課題項目計劃書范文

研究項目策劃書商業(yè)計劃書（參考格式）項目名稱：項目單位（蓋章）地址：電話：傳真：電子郵件：聯(lián)系人：年月日文字排版要求：12334號宋體。2、紙型：統(tǒng)一用A4紙，左側(cè)裝訂。3、頁邊距：上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。2、主要管理者情況（姓名、性別、年齡、籍貫、學(xué)歷/學(xué)位，畢業(yè)院校、政治面貌、行業(yè)從業(yè)年限、主要經(jīng)歷和經(jīng)營業(yè)績。）3、產(chǎn)品/服務(wù)描述（產(chǎn)品/服務(wù)介紹、產(chǎn)品技術(shù)水平，產(chǎn)品的新穎性、先進性和獨特性，產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。）4、研究與開發(fā)（已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平，研發(fā)隊伍技術(shù)水平，競爭力及對外合作情況，已經(jīng)投入的研發(fā)經(jīng)費及今后投入計劃，對研發(fā)人員的激勵機制。）5、行業(yè)及市場（行業(yè)歷史3年市場銷售預(yù)測。6、營銷策略（在價格、促銷、建立銷售網(wǎng)絡(luò)等各方面擬采取的策略及其可操作性和有效性，對銷售人員的激勵機制。）7、產(chǎn)品制造（生產(chǎn)方式、生產(chǎn)設(shè)備、質(zhì)量保證、成本控制。）8、管理（機構(gòu)設(shè)置、員工持股、勞動合同、知識產(chǎn)權(quán)管理、人事計劃。）9、融資說明（資金需求量、用途、使用計劃，擬出讓股份，投資者權(quán)利，退出方式。）10、財務(wù)預(yù)測（35年的銷售收入、利潤、資產(chǎn)回報率等。）11、風(fēng)險控制（實施可能出現(xiàn)的風(fēng)險及擬采取的控制措施。）課題研究計劃怎么寫課題研究計劃怎么寫課題研究計劃（或稱開題報告）是有格式要求的。一般包括：課題名稱、選題背景、理由、國內(nèi)外成果綜述、研究內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、預(yù)期成果等。請參考我設(shè)計的下面這個：1、課題名稱：關(guān)于人工智能的可行性研究2們從中看到了希望。就是依托計算機技術(shù)來開發(fā)人工智能，進入生產(chǎn)、生活領(lǐng)域。3教育等改革。4、活動計劃與活動步驟：（含分工，如有可能，最好加上時間安排）兩組員通過訪談計算機專家了解人工智能的可行性；全體組員通過訪談、觀察了解工廠工人工作壓力情況和人們生活狀況，了解人們的需要；5、可行性分析：(1)我們課題組對計算機技術(shù)非常感興趣，具有較好的基礎(chǔ)，尤其是人工智能感興趣；(3)人工智能理論研究成果比較多，對我們課題的研究提供了豐富的基礎(chǔ)性支撐；6、小組分工：（參見4）7、研究方法：文獻研究法、訪談法、觀察法等。研究項目策劃書商業(yè)計劃書（參考格式）項目名稱：項目單位（蓋章）地址：電話：傳真：電子郵件：聯(lián)系人：年月日文字排版要求：12334號宋體。2、紙型：統(tǒng)一用A4紙，左側(cè)裝訂。3、頁邊距：上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。2、主要管理者情況（姓名、性別、年齡、籍貫、學(xué)歷/學(xué)位，畢業(yè)院校、政治面貌、行業(yè)從業(yè)年限、主要經(jīng)歷和經(jīng)營業(yè)績。）3、產(chǎn)品/服務(wù)描述（產(chǎn)品/服務(wù)介紹、產(chǎn)品技術(shù)水平，產(chǎn)品的新穎性、先進性和獨特性，產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。）4、研究與開發(fā)（已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平，研發(fā)隊伍技術(shù)水平，競爭力及對外合作情況，已經(jīng)投入的研發(fā)經(jīng)費及今后投入計劃，對研發(fā)人員的激勵機制。）5、行業(yè)及市場（行業(yè)歷史3年市場銷售預(yù)測。