山西省朔州市《教育公共基礎(chǔ)筆試》公務(wù)員（國考）真題及答案

山西省朔州市《教育公共基礎(chǔ)筆試》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.被稱為“現(xiàn)代教育測驗(yàn)之父”的是（

）。A、賴斯B、泰勒C、桑代克D、杜威【參考答案】C2.社會(huì)生產(chǎn)力與教育內(nèi)容的關(guān)系是（

）。3.到

2020年，我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”，即基本實(shí)現(xiàn)（

），基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列。4.行政許可采取統(tǒng)一辦理的，辦理的時(shí)間一般不超過（

）日。A、10B、30C、45D、90【參考答案】C5.課程內(nèi)容的活動(dòng)取向特別注重（

）。A、課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織B、課程與社會(huì)生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性C、課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上凌駕于學(xué)習(xí)者之上的——學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色D、課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的【參考答案】B6.（

）對道德行為有穩(wěn)定的調(diào)節(jié)與支配作用。A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德評價(jià)【參考答案】A7.狼孩的故事說明了教育必須順應(yīng)兒童發(fā)展的（

）特點(diǎn)。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個(gè)別差異性【參考答案】C8.中國古代哲學(xué)家公孫龍“白馬非馬”之說的錯(cuò)誤在于割裂了（

）。A、內(nèi)因和外因的關(guān)系B、矛盾統(tǒng)一性和斗爭性的關(guān)系C、矛盾主要方面和次要方面的關(guān)系D、矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系【參考答案】D9.會(huì)議紀(jì)要常用第幾人稱進(jìn)行敘述？（

）A、第一人稱B、第二人稱C、第三人稱D、都可以【參考答案】C10.利用圖片、圖標(biāo)、模型、幻燈片、電影電視等手段進(jìn)行教學(xué)的直觀類型是（

）。A、實(shí)物直觀B、模像直觀C、言語直觀D、抽象直觀【參考答案】B11.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對于兒童和青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（

）。A、道德認(rèn)識(shí)B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】B12.我國建立的市場經(jīng)濟(jì)是（

）。A、放任自流的市場經(jīng)濟(jì)B、初級(jí)市場經(jīng)濟(jì)C、計(jì)劃與市場相結(jié)合以計(jì)劃為主的市場經(jīng)濟(jì)D、國家宏觀調(diào)控下的市場經(jīng)濟(jì)【參考答案】D13.課外校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是（

）。A、師生共同參加的B、學(xué)生自愿選擇的C、有目的、有計(jì)劃、有組織的D、受教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱規(guī)范的【參考答案】C14.十幾歲的孩子就其身體發(fā)育來看，已經(jīng)很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，卻要比成人低得多。這體現(xiàn)了兒童個(gè)體發(fā)展的什么特點(diǎn)（

）。A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性【參考答案】B15.德育要調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚(yáng)他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素，這是（

）。A、理論和實(shí)踐相結(jié)合原則B、發(fā)揚(yáng)積極因素、克服消極因素原則C、嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則D、教育影響一致性和連貫性原則【參考答案】B16.真理和謬誤互相貫通的含義是指（

）。A、真理就是謬誤B、在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C、二者沒有確定的界限D(zhuǎn)、真理中包含著謬誤【參考答案】B17.“真正有效的教育目的必須是內(nèi)在教育，或通過教育過程去實(shí)現(xiàn)的目的”，并且教育無“過程之外”的目的。這一觀點(diǎn)屬于（

）。A、神學(xué)的教育目的論B、社會(huì)本位教育目的論C、個(gè)人本位教育目的論D、教育無目的論【參考答案】D18.在確定教育目的的價(jià)值取向上，應(yīng)當(dāng)怎樣看待人和社會(huì)的關(guān)系（

）。A、應(yīng)當(dāng)把滿足人的需要和社會(huì)的需要結(jié)合起來B、應(yīng)當(dāng)把人的發(fā)展的需要放在首位C、應(yīng)當(dāng)把社會(huì)的需要放在首位D、應(yīng)當(dāng)隨社會(huì)的發(fā)展來確定二者的關(guān)系【參考答案】A19.新教師的課后評價(jià)要比專家教師更多地關(guān)注課堂中發(fā)生的（

