2023屆江西省贛州市贛州七中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)，都可以制得氧氣。這說明三種物質(zhì)的組成中都含有A．氧氣 B．氧分子 C．氧元素 D．氧化物2．下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（）A．氧氣用于煉鋼 B．酒精可作燃料C．稀有氣體用于霓虹燈通電 D．氮?dú)庵迫〉?．下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．石墨可作潤滑劑 B．氧氣用于煉鋼C．干冰用于人工降雨 D．金屬鎢可作燈絲4．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，下列說法不正確的是A．圖書資料失火可用干冰滅火減少損失B．汽油去除衣服上的油污是乳化現(xiàn)象C．將石油分餾可得到多種產(chǎn)品D．食用含碳酸鈣的鈣片作補(bǔ)鈣劑5．下列關(guān)于資源、能源的敘述錯(cuò)誤的是A．鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素B．煤、石油、天然氣屬于化石燃料C．空氣中含量最多的氣體是氮?dú)釪．地球上可利用的淡水資源約占全球水儲(chǔ)量的2.53%6．在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，常常要用到分類的方法。下列各組物質(zhì)的分類正確的是（）A．單質(zhì)：鋁金剛石水B．鹽：氯化鈣硫酸硝酸鉀C．氧化物：MgOP2O5KClO3D．混合物：空氣粗鹽牛奶7．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑及操作方法都正確的是選擇物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法A氧化銅木炭粉無隔絕空氣加熱至高溫B水色素足量活性炭過濾C氯化鉀二氧化錳足量水溶解、過濾、洗滌、烘干D氯化鈉溶液氯化鎂適量燒堿溶液過濾、蒸發(fā)結(jié)晶A．A B．B C．C D．D8．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．氧氣用于氣焊 B．金剛石用作鉆探機(jī)鉆頭C．干冰用于人工降雨 D．石墨棒用于干電池電極9．北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬載著中國人民對(duì)世界人民的友誼，它采用的燃料是丙烷（分子結(jié)構(gòu)模型如圖），下列關(guān)于丙烷分子的說法不正確的是A．丙烷分子由碳元素和氫元素組成B．丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3：8C．丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成D．一個(gè)丙烷分子中含有26個(gè)質(zhì)子10．研究和學(xué)習(xí)化學(xué)，有許多方法。下列敘述中，錯(cuò)誤的是A．轉(zhuǎn)化法：碳酸鈣在一定條件下能生成CO2，推測CO2也能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣B．實(shí)驗(yàn)法：用紅磷燃燒做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)C．類比法：銅在空氣中灼燒與氧氣反應(yīng)，推測金在空氣中灼燒也能與氧氣反應(yīng)D．分類法：根據(jù)組成物質(zhì)的元素，可將純凈物分為單質(zhì)和化合物11．下列對(duì)幾種燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是()A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光B．浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰即可燃燒C．硫在純氧中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D．甲烷與空氣充分混合遇到明火一定會(huì)發(fā)生爆炸12．在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣體產(chǎn)生的是(

