寫(xiě)成長(zhǎng)的初一500字6篇

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成長(zhǎng)就需要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)與人交流。成長(zhǎng)意味著我們不能任性妄為，要更多地考慮到其他人。下面是我為大家收集的寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文500字例文，夢(mèng)想你熱愛(ài)。

寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文500字篇1

清早，被順耳的鳥(niǎo)鳴喚醒，推開(kāi)那扇緊閉的窗戶(hù)，一股嶄新的晨風(fēng)，夾雜著泥土的馥郁撲面而來(lái)。走出房間，停在了院子里，初升的太陽(yáng)射出金色的光彩，照在身上，暖暖的，沁人心脾。

81分，只考了81分，第一次月考只考了81分！我用力地揉了揉眼睛，那試卷上赫然印著鮮紅的分?jǐn)?shù)--81，唉，等著回家挨媽媽的罵吧！沒(méi)手段，誰(shuí)讓我考前沒(méi)復(fù)習(xí)??！帶著點(diǎn)點(diǎn)的畏縮聽(tīng)著老師講話：“今天把試卷帶回家自己訂正！”可知這次考得多么得差，老師都不想講評(píng)了，邁著沉重的步伐回了家，在推開(kāi)門(mén)的那一刻，我抉擇不把這事報(bào)告媽媽了。寫(xiě)完作業(yè)，我拿出試卷打定訂正，突然又想到了什么，朝門(mén)外望眺望，關(guān)上門(mén)，才坐回書(shū)桌前，寫(xiě)著寫(xiě)著門(mén)豪無(wú)征兆地開(kāi)了，我連忙收好試卷，不出我所料媽媽進(jìn)來(lái)了，看著我那敏感的目光，問(wèn)：“你在干什么呀？作業(yè)寫(xiě)完了？”“寫(xiě)完了”“那你干什么？”看著媽媽那咄咄逼人的目光落在我身上，我不禁地打了個(gè)寒戰(zhàn)，報(bào)告媽媽?zhuān)坎粓?bào)告媽媽?zhuān)孔罱K，畏縮戰(zhàn)勝了假話，看著媽媽轉(zhuǎn)身要走，我叫住了她，一五一十地說(shuō)出了實(shí)情。但等來(lái)的并不是一頓罵，而是媽媽的撫慰：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，找出錯(cuò)誤點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考好！”聽(tīng)了這話，我心中懸著的大石頭落了下來(lái)，一股暖流涌上心頭。

寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文500字篇2

趁年輕，少壯去探求學(xué)識(shí)吧，它將彌補(bǔ)，由于老年而帶來(lái)的虧損，聰慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時(shí)理應(yīng)努力，老年時(shí)才不致空虛?！_(dá)。芬奇

成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是什么？它好比一包調(diào)味料，酸甜苦辣咸，他樣樣都占著。成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就像一包酸菜，久久令人回味，在時(shí)間里醞釀，去探求，去嘗試，心酸而又充實(shí)。成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就像一塊糖，甜滋滋的。在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在收獲中獲得喜悅，在告成中獲得啟示，在學(xué)習(xí)中獲得學(xué)識(shí)，雖然，甜中帶著點(diǎn)苦味。但是值得我們?nèi)テ床ヌ剿鳌?/p>

成長(zhǎng)就像一盤(pán)苦瓜先苦后甜。只有經(jīng)過(guò)打磨才能成熟，只有經(jīng)過(guò)，日曬雨淋才能茁壯成長(zhǎng)，告成的背后，需要撒下汗水，在收獲的同時(shí)，也付出了大量的努力。

成長(zhǎng)，成長(zhǎng)像一斤辣椒，辣的痛苦。彌漫著激情，有理想，敢做敢當(dāng)，讓青春無(wú)悔，成長(zhǎng)的道路上彌漫荊棘一步步向上，前走。

成長(zhǎng)像一把鹽，空中撒鹽差可擬，有滋有味，咸咸的味道，只有品嘗到才可以感覺(jué)到，白白的像雪，只有查看到才可以知道，她的滋味總是令人難以琢磨，時(shí)而淡，而成長(zhǎng)也是這樣，嘗嘗，出乎意料，隨機(jī)，應(yīng)激才能化險(xiǎn)為夷。成長(zhǎng)就是這樣，有滋有味，充實(shí)而又喜悅，我們現(xiàn)在就在成長(zhǎng)中。相信我們自己，我們就是朝氣蓬勃的少年，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)，每日向上。

寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文500字篇3

成長(zhǎng)本是一個(gè)過(guò)程，可我卻認(rèn)為它更像一杯茶。

成長(zhǎng)是一杯多味茶，它在不同時(shí)候有著不同的味道。

當(dāng)我們喜悅時(shí)，成長(zhǎng)是一杯甜甜的奶茶。我們和他人一起共享、牧獲勞動(dòng)成果、交到一個(gè)知心的摯友，都會(huì)讓我們感受到成長(zhǎng)的喜悅，這時(shí)成長(zhǎng)就是一杯甜甜的奶茶。

當(dāng)我們頹唐時(shí)，成長(zhǎng)便是一杯苦澀的烏龍茶。在成長(zhǎng)之路上，沒(méi)有誰(shuí)能夠一向走在平坦的大道上，即使你完沒(méi)有走彎路，這條路上也會(huì)有坑坑洼洼的地方。不過(guò)你并不用惦記，走過(guò)這段路，前方仍是平坦大道。當(dāng)你沒(méi)有做好其件事、被冤枉，勞績(jī)不太夢(mèng)想時(shí)，你品到的便是一杯苦澀的烏龍茶。

當(dāng)我們?nèi)滩蛔×飨铝搜蹨I，那你品到的就是一杯酸酸的拖補(bǔ)茶。當(dāng)你看到一位老人在馬路邊摔倒卻沒(méi)有人扶，聽(tīng)到小鳥(niǎo)因饑餓而發(fā)出的叫聲，聞到燒著了的人體的味道，你就正在品著一杯酸酸的拖補(bǔ)茶。這杯茶，每一個(gè)人都難以下咽，可是當(dāng)你沒(méi)有才能去扶助別人時(shí)你只能喝下它。它會(huì)激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你突破自己我。

當(dāng)我們讀不出自己是什么感覺(jué)，但不知道是卻仿佛至身在左右作對(duì)的情況時(shí)，你正在品一杯微辣辣的山辣茶。

或許有些人明知到是錯(cuò)的，卻愛(ài)子情面，在某個(gè)選擇上躊躇不決，那么這個(gè)人就正在品一杯山辣茶。

假設(shè)有時(shí)你心廣身清氣爽，那你正在品一杯讓人養(yǎng)精蓄銳的涼茶。它能讓你感覺(jué)到一種清爽的氣息。

……

每個(gè)人都成自己的成長(zhǎng)茶，它是由大量種茶混在一起做的。這一口是苦的，咽下它，不妨下一口就是甜的呢。

寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文500字篇4

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，多虧了爺爺在我小時(shí)候嚴(yán)格的管教。

我讀的第一本書(shū)是《早讀唐詩(shī)150首》里面有150首經(jīng)典唐詩(shī)，讓你讀的瑯瑯上口；而且還有大量精致的插圖，是讓孩子早期誦讀唐詩(shī)的必備書(shū)！

6歲時(shí)，我已經(jīng)把這本《早讀唐詩(shī)150首》背完了。爺爺往往會(huì)選幾首詩(shī)，來(lái)考考我，我一個(gè)字都不落地背出來(lái)。爺爺直夸我是個(gè)聰明的女孩！上三年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)常排前三，而且回復(fù)問(wèn)題分外積極；老師對(duì)我也是嘖嘖稱(chēng)贊。我終究知道閱讀的樂(lè)趣了——不僅能學(xué)到新的學(xué)識(shí)，還可以從閱讀中陶冶情操。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品?！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是功不成沒(méi)！

閱讀給我?guī)?lái)的變化有好多，讓我大膽了不少，讓我更加樂(lè)觀、開(kāi)朗，交到了更多的摯友。

先說(shuō)大膽吧。上一年級(jí)了，媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了，該一個(gè)人睡了。那天，我躲在被窩里，想著不敢讓人再接著想的畫(huà)面。但自從看了《給我三天光明》我便大膽，樂(lè)觀了不少。由于故事中的主角，海倫·凱勒。她雖然失去了眼睛，可她卻沒(méi)尋短見(jiàn)，不自卑。她像一個(gè)正常人一樣活著，她的樂(lè)觀態(tài)度是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

由于我開(kāi)朗、樂(lè)觀，愛(ài)助人為樂(lè)所以有了大量的摯友。同學(xué)們橡皮、鉛筆我都借給他們。因此，我的好摯友就更多了！

閱讀一本書(shū)，只要精心，就能懂得書(shū)里的樂(lè)趣和學(xué)識(shí)。我愛(ài)閱讀，愛(ài)它給我?guī)?lái)的精神享受！

寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文500字篇5

當(dāng)人們談到愛(ài)，有太多種觀點(diǎn)，也有太多種行為表達(dá)。那么，愛(ài)因人而不同，因情景而不同么？愛(ài)跟什么有關(guān)？年紀(jì)？時(shí)代？

愛(ài)是什么呢？剛記事的時(shí)候，我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知僅限于母親的口口相傳。她是愛(ài)我的，“寶物！慢點(diǎn)！”“寶物！不哭！有媽媽在！”“寶物！不怕！”那是她用和暖的肩膀讓我依靠。她用和暖的大手照應(yīng)，護(hù)佑我。小時(shí)候她的愛(ài)那么直接，我不用斟酌，不用推測(cè)，就能知道這愛(ài)的溫度。這是愛(ài)吧！

我開(kāi)頭上學(xué)了，對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知逐漸多了起來(lái)，母親的語(yǔ)言變了，對(duì)我的教導(dǎo)也變更了，她有時(shí)候甚至很?chē)?yán)肅，哪怕我悲傷的掉眼淚，她也不再哄我，不再撫慰我。這是愛(ài)么？

在后來(lái)，我逐漸獨(dú)立，獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)，生活中的小小挑戰(zhàn)，獨(dú)立斟酌，母親又變了，變得猶如我不再是她生活的重心。她時(shí)常表現(xiàn)的有些懶散，不在熱心我的努力，我的勞績(jī)，甚至我的脾氣。她還愛(ài)我么？

這些疑問(wèn)困惑著我，畢竟什么是愛(ài)？愛(ài)畢竟長(zhǎng)什么樣子？它為什么這么讓人捉摸不定？

這些疑問(wèn)在看到朱自清父親的背影時(shí)得到了解答，在看到朱自清看到背影時(shí)心酸落淚中亦得到了解答：我為嬰兒，母親用寬大的肩膀，和暖的手賦予我愛(ài)的溫度；我為學(xué)生母親用適度的嚴(yán)肅賦予我認(rèn)知過(guò)程的提攜與校正，她放手我去面對(duì)挑戰(zhàn)，而轉(zhuǎn)身忍受做母親要壓抑本能的保護(hù)……這都是愛(ài)，是從我降生到現(xiàn)在以后也將持續(xù)的愛(ài)，她從不曾離我而去，只是因我的成長(zhǎng)變更而變更，如今我感受得到，感受得到著不斷變化著的也從未離開(kāi)的愛(ài)。

那么。你呢？

寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文500字篇6

我們都知道，杜甫曾今說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是我進(jìn)步的階梯，從5-6歲時(shí)看的拼音插畫(huà)書(shū)，到現(xiàn)在讀的《四大名著》，我憑借著書(shū)，一點(diǎn)一點(diǎn)有大量新的學(xué)識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)……

5-6歲時(shí)，我看的人生中第一本書(shū)是《士氣》，這本書(shū)有大量插圖，開(kāi)初的我沒(méi)看什么字，就覺(jué)得插圖好笑，看完插圖，就把書(shū)給丟到一邊去了。老爸當(dāng)時(shí)看我還小，就沒(méi)叫我持續(xù)讀，悟出點(diǎn)什么道理來(lái)，只是把書(shū)放在了儲(chǔ)物柜里。

我上兩年級(jí)時(shí)，我在儲(chǔ)物柜里理東西是，翻到了這本書(shū)，我沒(méi)想多，翻起來(lái)就開(kāi)頭看了，這次，我沒(méi)有像以前看看插圖就過(guò)，由于我已經(jīng)會(huì)讀好多字了，嘗試著去看懂這本書(shū)，開(kāi)初一知半解，竟然越看越懂。雖然讀的腔調(diào)不準(zhǔn)，但是我從中終究記住了一些故事情節(jié)，知道了這些字和插圖正是圍圍著主題寫(xiě)的，我第一次感覺(jué)原來(lái)讀書(shū)是那么的好玩，不再像我上課時(shí)讀的語(yǔ)文書(shū)一樣枯燥了。此后我愛(ài)上了讀書(shū)，也把這本“激發(fā)了我潛能的書(shū)”放進(jìn)了我的書(shū)桌。327、

日積月累，我到了六年級(jí)，終究我看到了這本伴我成長(zhǎng)了許久的書(shū)，我又再一次地翻開(kāi)了它，這次我的感悟比前一次