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文檔簡介

小班體育教案《勇敢的小獵人》小班體育活動杰出教案《堅強的小獵人》

游戲活動多元價值分析:

1、將教學(xué)內(nèi)容游戲化,這就是適應(yīng)環(huán)境中班幼兒教育的關(guān)鍵特點。挑選出孩子討厭的呼啦圈活動寓游戲中,在游戲中孩子激動,積極主動、滿足用戶了孩子身體健康和心情愜意的須要。

2、在活動中教師鼓勵幼兒自己想要辦法越障礙,從而并使呼啦圈玩玩出來多樣化,并發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造力及收斂性思維。

3、游戲過程中孩子沖、扣、滑、套的基本技能和動作的協(xié)同都可以獲得發(fā)展。

活動目標:

1、通過活動,發(fā)展幼兒沖、走、扣、套的基本技能和動作的協(xié)調(diào)性,敏捷性。

2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力及收斂性思維。

活動準備工作:呼拉圈若干個、哨子一個、椅子12把、平坦場地一塊、音樂磁帶、布置不好活動場地

活動輕、難點:沖、扣、滑、套

活動過程:

一、準備工作部分。

幼兒隨其音樂搞韻律操。頭部運動、上肢、下肢運動、腳尖、全身運動。

二、基本部分。

1、使幼兒集中民主自由玩玩呼拉圈,引導(dǎo)幼兒玩玩出來多種花樣。

2、懇請孩子們各自演出相同的玩法,沖、扣、滑、套、跑。

3、搞游戲《解救小羊》。

<1>以談話的形勢說幼兒:小羊在河邊洗澡時,被大灰狼擄走了,揪至對面的樹林里,現(xiàn)在你們就是堅強的小獵人,我們慢回去救回它吧,但是路上存有許多障礙,小朋友想一想我們怎樣才能越過這些障礙?怎樣用你們手中的呼拉圈把握住大灰狼,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力及收斂思維。鼓勵幼兒講出:

(1)UX21LI2677E呼拉圈

(2)扣過呼拉圈

(3)滑過呼拉圈

(4)用呼啦圈蒙住大灰狼

<2>幼兒分后三路橫隊展開沖:橫跨呼拉圈沖,雙足按住沖,已連續(xù)沖??郏壕氊撁婵圻^呼啦圈,并使身體無法遇到呼啦圈?;簭目障堕g滑過呼啦圈。套:使幼兒將呼啦圈從大灰狼頭上套過。

<3>大獵人、小羊互相把握住呼拉圈走到小河邊。

三、完結(jié)部分:

教師:小獵人們,你們真有意思,把握住了大灰狼,還

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