會(huì)飛的教室讀書心得5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——會(huì)飛的教室讀書心得5篇會(huì)飛的教室讀書心得精選范文5篇

《會(huì)飛的教室》中主要陳述了戴馬亭、姚尼、塞巴修、鄔理、馬提斯、禁煙老師和培克老師之間的情誼。今日我就為大家整理了關(guān)于會(huì)飛的教室讀書心得范文，接待借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!

會(huì)飛的教室讀書心得1

寒假里，我一口氣讀完了《會(huì)飛的教室》這本書。我被書中真摯的師生友情深深地打動(dòng)了?！稌?huì)飛的教室》是一所中學(xué)的同學(xué)們自編自演的一部圣誕劇。這部劇講的是：一位老師率領(lǐng)著學(xué)生，乘坐著一架飛機(jī)，飛到書中提到的歷史古跡、特殊地理景觀中，舉行實(shí)地考察。在埃及金字塔考察中，小女孩的笑惹惱了胡夫王，被胡夫王使了魔法不見了。接下來，他們到了北極，飛機(jī)因故障迫降在天堂，老師乞求天使圣彼得救出了被關(guān)在金字塔里的小女孩。這部劇真精彩!它寫出了我們的心聲和愿望。

在這部劇的彩排和演出期間發(fā)生了好多事：和高年級(jí)生搶排練室、在禁煙老師的扶助下營救被職校生綁架的葛洛迪、身材矮小又膽小怕事的鄔理為了變更同學(xué)們對(duì)他的看法從操場的高臺(tái)上跳下來摔斷了腿、培克老師拿出自己的年終獎(jiǎng)扶助班長戴馬亭籌出路費(fèi)讓他在圣誕節(jié)回家與爸爸媽媽團(tuán)聚、戴馬亭和姚尼想法讓培克老師和禁煙老師兩個(gè)過去好友團(tuán)聚等等。這一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的小故事和故事中一群天真、活潑、心愛的學(xué)生以及讓人敬愛的校長和老師，猶如一幅副美觀的校園風(fēng)景。

讀完這本書后，我感覺這本書中所表現(xiàn)的師生之情和同學(xué)之誼猶如就發(fā)生在我的學(xué)校。我們就是這群心愛的學(xué)生，我們的校長、我們的老師也像書中的校長和老師一樣可敬心愛，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)切著我們、保護(hù)著我們，我們的同學(xué)之間也凝結(jié)著深厚的同學(xué)之誼。這本書讓我懂得，人生最能留下美好記憶的就是人與人之間的美好情義，這份情義是金錢也無法衡量的。我們確定要珍惜這師生之情、同學(xué)之誼，讓我們的美好情義在我們的校園里開出最美觀的花朵!

會(huì)飛的教室讀書心得2

今天我讀了一本世界名著，書名為《會(huì)飛的教室》。它是由德國的艾利克卡斯特納寫的?？ㄋ固丶{一生喜歡兒童，他說：“只有那種雖然已長大成人，而依舊保持童心的人，才算是個(gè)真正的人?！焙翢o疑問，給孩子們帶來感動(dòng)和樂趣的卡斯特納，他的童心使他成為一位真正宏偉的作家。

假設(shè)，教室是一架飛機(jī)，不就可以帶著我們?nèi)ワw行世界?假設(shè)你長著一雙想象的翅膀，那就快快飛入書中去共享仆人公的喜怒哀樂吧!教室真的會(huì)飛嗎?當(dāng)然不會(huì)，“會(huì)飛的教室”只不過是孩子們自編自導(dǎo)的一場戲罷了

《會(huì)飛的教室》陳述的是一個(gè)中學(xué)里的孩子們?cè)谑フQ節(jié)晚會(huì)上自編自演的一場戲。全書由排演開展，通過一些生動(dòng)，感動(dòng)人心的細(xì)節(jié)，塑造了一群活撥心愛的少年。多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的賽巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗、飯量極大的馬提斯。他們獨(dú)特的形象，鮮明的天性，給我留下了深刻的印象故事的大意為：在吉奇斯蒙中學(xué)的體育館里，大家正打定排演一出圣誕劇《會(huì)飛的教室》。

