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文檔簡介

小班語言教案《不怕冷的人》小班語言教案《不怕熱的人》

【活動目標】

1、辨認出并敬佩炎熱的冬季中辛勤勞動的人。

2、觀測并愿與同伴交流自己的辨認出與見解。

【活動準備工作】

事先與廚房聯(lián)系參觀事宜，懇請阿姨協(xié)調(diào)參觀活動。幼兒搜集“不怕熱的人”的信息資料。幼兒用書第25頁。

【活動過程】

一、參觀廚房，辨認出廚房的阿姨為了給小朋友服務而不怕熱，心存敬佩。

1、師：冬天很冷，我們刷牙的時候感覺到水就是怎樣的呢？身邊很多人都討厭用溫水或熱水刷牙。（屈老師）廚房的阿姨在冬天就是怎樣洗菜洗衣服的呢？她們不怕熱嗎？我們一起回去看一看吧！

2、教師率領(lǐng)幼兒參觀廚房，觀測至廚房阿姨不怕熱。

——師：看一看廚房阿姨在干什么？（洗菜）

——懇請幼兒輕拍水。師：阿姨用什么水洗菜？（自來水）水冷嗎？

——懇請個別幼兒問問阿姨：自來水多熱呀？阿姨您受涼嗎？

——懇請阿姨給大家看一看她累得紅腫的手。阿姨：我們在冷水里淘米洗菜，雖然水很冷，悶逃離現(xiàn)場都紅腫了，但我們不怕熱。

3、教師小結(jié)：炎熱的冬天，為了小朋友能夠喝上香噴噴的飯菜，廚房的阿姨不怕熱，秉持勞動，阿姨真堅強！我們必須向阿姨自學！

4、懇請幼兒對阿姨說一句非常感謝的話。

二、信息交流，辨認出身邊不怕熱的人，像是他們自學。

1、了解自己搜集的信息。

2、懇請幼兒獨立自主寫作幼兒用書上的各種信息資料，并與同伴交流。

3、分散交流自己的辨認出：冬天的早上，清潔工阿姨不怕熱，在洗馬路；下雪天，交警叔叔不怕熱，在路口統(tǒng)一指揮交通……

4、師：我們小朋友受

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