）。A、活動(dòng)B、細(xì)節(jié)C、經(jīng)驗(yàn)D、形式【參考答案】B20.區(qū)分不變資本和可變資本的依據(jù)是（

）。21.（

）的學(xué)制類型主要是在歐洲產(chǎn)生并發(fā)展的。A、分支學(xué)制B、多軌學(xué)制C、壬寅學(xué)制D、雙軌學(xué)制【參考答案】D22.將每年的

9月

10日定位“教師節(jié)”的決定始于（

）。A、1985年B、1989年C、1993年D、1995年【參考答案】A23.關(guān)于設(shè)定行政許可，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A、尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可B、國務(wù)院發(fā)布決定設(shè)定行政許可一般具有長期性C、必要時(shí)，國務(wù)院可以采用發(fā)布決定的方式設(shè)定行政許可D、法律可以設(shè)定各類行政許可【參考答案】B25.道德品質(zhì)的基礎(chǔ)是（

）。A、道德信念B、道德意志C、道德認(rèn)識(shí)D、道德情感【參考答案】C27.哲學(xué)上認(rèn)為的“人類世界”是指（

）。A、人類世界僅僅是由人組成的世界B、“人化自然”與人類社會(huì)的統(tǒng)一體C、與自在世界無關(guān)的又一個(gè)世界D、是主體的世界【參考答案】B28.注重創(chuàng)造“自由空氣”，鼓勵(lì)自由發(fā)表意見，不把自己的意見強(qiáng)加于人的教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為（

）。A、專制型領(lǐng)導(dǎo)B、監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)C、參與式領(lǐng)導(dǎo)D、放任型領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】C29.授權(quán)性法律規(guī)范的指引作用在于（

）。A、鼓勵(lì)人們從事某種行為B、命令人們從事某種行為C、禁止人們從事某種行為D、防止人們從事某種行為【參考答案】A30.衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)是（

）。A、教學(xué)計(jì)劃（課程計(jì)劃）B、教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）C、教學(xué)目的D、教學(xué)目標(biāo)【參考答案】B31.有機(jī)體學(xué)會(huì)對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激作出不同的反應(yīng)，這是（

）。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比較D、獲得【參考答案】B32.教育學(xué)萌芽的標(biāo)志是（

）的提出。A、教育價(jià)值B、教育規(guī)律C、教育問題D、教育現(xiàn)象【參考答案】C33.矛盾的兩種基本屬性是（

）。A、矛盾主要方面和矛盾的非主要方面B、矛盾的同一性和斗爭性C、矛盾的普遍性和特殊性D、對抗的矛盾和非對抗的矛盾【參考答案】B34.從課程范式來看，研究性課程屬于以（

）為代表的課程范式。A、活動(dòng)課程B、學(xué)科課程C、顯性課程D、隱性課程【參考答案】A35.世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家是（

）。A、中國B、日本C、新加坡D、德國【參考答案】D36.與學(xué)生主體性內(nèi)涵不一致的特點(diǎn)是（

）。A、自主性B、長期性C、主動(dòng)性D、創(chuàng)造性【參考答案】B37.在生產(chǎn)關(guān)系中起決定作用的是（

）。A、生產(chǎn)資料所有制B、產(chǎn)品的分配和交換C、在生產(chǎn)中人與人的關(guān)系D、管理者和生產(chǎn)者的不同地位【參考答案】A38.教學(xué)是由（

）兩方面活動(dòng)組成的。A、聽課和考試B、講和背C、教和學(xué)D、記和練【參考答案】C39.（

）是指引導(dǎo)個(gè)體利用理性思維和情緒體驗(yàn)來檢查自己的行為模式，努力發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值觀并指導(dǎo)自己的道德行動(dòng)。A、有效說服B、榜樣示范C、群體約定D、價(jià)值辨析【參考答案】D41.認(rèn)為人的性本能是推動(dòng)人的發(fā)展的最根本動(dòng)因的學(xué)者是（

）。42.最初社會(huì)性微笑發(fā)生的標(biāo)志是（

）的出現(xiàn)。A、有差別的微笑B、出聲的笑C、誘發(fā)性的笑D、自發(fā)性的笑【參考答案】A43.常用的非測驗(yàn)的評價(jià)技術(shù)有案卷分析、觀察和（

