復述策略B、精細加工策略C、組織策略D、生成技術(shù)【參考答案】A14.經(jīng)復議機關(guān)復議,復議決定加重損害的,（

）是加重損害部分的賠償義務機關(guān)。A、原機關(guān)B、復議機關(guān)C、復議機關(guān)的上級機關(guān)D、原機關(guān)和復議機關(guān)【參考答案】B15.長相端正、身體健康、智力發(fā)育好、性格活潑開朗的兒童大都屬于（

）。A、受歡迎型B、被拒絕型C、被忽略型D、逃避型【參考答案】A16.機關(guān)或部門的領導人對來文辦理提出處理意見的活動是收文處理中的（

）。A、擬辦B、批辦C、承辦D、查辦【參考答案】B17.在教師指導下，學生圍繞某個問題發(fā)表和交換意見，通過相互啟發(fā)、商量獲取知識的教學方法是（

）。A、練習法B、實驗法C、談話法D、討論法【參考答案】D18.德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是（

）。A、教育者，受教育者B、教育者，受教育者，教育內(nèi)容C、教育者，受教育者，教育內(nèi)容，德育方法D、教育者，受教育者，德育環(huán)境【參考答案】C20.感性認識和理性認識的區(qū)別是（

）。A、感性認識是可靠的，理性認識是不可靠的B、感性認識來源于實踐，理性認識來源于書本C、感性認識是對現(xiàn)象的認識，理性認識是對本質(zhì)的認識D、感性認識來源于直接經(jīng)驗，理性認識來源于間接經(jīng)驗【參考答案】C21.處于發(fā)展的不平衡期，甚至出現(xiàn)“撒野”行為的是（

）。A、2—3歲B、3—4歲C、4—5歲D、5—6歲【參考答案】C22.設想沒有運動的物質(zhì)，是（

）。A、客觀唯心主義觀點B、形而上學唯物主義的觀點C、主觀唯心主義觀點D、不可知論的觀點【參考答案】B23.關(guān)于幼兒言語的發(fā)展，正確的表述是（

）。24.在教育史上主張“有教無類”的教育家是（

）。25.自我意識發(fā)展趨向于成熟階段是（

）。26.在全社會大力倡導（

）的基本道德規(guī)范。A、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻B、愛國守法、誠實守信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻C、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)互助、自立自強、敬業(yè)奉獻D、愛國守法、誠實守信、團結(jié)互助、自立自強、敬業(yè)奉獻【參考答案】A27.孔子的弟子顏回評價老師說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”，這句話體現(xiàn)了德育的（

）。A、導向性原則B、尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則C、疏導原則D、教育的一致性與連貫性原則【參考答案】C28.福祿貝爾創(chuàng)立的幼兒學校

1840年更名為幼兒園，該幼兒園始創(chuàng)于（

）。A、1827年B、1803年C、1837年D、1823年【參考答案】C29.中共黨內(nèi)率先提出探索中國社會主義建設道路任務的是（

）。A、毛澤東B、鄧小平C、劉少奇D、張聞天【參考答案】A30.創(chuàng)造性與（

）無關(guān)。A、智力B、發(fā)散性思維C、生活條件D、人格【參考答案】C31.（

）是公文內(nèi)容的集中體現(xiàn)和高度濃縮。A、正文B、發(fā)文標識C、標題D、發(fā)文字號【參考答案】C32.非制度化教育相對于制度化教育而言，更重要的改變是（

）。A、教育理念B、教育形式C、教育內(nèi)容D、教育方法【參考答案】A33.教育法律規(guī)范通常由三個要素組成，這三個要素不包括（

）。A、法定條件B、法律關(guān)系C、行為準則D、法律后果【參考答案】B34.我國行政處罰法對當事人權(quán)利的保護表現(xiàn)在（

）。A、賦予相對人處罰決定過程中的陳述、申辯權(quán)B、沒有規(guī)定相對人對處罰不服可以申請復議或者提起行政訴訟C、規(guī)定相對人對違法的行政處罰決定可以不予執(zhí)行D、沒有規(guī)定相對人對行政處罰給予造成的損害可以請求國家賠償【參考答案】A35.下列關(guān)于學習策略的說法，不正確的一項是（

