四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳(12篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳(12篇)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳作文(實(shí)用12篇)

生活中有些事或讓人沖動(dòng)，或使人慌張，或令人擔(dān)憂，或每當(dāng)體驗(yàn)這樣的事情時(shí)，我們的心就會(huì)怦怦直跳。我有大量次心兒怦怦跳的體驗(yàn)。我記憶最深的是在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們發(fā)試卷的時(shí)候。下面是我給大家?guī)?lái)的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳作文(實(shí)用12篇)，以供大家參考!

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳作文1

每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一些記憶深刻的事情，我也有一段這樣的體驗(yàn)，那就是考試數(shù)學(xué)測(cè)試第三單元的事，上周第三單元考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我的心里慌張極了，由于最近一段時(shí)間幾次考試，我考的都不是很夢(mèng)想。老師開頭念分?jǐn)?shù)了，張小遠(yuǎn)九十九點(diǎn)五，王天子一百，九特別的念完了，八特別的念完了，也沒有念到我的名字，原來(lái)我考了七十九分。

放學(xué)的路上，我心里畏縮極了，生怕回家媽媽吵我，當(dāng)我走到家門口的時(shí)候，心里更畏縮了，我回到家的時(shí)候，媽媽剛好經(jīng)過(guò)問我考了多少分，我說(shuō)分?jǐn)?shù)還沒有出來(lái)呢，媽媽說(shuō)一次考砸了沒事兒，等下次考試的時(shí)候要努力爭(zhēng)取，爭(zhēng)取下次考好。聽了媽媽的話，我心里暗暗發(fā)誓，下一次確定考好，于是回到我的房間學(xué)習(xí)了。過(guò)了一段時(shí)間第四單元測(cè)試的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，老師開頭念分?jǐn)?shù)了，我的心提到了嗓子眼，當(dāng)老師念到我是突然停了下來(lái)，我更加慌張了，心里兒怦怦地跳了起來(lái)，我再考不好可就真的要挨打了，徐浩洋，九十九點(diǎn)五我欣喜極了，恨不得欣喜的跳起來(lái)。

上次我考得不夢(mèng)想，但這次考得還可以，這讓我明白了一個(gè)道理，就是不付出就不會(huì)有收獲，付出就會(huì)有收獲。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳作文2

時(shí)間宛如光一樣，轉(zhuǎn)瞬間一年過(guò)去了，有一件事令我至今難忘。

有一次，我?guī)е鴮W(xué)生卡坐公交車去上課，在去上課前，爸爸更加交代我：”記著拿好學(xué)生卡，不要把卡丟了?！拔倚南?，我什么時(shí)候才能改掉丟三落四的毛病呀!結(jié)果，我上完課，坐在公交車上睡著了?；艔埾萝?，把學(xué)生卡落在了車上。我想我回到家后，確定會(huì)被挨揍的。我仿佛看到了爸爸拿起拐杖打定打我。結(jié)果，真的被挨揍了。爸爸還說(shuō)不要我了。我一個(gè)人坐在小區(qū)門口的石獅子上，爸爸打我的場(chǎng)景貌似還在眼前，“啪、啪、啪”的聲音貌似還在耳邊。我的心里痛苦極了。媽媽回來(lái)后，帶我去公交車站找到了我的學(xué)生卡。

那一天睛空萬(wàn)里，蟬兒歡快的鳴叫聲讓我更加憤怒了。莫非連他們都在諷刺我嗎?

每當(dāng)我想起這件事，我的心兒就怦怦跳。其實(shí)我知道損失學(xué)生卡是我的不對(duì)。但是我想對(duì)爸爸說(shuō)：“你以后對(duì)我溫柔一點(diǎn)可以嗎?”

