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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初三語文舞臺5篇初三語文作文舞臺5篇

舞臺上一片烏黑,突然一束猛烈而有力的光直射在舞臺中央,我身著綺麗的禮服,坐在古箏前,一聲又一聲美好的琴聲,旋繞在舞臺的四周,觀眾的掌聲隨著我的琴聲此起彼伏。這里給大家共享一些關(guān)于初三語文作文舞臺5篇,便當(dāng)大家學(xué)習(xí),快來看看吧!

初三語文作文舞臺1

閃光燈下,你我都是最絢麗的風(fēng)景。

報告廳內(nèi),燈光熠熠,人生沸騰,一篇?dú)g樂之景。很高興動開頭了,主持人話音剛落便聽得周遭一片聲浪向我環(huán)涌而來,我心里頭無比的慌張,緊握著稿紙的手無間隙地冒著汗。臺上各班都不斷呈現(xiàn)了精彩的節(jié)目,旁邊的同學(xué)掌聲不斷,我加倍冷靜不下來,不停地喘著熱氣,似一片快要脹破的氣球,全身都繃得緊緊的。

鄰近上場,候場區(qū)的空氣似凝聚了一般,讓人喘不過氣。倚著門邊,望見評委們各個臉上都聚積了贊許的笑容,就連校長也時不時微微點(diǎn)頭,心里倍感有壓力。我努力嘗試著使自己寧靜下來,不停地深呼吸,試圖把自己的狀態(tài)調(diào)整到最正確,可是一切猶如都并沒有什么用處,慌張的芽兒反而加倍繁茂,逐漸鋪蓋了整個心房。我內(nèi)心分外領(lǐng)會,假若這種心緒無法得到操縱,那表演就不能確保一帆風(fēng)順,再次嘗試,我站到窗前,閉上眼,深吸了幾口氣,,嶄新的空氣溢入鼻腔,頓感新穎舒暢了大量,慌張的心緒似也稍微得到了操縱,再次溫故臺詞,感覺順暢了大量。

緊握這話筒走上了臺,臺下強(qiáng)烈的掌聲迎接著我們,恰似一陣微風(fēng)拂過略去了一片面的慌張。頭頂?shù)拈W光燈猛得一亮,我一下便被五彩的光包圍了。臺下掌聲還未停息,我深吸一口氣把話筒舉到嘴邊,剛吐出字音,便聽見臺下又是一陣強(qiáng)烈的掌聲,自信的小火苗漸從心底燃燒,蓋過慌張的芽兒,我一下輕松了大量,感情把握也加倍的到位。在一陣?yán)擞堪銖?qiáng)烈的掌聲中,我們的表演順?biāo)旖K止了,那一刻的心中多了一份歡愉,也多了一份輕松。

“八(4)班的最終得分為9.32?!敝鞒秩私Y(jié)果宣布。又是一股翻涌的喜悅淌入我的心窩,再望向那個讓我望而卻步的舞臺,此刻竟顯得如此親切。

原來,那奪目的閃光燈也能照出我的閃光點(diǎn),原來,這光彩四射的舞臺也是我綻放光輝的地方。

初三語文作文舞臺2

生活是一個大舞臺,而我主宰著屬于我的鋼琴小舞臺。每每夜幕惠臨,窗外的一切人人物物,剎那間遠(yuǎn)離白天的暄囂。啊,寧靜巧妙的夜到了。我悄悄地坐在琴椅上,不忍打破這令人沉浸的安寧。我輕盈地將手指觸到純凈的琴鍵,如癡如醉地彈起了《夢中的婚禮》這一首歌,難以自撥。此時此刻,皎潔無瑕的月光若水一般純真,在我指間緩緩流淌,又若舞臺上的聚光燈,閃亮地照在我身上。溫和的月光呵,一向掩蓋著我,一圈光暈縈繞指間,動人的琴音溢滿月夜。全世界的人是我的觀眾,星星、月光為我鼓掌喝彩。我愛我的鋼琴舞臺,這個舞臺屬于我,我屬于這個舞臺。

