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文檔簡介

垃圾分類活動領導講話(一)親?愛的老師、?同學們:?早上好。?今天我國旗?下講話的內?容是。垃圾?分類從我做?起。建設?生態(tài)文明,?是關系人民?福祉、關乎?民族未來的?長遠大計。?面對資源約?束趨緊、環(huán)?境污染嚴重?、生態(tài)系統(tǒng)?退化的嚴峻?形勢,必須?樹立尊重自?然、順應自?然、保護自?然的生態(tài)文?明理念,把?生態(tài)文明建?設放在突出?地位,融入?經(jīng)濟建設、?政治建設、?文化建設、?社會建設各?方面和全過?程,努力建?設美麗中國?,實現(xiàn)中華?民族永續(xù)發(fā)?展。堅持?節(jié)約資源和?保護環(huán)境的?基本國策,?堅持節(jié)約優(yōu)?先、保護優(yōu)?先、自然恢?復為主的方?針,著力推?進綠色發(fā)展?、循環(huán)發(fā)展?、低碳發(fā)展?,形成節(jié)約?資源和保護?環(huán)境的空間?格局、產業(yè)?結構、生產?方式、生活?方式,從源?頭上扭轉生?態(tài)環(huán)境惡化?趨勢,為人?民創(chuàng)造良好?生產生活環(huán)?境,為全球?生態(tài)安全作?出貢獻。根?據(jù)最新數(shù)據(jù)?,___垃?圾產量年均?遞增值約_?__%,而?據(jù)不完全統(tǒng)?計,___?日產垃圾約?___噸,?而進入終端?處理環(huán)節(jié)的?大約為每天?___噸左?右,垃圾分?類處理率長?期徘徊在_?__%左右?。雖然在國?內已經(jīng)處于?相對先進的?水平,但與?發(fā)達國家相?比仍有明顯?的差距。發(fā)?達國家垃圾?分類處理率?達到四十幾?。___年?___將出?現(xiàn)垃圾圍城?危機,我們?日常產生的?垃圾將無處?填埋。今?天,學校要?求同學們從?身邊的小事?做起,垃圾?分類從我做?起。長期以?來,我們習?慣將各類廢?棄物和垃圾?混裝投放于?垃圾收集點?,這種方法?便于垃圾的?集聚清理,?但具有可利?用價值的物?品卻難以回?收。目前,?垃圾還是依?賴填埋的方?式處理,隨?著垃圾填埋?場的逐漸飽?和,垃圾圍?城并不是毫?無根據(jù)的想?象,而進行?垃圾分類是?減少垃圾產?生最有效的?方法。垃?圾可分為四?大類??苫?收垃圾(塑?料、金屬、?玻璃、紙類?、織物等)?、不可回收?垃圾(食物?殘渣、瓜皮?果殼、煙頭?、塵土、衛(wèi)?生廢紙等)?、有害垃圾?(熒光燈管?、油漆桶、?化學品、過?期藥品、廢?舊電池等)?、其他垃圾?(建筑垃圾?、舊家具、?舊家電以及?除分類以外?的垃圾)。?也許大家?覺得垃圾分?類有些麻煩?,但是,可?回收垃圾積?少成多,在?這個簡單的?過程中,我?們的舉手之?勞,悄然為?資源的循環(huán)?利用和垃圾?的減量做出?了很大貢獻?。地球只有?一個,她的?生命看似強?大,實質卻?很脆弱。垃?圾分類,綠?色家園,從?我做起。在?此,我們向?謝家莊小學?全體少先隊?員發(fā)出倡議?:行動起?來,為了我?們共同的家?園,讓我們?做好垃圾分?類;為了一?份潔凈,讓?我們合理投?放垃圾。無?論你是在校?園,還是在?家里,或在?公共場所,?讓你們的舉?手之勞成為?一種習慣,?一種素養(yǎng),?一種航標。?老師們、?同學們,行?動起來,手?拉手,小手?拉大手,用?我們的行動?感召你們的?家人、友人?、周圍的人?參與垃圾分?類收集垃圾分類活動領導講話(二)?(二)各位?居民朋友?:垃圾分?類大家看到?過、聽到過?,是指按照?垃圾的不同?成分、屬性?、利用價值?以及對環(huán)境?的影響,并?根據(jù)不同處?置方式的要?求,分成屬?性不同的若?干種類。垃?圾分類收集?是指垃圾按?其可處置的?性能或可利?用的價值而?分別收集的?方式,其目?的是為資源?回收和后續(xù)?處置帶來便?利。通過分?類投放、分?類收集,把?有用物資,?如紙張、塑?料、橡膠、?玻璃、瓶罐?、金屬以及?廢舊家用電?器等從垃圾?中分離出來?重新回收、?利用,變廢?為寶。既提?高垃圾資源?利用水平,?又可減少垃?圾處置量。?它是實現(xiàn)垃?圾減量化和?資源化的重?要途徑和手?段。垃圾?通過分類收?集后便于對?不同類垃圾?進行分類處?置。如對有?機垃圾進行?堆肥發(fā)酵處?理,把有機?垃圾制成農?田用肥和綠?化用肥,對?沒有回收利?用價值的無?機垃圾進行?填埋處置,?對熱值較高?的可燃垃圾?進行焚燒處?置。垃圾?分類是對垃?圾收集處置?傳統(tǒng)方式的?改革,是對?垃圾進行有?效處置的一?種科學管理?方法。人們?面對日益增?長的垃圾產?量和環(huán)境狀?況惡化的局?面,如何通?過垃圾分類?管理,最大?