）。A、情感評價(jià)B、軼事記錄C、等級(jí)評價(jià)量表D、行為檢查單【參考答案】A44.根據(jù)“一事不再罰”原則，對當(dāng)事人的一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上（

）的行政處罰。45.“八股取士”的考試形式在哪個(gè)朝代確定（

）。A、漢代B、元代C、明代D、清代【參考答案】C46.美育即（

）。47.測驗(yàn)是測量一個(gè)行為樣本的（

）即通過觀察少數(shù)具有代表性的行為或現(xiàn)象來_量化描述人們心理特征。48.事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)是（

）。A、事業(yè)單位收入B、事業(yè)單位預(yù)算C、事業(yè)單位支出D、事業(yè)單位資產(chǎn)【參考答案】B49.下列哪種課程體現(xiàn)了我國課程體系的結(jié)構(gòu)性突破（

）。A、活動(dòng)課程B、校本課程C、綜合實(shí)踐課程D、選修課程【參考答案】C50.能夠跨越年齡、跨時(shí)空的教育是（

）。A、學(xué)校教育B、家庭教育C、成人教育D、網(wǎng)絡(luò)教育【參考答案】D二、多選題51.教育的功能有（

）。A、政治功能B、經(jīng)濟(jì)功能C、文化功能D、科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能E、社會(huì)功能【參考答案】ABCD52.觀察學(xué)習(xí)可以歸納為哪些類（

）。A、直接的觀察學(xué)習(xí)B、抽象性觀察學(xué)習(xí)C、聯(lián)想性觀察學(xué)習(xí)D、創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)E、間接的觀察學(xué)習(xí)【參考答案】ABD53.下列有關(guān)規(guī)范性法律文件與非規(guī)范性法律文件區(qū)別的表述正確的是（

）。54.班級(jí)目標(biāo)管理的實(shí)施要做好哪幾個(gè)方面的工作（

）。55.屬于傳統(tǒng)教學(xué)手段的有（

）。A、夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書B、裴斯泰洛齊的“算術(shù)箱”C、幻燈機(jī)、電影、錄音機(jī)D、福祿貝爾的“恩物”E、粉筆、黑板、模型、標(biāo)本【參考答案】ABDE56.通過面向社會(huì)公開選拔,產(chǎn)生任職人選的職務(wù)有哪些（

）。A、廳局級(jí)正職以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)B、廳局級(jí)以下領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C、調(diào)研員以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D、副調(diào)研員以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)【參考答案】BD57.教師的教學(xué)能力包括（

）。A、理解和運(yùn)用教材的能力B、語言表達(dá)能力C、觀察了解學(xué)生的能力D、組織、管理和調(diào)控教學(xué)活動(dòng)的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE58.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高峰期是（

）。A、新生兒期B、幼兒期C、兒童期D、青春期E、成年期【參考答案】AD59.教師的勞動(dòng)特點(diǎn)包括（

）。A、示范性B、創(chuàng)造性C、復(fù)雜性D、廣延性E、連續(xù)性【參考答案】ABCDE60.機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員應(yīng)當(dāng)考慮哪些條件（

）。A、機(jī)關(guān)職能B、編制限額C、職位空缺D、公務(wù)員錄用主管部門的意見【參考答案】ABCD61.教師是一種從事專門職業(yè)活動(dòng)的專業(yè)人員，具備其資格的特定要求有（

）。A、要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)B、要有較好的政治背景C、要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷D、要符合與其職業(yè)相稱的其他有關(guān)的規(guī)定E、專門從事教育教學(xué)工作【參考答案】ACDE62.14世紀(jì)掀起的文藝復(fù)興對歐洲教育的影響有（

）。63.憲法保護(hù)公民的人身自由不受侵犯。因此對公民受逮捕進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，其法定程序?yàn)椋航?jīng)（

），并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。A、人民檢察院決定B、人民法院決定C、人民檢察院批準(zhǔn)D、人民法院批準(zhǔn)【參考答案】ABC64.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括（