生活是一個大舞臺,而我主宰著屬于我的書法小舞臺。每每夜深人靜,一切人喧馬嘶辭別耳畔,我,仍在練習(xí)著,練習(xí)著。練楷書,逆鋒頓筆,橫細(xì)豎粗,出鋒提筆,留心琢磨一筆一畫,反復(fù)練習(xí);練行書,流暢行筆,提筆簡便,點(diǎn)出小鋒,體悟深刻行如流水,反復(fù)練習(xí);練隸書,逆鋒起筆,波筆流暢,扁平適合,細(xì)心推敲千古風(fēng)韻,反復(fù)練習(xí);練草書,奔放激情,爆發(fā)活力,字字瀟灑,領(lǐng)會透徹豪氣概,反復(fù)練習(xí)……心隨筆行,樂隨心生,時代的舊音律扣擊著我的心扉,不知疲憊,自強(qiáng)不息。純凈的月光似舞臺上的聚光燈,伴隨著我的墨汁。宣紙是我的觀眾,賦予我氣力,我愛我的書法舞臺,這個舞臺屬于我,我屬于這個舞臺。

生活是一個大舞臺,而我主宰著屬于我的舞蹈小舞臺。夜深了,人靜了,而我仍在反復(fù)練習(xí)舞蹈動作,反復(fù)練根本功。劈叉、壓腿、下腰、練肩、踢腿、翻跟頭。這一個又一個痛楚的磨練,淚水幾乎不計其數(shù)?!鞍爬傥柚卦诟竟蜌赓|(zhì),抬起頭,看遠(yuǎn)方,自信點(diǎn)!”耳畔不斷傳來陳老師嚴(yán)肅的要求聲。足尖一練就是兩小時,不斷勾腳、壓腳背、控腿……一個要求比一個高,一個難度比一個大。雖然痛少不了,但每當(dāng)我立起足尖,在月光下美好地舞蹈時,芭蕾竟是如此讓我依戀,舞姿動人。此時,月光飽含深情地映在我身上,如舞臺上的聚光燈,那么美觀朦朧……一切一切是我的觀眾。我愛我的舞蹈舞臺,這個舞臺屬于我,我屬于這個舞臺。

搖曳的小花,總有一天會綻放生命的華美。我相信,也總會有一天,我,將主宰著生活這個舞臺,由于,這個舞臺屬于我,我屬于這個舞臺!

初三語文作文舞臺3

我對繪畫有天生的愛好,就算是在娘胎中我就對它有著特殊的感覺。

據(jù)我媽說我在她肚子里的時候,他們看繪畫作品展時,我就會不停地踢她的肚子,仿佛想迫不及待地破開肚皮鉆出來賞識這一幅巧妙無比的繪畫。

我剛出世就會畫滿插圖的書本分外有興趣,經(jīng)常在媽媽的懷抱里看著一幅幅插圖,暑去寒來幾年后,媽媽見我對圖畫這么有興趣,他們抉擇把我送到“三色原”學(xué)習(xí)素描。教我素描的是一位年輕的長著酒糟鼻的老師,這位老師在上課前經(jīng)常會跟我們開開玩笑,但一上課,他立馬收起課前嬉皮笑臉的表情,一本正經(jīng)地給我們演示手法和技藝,并手把手教我們?nèi)绾慰坍嬑锲返木€條和陰影。

由于我的努力學(xué)習(xí)和辛勤地練習(xí),我的繪畫技術(shù)不斷增長,已經(jīng)從單個石膏像變成了幾何石膏組合,但隨著年級的增高,我們的作業(yè)量也不斷增多,繪畫已從我的愛好變成了負(fù)擔(dān),到了五年級繪畫已經(jīng)成了我的難題,在幾次與父母的交涉被拒絕后,我只好硬著頭皮練習(xí)。

但在這時,我的素描五級考試即將到臨,我不得不開頭了每日辛苦的練習(xí),可無論我多么努力,付出多少的心血,可結(jié)果終究還是以失敗告終,我氣惱急了,恨不得折斷全體的筆,撕爛全體的作品。但失敗終究還是失敗,我挫敗地拿起我的作品到畫室與老師一起分析失敗的理由,老師看著我的作品說:“嗯……不錯,還不是毫無夢想?!边@使我心中又燃起了夢想的火焰,調(diào)整心態(tài)持續(xù)練習(xí),一有空就在自己的畫室里舉起畫筆臨摹作品,通過我不懈努力,在其次次終究取得了告成,在得到消息后我欣喜的一蹦三尺高。