限度地實現(xiàn)?垃圾資源利?用,減少垃?圾處置量,?改善生存環(huán)?境質量,是?當前世界各?國共同__?_的迫切問?題之一。垃?圾分類的優(yōu)?越性被越來?越多的人所?認識,垃圾?分類的管理?辦法正在全?國、各地區(qū)?普遍推廣,?成為當前和?今后垃圾管?理變革的發(fā)?展趨勢。?很多地方垃?圾處理方法?就是焚燒,?經(jīng)過高溫焚?化后的垃圾?雖然不會占?用大量的土?地,但它不?僅投資驚人?,并且會增?加二次污染?的風險???以講,無論?填埋還是焚?燒,都是對?資源無謂的?浪費,垃圾?分類的好處?是顯而易見?的。垃圾分?類后被送到?工廠而不是?填埋場,既?省下了土地?,又避免了?填埋或焚燒?所產生的污?染,還可以?變廢為寶。?大家曉得?,每天被我?們丟棄的可?樂瓶和被稱?為白色垃圾?的塑料袋、?一次性塑料?餐盒,屬于?高分子聚合?有機物,如?果埋在地下?的話,就是?___年_?__年也爛?不掉,它還?會使土壤板?結,降低土?壤的肥力,?甚至使土壤?失去耕種的?能力。在我?們的生活中?,經(jīng)常會扔?掉各種各樣?的廢塑料。?廢塑料處理?后還可制成?紐扣、筆筒?等用品。廢?塑料也是煉?油的好原料?。有人曾經(jīng)?形象地將它?們比作"二?次油田"。?___噸廢?塑料至少能?回煉___?公斤的汽油?和柴油。?我們過去回?收廢物,或?許只是受貧?困經(jīng)濟制約?的不得已的?手段;在逐?漸富裕的今?天,我們回?收廢紙,則?是保護環(huán)境?的自覺意識?和行動。因?為我們清楚?的知道,我?們所撿回來?的不止是一?張張的廢紙?,那是我們?的子孫安身?立命的森林?和河流。?垃圾分類收?集是垃圾資?源化利用的?前提和基礎?,從垃圾清?運量和垃圾?成分我們不?難看出,一?方面垃圾的?出路困擾城?市的發(fā)展,?另一反面垃?圾中又有大?量的可回收?利用成分。?因此,對垃?圾進行資源?化利用,是?解決這一矛?盾的良好方?法。垃圾?分類收集是?發(fā)展循環(huán)經(jīng)?濟的突破口?和抓手之一?,據(jù)統(tǒng)計,?目前生活垃?圾中約__?_%為廚余?垃圾、果皮?等有機垃圾?,___%?為廢紙、塑?料類,約_?__%為玻?璃,剩余的?為金屬、布?類等。因此?,其中的大?部分物質都?具有被資源?化利用的可?能,合理加?以開發(fā)利用?就能變廢為?寶。節(jié)約?能源、減少?污染、節(jié)約?土地,人們?利用垃圾中?有用成分作?為再生原料?有著很多優(yōu)?點,首先能?節(jié)約自然資?源,其次可?減輕垃圾處?理埸的負擔?,延長設施?使用壽命,?減少垃圾污?染環(huán)境,而?且利用垃圾?制取的產品?能源消耗要?低于用初始?原料加工的?費用,有的?甚至低好幾?倍。變廢?為寶、保護?資源,例如?處理回用_?__萬噸廢?紙,即可避?免砍伐__?_平方公里?以上的森林?,而每噸廢?紙轉化為紙?張、紙板產?品,可節(jié)省?電能___?千瓦時。垃?圾的資源化?利用還可以?產生良好的?經(jīng)濟效益,?據(jù)測算,若?采用廢塑料?煉油技術將?全國三分之?一的廢塑料?轉化為油,?便可為國家?增加___?萬噸的純燃?料油,獲利?可達___?億元。為?此,今天請?大家來,主?要是為垃圾?分類再作一?次宣傳,通?過在座各位?向全鎮(zhèn)居民?宣傳垃圾分?類的意義和?目的,今天?的宣傳方式?分舉手搶答?和舉牌判斷?兩種的方式?先進,答對?有獎,一份?小小紀念品?,希望在座?各位勇躍舉?手,重在參?與。垃圾分類活動領導講話(三)(?三)尊敬的?各位領導、?同志們:?下午好?上午各村主?要干部已經(jīng)?去龍游參觀?過了。下午?召集大家一?起開個會,?大家打起精?神聽一聽、?記一記,這?是關系到洋?埠鎮(zhèn)全體老?百姓切身利?益的大事,?在聽和記的?同時動動腦?子怎樣把會?上講內容更?好的貫徹落?實下去,千?萬不能打瞌?睡。根據(jù)開?發(fā)區(qū)管委會?要求,在我?鎮(zhèn)開展垃圾?分類減量化?試點工作,?要求在__?_月___?日前對我鎮(zhèn)?轄區(qū)內企事?業(yè)單位、行?政村、居委?會、漁民居?住地全部實?行垃圾分類?減量。這是?對我鎮(zhèn)在坐?干部和(企?事業(yè)單位)?的一種鍛煉?和考驗,更?是對洋埠鎮(zhèn)?全體居民素?質的考察,?在坐的各位?務必要盡心?盡力把這次?垃圾分類試?點工作做好?。發(fā)揮優(yōu)?勢,做出特?色把垃圾?分類試點放?在我鎮(zhèn),是?上級經(jīng)過慎?重考慮過的?,一是地理?優(yōu)勢,我鎮(zhèn)?轄區(qū)面積較?小,常住人?口___萬?,流動人口?_

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