）。A、習(xí)得B、消退C、泛化D、強(qiáng)化E、分化【參考答案】ABCE65.下列哪些政策文獻(xiàn)作了教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定(

)。66.關(guān)于行政處罰聽證程序，說法正確的是（

）。A、當(dāng)事人要求聽證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后三日內(nèi)提出。B、當(dāng)事人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽證的費(fèi)用。C、當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請回避。D、聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄，筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無誤后簽字或者蓋章。【參考答案】ABCD67.美國圣母大學(xué)前校長赫斯柏指出，完整的教育應(yīng)同時(shí)包括（

）。A、科學(xué)教育B、文化教育C、“學(xué)習(xí)做事”D、“學(xué)習(xí)做人”E、科學(xué)人文教育【參考答案】CD68.教學(xué)過程的內(nèi)在必然聯(lián)系包括（

）。A、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)B、掌握知識(shí)與發(fā)展智力C、掌握知識(shí)與提高思想品德D、智力活動(dòng)與非智力活動(dòng)E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性【參考答案】ABCDE69.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中現(xiàn)代企業(yè)制度一般應(yīng)采取的企業(yè)組織形式是（

）。A、合伙制企業(yè)B、有限責(zé)任公司C、股份有限公司D、公司制企業(yè)【參考答案】BCD70.道爾頓學(xué)校模式要求教師的工作堅(jiān)持三項(xiàng)原則，即(

)。71.現(xiàn)代教育的本體功能有（

）A、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展B、推動(dòng)社會(huì)制度進(jìn)步C、加速年輕一代身心發(fā)展與社會(huì)化過程D、傳遞和繼承人類精神文明E、選擇經(jīng)驗(yàn)和人才【參考答案】CDE72.關(guān)于當(dāng)事人的陳述權(quán)和申辯權(quán)，下列說法正確的是（

）。A、行政機(jī)關(guān)必須充分聽取當(dāng)事人的意見B、對當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù)，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核C、當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由或者證據(jù)成立的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采納D、行政機(jī)關(guān)不得因當(dāng)事人申辯而加重處罰【參考答案】ABCD73.教育自身的現(xiàn)代化具體包括（

）。A、教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化B、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD74.保持過程中的復(fù)述策略有（

）。A、及時(shí)復(fù)習(xí)B、分散復(fù)習(xí)C、集中復(fù)習(xí)D、復(fù)習(xí)形式多樣化E、畫線【參考答案】ABCDE75.實(shí)踐的形式有（

）。A、生產(chǎn)實(shí)踐B、社會(huì)實(shí)踐C、意識(shí)活動(dòng)D、科學(xué)實(shí)驗(yàn)【參考答案】ABD76.屬于社會(huì)類的教學(xué)模式包括（

）。A、直率性訓(xùn)練模式B、角色扮演模式C、非指導(dǎo)性教學(xué)模式D、課堂會(huì)議模式E、群辯法模式【參考答案】ABD77.泰勒認(rèn)為課程資源的類型有（

）。A、目標(biāo)資源B、素材性資源C、教學(xué)活動(dòng)資源D、組織教學(xué)活動(dòng)資源E、制定評估方案的資源【參考答案】ACDE78.下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)習(xí)的特征（

）。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起E、持久性【參考答案】ACD79.根據(jù)《行政監(jiān)察法》的規(guī)定，監(jiān)察機(jī)關(guān)對受理的不服主管行政機(jī)關(guān)行政處分決定的申訴，可以采取的處理方式有（

）。A、監(jiān)察機(jī)關(guān)只能建議原決定機(jī)關(guān)變更或者撤銷原決定B、監(jiān)察機(jī)關(guān)不能直接變更或者撤銷的決定C、監(jiān)察機(jī)關(guān)在職權(quán)范圍內(nèi)可以直接作出變更或者撤銷的決定D、經(jīng)復(fù)查認(rèn)為原決定不適當(dāng)?shù)目梢越ㄗh原決定機(jī)關(guān)予以變更或者撤銷【參考答案】CD80.下列思想家中，屬于人文主義思想家的有（

