以誠(chéng)信為題目的6篇

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現(xiàn)代人進(jìn)步是越來(lái)越快了，油腔滑調(diào)的人也越來(lái)越多了，誠(chéng)信越來(lái)越不被人重視。下面是我為大家?guī)?lái)的以誠(chéng)信為題目的作文，夢(mèng)想能給大家供給扶助。

以誠(chéng)信為題目的作文

誠(chéng)信，但從字眼來(lái)看，就蘊(yùn)含了好多道路，誠(chéng)，為真誠(chéng)也，信，信守也?？吹竭@兩個(gè)字我猶如坐上了時(shí)光穿梭機(jī)，回到了那次考試。

還記得，那是一次簡(jiǎn)樸的月考，老師一把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就猶如彌漫了干勁似的，拿起試卷就氣勢(shì)滿(mǎn)滿(mǎn)的“干起活”來(lái)，我怎么能落后呢！于是我也拿起早已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)的筆龍飛鳳舞起來(lái)。

試卷相比起之前的考試還算簡(jiǎn)樸，通過(guò)前期的專(zhuān)心的復(fù)習(xí)工作，很快我就把試卷的前面的大片面解決完了。真好啊！正值我洋洋得意的時(shí)候，接下來(lái)的一個(gè)題目卻讓我犯了難，我試了好多方法可就是解不開(kāi)，眼看著時(shí)間快速的過(guò)了，它還是沒(méi)有得到答案，我開(kāi)頭慌張起來(lái)，這可怎么辦呢？我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，用力在大腦的“儲(chǔ)存器”里“探索”著，可是，老半天也沒(méi)想出一個(gè)來(lái)。我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。

我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌，啊！他竟然全寫(xiě)完了，沒(méi)有一個(gè)空格空著。這時(shí)，我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全望見(jiàn)。可是我能這樣做嗎？此時(shí)此刻，我的腦后貌似有兩個(gè)腦袋在爭(zhēng)斗。一個(gè)說(shuō)“老師在改作業(yè)呢！抄一個(gè)老師不會(huì)察覺(jué)的?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“你是班干部，要在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立起模范作用，千萬(wàn)不成以抄?！币粋€(gè)說(shuō)：“怎么你不想考一個(gè)好分?jǐn)?shù)嗎？”另一個(gè)說(shuō)：“為了分?jǐn)?shù)就不要人格，就不要尊嚴(yán)了？那怎么會(huì)是個(gè)講究忠誠(chéng)和信用的人呢？”我定了定神，重新審題，做題。終究解開(kāi)了這道難題……

這事情讓我深深地體會(huì)到：“我們務(wù)必得講誠(chéng)信，以誠(chéng)待人，這們才能干出一番事業(yè)來(lái)。”

以誠(chéng)信為題目的作文

誠(chéng)信，字面意思就是忠誠(chéng)守信。忠誠(chéng)守信，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么重要！它就像顏料，為黯然失色的花兒添加了色調(diào)；它就像樹(shù)木的根莖，為大樹(shù)供給養(yǎng)料。

夏天，一個(gè)多雨的季節(jié)。方才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)瞬間，便雷聲四起。

“今晚六點(diǎn)，老地方，不見(jiàn)不散！”我的腦海中不停地回放著這句話。這是今天我與摯友的商定。已經(jīng)是五點(diǎn)五十，只剩下僅僅特別鐘了。而窗外，始料不及的大雨令我很是頭疼。

去，還是不去？她理應(yīng)不會(huì)去了吧！怎么辦？怎么辦？

窗外的雨，像潑，像倒。風(fēng)婆婆的到來(lái)又讓這兇猛的暴風(fēng)雨更加可怕。

五點(diǎn)五十。

還能怎樣形容我現(xiàn)在的心情？就像在熱鍋上的螞蟻；翅膀被雨水打濕的蜻蜓；被豹子猛追的斑馬，盯著鐘表的我在內(nèi)心掙扎著。

“鐺——鐺——鐺——”

六點(diǎn)了。這就像童話故事《灰姑娘》中十二點(diǎn)的鐘聲。窗外，雨快停了。

快！快！快！我見(jiàn)這情形，拿著雨傘，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了“老地方”。當(dāng)我看到她時(shí)，我愣住了：落湯雞一只！渾身上下濕透了，濕漉漉的百褶裙緊緊地貼在她瘦小的身子上。雙手不停地搓著兩臂，雨水并沒(méi)有掩蓋住她焦急的神情，嘴里不住地重復(fù)著：“她確定會(huì)來(lái)的！她確定會(huì)來(lái)的……”

雨，停了。

我貌似不能動(dòng)彈了。她看到了我，沖動(dòng)地跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱住我，不說(shuō)話。

“對(duì)不起！我實(shí)在是太不守信用了！我錯(cuò)了！求你原諒我吧！”