）。A、凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學習策略B、學習策略等于具體的學習方法，是學習方法的集合體C、學習策略不能與具體的學習方法截然分開，要借助具體的學習方法表現(xiàn)出來D、學習策略是調(diào)節(jié)如何學習、如何思考的高級認知能力，是會不會學的標志【參考答案】B36.“君子欲化民成俗，其必由學乎”、“古之王者，建國君民，教學為先”體現(xiàn)了（

）。A、教育無目的論B、社會本位論C、科學本位論D、個人本位論【參考答案】B37.依我國法律，當事人對下列哪一合同可以請求人民法院或仲裁機構(gòu)變更或撤銷？（

）A、因重大誤解訂立的合同B、包含因重大過失造成對方財產(chǎn)損失的免責條款的合同C、因欺詐而訂立且損害國家利益的合同D、無權(quán)代理訂立的合同【參考答案】A38.師生關(guān)系的本質(zhì)是（

）。A、人－人關(guān)系B、人－物關(guān)系C、授－受關(guān)系D、朋友關(guān)系【參考答案】A39.學前時期一般是指（

）。A、O～3歲B、O～6歲C、0～16歲D、0～18歲【參考答案】B40.衡量生產(chǎn)力水平的客觀尺度是（

）。A、勞動工具的狀況B、勞動者的素質(zhì)C、勞動對象的廣度和深度D、勞動產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量【參考答案】A41.進行德育要注意依靠學生集體、通過集體進行教育，以便充分發(fā)揮學生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（

）。A、理論和實踐相結(jié)合原則B、疏導原則C、因材施教原則D、在集體中教育原則【參考答案】D42.學生最重要的權(quán)利是（

）。A、人身自由權(quán)B、受教育權(quán)C、人格尊嚴權(quán)D、隱私權(quán)【參考答案】B43.行政行為有實施主體不具有行政主體資格或者沒有依據(jù)等重大且明顯違法情形，原告申請確認行政行為無效的，人民法院應（

）。A、駁回原告訴訟請求B、判決確認無效C、判決撤銷該行政行為D、判決有權(quán)機關(guān)重新作出行政行為【參考答案】B44.在良好的教育環(huán)境下，5—6歲幼兒能集中注意（

）分鐘。A、15B、5C、7D、10【參考答案】A45.行政執(zhí)法人員對個人作出（

）行政處罰，可以當場作出行政處罰決定。A、警告或者

50元以下罰款B、警告或者

200元以下罰款C、警告或者

3日以下拘留D、警告或者

5日以下拘留【參考答案】A46.先前學習對后繼學習的影響是（

）。A、逆向?qū)W習B、順向?qū)W習C、正遷移D、負遷移【參考答案】B47.編制態(tài)度問卷，下面哪些敘述是不正確的：（

）。A、題目不可以使用雙重否定句B、應盡量回避社會贊許性高的問題C、量表尺度越大，測量越精確D、問卷題目越多越好【參考答案】D48.各級各類學校要完成各自的任務，培養(yǎng)社會的合格人才，需要制定各自的（

）。A、教育目標B、課程目標C、培養(yǎng)目標D、教學目標【參考答案】C50.對待師生關(guān)系上不應當強調(diào)（

）。A、服從B、尊重C、贊賞D、引導【參考答案】A二、多選題51.教育的功能有（

）。A、政治功能B、經(jīng)濟功能C、文化功能D、科學技術(shù)發(fā)展功能E、社會功能【參考答案】ABCD52.唯物主義歷史觀發(fā)現(xiàn)的偉大意義是（

）。A、實現(xiàn)了自然觀和歷史觀的唯物主義基礎上的高度統(tǒng)一B、解釋了人類社會由低級向高級演化的真正動因及其社會發(fā)展的規(guī)律C、使社會主義從空想變成科學D、使社會科學第一次成為真正意義上的科學【參考答案】ABCD54.對公平與效率之間關(guān)系描述正確的有（