6、營銷策略（在價格、促銷、建立銷售網(wǎng)絡(luò)等各方面擬采取的策略及其可操作性和有效性，對銷售人員的激勵機制。）7、產(chǎn)品制造（生產(chǎn)方式、生產(chǎn)設(shè)備、質(zhì)量保證、成本控制。）8、管理（機構(gòu)設(shè)置、員工持股、勞動合同、知識產(chǎn)權(quán)管理、人事計劃。）9、融資說明（資金需求量、用途、使用計劃，擬出讓股份，投資者權(quán)利，退出方式。）10、財務(wù)預(yù)測（35年的銷售收入、利潤、資產(chǎn)回報率等。）11、風(fēng)險控制（實施可能出現(xiàn)的風(fēng)險及擬采取的控制措施。）研究性學(xué)習(xí)報告課題計劃怎么寫課題名稱中學(xué)生閱讀調(diào)查學(xué)科領(lǐng)域政治課題類型政治學(xué)心理學(xué)指導(dǎo)老師許啟良起止時間200610162006123日課題組成員及分工課題的背景及由來：課題的基本①課題報告②論文③課①進行調(diào)查問卷②對老師、家長進行訪問③對書店、報刊亭、網(wǎng)吧等場所進行訪問第一階段：課題準(zhǔn)備階段（2006.10.162006.10.24）組建研究課題小組確立研究課題的問題擬定研究課題開展計劃和進行方案把研究具體任務(wù)進行合理分配對調(diào)查問卷的內(nèi)容及調(diào)查問卷的紙張進行準(zhǔn)備。項目計劃書范文很多項目經(jīng)理都在為控制項目進度，經(jīng)費，人力資源而苦惱。如何有效利用手中現(xiàn)有資源保質(zhì)保量準(zhǔn)時完成項目，是所有的項目經(jīng)理所追求的。該課程就針對項目經(jīng)理這一疑惑，告訴大家如何制定一份項目計劃書，如何在項目開始就能運團隊，各行業(yè)對項目管理有興趣的人士，想提升自我項目管理能力的項目經(jīng)理。（一）1項目計劃書編制的真正意義分析項目計劃書編制的基礎(chǔ)明確、科學(xué)、實用的范圍分析項目計劃內(nèi)外環(huán)境的分析項目計劃編制需要哪些數(shù)據(jù)？如何在企業(yè)環(huán)境下完成收集？項目的資源配置如何應(yīng)對——其他重要計劃的編制溝通計劃——確保所有計劃真正實施的基礎(chǔ)風(fēng)急需一份研究課題的計劃0829%,0835%57%成就感，而是多了擔(dān)憂。學(xué)校師資本來有限，全力以赴、集中精力在中考班，在普通班的師資、精力、態(tài)度、管理可想而知了。的悲哀?？梢?，研究數(shù)學(xué)后進生問題，是迫在眉睫的大課題。三、課題研究假設(shè)本課題研究的二年的時間里，也正是基礎(chǔ)教育課程改革在我市逐步推廣的時間，本課題主要達(dá)到如下目標(biāo)：1.通過理論方面的研究，發(fā)表一些有價值的關(guān)于學(xué)習(xí)方式的論文和實驗報告，以此來指導(dǎo)實驗的進行和新的學(xué)習(xí)方式的推廣；2.通過實驗，探索出適應(yīng)新課程理念的新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式；3.通過以上的研究和實驗，使實驗學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)能力有明顯提高。四、課題研究的基本內(nèi)容和思路本課題的研究和實驗計劃從以下幾個方面入手：1、充分認(rèn)識轉(zhuǎn)化學(xué)困生的意義。轉(zhuǎn)化學(xué)困生就其個人成長來說，關(guān)系到享受教育平等問題、身心健康發(fā)展問題、家庭和諧幸福問題；對教育來說，關(guān)系到課程改革的重大戰(zhàn)略和基礎(chǔ)教育水平的根本大計；對國家來說，關(guān)系到勞動者的素質(zhì)和綜合國力的提升。2、研究學(xué)困生學(xué)習(xí)動機的激發(fā)。學(xué)習(xí)動機水平低是學(xué)困生的共性，如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機呢？（1）找到閃光點并夸張表揚，有人說，成功的教育就是把孩子往死里夸，雖然過分，但不無道理。不是“學(xué)困生”沒有閃光點，而是教師缺少發(fā)現(xiàn)閃光點的眼睛。（2）創(chuàng)設(shè)成功的機會。3分，這樣學(xué)生考出的成績相差不大，學(xué)困生很容易獲得成功感，與其它科目相比往往更喜歡考數(shù)學(xué)，每次開家長會的時候，家長也對自己的孩子取得進步深信不疑，家長對學(xué)生也會有更良好的期待。