“沒(méi)事，沒(méi)事，以后記住?。”康?！”

我竟撲到她的懷里哭了起來(lái)……

彩虹……讓我明白了。

誠(chéng)信，多么難得！

以誠(chéng)信為題目的作文

誠(chéng)信，誠(chéng)信，分開(kāi)來(lái)說(shuō)就是忠誠(chéng)守信用，有信用的人往往是最受接待的，由于人們都信任他。

小的時(shí)候我也不是很聽(tīng)話，有時(shí)候也熱愛(ài)撒謊，造假，為此，爸爸媽媽沒(méi)少訓(xùn)我，直到我讀書(shū)時(shí)，望見(jiàn)了這樣一個(gè)故事，相信大家都聽(tīng)過(guò)：

從前有一個(gè)人犯了罪，被判了死刑，在臨死的前三天，他夢(mèng)想自己可以回去看看母親，并向她道別，國(guó)王被他的孝心感動(dòng)了，允許他回去，但要求是讓他的摯友來(lái)替他坐牢，假設(shè)三天后他沒(méi)有回來(lái)，他的摯友就會(huì)死，他托人找了大量摯友，但是沒(méi)有人允許他，誰(shuí)會(huì)傻不拉嘰的去坐三天牢呢？萬(wàn)一他不回來(lái)，那豈不是拿自己的性命在開(kāi)玩笑？

當(dāng)他很消沉的時(shí)候，有一個(gè)摯友站了出來(lái)，表示容許替他坐牢，他問(wèn)摯友，他們都不愿扶助自己，為什么你容許扶助我呢？摯友只是笑了笑說(shuō)由于我信任你啊，快回去和你母親道別吧，他含著淚，回家去了。

一天，倆天，三天……三天過(guò)去了人們渴望的他一向沒(méi)有回來(lái)，國(guó)王命令把這個(gè)不講信用的人的摯友立刻處決，正值他的摯友一臉寧?kù)o的走上刑臺(tái)時(shí)，有人問(wèn)他你怎么那么傻，為什么要替他坐牢？而他摯友只說(shuō)了一句就是我認(rèn)為他是個(gè)有誠(chéng)信的人，所以我不懊喪我的選擇，由于我信任他，話未落音，他沖了出來(lái)，喊到我回來(lái)了，我回來(lái)了我的摯友，國(guó)王看了這個(gè)場(chǎng)景特別欣慰，于是把他們倆都釋放了。

我想，他們結(jié)果理應(yīng)成為了很好的兄弟吧？就憑這份信任。

假設(shè)他沒(méi)有誠(chéng)信，他的摯友也不會(huì)容許替他坐牢的，可見(jiàn)誠(chéng)信能叫人拋生死，千金不換，誠(chéng)信的難得，或許就在這里了吧。

誠(chéng)信是大家都理應(yīng)需要的東西，讓人間少一分欺詐，多一分安心，少一分造假，多一分真實(shí)。

以誠(chéng)信為題目的作文

你知道嗎？在5月19日的上午，發(fā)生了一件凄愴的事，不過(guò)我照舊很誠(chéng)信。你想知道這一件事嗎？那就往下看吧。

在5月19日的下午，我起了床，刷了牙，吃了早飯……一切都很正常，當(dāng)我出了家門(mén)，才察覺(jué)猶如忘了什么。古怪啊，我心想：我都戴了紅領(lǐng)巾帶了?？?？莫非是沒(méi)有帶我的魔方？不管了，我直接走出了家門(mén)。

當(dāng)我走到了門(mén)口的時(shí)候，望見(jiàn)了我們班的兩名值日生，小孔和小欣。但是，小孔卻一向在對(duì)我做一個(gè)動(dòng)作：他把兩只手的食指都伸了出來(lái)，然后移到了腰部那里去，結(jié)果就一向在指著腰部，我一向都看不明白他這是什么意思？當(dāng)我走進(jìn)黃線的時(shí)候，心里才想到：莫非是——我沒(méi)束衣服！我本來(lái)想要走回去束了衣服再進(jìn)來(lái)的，但是我又想到，做人要忠誠(chéng)，所以沒(méi)有回去，結(jié)果還是被記名了。我從小孔和小欣的眼里看出了他們的凄愴，由于我們班又被記了一分。

后來(lái)我回到了班里，好多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我是怎么回事。于是我就把一整件事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一次，大家才知道整件事情的經(jīng)過(guò)。

我們班有一個(gè)法則，一旦被記名就要掃一個(gè)星期的地，這也算是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn)，讓我好好反省一下。

