牛頓第三定律 同步習題- 高一上學期物理人教版（2019）必修第一冊

人教2019版牛頓第三定律同步習題3一．選擇題（共8小題）1．日常生活中打雞蛋時，廚師總是喜歡用一個雞蛋去打擊另一個雞蛋。如果用A雞蛋迅速打擊在靜止的B雞蛋上，A雞蛋破了，B雞蛋未破，下列說法正確的是（）A．B雞蛋未破，所以B雞蛋沒受到A雞蛋給它的力B．A雞蛋對B雞蛋的作用力大小大于B雞蛋對A雞蛋的作用力大小C．A雞蛋對B雞蛋的作用力大小等于B雞蛋對A雞蛋的作用力大小D．A雞蛋對B雞蛋的作用力和B雞蛋對A雞蛋的作用力是一對平衡力2．關(guān)于兩個物體間作用力與反作用力的下列說法中，正確的是（）A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后產(chǎn)生反作用力B．若相互作用的兩個物體處于加速運動狀態(tài)，則作用力與反作用力才大小不相等C．作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個物體之間D．作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同3．如圖所示，在平直路面上，旅客水平推著行李箱加速前行，則（）A．行李箱所受的推力和地面對行李箱的摩擦力是一對平衡力B．行李箱對地面的壓力和行李箱所受重力是一對作用和反作用力C．行李箱對地面的壓力和地面對行李箱的支持力是一對平衡力D．行李箱所受的重力和地面對行李箱的支持力是一對平衡力4．如圖，某學生用力推箱子，使箱子在水平地面上向前做加速直線運動，則（）A．學生對箱子的作用力與箱子對學生的作用力大小相等B．學生對箱子的推力與地面對箱子的摩擦力大小相等C．地面對箱子的摩擦力和箱子對地面的摩擦力是一對平衡力D．箱子對地面的壓力和箱子的重力是一對作用力和反作用力5．如圖所示，在校園植樹活動中，一小朋友提著水桶靜止站立等待給樹澆水。關(guān)于各力的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．水桶對小朋友的拉力與水桶的重力是一對平衡力B．小朋友對水桶的拉力與水桶對小朋友的拉力是一對平衡力C．小朋友對水桶的拉力與水桶的重力是作用力和反作用力D．小朋友對水桶的拉力與水桶對小朋友的拉力是作用力和反作用力6．跳水一直是我國的優(yōu)勢項目，一運動員站在3米跳板上，F(xiàn)1表示人對跳板的彈力，F(xiàn)2表示跳板對人的彈力，則（）A．先有F1，后有F2B．F1和運動員所受重力一定大小相等C．F1和F2大小相等、方向相反，是一對相互作用力D．因人離開跳板前具有向上的加速度，所以F2大于F17．對于牛頓第三定律的理解，下列說法中正確的是（）A．當作用力產(chǎn)生后，再產(chǎn)生反作用力；當作用力消失后，反作用力才慢慢消失B．作用力是摩擦力，反作用力一定是摩擦力C．彈力和摩擦力都有反作用力，而重力無反作用力D．馬能將車拉動，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力8．如圖所示，油桶放置在靜止的汽車上，力F為汽車對油桶的支持力，則F反作用力是（）A．油桶所受的重力 B．汽車所受的重力C．油桶對汽車的壓力 D．汽車對地面的壓力二．非選擇題（共5小題）9．一對作用力與反作用力和一對平衡力的不同點：作用力和反作用力應作用在（填“一個”或“兩個”）物體上.所以相互作用力不能求合力．一對平衡力作用在物體上，并且合力為.10．如圖，站在滑輪車上相互靠近的甲、乙兩人分別做以下動作：甲用力輕推乙，或乙用力輕推甲，或甲、乙互推。我們看到兩人同時發(fā)生后退。試簡要回答下列問題：

（1）為什么甲、乙兩人會同時發(fā)生后退？

（2）若甲對乙的推力稱為作用力，乙對甲的推力稱為反作用力，請?zhí)岢鲎饔昧εc反作用力的至少兩個關(guān)系；

（3）若甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，我們還會看到什么現(xiàn)象？11.用牛頓第三定律判斷下列說法是否正確：

（1）人走路時，只有地對腳的反作用力大于腳蹬地的作用力時，人才能往前進；

（2）物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的10倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力；

（3）以卵擊石，石頭沒損傷而雞蛋破了，是因為雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力．在圖中，馬能夠輕松地拉動裝滿貨物的車前進．試簡述：

（1）“馬拉車的力始終等于車拉馬的力”是正確的嗎？說明原因；

（2）從受力方面分