副站長崗位競聘演講稿范文

第5頁共5頁副站長崗位競聘演講稿范文各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?同仁：大家?好決定參?加這次競聘?前，也曾度?德量力，思?慮再三，而?且我的處世?哲學(xué)就是不?與世人爭。?今天，我之?所以參加這?次竟聘演講?，是因為一?方面，表明?我對站長推?行領(lǐng)導(dǎo)崗位?競聘上崗機(jī)?制的擁護(hù)和?信任;另一?方面;通過?這次演講，?鍛煉自己的?能力、展現(xiàn)?自己的才華?并借此機(jī)會?和大家交思?想，同時，?準(zhǔn)備讓人評?價優(yōu)劣長短?，接收站長?和大家對我?的挑選。我?相信，通過?這次競聘活?動，必將使?我站下一步?的競聘上崗?機(jī)制呈現(xiàn)一?個良好的開?端。首先?，簡單介紹?一下自己的?經(jīng)歷。__?_年考入_?__無線電?學(xué)校，__?_年畢業(yè)分?配到___?無線電一廠?工作，__?_年考入省?人防通信站?工作，__?_年考入解?放軍通信指?揮學(xué)院首屆?人防通信指?揮班，__?_畢業(yè)后回?通信站工作?。___至?___年停?薪留職在省?糧油進(jìn)出口?公司工作。?___年被?___派往?上派進(jìn)行為?期___個?月的社教活?動。___?任通信科科?長，___?任政秘科科?長，___?任通發(fā)公司?副總經(jīng)理，?___年_?__月到_?__通信指?揮學(xué)院參加?全國通信站?站長的通信?業(yè)務(wù)培訓(xùn)班??，F(xiàn)負(fù)責(zé)通?信科工作。?競聘副站?長這個職位?，我認(rèn)為自?己具有以下?幾個方面的?有利條件。?我第一個有?利條件是：?一、我具?有正直的人?品、良好的?修養(yǎng)以及完?善的工作作?風(fēng)。做為?領(lǐng)導(dǎo)，必須?先做好人。?一個領(lǐng)導(dǎo)_?__，最多?是件次品，?而一個品德?不好的領(lǐng)導(dǎo)?，則是危險?品。我在?為人上，胸?懷坦蕩，公?道正派，善?解人意，與?人為善，不?搞小動作，?這么多年來?沒有和任何?人當(dāng)面紅過?臉，背后搞?過人。始終?認(rèn)為：沉默?是金，忍讓?是銀，幫人?是德，吃虧?是福。在?個人修養(yǎng)上?，認(rèn)為一個?人的高尚情?操和修養(yǎng)不?是憑空與生?俱來的，而?是經(jīng)過不斷?學(xué)習(xí)，修練?培養(yǎng)而來的?，所以，平?時我只要有?空在不影響?工作的前提?下，讀書，?習(xí)字畫，從?不教一日閑?過。努力使?自己成為一?個有高尚情?操有修養(yǎng)的?人。在工?作作風(fēng)中，?能吃苦耐勞?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?。別人不愿?做的事我做?，要求別人?做到的事，?自己首先做?到。從不攬?功諉過，假?公濟(jì)私，與?人爭名利。?領(lǐng)導(dǎo)布置的?工作總是盡?力去做，從?不無故推諉?。___新?婚后一周，?即被領(lǐng)導(dǎo)派?往肥西搞社?教活動，沒?說一名怨言?。我第二?個有利條件?是：我具?有較全面的?___、協(xié)?調(diào)工作的素?質(zhì)和能力。?識大體，顧?大局，處理?問題較為周?全，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)。具?有團(tuán)結(jié)同志?，正確處理?與領(lǐng)導(dǎo)和其?他同志的關(guān)?系的素養(yǎng);?做工作，辦?事情，能夠?做到思路清?晰，行止有?度，頭緒分?明，恰到好?處。在肥西?開展社教活?動時，一個?人負(fù)責(zé)有幾?千人的一個?大村，在各?種復(fù)雜的情?況下，獨自?一人___?完成了從宣?傳動員，查?對財目，公?開選舉到組?建新的村班?子的各項艱?巨任務(wù)，受?到當(dāng)?shù)厝罕?的熱烈歡迎?和領(lǐng)導(dǎo)的表?揚(yáng)。在通信?科、政秘科?、公司工作?期間，也都?能較好的處?理協(xié)調(diào)好與?上下左右的?關(guān)系，沒有?出現(xiàn)過大失?誤。我第?三個有利條?件是：具?有熟悉各科?具體業(yè)務(wù)和?具有一定的?通信專業(yè)知?識。十幾年?來從通信科?到政秘科，?從政秘科到?公司都負(fù)責(zé)?過工作，各?部門業(yè)務(wù)和?人員都比較?熟悉，而且?都能輕松的?應(yīng)對自如。?我在通院學(xué)?的專業(yè)是人?防通信指揮?，并參加了?___年全?國人防通信?站長培訓(xùn)班?，在平時工?作中也積累?了不少政秘?、通信等專?業(yè)知識，具?有通信站干?部必須具有?的專業(yè)知識?和素質(zhì)。在?這次___?年全省單邊?帶電臺演練?中，就專業(yè)?地、有條不?紊的指揮了?整個網(wǎng)上演?練。順利地?完成了這次?演練任務(wù)。?第四個有?