但每個學(xué)生掌握知識大情況我是了如指掌的。還有其他辦法就是把總分提高到150分，或分A/B卷，或同一試題分層次檢測或小測驗前悄悄透露試題內(nèi)容給學(xué)困生，這些做法減少了學(xué)困生考試的焦慮，讓他們找到了成功感，從而獲得了學(xué)習(xí)上的自信。自我信念，認(rèn)為自己也能完成同樣的任務(wù)。個人的進步則能使學(xué)生獲得成功的體驗，增加自信心。“會的舉左手，不會的舉右手”這故事就是老師幫助這些習(xí)得性無助的學(xué)生跳出怪圈的天才般的應(yīng)用。3、學(xué)會喜歡學(xué)困生。對于學(xué)困生，說句實話，想說愛你不容易。但教育方面確實在開了一個不大不小大玩笑。教育心理學(xué)中有個叫互悅機制，就是若老師不喜歡學(xué)生，學(xué)生也不喜歡你，而他對學(xué)習(xí)的態(tài)度以及學(xué)習(xí)成績的好壞，不是取決于老師的講課水平而是很大程度取決于他對老師的看法或老師對他的態(tài)度?？突睦^母是我們學(xué)習(xí)的榜樣，小時候卡耐基是遠(yuǎn)近聞名的壞男孩，9歲時繼母進門，父親就說他是全縣最壞的男孩，也許你明天會被她用石頭砸死。出乎卡耐基意料的是，繼母走到他面前對卡耐基說，你錯了，他不是全縣最壞的男孩，而是最聰明但還沒有找到發(fā)泄熱忱地方的男孩。繼母說得卡耐基熱淚盈眶，從此和繼母建立了友誼，從此卡耐基發(fā)奮努力，創(chuàng)造了成功的28項黃金法則，老師的一句話有時候會影響學(xué)生的一個時期，有時候會影響一輩子。優(yōu)秀學(xué)生都會離我們而去，陪伴在我們身邊的或給我們送終的就是這幫學(xué)困生。對他們好些吧！4、對學(xué)困生的良性轉(zhuǎn)化應(yīng)充滿期待的研究。在教育心理效應(yīng)中，有個“皮格馬利翁效應(yīng)”皮格馬利翁是希臘神話中的一位雕刻師，他耗盡心血雕刻了一位美麗的姑娘，并傾注了全部的愛給她，上帝被雕刻的真誠打動，使姑娘的雕像獲得了生命，是的。愛總能創(chuàng)造奇跡，尤其在孩子們身上。羅森塔爾有個著名的試驗，他們來到一所小學(xué)亂點18名學(xué)生，把他們列入“最有發(fā)展前途的名單”交給校長和相應(yīng)的老師并叮囑保密，8個月后奇跡就出現(xiàn)了：凡是名單上的學(xué)生，個個成績都。立項申請書范文XXXX茶產(chǎn)業(yè)園小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)項目立案申請書貴州省發(fā)改委：根據(jù)《工業(yè)和信2011XXXX高速、XXXXX的茶園景觀長廊。XXXXXXXXXXX村，現(xiàn)申報省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX茶產(chǎn)業(yè)工業(yè)園項目，XXXXX108家茶企和涉茶實體為基礎(chǔ)，提供小企業(yè)XXX大縣的資源亮點。XXXXXXXXXXXX民營科技企業(yè)，有進出口經(jīng)營許可證。XX公司向外XXXX資源，提XXXXXXXXX茶產(chǎn)業(yè)園小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。茶產(chǎn)業(yè)屬特殊產(chǎn)業(yè)，覆蓋工業(yè)（農(nóng)產(chǎn)品加工和茶產(chǎn)品精深加工）、農(nóng)業(yè)（育種和茶葉種植）、旅游業(yè)（生態(tài)茶園觀光）、文化產(chǎn)業(yè)（茶文化），因此，茶產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)，與其他產(chǎn)業(yè)園建設(shè)XXXXXXXXX村簽訂合同，取得使用權(quán)的閑置荒ft60余畝（40000㎡）.1.2億元，60000㎡，建設(shè)內(nèi)容：1XXXX茶文化園（園區(qū)入口牌坊、茶文化綜合展示廳及品茗室、XXX茶標(biāo)志塔雕塑紀(jì)念碑、老茶坊）：19002XXXX小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園（云霧貢茶品牌廠家及合作社創(chuàng)業(yè)園、云霧貢茶茶青和散茶交易市場、理化檢測中心）：4