《會(huì)飛的教室》講的是一個(gè)老師帶著學(xué)生坐在一架大飛機(jī)上飛到書中所提到的歷史古跡和特殊的地理景觀中，舉行實(shí)地考察，這也可以說是學(xué)生心目中的教學(xué)模式了。演員都是同學(xué)，其中有個(gè)叫戴馬亭。幾天后，戴馬亭回到宿舍收到了爸爸、媽媽寄來的信，信中說，現(xiàn)在家境更加貧困了。戴馬亭看了后心情分外低落，他又一次感受到了生活的殘酷和無助。很長時(shí)間，戴馬亭都悶悶不樂、心事重重。終究圣誕晚會(huì)終止了，大家都興高采烈的打定回家。戴馬亭一個(gè)人躲到圖書館里，結(jié)果被培克老師察覺了，他了解到戴馬亭的困難，就把自己的獎(jiǎng)金嗎出來給戴馬亭做車費(fèi)，讓他回家。戴馬亭給爸爸、媽媽帶去了意外的驚喜，一家人團(tuán)聚分外欣喜。

看了這本書后我知道了這世上親情才是人與人之間最貴重、最重要的感情。哪怕有再多的困難，為了見親人也是不顧一切的。更哪怕有再多的金錢、資產(chǎn)，也永遠(yuǎn)比不上親情。當(dāng)然也少不了友情，由于好摯友會(huì)是你永遠(yuǎn)固執(zhí)的后盾!

會(huì)飛的教室讀書心得3

一次偶然的機(jī)遇，我有幸地讀到了《會(huì)飛的教室》這一本名著。讀完這本書之后，我認(rèn)為它就是我愛好的書之一，我分外珍惜這本書。這本書是德國作家艾利克·卡斯特納寫的。有人斷定會(huì)問，好端端的教室怎么會(huì)飛呢?其實(shí)，《會(huì)飛的教室》只是書中的孩子們自編、自演的一場戲劇作品。故事從排演會(huì)開頭，從而開展了一連串生動(dòng)以及分外感人的情節(jié)。

《會(huì)飛的教室》講了一群孩子們?cè)谛@里的生活。其中有家境清寒但有著豐富才華的班長戴馬亭;被父親惡意遺棄的姚尼，有著文學(xué)家的多愁善感;貴族出身的鄔理，被膽小的毛病深深困擾著;體格剛強(qiáng)，立志成為拳手的大胃王馬提斯，因功課不好而苦惱……

他們都有著團(tuán)隊(duì)合作的精神，結(jié)果在圣誕聯(lián)歡節(jié)中，他們排練的《會(huì)飛的教室》取得了巨大的告成。

圣誕節(jié)前的平安夜，《會(huì)飛的教室》正式開演了，每個(gè)孩子都很專心的演出，塞巴修扮演的老師摸著胡子，對(duì)學(xué)生們講著關(guān)于火山的學(xué)識(shí)，背景是班長戴馬亭用心繪制的火山，紅彤彤的一片，噴吐著滾滾的泥漿，簡直是栩栩如生。然后他們又來到了埃及金字塔，姚尼扮演的幽靈長者正在投入地背誦著詩歌，許特嘉扮演的小女孩從空中逐漸降落，唱著美好的“平安夜之歌”，演出就這樣在這悠揚(yáng)的歌聲中終止了。由于大家團(tuán)結(jié)一心，都想為這個(gè)團(tuán)隊(duì)出一份力，盡心盡力地演好自己的角色，演出才獲得了巨大的告成。

在這本書里，我學(xué)到了難得的精神，就是做任何事都需要大家的共同努力，要識(shí)大體，顧大局，為整個(gè)集體而奮斗，不能由于一些小事而斤斤計(jì)較。同時(shí)，我也學(xué)到了固執(zhí)，雖然班長戴馬亭家里困苦，但他從來沒有屈服過，并且勞績優(yōu)良。在生活中我也不能向困難屈服。我還學(xué)到了關(guān)愛之心，老師伸出救援之手來扶助學(xué)生，治好了學(xué)生的心病。