）。A、蒙田B、伊拉斯謨C、維多里諾D、格里諾E、拉伯雷【參考答案】ABCDE81.財(cái)政政策的類型主要有（

）。A、一般性財(cái)政政策B、特殊性財(cái)政政策C、緊縮性財(cái)政政策D、擴(kuò)張性財(cái)政政策【參考答案】CD82.文化的活動(dòng)形態(tài)，具體指（

）。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動(dòng)C、藝術(shù)活動(dòng)D、思維方式E、社會(huì)生活方式【參考答案】BC83.在我國教育目的的精神實(shí)質(zhì)中（

）。A、培養(yǎng)勞動(dòng)者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、堅(jiān)持社會(huì)主義方向是根本特點(diǎn)D、深化教育改革是基本途徑E、實(shí)施素質(zhì)教育是保證【參考答案】ABC84.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，健全行政執(zhí)法和刑事司法銜接機(jī)制，完善案件移送標(biāo)準(zhǔn)和程序，建立（

）信息共享、案情通報(bào)、案件移送制度，堅(jiān)決克服有案不移、有案難移、以罰代刑現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)行政處罰和刑事處罰無縫對接。A、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)B、公安機(jī)關(guān)C、檢察機(jī)關(guān)D、審判機(jī)關(guān)【參考答案】ABCD86.教育心理學(xué)的主要研究方法是（

）。A、觀察法B、教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法C、產(chǎn)品分析法D、實(shí)驗(yàn)法E、訪談法【參考答案】ABCDE87.《民法總則》規(guī)定，法人應(yīng)當(dāng)有自己的（

）。A、名稱B、財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)C、組織機(jī)構(gòu)D、住所【參考答案】ABCD88.操作性條件作用的基本規(guī)律有（

）。A、強(qiáng)化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE89.對社會(huì)模仿模式理解正確的選項(xiàng)有（

）。90.文化對教育的影響主要表現(xiàn)在（

）。A、對教育具有價(jià)值定向作用B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、促進(jìn)學(xué)校課程的發(fā)展D、制約教育發(fā)展的需求E、為教育發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件【參考答案】AC91.《國家賠償法》第

5條規(guī)定，國家不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形有（

）。A、國家行政機(jī)關(guān)工作人員與行使行政職權(quán)無關(guān)的個(gè)人行為B、因公民、法人或其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的C、行政機(jī)關(guān)針對公民、法人或其他組織就特定的具體事項(xiàng)采取的影響其權(quán)利義務(wù)的行為D、公安人員對公民施以暴力使公民受到傷害或死亡的行為【參考答案】AB92.教學(xué)的組織形式是（

）。A、復(fù)式教學(xué)B、個(gè)別教學(xué)C、問題教學(xué)D、班級(jí)授課E、分組教學(xué)【參考答案】BDE93.隨著課程的發(fā)展，在教學(xué)實(shí)踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu)，包括（

）。94.中國某企業(yè)與新加坡某公司擬在中國組建一家具有法人資格的中外合作經(jīng)營企業(yè)，雙方草簽了合同。合同約定的以下事項(xiàng)中，哪些是符合我國法律規(guī)定的？（

）A、合作企業(yè)的注冊資本是

100萬元，其中外方占

22%，中方占

78%B、外方出資中包括一套價(jià)值

10萬元的設(shè)備，于合作企業(yè)取得營業(yè)執(zhí)照后

3個(gè)月內(nèi)運(yùn)抵企業(yè)所在地C、中方出資中的

30萬美元為現(xiàn)金，由中方向銀行借貸，合作企業(yè)以設(shè)備提供擔(dān)保D、合作企業(yè)頭

5年的利潤分配，中外雙方各按

50%比例進(jìn)行分配【參考答案】BD95.我國學(xué)校德育途徑主要有（

）。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動(dòng)和校外活動(dòng)C、勞動(dòng)D、共青團(tuán)活動(dòng)E、班主任工作【參考答案】ABDE96.教育目的制定的客觀依據(jù)是（

）。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度D、社會(huì)歷史進(jìn)程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD97.布魯納在

1994年美國教育研究會(huì)的特邀專題報(bào)告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)

80年代以來的成果，其主要表現(xiàn)在（

）。A、主動(dòng)性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會(huì)文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD98.根據(jù)《憲法》的規(guī)定，關(guān)于公民納稅義務(wù)，下列哪些選項(xiàng)是正確的？（