）。55.教育自身的現(xiàn)代化具體包括（

）。56.根據(jù)行政許可法的規(guī)定，下列關(guān)于行政許可的撤銷、撤回、注銷的哪些說法是正確的？A、行政許可的撤銷和撤回都涉及到被許可人實體權(quán)利B、規(guī)章的修改可以作為行政機關(guān)撤回已經(jīng)生效的行政許可的理由C、因行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)授予的行政許可被撤銷的，行政機關(guān)應予賠償D、注銷是行政許可被撤銷和撤回后的法定程序【參考答案】ABD57.操作性條件作用的基本規(guī)律有（

）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE58.教育心理學的主要研究方法是（

）。A、觀察法B、教育經(jīng)驗總結(jié)法C、產(chǎn)品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE59.人員聘用的基本程序是（

）。A、公布空缺崗位及其職責、聘用條件、工資待遇等事項B、應聘人員申請應聘C、聘用工作組織對應聘人員的資格、條件進行初審D、聘用工作組織對通過初審的應聘人員進行考試或者考核，根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)提出擬聘人員名單【參考答案】ABCD60.理想的師生關(guān)系的基本特征是（

）。A、將心比心，促進學習B、民主平等，和諧親密C、共享共創(chuàng)，教學相長D、興趣廣泛，共同發(fā)展E、尊師愛生，相互配合【參考答案】ABCDE61.陳某對甲、乙兩個行政機關(guān)以共同名義作出的具體行政行為不服申請復議，下列關(guān)于復議機關(guān)的選擇錯誤的是（

）。A、甲的上一級行政機關(guān)B、乙的上一級行政機關(guān)C、甲和乙的共同上一級行政機關(guān)D、甲或乙的任一上一級行政機關(guān)【參考答案】ABD62.下列說法錯誤的是（

）。63.教學組織形式除了設計教學法和道爾頓制，還有（

）。A、田野教學制B、個別教學制C、分組教學制D、班級授課制E、團隊訓練制【參考答案】BCD64.對于具有特定情況的公務員不得辭退,請問下面哪些情況屬于不得辭退的情形（

）。A、因工致殘被確認喪失工作能力的B、患病或者負傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的C、女性公務員在孕期,產(chǎn)假,哺乳期內(nèi)的D、法律,行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭退的情形【參考答案】ABCD65.阿金特森認為人在避免失敗時有以下（

）傾向。A、防止自尊心受傷害B、選擇非常容易的任務C、選擇非常難得任務D、避免失敗E、追求刺激【參考答案】ABC66.關(guān)于自治條例和單行條例，下列選項中正確的是（

）。A、民族自治地方的權(quán)力機關(guān)只能制定自治條例和單行條例兩類規(guī)范性法律文件B、一個民族自治地方的自治條例只能有一個，而單行條例則可以有多個C、自治區(qū)的自治條例和單行條例須報全國人大常委會批準后才能生效D、自治州、自治縣的自治條例和單行條例須報省、自治區(qū)、直轄市人大常委會批準后生效【參考答案】BCD67.以訓練學生自我管理能力為主的班級管理制度改革的重點是（

）。A、適當增加“小干部”崗位B、按民主程序選舉干部C、使“小干部”從“教師的助手”變成“學生的代表”D、把班集體作為學生自我教育的主體E、把學生的注意力從當干部引向“合格的班級小主人”【參考答案】ABCDE69.行政處分的主要形式有（

）。A、警告B、罰款C、降級D、拘留【參考答案】AC70.學生的群體差異主要指的是（

）。A、年齡B、學習方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE71.凡是知道案件事實的人，都有出庭作證的義務。但是有下列哪些情形之一的，經(jīng)人民法院準許，當事人可以提交書面證言？（

）A、當事人在行政程序或者庭前證據(jù)交換中對證人證言無異議的B、證人賈某因自然災害等不可抗力或者其他意外事件無法出庭的C、證人王某因年邁體弱行動不便無法出庭的D、證人秦某因路途遙遠、交通不便無法出庭的【參考答案】ABCD73.因合同糾紛提起的訴訟，哪些人民法院有管轄權(quán)?（

）A、被告住所地人民法院B、原告住所地人民法院C、合同簽訂地人民法院D、合同履行地人民法院【參考答案】AD74.古代社會教育的特點有（

）。A、官學和私學并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立E、專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員【參考答案】ABCDE75.列寧說：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理便會變成錯誤?！边@說明（