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳作文3

開啟記憶的閘門，我體驗(yàn)了許大量多讓我心怦怦跳的事情。

記得一次放學(xué)之后，我和同學(xué)們一起回家，走在路上的時(shí)候我們每人都?xì)g聲笑語(yǔ)。突然有人萌發(fā)了一個(gè)好玩的想法，那個(gè)想法就是去冒險(xiǎn)，我們又找來(lái)了兩位好摯友，。組成了一個(gè)小小冒險(xiǎn)團(tuán)名字就叫“虎皮虎克冒險(xiǎn)小隊(duì)”。然后就踏上了冒險(xiǎn)的征途。首先我們找到了一個(gè)特別幽暗的小屋，然后將這個(gè)小屋確定成我們此新的目的地。結(jié)果我們對(duì)其舉行了幾次冒險(xiǎn)，下面就聽我逐漸道來(lái)。

首先，我們赤手空拳的進(jìn)去了，此時(shí)我們的心情是十五個(gè)吊桶——七上八下。走著走著，我們望見了一道黑光，這道黑光把我們嚇得哭爹喊娘，過(guò)了稍許，我們的心情才稍稍好轉(zhuǎn)。

接著，我們又打所精神再創(chuàng)小黑屋，這時(shí)候向走了一會(huì)兒，望見了一個(gè)稻草人，我們本以為事情就此終止，可是我們背后突然跑出來(lái)一個(gè)人，差點(diǎn)嚇壞我的提防臟。

結(jié)果我們大家齊心協(xié)力，鼓起士氣，手拉手走了進(jìn)去，結(jié)果什么也沒有，大家才察覺是虛驚一場(chǎng)。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳作文4

圍棋，顧名思義，就是誰(shuí)圍的地盤大誰(shuí)就獲勝的智力嬉戲，也是我最熱愛的課外活動(dòng)，沒有之一。

我從學(xué)前班就開頭學(xué)習(xí)圍棋，至今已有4年棋齡了。圍棋是一種體育工程，當(dāng)然少不了競(jìng)技和比賽了。在比賽中拼盡全力，告成晉級(jí)，是多少棋手的理想啊!我加入過(guò)好多圍棋比賽，級(jí)位賽、段位賽、錦標(biāo)賽都有我的蹤跡，可以說(shuō)見過(guò)不少大風(fēng)大浪了?？墒?，令我印象最深刻的，現(xiàn)在想起來(lái)心照舊怦怦跳的是其次次打三段的段位賽。

那時(shí)，我已經(jīng)有了一次失敗的體驗(yàn)，開頭有了不想學(xué)圍棋的想法，甚至對(duì)圍棋產(chǎn)生了懼怕，每看到“段位賽”這三個(gè)字就能嚇得打個(gè)哆嗦，其次次再打三段時(shí)完全沒有了信仰。比賽前一天晚上我還問媽媽能不能考上三段，媽媽笑著說(shuō)盡力就行了。但是我的心里并不輕松，想贏又怕輸，對(duì)自己沒有一點(diǎn)信仰。

到了比賽的那一天，毛老師交代我們：“狹路相逢勇者勝，確定要?dú)?殺!殺!”于是我完全忘卻了慌張，放手一搏，露出了“好戰(zhàn)分子”的本性，把敵人殺了個(gè)大敗。那可真稱得上是“妖刀一出”，敵人應(yīng)聲而倒;飛刀一露，對(duì)手望風(fēng)而逃?！焙?jiǎn)直就跟玩一樣，前兩天的比賽只輸給了擁有四段實(shí)力的郭佳琪。到了第三天，我才遇到了真正的強(qiáng)敵——?jiǎng)罱芎退诓?。其?shí)論實(shí)力這兩個(gè)人我都下不過(guò)，只是我的棋對(duì)比有韌性，并且記住了毛老師的話“下慢棋就會(huì)贏”。每當(dāng)我面臨危害的時(shí)候，我就會(huì)指點(diǎn)自己：張倬源，要提防啊!每當(dāng)我看到對(duì)手的漏洞時(shí)，我就報(bào)告自己：張倬源，加油啊!經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，最終用官子絕殺對(duì)手。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我頑強(qiáng)拼搏的一番戰(zhàn)斗，這次的比賽我取得了亞軍的好勞績(jī)。聽到了這個(gè)消息，我沖動(dòng)的滿屋亂跳，這真是一場(chǎng)既令人難忘又沖動(dòng)人心的比賽啊!

