變形記六年級(jí)學(xué)生5篇

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你知道變形記六年級(jí)學(xué)生作文要怎么寫(xiě)嗎？一篇好的作文除了要具備健康鮮明的主題,美好生動(dòng)的文字以外,還要有一個(gè)完整、連貫、流暢的布局。下面我給大家?guī)?lái)變形記六年級(jí)學(xué)生作文，夢(mèng)想大家熱愛(ài)！

變形記六年級(jí)學(xué)生作文精選篇1

清早，我同平時(shí)一樣睜開(kāi)眼睛，可映入眼簾的一切，都令我大吃一驚：在我的床上躺著十幾只螞蟻，而且我已不在我那溫馨而心愛(ài)的小床上了，此時(shí)，我正躺在潮濕的螞蟻窩中。我不禁大喊：“?。　?/p>

猛然，傳來(lái)母親的聲音：“袁源，干什么呢？那好，既然你醒了，快點(diǎn)來(lái)吃飯?！睆倪h(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)身影，竟然是一個(gè)穿著圍裙的螞蟻。我看向自己，自己竟也變成了螞蟻：兩個(gè)身體被分成了三段，六只手腳短小而又生動(dòng)，兩個(gè)觸角在頭上豎著。我只能欣然采納這一切。

吃完了“飯”，老媽對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，拿上你的書(shū)包去學(xué)校，不然一會(huì)兒該遲到了?！蔽也唤獾匕櫰鹈碱^，心想：螞蟻還要上學(xué)嗎？我只好拿著用樹(shù)葉做成的書(shū)包，一路快跑，來(lái)到了學(xué)校。這和人類(lèi)的學(xué)?？纱蟛灰恢拢@是一所特意建立的螞蟻學(xué)校，里面全是小螞蟻。我慌里恐慌地找了一個(gè)位置坐下，察覺(jué)同學(xué)們都很友好，都熱心地向我打招呼。另外，它們所學(xué)習(xí)的課程也令我大驚失色。他們并不學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，他們學(xué)習(xí)怎么找到更多的食物，還學(xué)習(xí)怎么制止人類(lèi)不提防踩死自己等等，這一切都讓我感到好玩。終究下學(xué)了，我同剛結(jié)識(shí)的螞蟻麗麗和小剛一起走回了家。

吃了中午飯，我睡了一個(gè)穩(wěn)定安逸的覺(jué)。醒來(lái)的時(shí)候，察覺(jué)麗麗和小剛在我的床邊。我問(wèn)它們：“你們兩個(gè)怎么在這呢？”它們異口同聲：“我們想和你一起去探險(xiǎn)呢?！甭?tīng)到探險(xiǎn)二字，我興趣大增，說(shuō)道：“好好好！”正在工作的老爸聽(tīng)到了：“提防點(diǎn)??！”不知怎么那么巧，我們剛出窩門(mén)，就下起了傾盆大雨，可下雨照舊不能阻擋我們要去探險(xiǎn)的熱心。我們加緊拿出了樹(shù)葉披風(fēng)，這種披風(fēng)可真不一般，既能保暖，又能遮雨。啊，披上了可真溫和！麗麗提議說(shuō)：“要不，我們?nèi)ツ菞l小溪對(duì)面吧！”“行！”要去對(duì)面，只要過(guò)了獨(dú)木橋就行?？蛇@獨(dú)木橋又窄又短，只能一只螞蟻過(guò)。我和小剛依次過(guò)了獨(dú)木橋，還剩麗麗沒(méi)有過(guò)。誰(shuí)知?jiǎng)偺ど溪?dú)木橋，猛然從東邊刮來(lái)一陣風(fēng)，它那瘦弱的小身板當(dāng)然禁不住強(qiáng)風(fēng)，一下便掉到了溪水里。我和小剛望見(jiàn)了，立馬把披風(fēng)摘了下來(lái)，當(dāng)做一個(gè)小船，再找了兩條小木棍當(dāng)作劃船的槳。當(dāng)我們制作好“船”的時(shí)候，麗麗也隨水勢(shì)飄走了。我和小剛就加緊坐著船去探索它，劃呀劃，猛然聽(tīng)到了麗麗在喊救命。我和小剛尋著聲音的源頭，終究找到了麗麗，急切把它拉上了船。小剛也急中生智，把船劃到了岸邊。就這樣，我們終究上了岸。

“啊！終究上了岸！”小剛感慨道。我想，這也是我和麗麗心中想說(shuō)的話吧。語(yǔ)音未落，猛然有一只大皮鞋從我們頭上踩下……

我又一次大喊：“啊！”然后睜開(kāi)眼睛，看著眼前的一切，我才恍然大悟，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)啊！

變形記六年級(jí)學(xué)生作文精選篇2

我有一個(gè)超才能，可以變形，今天我變成了一只螞蟻。我出世在一片綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林里，而且我還熟悉了大量小伙伴。