這本書中的孩子的形象深深地印在我的腦海里，無時(shí)無刻地呈現(xiàn)在我面前，這本書的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、摯友的情誼，這些無不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。

會(huì)飛的教室讀書心得4

《會(huì)飛的教室》是我最熱愛讀的之一，這一本書有鄔理、姚尼、戴馬亭、艾嘉蘭、馬提斯、葛洛迪等仆人公。

看了這一本書，我知道了世上親請(qǐng)與友情是人與人之間最重要、最寶貴的感情。哪怕有再多的困難，與親人的團(tuán)結(jié)是擋不住的，哪怕有再多的金錢、資產(chǎn)也換不回貴重的友情。親情與有情，將是世界的每一個(gè)人的固執(zhí)的后盾!我熱愛書中的正義老師和禁老師，由于他們不熱愛用戰(zhàn)役來客至難題，只熱愛工平公正的。我的膽子很小像書中的鄔理一樣。看完這一本書，我明白內(nèi)向的人不確定是完全膽小，有時(shí)也可能在你意料之外的時(shí)候，也可以超過自我的。

有空你也讀一讀，我想你會(huì)跟我一樣愛不釋手。這一本書該我一個(gè)極大的道理：友情是無法用金錢換回來的，確定要好好的珍惜它。

書中的馬提斯雖然淘氣，但是他很有正義感，能養(yǎng)護(hù)班級(jí)里的同學(xué)，讓他們不受到傷害。我還熱愛膽小的烏理，他結(jié)果變得很大膽。最讓我感動(dòng)的是戴馬亭。有一次圣誕節(jié)，她媽媽給了她一封信，那封信中寫著：”孩子，記住，我們雖然窮，但是決不要輕易掉眼淚，要大膽、固執(zhí)，別讓別人瞧不起，媽媽相信你?！斑@封信讓我看得淚流滿面。

看了這本書，我覺得要和全班同學(xué)做好摯友，大家在一起開開心心的玩，認(rèn)專心真的學(xué)習(xí)，快喜悅樂的成長。

會(huì)飛的教室讀書心得5

《會(huì)飛的教室》是德國作家艾利克·卡斯特納的一本著作。我分外熱愛這本書，我已經(jīng)閱讀兩遍了。書里的人物天性鮮明，如：膽小怕事的鄔理，多愁善感的姚尼，聰明優(yōu)秀的戴馬亭，“大胃王”馬提斯，愛發(fā)表探討的塞巴修和葛洛迪，還有彌漫正義感的培克老師，更加的禁煙老師。書中感人的師生之情一向貫穿始終，舍監(jiān)培克老師深得學(xué)生們的愛戴，從學(xué)生對(duì)他私底下的稱呼里就不難看出，學(xué)生們稱他為學(xué)校里的“正義老師”，他對(duì)學(xué)生也是關(guān)懷入微，不教條不死板，不主觀苛刻，用自己真摯的愛，贏得了學(xué)生們的敬愛與愛戴，學(xué)生們對(duì)他可謂愛之敬之，在補(bǔ)救人質(zhì)的行動(dòng)中，生怕自己的行動(dòng)會(huì)給老師帶來麻煩，所以會(huì)隱瞞不報(bào)，學(xué)生們的最原始最樸實(shí)的愛，愛著他們的老師，當(dāng)他們?cè)跓o意中得知老師有位失散多年的摯友時(shí)，他們更是把這件事記在了心里，最終在他們的扶助下，闊別幾十載的好摯友得以重聚，在此給了他們敬愛的老師最美觀的圣誕禮物。我分外熱愛書中的戴馬亭。由于他勤學(xué)好奮，勞績一向名列前茅、總是孜孜不倦的學(xué)習(xí)和做事持之以恒。我也要向他學(xué)習(xí)持之以恒的精神。

同學(xué)之間鬧點(diǎn)別扭也是在所難免的，但是真誠最終總能戰(zhàn)勝一切芥蒂，在職校學(xué)生領(lǐng)袖艾嘉蘭，最終就是被真摯的友情所感化