）。A、真理和謬誤沒有確定的界線B、真理和謬誤的對立只有在非常有限的領域內(nèi)才有絕對的意義C、真理和謬誤在一定條件下可以轉(zhuǎn)化D、沿著真理的方向繼續(xù)前行會使真理變成謬誤【參考答案】BC76.現(xiàn)代教育所獨有的教育功能有（

）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態(tài)功能E、科技功能【參考答案】BCDE77.行政機關(guān)成為行政許可實施主體需要具備的條件是（

）。79.地方各級法院根據(jù)行政區(qū)劃設置，可分為（

）。A、基層法院B、中級法院C、高級法院D、最高法院【參考答案】ABC80.課程要素一般包括（

）。A、目的B、教材C、教與學的方法D、教學評估E、內(nèi)容【參考答案】ABCE81.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD82.要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎性作用，必須抓好下述幾個重要環(huán)節(jié)（

）。A、轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制，建立現(xiàn)代企業(yè)制度B、建立全國統(tǒng)一開放的市場體系C、轉(zhuǎn)變政府管理經(jīng)濟的職能D、建立以按勞分配為主體，效率優(yōu)先，兼顧公平的收入分配制度【參考答案】ABCD83.在一份保險合同履行過程中，當事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解，投保人認為其所受傷害應屬于賠付范圍，保險公司則認為投保人所受傷害不屬于賠付范圍，兩種理解各有其理。在此情形下，法官對該條款的解釋，做法不正確的是（

）。84.下列屬于學生不良行為的原因的是（

）。86.按照“三個有利于”標準，必須明確（

）。A、合乎“三個有利于”標準的，就是社會主義所需要的和允許的B、違背“三個有利于”標準的，絕不是社會主義所需要的C、任何時候首先都要問姓“社”姓“資”D、不能離開這個標準抽象的談論社會主義【參考答案】ABD87.德育過程的規(guī)律主要包括（

）。A、學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D、學生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學生思想品德形成的反復性規(guī)律【參考答案】ABCDE88.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示？（

）A、符合當事人之間的交易習慣B、法律規(guī)定C、明示表示不充分D、當事人約定【參考答案】ABD89.教師可以綜合應用一些方法幫助學生形成或改變態(tài)度和品德，常用而有效的方法有（

）。A、說服B、榜樣示范C、群體約定D、價值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE90.教育要素之間的關(guān)系可以表述為（ABD）。A、教師是教育影響和學生間的中介B、教育影響是教師對學生施加影響的橋梁C、教師的工作要適應學生的年齡特征D、學生是教師選擇和使用教育影響的依據(jù)E、教師要提倡因材施教和課外教育【參考答案】ABD91.行政復議機關(guān)負責法制工作的機構(gòu)依法履行下列（

）職責。A、受理行政復議申請B、向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證C、審查申請行政復議的具體行政行為是否合法與適當D、擬訂行政復議決定【參考答案】ABCD92.教師的專業(yè)發(fā)展主要包括（

）。A、專業(yè)態(tài)度B、專業(yè)精神C、專業(yè)素質(zhì)D、專業(yè)知識E、專業(yè)技能【參考答案】BDE93.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，父母正確未成年子女負有（

）的義務。A、教育B、撫養(yǎng)C、監(jiān)護D、保護【參考答案】ABCD94.學校組織和制度文化包括（

）。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD95.教學策略的基本特征有（

）。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD96.在我國教育目的的精神實質(zhì)中（

）。97.某市城區(qū)的天橋上、電線桿上等地方經(jīng)常被人貼上小廣告，影響了城市的公共衛(wèi)生和美觀，為了治理這種現(xiàn)象，城管部門加大了查處力度。一日，某甲正在往天橋欄桿上貼小廣告，被某區(qū)城管大隊隊員發(fā)現(xiàn)，該隊員當即對他進行批評，并處以罰款。下列說法正確的是（

）。A、該區(qū)城管大隊有權(quán)罰款B、如果區(qū)城管大隊隊員處以

50元罰款，甲可以拒絕繳納C、城管大隊隊員罰款時給甲一張蓋章的行政處罰決定書，可以出具區(qū)城管大隊制發(fā)的罰款收據(jù)D、在上述種情況下，甲有權(quán)當場拒絕繳納罰款【參考答案】AD98.我國義務教育教學計劃的基本特征是（