今天我的小伙伴們約我出去玩，由于我好久沒(méi)有出去玩了，所以就同意了。我們約的地方是我們以前經(jīng)常玩的地方。我問(wèn)了一個(gè)小伙伴說(shuō)：“咱們要去哪里？”小伙伴回復(fù)我的話說(shuō)：“咱們要去一個(gè)你意想不到的地方?！蔽液炝艘粫?huì)兒，滿臉都是問(wèn)號(hào)，她又說(shuō)：“好啦，走吧，一會(huì)兒就到了你就知道啦。”

啟程了，我們走在山間的小路上，有的在唱歌，有的在看風(fēng)景，還有的在閑聊兒干什么的都有，唯獨(dú)只有我在隊(duì)伍后面累的不得了，又過(guò)了一會(huì)兒我的肚子餓了，小伙伴的肚子也餓了，我們左看看，右看看，就望見(jiàn)了一個(gè)被小蟲(chóng)子咬爛的小樹(shù)葉，我們就想里面會(huì)不會(huì)有小蟲(chóng)子呢？我們馬上跑了過(guò)去，可是不管怎么找都找不到，所以只能再持續(xù)往前走，到目的地了，我們紛紛坐下來(lái)休息，突然有一個(gè)小伙伴對(duì)我們大聲喊說(shuō)：“前面有一只千足蟲(chóng)！”我們大家都機(jī)警了起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)指令說(shuō)：“咱們理應(yīng)磋商磋商一下籌劃?！蔽覀兌技娂婞c(diǎn)頭，我們就開(kāi)頭磋商籌劃。

磋商完籌劃，我們想站在第一個(gè)的都沖了上去，而我也是其中之一，我們都想咬這只千足蟲(chóng)，可是由于千足蟲(chóng)的外殼太硬，所以這個(gè)籌劃就失敗了，我們又再一次磋商籌劃，最終給出的籌劃就是：由于千足蟲(chóng)的腳露在了外面，所以就只能咬千足蟲(chóng)的腳，我們?cè)俅喂羟ё阆x(chóng)，這時(shí)千足蟲(chóng)突然動(dòng)了，有可能感覺(jué)到疼痛了，其中有一只小伙伴對(duì)我們說(shuō)：“別咬了，它要?jiǎng)恿耍　蔽覀兌己笸?，可千足蟲(chóng)并沒(méi)有動(dòng)，唯獨(dú)只有我一個(gè)人沖了上去，咬著千足蟲(chóng)的腳不放，而這時(shí)千足蟲(chóng)對(duì)我們發(fā)出攻擊了，千足蟲(chóng)儼然飛起來(lái)了，由于我咬住他的腿沒(méi)有松口，所以也飛起來(lái)了。飛起來(lái)的那一剎那，我感覺(jué)到了恐慌，畏縮，千足蟲(chóng)的頭部狠狠的砸在了地上，我也重重地摔在了地上，我們還是不愿放棄，持續(xù)攻擊千足蟲(chóng)，千足蟲(chóng)一向在地上掙扎，可是由于掙扎太久而沒(méi)有了力氣就放棄掙扎了，我們最終告成了。我們用身體拖回家，青蛙姐姐吹響了告成的號(hào)角。

到了家，我累累的躺在床上，想了又想，今天身經(jīng)百戰(zhàn)，又有了很大的收獲，明天又會(huì)變成什么呢？

變形記六年級(jí)學(xué)生作文精選篇3

今天下午，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，“牡丹”的“牡”不會(huì)寫(xiě)，想累了，就迷含混糊地睡了。

我醒來(lái)時(shí)，察覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有了手，我想跑，但跑不動(dòng)，低頭一看，腳也沒(méi)有了。往旁邊一看，旁邊有大量牡丹花，有黃的、白的、粉的、紫的……各種各樣，隨風(fēng)搖擺——我儼然變成了一朵牡丹花！要知道，牡丹花可是我們的國(guó)花呀！

旁邊的一朵牡丹對(duì)我說(shuō)：“你真幸運(yùn)，顏色儼然是紅色的，我們接待你的參與?！币?jiàn)到大家這么熱心，我也很開(kāi)心。

遠(yuǎn)處，一只蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜，每到一朵花，他就會(huì)有禮貌地問(wèn)：“擾亂了，我可以采你花蕊上的蜜嗎？”他總是這么禮貌，這么熱心，我們都更加熱愛(ài)他。但是今天早晨，他并沒(méi)有來(lái)，牡丹們探討紛紛，有的說(shuō)：“他是生病了嗎？”還有的說(shuō)：“他是在家里休息了吧?！薄Y(jié)果其次天，他來(lái)了，當(dāng)他到我的花蕊上采蜜的時(shí)候，我問(wèn)他：“你好，蜜蜂，為什么你昨天沒(méi)有來(lái)呢？”她笑著說(shuō)：“昨天，我去了另外一片花田上的花，那邊我好久沒(méi)去了，那兒的花蜜很濃、很甜、又多，可能再過(guò)幾天，她們就要枯萎了?！闭f(shuō)完就飛走了，我學(xué)到了新學(xué)識(shí)。