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳作文5

說(shuō)到考試，好多同學(xué)又慌張又畏縮，生怕自己考砸了，回到家里又要挨罵。不過(guò)，有一次英語(yǔ)考試卻讓我感到分外驚喜。

英語(yǔ)課開頭了，英語(yǔ)老師拿著考試卷，逐漸地走進(jìn)教室，開啟了PPT，給我們看了這次考試的處境，肅穆地說(shuō)：“這次我們班考得還行，有兩名同學(xué)100分，但是平均分沒有太大的變化?！蔽铱吹接袃擅瑢W(xué)一百分，心想：一百分會(huì)不會(huì)是我呀，夢(mèng)想是。

接著發(fā)試卷，教室里稀奇的寧?kù)o，連一根針掉在地上都能聽見，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，手和腳在微微顫抖。終究到我了，我心里越來(lái)越慌張，提心吊膽。只聽見老師和顏悅色地說(shuō)：“吳詩(shī)晴考了一百分，很棒!”即刻，我的心里樂開了花，感到特別驚疑，班上的同學(xué)都“哇”地叫到，全班同學(xué)的目光都投向了我。我的世界瞬間彌漫了陽(yáng)光，我喜出望外地跑上講臺(tái)。當(dāng)我拿到試卷以后，望見老師在我試卷上寫著：“100，GOOD!”我真不敢相信自己的眼睛，心里想：老師會(huì)不會(huì)有哪些細(xì)節(jié)沒改出來(lái)呀?假設(shè)真的一百分那就太好了!

其實(shí)考試也沒有什么可怕的，只要平日努力了就確定會(huì)有好的收獲，假設(shè)平日不努力，從考試?yán)镆彩强吹贸鰜?lái)的。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳作文6

我分外膽小，更加是走夜路。記得寒假的那個(gè)夜晚，我晚輔終止，媽媽臨時(shí)有事不能來(lái)接我。無(wú)奈之下我自身一人走回去。

我硬著頭皮走在再熟諳不過(guò)的馬路上，幸好馬路兩邊有路燈，可以照著我回家。突然一棵大樹攔住了前面的路燈，風(fēng)一吹，昏暗的燈光在大樹的遮掩下忽明忽暗。

風(fēng)隨著搖擺不定的枝葉投下了殘暴的影子，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。我連大氣也不敢出，懷里像踹了只兔子蹦來(lái)蹦去。不禁將帽子戴在了頭上，頭也不敢回持續(xù)向前走去。

走著走著，風(fēng)停了。馬路上一片安寧，靜的可怕，靜得我毛骨悚然。突然，草叢中傳來(lái)了悉悉嗦嗦的響聲，空氣仿佛在這一刻凝固了?？膳缕托≌f(shuō)里的妖魔鬼怪，即刻浮現(xiàn)在我腦海之中，悉悉索索的響聲越來(lái)越大，我的心提到了嗓子眼兒，渾身顫抖，雙腿發(fā)軟，就連路燈猶如也變成了魔鬼，獰笑著……

正值我胡思亂想的時(shí)候，從草叢中躥出來(lái)兩只黑乎乎的東西。我禁不住發(fā)出一聲嘶啞的驚叫，感到像刀劈開了胸膛，我冒死向家的方向沖過(guò)去。

后來(lái)媽媽報(bào)告我：“世界上是沒有妖魔鬼怪，只有自己嚇唬自己。”直到現(xiàn)在提到走夜路，我的心兒還怦怦直跳呢!

