小班體育教案《小鯉魚(yú)躍龍門》

小班體育教案《小鯉魚(yú)躍龍門》幼兒園小班體育課教案《大鯉魚(yú)躍龍門》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能夠積極主動(dòng)出席體育活動(dòng)，體驗(yàn)游戲增添的快感。

2、自學(xué)四縱沖動(dòng)作，能夠原地四縱沖，用頭頂至距頭頂20厘米左右的物體。

3、能夠有序的一個(gè)跟著一個(gè)展開(kāi)游戲。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作：自學(xué)《大鯉魚(yú)》兒歌。

物質(zhì)準(zhǔn)備工作：紙棍、積木若干（每根紙棍兩邊分別用兩塊積木架起）、彩色氣球（每個(gè)氣球里上裝一個(gè)小鈴鐺）、小鈴鐺若干、吹泡泡玩具（與幼兒人數(shù)成正比）。教師自造小獎(jiǎng)?wù)聫堎N在氣球上。

場(chǎng)地準(zhǔn)備工作：例如圖。

【活動(dòng)重點(diǎn)】自學(xué)原地四縱沖動(dòng)作。

【活動(dòng)難點(diǎn)】能夠掌控?fù)羟蚍椒ú⑤p輕落地。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、教師以游戲的口吻，引發(fā)幼兒興趣。

2、擺音樂(lè)，教師與幼兒一起邊說(shuō)道兒歌邊搞鯉魚(yú)壯。

兒歌：

今天天氣真正不好，

大鯉魚(yú)呀起至得晚，

跟著媽媽去做操，

游來(lái)游去真歡樂(lè)！

3、練原地四縱沖動(dòng)作。

4、游戲：“大鯉魚(yú)躍龍門”。

（1）教師了解游戲玩法。

（2）懇請(qǐng)幼兒展開(kāi)示范點(diǎn)，教師重點(diǎn)傳授動(dòng)作訣竅。

（3）幼兒分為三組說(shuō)道兒歌自由選擇游戲路線，展開(kāi)第一次游戲。

（4）教師根據(jù)幼兒第一次游戲的情況展開(kāi)小結(jié)，并明確提出進(jìn)一步建議。

（5）教師根據(jù)幼兒第二次游戲的情況展開(kāi)小結(jié)，并明確提出進(jìn)一步建議。

（6）教師根據(jù)幼兒第三次游戲的情況展開(kāi)小結(jié)，表彰堅(jiān)強(qiáng)的小鯉魚(yú)。

5、游戲：“大鯉魚(yú)吹泡泡”。

6、收緊活動(dòng)“大鯉魚(yú)游一游”，重點(diǎn)使幼兒收緊腳腕。

【活動(dòng)評(píng)價(jià)】

大鯉魚(yú)就是幼兒感興趣的動(dòng)畫(huà)人物，把幼兒感興趣的人物帶入游戲中，更減少了幼兒參予游戲的興趣，從而推動(dòng)幼兒在游戲中動(dòng)作的發(fā)展。在活動(dòng)中，教師始終以故事情節(jié)橫跨活動(dòng)，（屈老師）并將動(dòng)作要點(diǎn)編為兒歌易于幼兒掌控。在幼兒展開(kāi)三次游戲中，教師以逐步強(qiáng)化難度去進(jìn)一步增強(qiáng)游戲的挑戰(zhàn)性，并使幼兒在游戲中始終保持濃郁的興趣，從而較好地順利完成了活動(dòng)目標(biāo)。

附于兒歌：大