）。99.行政賠償方式有（

）。A、金錢賠償B、返還財產(chǎn)C、恢復原狀D、恢復名譽【參考答案】ABC100.貫徹直觀性原則的要求是（

）。A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學手段B、直觀要與講解相結(jié)合C、重視運用語言直觀D、調(diào)動學生學習的主動性E、重視組織各種復習【參考答案】ABC判斷題101.行政機關(guān)及其執(zhí)法人員當場收繳罰款的，必須向當事人出具省、自治區(qū)、直轄市財政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)，不出具財政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)的，當事人有權(quán)拒絕繳納罰款。（

）【參考答案】正確102.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。（

）【參考答案】正確103.向上級機關(guān)及時匯報工作是下級機關(guān)必須遵守的一項工作制度。（

）【參考答案】正確104.咨詢活動室中小學班主任工作的重要組成部分。（

）【參考答案】錯誤105.我國的教育法體系由縱向

4個層次和橫向

6個部門構(gòu)成。（

）【參考答案】正確106.學校教育，尤其是基礎教育對個體發(fā)展的影響不僅具有即時的價值，而且具有延時的價值。（

）【參考答案】正確107.近代社會，主張進行紳士教育的是英國的洛克。（

）【參考答案】正確108.行政訴訟費用由原、被告雙方分擔。（

）【參考答案】錯誤109.班級組織的鏡像具有兩種功能，一種功能是使班級中的每一個學生產(chǎn)生文化認同，另一種功能是個體能夠在對群體認知的基礎上產(chǎn)生在我異化。（

）【參考答案】正確110.行政復議期間行政復議機構(gòu)發(fā)現(xiàn)法律、法規(guī)、規(guī)章實施中帶有普遍性的問題，可以制作行政復議意見書，向有關(guān)機關(guān)提出完善制度和改進行政執(zhí)法的建議（

）【參考答案】錯誤111.中小學的學籍管理包括成績評定、升級和畢業(yè)等項內(nèi)容。（

）【參考答案】正確112.問題化策略強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強干，構(gòu)建簡明的知識體系。（

）【參考答案】錯誤113.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。（

）【參考答案】正確114.當事人在庭前證據(jù)交換過程中沒有爭議并記錄在卷的證據(jù)，經(jīng)審判人員在庭審中說明后，可以作為認定案件事實的依據(jù)。（

）【參考答案】正確115.注重加強學生科學素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生知識和社會實踐相結(jié)合的能力體現(xiàn)了研究型的課程內(nèi)容。（

）【參考答案】錯誤116.法學的研究范圍以實在法為限。（

）【參考答案】錯誤117.赫爾巴特提出，應該把道德教育理論建立在心理學的基礎上，把教學理論建立在倫理學的基礎上，可以說是奠定了科學教育學的基礎。（

）【參考答案】錯誤118.行政機關(guān)在收集證據(jù)時，采取抽樣取證的方法會影響證據(jù)的全面真實性。（

）【參考答案】錯誤119.罰款、罰金均屬于行政處罰的種類。（

）【參考答案】錯誤120.人的力量是身體力量和精神力量的綜合。（

）【參考答案】正確121.溝通在管理活動中應占有中心地位。管理系統(tǒng)中的層級越高，管理工作中溝通所占的比例就越大。（

）【參考答案】正確122.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，行是基礎，知是關(guān)鍵。（

）【參考答案】錯誤123.國家機關(guān)和國家機關(guān)工作人員行使職權(quán)，侵犯公民、法人和其他組織合法權(quán)益造成損害的，受害人有依法取得國家賠償?shù)臋?quán)利。（

）【參考答案】正確124.學能測驗布局限于某門課程，關(guān)心各門課程都需要具有一般能力，主要包括文字推理測驗和數(shù)字推理能力測驗。（

）【參考答案】正確125.教育目的是一切教育的出發(fā)點，也是教育活動的歸宿。（

）【參考答案】正確126.學校教育在人身心發(fā)展中起主導作用。（

）【參考答案】正確127.法系是一個比較法學上的概念，是根據(jù)法的歷史傳統(tǒng)和外部特征的不同對法所作的分類。（

）