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳作文7

鈴聲響起了，今天我們考試，這節(jié)要考數(shù)學(xué)了。

老師把卷子發(fā)下來(lái)，說(shuō)：“寫上名字?！边@時(shí)我開頭慌張了，握著筆，手心出汗。卷子后面的題目我?guī)缀踝霾怀鰜?lái)。一想到試卷上大量紅色的叉叉，我的提防臟就越跳越快。我將雙手抱住胸前，心里悄悄祈禱：“神靈保佑，上天保佑……拜托了，保佑我考個(gè)好勞績(jī)……”

“預(yù)備—”老師的聲音打斷了我的思緒，我努力深呼吸使自己寧?kù)o下來(lái)，急切擺好筆，“開頭!”

我的手和大腦猶如脫離了聯(lián)系一樣，手匆促地寫，一邊想：“哦不，完了，這道題我可不會(huì)啊……怎么辦?怎么辦?我心里越急，大腦越是一片空白，什么都想不到，汗水已經(jīng)開頭從頭發(fā)中流下來(lái)，手掌心也越來(lái)越潮濕了，筆匆忙地從紙上劃過(guò)，字跡難以鑒別，但是已經(jīng)顧不上了。

這時(shí)我又想到假設(shè)考砸了，在同學(xué)們議論勞績(jī)時(shí)多沒面子啊，大家都很厲害，都是九十五分左右的，而我上次才八十多分，想想就是很可怕的一件事。真懊喪平日沒有好好學(xué)習(xí)。

終究交卷的鈴聲響起了。“時(shí)間到。停筆?！蔽业男闹型蝗惠p松了大量，猶如一塊大石頭落了地。哎，可算是終止了。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳作文8

今天，是我學(xué)習(xí)跳舞后，第一次到保利大劇院加入表演，我慌張極了，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

我站在后臺(tái)看著，第一個(gè)節(jié)目是幼兒園的小摯友表演的，他們手舞足蹈，活潑心愛的樣子贏得了一陣陣掌聲。即刻，我彌漫了自信，我相信自己確定能卓越地表現(xiàn)。

終究輪到我上場(chǎng)了，我卻不爭(zhēng)氣地直冒冷汗，一下子沒了信仰。我的心兒開頭“怦怦”直跳，貌似只要一張嘴那心就要飛出來(lái)。我深吸一口氣，勉強(qiáng)冷靜下來(lái)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，擺出了一個(gè)美好的舞蹈poss?！皣W嘩嘩”臺(tái)下響起了一片掌聲。“加油!加油!”的喊聲不斷從臺(tái)下傳來(lái)。一下子，我又找回了自信。雖然我的心兒怦怦地跳得更快了，但我努力地回憶平日的排練，一個(gè)接一個(gè)的美好動(dòng)作如行云流水一般揮灑出去，臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣喝彩聲。我的心兒急劇地怦怦跳得更厲害了，但那已經(jīng)不是畏縮的跳動(dòng)，那是沖動(dòng)的哆嗦。

很快，我的表演終止了，我?guī)е疋竦男奶鴣?lái)到了媽媽的面前。媽媽沖動(dòng)地抱住了我，說(shuō)：“寶物，你真棒!”喜悅溢滿了我的心間。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳作文9

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，語(yǔ)文老師鄒老師走上了講臺(tái)，只見她的臉陰沉沉的，猶如更加生氣，周老師開口說(shuō)：“上次考試勞績(jī)很不夢(mèng)想，60分以下的同學(xué)請(qǐng)把試卷錯(cuò)題抄一遍!”說(shuō)完，老師便開頭講課了。

下課了，同學(xué)們像被關(guān)了好久的小鳥沖出教室，在走廊里奔跑打鬧，等到上課的時(shí)候，我回到了座位上，望見課桌上悄悄地躺著一張?jiān)嚲?，我傻眼了，我用顫抖的手開啟了試卷的一半，望見了一個(gè)鮮紅的“6”，我迅速把卷子放下，心想：會(huì)是多少分呢?難不成只有60多分?”想到這里，我的心就砰砰直跳，轉(zhuǎn)念一想：算了，考多少分，是多少分吧!