）A、納稅義務(wù)直接涉及公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)，憲法納稅義務(wù)具有防止國家權(quán)力侵犯其財(cái)產(chǎn)權(quán)的屬性B、國家在確定公民納稅義務(wù)時(shí)，要保證稅制科學(xué)合理和稅收負(fù)擔(dān)公平C、要堅(jiān)持稅收法定原則，稅收基本制度實(shí)行法律保留D、履行納稅義務(wù)是公民享有其他權(quán)利的前提條件【參考答案】ABC100.美育的內(nèi)容主要包括（

）。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會(huì)美D、科學(xué)美E、自然美【參考答案】ACDE判斷題101.教師對學(xué)生的影響是多方面的，而不僅僅是課堂上、教學(xué)上對學(xué)生發(fā)揮影響。（

）【參考答案】正確102.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種實(shí)質(zhì)上是交往。（

）【參考答案】正確103.責(zé)任法定原則并不排除對行為人有利的溯及既往。（

）【參考答案】正確104.班級(jí)常規(guī)管理的實(shí)質(zhì)是在班級(jí)管理全過程中，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的力量，發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主人翁精神。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.道德行為屬于外部表現(xiàn)，不屬于品德的心理成分。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.“素質(zhì)教育”的概念是一個(gè)教育科學(xué)的概念。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.行政處罰是行政機(jī)關(guān)依法對違反行政法律規(guī)范、尚未構(gòu)成犯罪的公民、法人或者其他組織，實(shí)施法律制裁的行為。（

）【參考答案】正確108.1995年八屆人大三次會(huì)議通過的《中華人民共和國教育法》規(guī)定“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”為我國的教育目的。（

）【參考答案】正確109.科學(xué)與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學(xué)校課程文化建設(shè)所倡導(dǎo)的一種新的課程文化形態(tài)。（

）【參考答案】正確110.教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性。（

）【參考答案】正確111.隨著學(xué)校教育的不斷發(fā)展，班級(jí)逐漸成為學(xué)校教育的基本單位，并對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生越來越大的作用。（

）【參考答案】正確112.“橫看成嶺側(cè)成峰”是對真理一元性的否定。（

）【參考答案】錯(cuò)誤113.從活動(dòng)水平的角度看，個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)由生理、心理和社會(huì)實(shí)踐三種不同層次和內(nèi)容的活動(dòng)構(gòu)成。（

）【參考答案】正確114.班級(jí)管理手段有計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。（

）【參考答案】正確115.社會(huì)主義的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.課外輔導(dǎo)主要是針對基礎(chǔ)差的學(xué)生。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.法學(xué)教育以培養(yǎng)法律職業(yè)專門人才為其唯一功能。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.學(xué)校教育，尤其是基礎(chǔ)教育對個(gè)體發(fā)展的影響不僅具有即時(shí)的價(jià)值，而且具有延時(shí)的價(jià)值。（

）【參考答案】正確119.在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，體育活動(dòng)是主導(dǎo)活動(dòng)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.班集體是班級(jí)發(fā)展的最高形式。（

）【參考答案】正確121.認(rèn)定和歸結(jié)法律責(zé)任時(shí)，必須要確認(rèn)違法行為或違約行為與其引起的損害后果或危害結(jié)果之間具有內(nèi)在的、直接的、邏輯的聯(lián)系。（

）【參考答案】正確122.問題化策略強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)，主張抓住知識(shí)的主干部分，削枝強(qiáng)干，構(gòu)建簡明的知識(shí)體系。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。（

）【參考答案】正確124.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力主要是教育目的的發(fā)展。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.行政機(jī)關(guān)可以根據(jù)聽證筆錄，作出行政許可決定。（

）【參考答案】正確126.談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤127.學(xué)校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì)，是關(guān)于對物質(zhì)的態(tài)度和方式。（

）【參考答案】錯(cuò)誤129.社會(huì)主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治業(yè)務(wù)、心理素質(zhì)。（

）【參考答案】正確130.時(shí)勢造英雄。（

）【參考答案】正確131.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與歷史經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合反