第三天，我很喜悅，由于我又交到了新?lián)从选浵?。前幾天，他就搬過(guò)來(lái)了，我們既是摯友，又是鄰居。他每天都爬到花蕊里，與我交談，我看他每天爬上爬下地很累，于是，我就跟他說(shuō)道：“你就住在我的花蕊里吧，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)了?！彼f(shuō)話的聲音很小，小到我聽(tīng)不見(jiàn)。

第四天，我跟平時(shí)一樣，但是有只手向我伸過(guò)來(lái)，把我嚇了個(gè)半死。隨后，我就被嚇醒了，原來(lái)這些都是夢(mèng)啊！桌子上的手、文具盒和原封不動(dòng)的作業(yè)。

變形記六年級(jí)學(xué)生作文精選篇4

一只鯨魚(yú)很羨慕身體靈敏的小魚(yú)，它自言自語(yǔ)地說(shuō)“我多么想變成小魚(yú)這么小呀！每天就可以在礁石叢中穿來(lái)穿去，在水面上跳來(lái)跳去，看起來(lái)多么自由！多么喜悅！也可以游的更加的輕快，吃到更多的小魚(yú)了，它暗暗自喜”。這時(shí)，被海神聽(tīng)到了，海神就用法力把它變得像那條小魚(yú)一樣小。

它歡快的搖動(dòng)著尾巴向大海深處游去，逐漸地接近魚(yú)群，心想:“這下可以美美地吃上一頓了。”雖然它身邊圍著一群小魚(yú)，可是嘴巴太小，竭盡全力怎么也吃不到，一群小魚(yú)還在不停的竊竊私語(yǔ)諷刺它。它惱羞成怒，不停的東闖西撞，恰好撞在了一只燈籠魚(yú)的牙齒上，燈籠魚(yú)氣的張開(kāi)它的血盆大口撲向鯨魚(yú)，鯨魚(yú)不敢躊躇，急切轉(zhuǎn)身就跑，游啊游啊，游的筋疲力盡，骨頭都快散架了，終究游到了海面上。

它在海面上放松了機(jī)警，想：“我終究可以透口氣了”。突然，背后展現(xiàn)了一只強(qiáng)壯的海鷗，用它強(qiáng)而有力的爪子把鯨魚(yú)拖出了水面，鯨魚(yú)嚇的魂飛魄散，冒死解脫，可是它怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“噗嗤”一聲，海鷗撞在了一只藍(lán)鯨噴出的水柱上了，爪子一松，鯨魚(yú)掉到了海里。

鯨魚(yú)體驗(yàn)了一次次危害，抉擇還是變回原來(lái)的自己好。它急切去找海神，它對(duì)海神說(shuō)：“我的想法錯(cuò)了，苦求你用法力把我變回來(lái)吧!”海神點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地說(shuō)“我可以把你變回來(lái)，但是你要明白一個(gè)道理，做什么事情都不要有幸運(yùn)心理，別人的苦，你不體驗(yàn)，你是不會(huì)體會(huì)到的?！宾L魚(yú)慚愧的低下了頭。

變形記六年級(jí)學(xué)生作文精選篇5

一只蝸牛爬在葉子上。我站著看了它半天。“哎，今天的作業(yè)多好哇！還是快回家寫(xiě)作業(yè)吧?！蔽覈@著氣走在回家的路上。回頭看看那只蝸牛，我忍不住的說(shuō)了句:“我真羨慕你，小蝸牛，你可真夠安逸的。”這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái):“小摯友，你想變成蝸牛嗎？”我是去詢問(wèn)是誰(shuí)在說(shuō)話?！凹僭O(shè)你真想變成蝸牛，我可以得志你的愿望。”原來(lái)是那只小蝸牛在說(shuō)話！我很驚疑。便隨口允許:“當(dāng)然想啦！”

猛然一道白光閃過(guò)，我儼然真的變成了一只蝸牛。當(dāng)蝸牛的日子正式開(kāi)頭啦！我全日懶洋洋地趴在菜園里，餓了就吃些菜葉，渴了就喝點(diǎn)露水，再也不用寫(xiě)作業(yè)和考試了，自由自由，真是高興。就這樣太陽(yáng)升起又落下，日子過(guò)了一天又一天，逐漸的我覺(jué)得有些乏味。吃的總是這些爛菜葉，喝的也是沒(méi)有味道的露水。然而背著重重的殼讓我的行動(dòng)慢吞吞的。真想和其他蝸牛一樣去玩，還沒(méi)爬到哪個(gè)地方天都黑就了?！罢媸菬o(wú)聊??！”還好我可以說(shuō)話。我可好不輕易找到了一個(gè)路過(guò)的人，跟他訴說(shuō)了我的苦悶，