經(jīng)過這個考級,我終究從入門的“菜鳥”變成了有級別的“元老”,于是我覺得可以有資本去沖一下七級的考試,在考試前幾天,抓緊可利用的時間練習(xí)著,有時與老爸一起研究如何提高自己的方法,考級到來時我自信滿滿,可老爸看了卻搖了搖頭。倉促應(yīng)付注定是失敗的,果不其然,我再次失敗了,但我對這一次失敗并不像以前那般垂頭喪氣,由于通過這個我明白了一個道理,如想要取得告成,務(wù)必要時刻的堅持,倉促是永遠(yuǎn)無法獲取你想要的,于是我要重執(zhí)起我的畫筆重新練了起來。

我在自己的生活舞臺中逐漸長大,舞臺如一根鞭子,鞭策著我不斷努力前進(jìn)。

初三語文作文舞臺4

要上臺了,我心里很慌張。雖然上午排練過,但看到其他班級的表演一個比一個精彩,下一個就輪到我們班的時候,我還是手心里捏出了汗。

隨著臺下的掌聲響起,三(4)班的表演終止退場,該我們上了!我突然感覺到自己大腦一片空白,耳邊只聽到報幕員幾個零碎的片段“三(5)班……陶笛……詩文朗誦……”,就在光輝奪目的舞臺燈光的直射下,跟同學(xué)們一起,魚貫登場。

臺下,是黑壓壓的人頭一片,其間夾雜著無意閃爍的照相機(jī)的閃光。哇!這就是“金橋之光”的舞臺,我第一次真實(shí)地站到了舞臺上!

隨著悠揚(yáng)的音樂響起,我逐漸不再慌張,純熟地吹奏起陶笛,我們44個“龍的傳人”的笛聲回蕩在舞臺上空,我即刻感到熱血沸騰,就像騎上駿馬在廣闊無垠的草原上縱橫馳騁!太巧妙了!

接下來的詩文朗誦,我們班曹成杰同學(xué)惟妙惟肖的表演讓我們?nèi)炭〔唤?,“天對地,雨對風(fēng)……”古老的《笠翁對韻》在我們口中傳頌,華夏的千年國學(xué)在舞臺上回響……

掌聲再次響起,我們的表演終止了,走下舞臺后,我察覺自己的鼻尖冒出了細(xì)汗,而同學(xué)們的臉上,也都洋溢著幸福沖動的笑容?;仡^望去,燈光仍舊璀璨,歌聲仍舊響亮。

哦,這是我的舞臺!

初三語文作文舞臺5

小時候,我就有一個理想:當(dāng)歌星或演員,由于他們都有一個屬于自己的舞臺,在舞臺上,他們都將成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。我好羨慕他們,我相信,有一天,我也能站在一個好大的舞臺上呈現(xiàn)自己。沒想到,是表姐幫我圓了這個夢。

在上次寒假時,比我大一個半月的表姐來到我家玩。要知道,她可是遠(yuǎn)道而來的小客人從唐山遵化趕到石家莊來的。我要給她和一起來的姥姥、姥爺一個驚喜,所以我把想法報告了她:“咱們辦一場演唱會吧!”她允許了。由于我們都愛看喜劇,我抉擇演一個小品做節(jié)目,并為此打定了各種道具。

排練了半天,終究合意了。這個小品叫賣扇子。表姐扮演一個戴著斗笠和眼鏡框并拄著拐杖的老頭兒。而我那么演一個穿著圍裙和大皮鞋并系著頭巾的賣扇子的老太婆。

我先大聲叫賣:“賣、賣扇子咧!““老頭兒”(表姐)過來看了看,用鄉(xiāng)下腔調(diào)問:你這扇子多少錢?我說:“不貴不貴,才二十元,”并抬頭看了看說:“你這帽子不錯呀!給我吧,我用扇子換你的帽

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