我曾經(jīng)有大量次被記名，但是這一次只是我五年級(jí)其次次被記名。這一件事讓我想起了曾經(jīng)的我在一年級(jí)的時(shí)候是那么天真無(wú)暇，當(dāng)時(shí)的我曾經(jīng)被記過(guò)多數(shù)次，全都是由于沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，沒(méi)有帶?？ǎ瑳](méi)有束衣服，不穿校服只穿便服，在學(xué)校里追趕。

通過(guò)這件事讓我知道了做人要有誠(chéng)信，也讓我想起了曾經(jīng)的我，我夢(mèng)想大家都有誠(chéng)信。也夢(mèng)想大家好好珍惜自己的童年，自己童年的摯友。

以誠(chéng)信為題目的作文

記得小時(shí)侯，幼兒園老師跟我們講過(guò)一個(gè)《狼來(lái)了》的故事，故事講了：有一個(gè)牧童為了一時(shí)的欣喜，在山上騙山下的人們說(shuō)：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”山下的人們聽(tīng)見(jiàn)了，急急切忙地拿著鋤頭、鏟子趕上山，結(jié)果根本沒(méi)有狼。牧童卻在一旁偷偷地笑。人們批評(píng)牧童說(shuō)：“小孩子以后可不能撒謊了?！蹦镣庥^允許了，可心里很不以為然。其次次，牧童又騙了人們。后來(lái)，人們?cè)僖膊幌嘈拍镣恕Ｓ幸惶?，狼真的?lái)了。牧童大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”山下的人們以為牧童又在撒謊，不去理他。結(jié)果羊群和牧童都被狼吃掉了。這個(gè)故事報(bào)告人們，一個(gè)人失去誠(chéng)信的代價(jià)是何等的慘烈。

“誠(chéng)”即忠誠(chéng)；“信”即守信；誠(chéng)信即忠誠(chéng)守信，能夠履行承諾而取得他人信任。誠(chéng)信，既是品格，也是素質(zhì)和才能。漢朝的蘇武以堅(jiān)如磐石的信念和忠于祖國(guó)的氣節(jié)，久久地贏得了后代世人的敬仰。宋慶齡小時(shí)侯為了遵守一個(gè)和好摯友的約會(huì)，而失去了一個(gè)敬仰以久的游玩機(jī)遇，宋慶齡這樣從小嚴(yán)格要求自己要守信用，這是她后來(lái)得到人民敬仰的理由之一。

魯迅說(shuō)：“誠(chéng)信乃為人之本?！蔽覀冃W(xué)生更理應(yīng)從小事做起，不要因事小，而覺(jué)得無(wú)所謂。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著我們小學(xué)生，每日向上，茁壯成長(zhǎng)。誠(chéng)信像根，抓住了告成的土壤，要我們經(jīng)常去培育他們，使我們健康長(zhǎng)大。讓我們撿起誠(chéng)信的“背包”，時(shí)刻不要丟掉和忘卻，來(lái)創(chuàng)造更好的人生。假設(shè)我們的社會(huì)，人人以誠(chéng)信為本，那么我們的社會(huì)將會(huì)何等的幸福、祥和！

以誠(chéng)信為題目的作文

考試時(shí)，你是否能獨(dú)立完成試卷？拾到東西時(shí)，你是否能連忙交還給別人？和摯友約會(huì)后，你是否能準(zhǔn)時(shí)加入？借了同學(xué)的東西，你是否能實(shí)時(shí)歸還？……這些，雖然是小事，但卻能看出一個(gè)人是不是講誠(chéng)信，能不能得到別人的信任。

記得有一次，我去學(xué)校學(xué)習(xí)，順便帶了一張5元錢(qián)去商店買(mǎi)筆記本。到了商店，挑揀了好久，我才找到一本令自己合意的筆記本。我沒(méi)看領(lǐng)會(huì)標(biāo)簽，以為需要5元錢(qián)。這時(shí)，我低下頭，看了看表，差15分就要開(kāi)頭上課了，而打出租車(chē)和乘車(chē)還需要十多分鐘，叫售貨員補(bǔ)錢(qián)斷定來(lái)不及了。我便拿著本子，把錢(qián)扔給售貨員，三兩步跑出了商店，沖到馬路邊打出租車(chē)了，服務(wù)員還在后面叫拿補(bǔ)的錢(qián)。我不知道筆記本只需4元，還以為是在叫別人呢。到了馬路邊，我等了好久都不見(jiàn)一輛出租車(chē)，心里像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我感覺(jué)肩被人拍了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身去，我望見(jiàn)方才商店里的服務(wù)員阿姨手里拿著平整的一元錢(qián)，氣喘吁吁地說(shuō)：“給，筆記本只賣(mài)4元，這是補(bǔ)你的錢(qián)?！闭f(shuō)完，不等我道一聲感謝，便頭也不回地跑了……

從商店到馬路邊的距離，少說(shuō)也有50米。為了補(bǔ)給別人