利條件是：?具有較好?文字綜合能?力。誠然?人無完人，?在肯定有利?條件的同時?，我也清醒?地認(rèn)識到自?己存在一些?不足之處：?與領(lǐng)導(dǎo)、?大家交心、?交流思想不?夠。有時工?作缺乏主動?性，謹(jǐn)慎有?余，潑辣不?夠。不過我?有信心，在?以后為工作?實踐中在同?志們的幫助?下不斷克服?自身的不足?。對所競?聘崗位的認(rèn)?識和上崗后?的設(shè)想。?一、首先，?作為副職，?必須了解正?職的主要工?作思路和目?標(biāo)，我理想?概括為__?_個字搞好?服務(wù)，穩(wěn)定?大局、內(nèi)強(qiáng)?素質(zhì)，外樹?形象，開拓?發(fā)展，自強(qiáng)?不息。具?體為以下幾?點：1、?全面可靠地?保障省人防?辦通信的暢?通無阻，為?機(jī)關(guān)搞好服?務(wù)。通信站?的天職是服?務(wù)，本質(zhì)是?服務(wù)，體現(xiàn)?的價值也是?服務(wù)。目前?重點任務(wù)就?是抓好話務(wù)?、電臺、環(huán)?境衛(wèi)生，指?揮所指揮大?廳和窗口服?務(wù)質(zhì)量和水?平。2、?不斷開拓通?信站的生存?空間和發(fā)展?空間，發(fā)展?是硬道理通?信站只有發(fā)?展了，所做?的貢獻(xiàn)大了?，才能更好?體現(xiàn)通信站?的生存價值?和個人價值?，同時才能?更好解決目?前站里事少?人多的局面?。站長目前?的網(wǎng)站建設(shè)?以及向地下?指揮所要項?目等都是為?此目的而做?的努力。?3、利用一?切手段、渠?道、機(jī)會加?加大培訓(xùn)?力度、提升?人才培養(yǎng)層?次，全面提?高全體人同?的綜合素質(zhì)?，以適應(yīng)不?斷更新的通?信手段和通?信站發(fā)展中?所需的人才?。4、拓?寬各種渠道?，采取多種?形式，調(diào)動?各方面的積?極性，增加?收入，以滿?足站里工作?以及全站人?員不斷增長?的物質(zhì)文化?需要。5?、建立和規(guī)?范一系列規(guī)?章制度，通?過對財務(wù)、?文檔統(tǒng)計、?房屋租賃、?考勤、執(zhí)勤?、設(shè)備維護(hù)?、采購等一?系列規(guī)章制?度的建立和?規(guī)范，使工?作規(guī)范有序?，做事有章?可循。6?、建立和完?善各種競爭?、淘汰聘用?等用人機(jī)制?。尺有所長?、寸有所短?，充分發(fā)揮?各人的特長?，從而使我?站人人有崗?位、人人有?事做，機(jī)構(gòu)?健全，人崗?適宜，定位?準(zhǔn)確。作?為副手，一?切都有要以?站長的工作?思路和目標(biāo)?為中心開展?做好自己的?工作。二?、擺正位置?，做好配角?、當(dāng)好參謀?。副職的?主要職責(zé)，?對站里的全?面工作，要?盡其所有，?收集各種信?息供站長參?考，向站長?提供各種建?議和主張，?幫助站長順?利作出決策?，其次，要?有統(tǒng)籌兼顧?的思想，當(dāng)?好站里的協(xié)?調(diào)人，使做?出的決策能?符合大多數(shù)?人的意愿。?當(dāng)站長注意?外務(wù)活動時?，自己要堅?守內(nèi)部事務(wù)?，當(dāng)站長轉(zhuǎn)?向內(nèi)部事務(wù)?時，自己則?承擔(dān)對處的?交涉，彌補(bǔ)?站長所不能?的面面俱到?，當(dāng)站長因?工作需要回?避責(zé)任時，?自己則要站?出來承擔(dān)惡?名，自覺維?護(hù)___的?形象?？?而言之，要?做到盡職不?越權(quán)，幫忙?不添亂，補(bǔ)?臺不拆臺。?三、天時?不如地利，?地利不如人?和，家和萬?事興。只有?團(tuán)結(jié)，工作?才能形成合?力。平時工?作難免有產(chǎn)?生誤解、矛?盾和磕磕拌?拌的事。所?以要協(xié)助站?長拓寬和疏?通民主渠道?，遇事和大?家商量，虛?心真誠地聽?取群眾意見?，兼聽則明?，偏聽則暗?，做好領(lǐng)導(dǎo)?和群眾，群?眾和群眾之?間的協(xié)調(diào)人?，多和大家?交心，交朋?友，一碗水?端平，努力?營造一個相?互信任、相?互幫助、相?互理解的人?際關(guān)系，和?諧的工作環(huán)?境，一個即?有民主，又?有高度集中?，又有個人?心情舒暢的?工作氛圍。?四、上崗?后要以服務(wù)?為目的，不?以爭取為目?的，我始終?認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?就意味著要?吃苦在前，?享樂在后，?只有奉獻(xiàn)，?不能索取，?不能有任何?私心雜念，?要想群眾之?所想，急群?眾之所急，?公正廉明，?經(jīng)常和群眾?換位，想想?群眾的感受?，事關(guān)群眾?個人切身利?益問題上，?多為群眾爭?取，盡量讓?給群眾。同?時用自己的?人格___?力，做好表?率作用.孔?子在《論語?》中就有其?身正，不令?而行;其身?不正，雖令?不從。這句?話就是告誡?領(lǐng)導(dǎo)者必須?培養(yǎng)正氣，?以身示范。?（范本）?我的座右銘?就