我一咬牙把試卷翻到了正面，望見了我的勞績(jī)——69分，我見了，一下子癱倒在了桌子上，心幾乎提到了嗓子眼兒，滿臉發(fā)白，雙腿直哆嗦。在心里嘆息道：唉，考的這么差，會(huì)不會(huì)吃一頓“皮帶炒肉”呀!一想到爸爸生氣的樣子，跪在地板上的痛楚，一個(gè)星期都不準(zhǔn)看電視，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“早知道如此就不該每日打電腦玩嬉戲了，還在考試前一天看漫畫書，現(xiàn)在真是懊喪莫及呀!”

這件事雖然過(guò)去已久，但一想起來(lái)當(dāng)時(shí)的那個(gè)慘樣，我還是心里怦怦直跳!

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳作文10

每當(dāng)朗朗的讀書聲響起，我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)口語(yǔ)交際的考試。

考試的前一天晚上，打定了好久信仰滿滿的我，連睡覺的睡覺時(shí)候的夢(mèng)話都是口語(yǔ)交際的.內(nèi)容。本來(lái)信仰滿滿的我，卻一下子被“打臉”了，平常同學(xué)們的演講是那么好，我會(huì)不會(huì)被比下去呀?

終究，到了其次天，到了第四節(jié)課，到了我上臺(tái)演講的時(shí)刻。

本來(lái)，我想輕快利索的演講完，輕輕松松地走下臺(tái)，同學(xué)們投來(lái)強(qiáng)烈的掌聲，老師送上贊許的目光……哦，空想得有多么美好，現(xiàn)實(shí)就有多么殘酷，在臺(tái)上最糟糕的是——忘詞了。這時(shí)，我的心開頭狂跳，大腦開頭膨脹，就像一只小螞蟻在大山中探索“食物”，是那么卑微，臺(tái)下同學(xué)的話一涌而出，我慌張的汗珠從額頭滾落，臉漲得通紅，手心的汗不停的想使我冷靜下來(lái)，可卻沒有了用處，腿開頭抖動(dòng)，想讓我退縮，可我又想演講下去，此時(shí)我是進(jìn)退兩難，終究我的腦細(xì)胞激醒了一些內(nèi)容，而它們，又喚醒了同伴……慌張，已從我身上逐漸的流失，取而代之的是自信，滿滿的自信，終究我在努力的回憶中演講完了。盡管沒達(dá)成自己預(yù)期的目標(biāo)，盡管沒有得到同學(xué)們強(qiáng)烈的掌聲，盡管老師沒有太多的贊許。但是，我做到了……

啊，朗朗書聲!一場(chǎng)自信打贏慌張的“戰(zhàn)役”!

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的心兒怦怦跳作文11

最讓我的心兒怦怦跳的事是我和我的摯友挑戰(zhàn)自我的時(shí)候。

記得有一次，我的摯友錢錢到我家里玩，當(dāng)時(shí)家里只有我們兩個(gè)人，我們選了一間房間來(lái)挑戰(zhàn)自我。那間房間是全部密封起來(lái)的，一絲光都透不進(jìn)來(lái)，除了門下的空隙。我們倆先把燈給關(guān)了，然后再摸黑走到沙發(fā)旁邊，躺下來(lái)，頭朝上，看著各種各樣物體的影子：風(fēng)扇的影子在微弱的光線下顯得又長(zhǎng)又可怕;沙發(fā)的影子在微弱的燈光下顯得像一個(gè)幽靈……“啊，好可怕!”“媽呀，太可怕啦!”“咦呀?這是什么聲音?”突然，我聽見了外面猶如有些許動(dòng)靜……“吱—吱—吱—”的聲音，那聲音越來(lái)越近，我的身上貌似要冒出了一層冷汗，心提到了嗓子眼兒?！斑恕恕蹦莻€(gè)會(huì)移動(dòng)的物體“破門而入”!我只看了一眼就蒙上了眼。那個(gè)“怪物”披著一件白色外套，莫非它是……

“啊!幽靈!”我們尖叫著。那幽