)A．木炭 B．硫

C．紅磷 D．鐵絲13．除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（）A．使混合氣體通過氫氧化鈉溶液B．將混合氣體點(diǎn)燃C．使混合氣體通過灼熱的氧化銅D．使混合氣體通過灼熱的焦炭14．如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法不正確的是A．①和②屬同種元素 B．②屬于稀有氣體元素C．①和③化學(xué)性質(zhì)相似 D．④屬于金屬元素15．下列有關(guān)說法正確的是A．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣屬于化學(xué)變化B．石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化C．用石灰漿刷墻壁，干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化D．干冰升華是化學(xué)變化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置，請(qǐng)回答以下問題:（1）寫出編號(hào)①所指儀器的名稱____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí)，制取裝置可選用_________（填標(biāo)號(hào)）。（3）醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度，在氧氣瓶和病人之間連接_________（填標(biāo)號(hào)）裝置，在集氣瓶內(nèi)裝半瓶水，將_________（填導(dǎo)管口標(biāo)號(hào)）端接氧氣鋼瓶，通過觀察_________就知道氧氣的輸出速度。（4）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得，制取裝置可選用_________（填標(biāo)號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）請(qǐng)根據(jù)圖標(biāo)簽的信息回答(1)H2SO4中氫元素、硫元素和氧元素的質(zhì)量比為(寫最簡整數(shù)比)(2)現(xiàn)要配制100g4.9%的稀硫酸，需要這種濃硫酸mL(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)；配制過程中需要加水。18．（8分）實(shí)驗(yàn)室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應(yīng)后，稱量剩余溶液和濾渣的質(zhì)量為68.4g。求：(1)充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；(2)求參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）工業(yè)上利用白云石（主要成分是CaCO3.MgCO3）制得結(jié)晶鎂的主要流程如圖：（1）生產(chǎn)上將白云石打碎的目的是_____。（2）還原過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為：Si+2MgO2Mg+SiO2，該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______。欲通過該反應(yīng)生產(chǎn)24t鎂，需要投入硅的質(zhì)量是_______噸。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物，則三種物質(zhì)的組成中不會(huì)有氧氣這種物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、純凈物中只有一種構(gòu)成微粒，而氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則三種物質(zhì)的組成中不會(huì)有氧分子，故B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)是由元素組成的，三種物質(zhì)都可以制得氧氣，則三種物質(zhì)中都含有氧元素，故C正確；D、物質(zhì)的組成是用元素來描述的，而氧化物是一種物質(zhì)的類別，高錳酸鉀、氯酸鉀都屬于鹽，故D錯(cuò)誤。故選C。2、C【詳解】A、氧氣用于煉鋼，是因?yàn)檠鯕饩哂醒趸?，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、酒精可作燃料，是因?yàn)榫凭哂锌扇夹裕枰ㄟ^化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、稀有氣體用于霓虹燈通電，會(huì)發(fā)出五顏六色的光，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、氮?dú)庵迫〉?，是因?yàn)榈獨(dú)馔ㄟ^化學(xué)變化可以轉(zhuǎn)化成氮肥，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。3、B【詳解】A、石墨做電極，是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、氧氣用于煉鋼，是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、干冰用于人工降雨，是利用干冰易升華吸熱的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、金屬鎢制作燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)高，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。4、B【詳解】A、用干冰滅火不會(huì)留下任何痕跡而使物體損壞，因此圖書資料失火，用干冰滅火，可以減少損失，不符合題意；B、汽油去除衣服上的油污是將油污溶解在汽油中，不是乳化現(xiàn)象，符合題意；C、利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們分離，可以得到不同的產(chǎn)品，不符合題意；D、碳酸鈣含鈣元素，因此，食用含碳酸鈣的鈣片可作補(bǔ)鈣劑，不符合題意。故選B。5、D【詳解】A、地殼中元素的含量由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣……，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素，選項(xiàng)正確；B、煤、石油、天然氣屬于化石燃料，不可再生，選項(xiàng)正確；C、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，占空氣體積的78%，選項(xiàng)正確；D、地球上的淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】A、水屬于化合物，故錯(cuò)誤；B、硫酸屬于酸，故錯(cuò)誤；C、氯酸鉀是由三種元素組成，不屬于氧化物，屬于鹽，故錯(cuò)誤；D、空氣、粗鹽、牛奶都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，故正確。故選D。7、B【詳解】A、氧化銅和木炭在高溫條件下反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)，但會(huì)將主要物質(zhì)消耗，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、活性炭不溶于水，可吸附水中的色素，可以通過過濾將活性炭和水分離，選項(xiàng)正確；C、二氧化錳不溶于水，氯化鉀溶于水，溶解、過濾、洗滌、烘干得到的是二氧化錳而不是氯化鉀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氯化鎂和適量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)得氫氧化鎂沉淀和氯化鈉溶液，過濾得氯化鈉溶液，不需要蒸發(fā)結(jié)晶，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、A【詳解】A、氧氣用于氣焊等是利用氧氣的助燃性，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，都屬于利用其化學(xué)性質(zhì)，符合題意；B、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，常用作鉆探機(jī)的鉆頭，是物理性質(zhì)，不符合題意；C、干冰易升華，吸收大量的熱，可以用于人工降雨，是物理性質(zhì)，不符合題意；D、石墨具有導(dǎo)電性，常用作電極材料，是物理性質(zhì)，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。9、A【詳解】A、根據(jù)丙烷分子模型，可看出丙烷分子由碳、氫原子構(gòu)成，因此可說丙烷由碳、氫兩種元素組成；但卻不能說成丙烷分子由碳、氫元素組成；故選項(xiàng)說法不正確；

B、根據(jù)丙烷分子模型，可看出每個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成，因此丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3：8；故選項(xiàng)說法正確；

C、根據(jù)丙烷分子模型，可看出丙烷分子是由碳原子、氫原子構(gòu)成；故選項(xiàng)說法正確；

D、根據(jù)丙烷分子模型，可看出每個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成，每個(gè)碳原子中含有6個(gè)質(zhì)子而每個(gè)氫原子中含有1個(gè)質(zhì)子，因此丙烷分子中所含質(zhì)子數(shù)=6×3+1×8=26；故選項(xiàng)說法正確；

故選：A。【點(diǎn)睛】根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型可以直觀地看出構(gòu)成物質(zhì)的分子的構(gòu)成，依據(jù)分子的構(gòu)成可推斷物質(zhì)的組成等。10、C【詳解】A、轉(zhuǎn)化法：碳酸鈣在一定條件下能生成CO2，CO2通入澄清石灰水也能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)法：紅磷燃燒可以消耗空氣中的氧氣，且不會(huì)產(chǎn)生氣體?？梢杂米觥皽y定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)，不符合題意；C、類比法：銅能空氣中灼燒與氧氣反應(yīng)，但金在空氣中灼燒卻不能與氧氣反應(yīng)，因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，符合題意；D、分類法：根據(jù)組成物質(zhì)的元素，可將純凈物分為單質(zhì)（由同種元素組成的純凈物）和化合物（由不同種元素組成的純凈物），不符合題意。故選C。11、A【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，正確；B、水能起到使溫度降到棉花的著火點(diǎn)以下的作用，由于溫度達(dá)不到著火點(diǎn)，浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰不會(huì)即燃，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、硫在純氧中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、甲烷與空氣充分混合遇明火達(dá)到爆炸極限才會(huì)發(fā)生爆炸，甲烷與空氣充分混合遇明火不一定會(huì)發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。12、B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種沒有顏色沒有氣味的氣體，不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，符合題意；C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，不符合題意。故選B。13、C【解析】試題分析：A、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一氧化碳不能，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)正確。D、二氧化碳能與灼熱的焦炭反應(yīng)生成一氧化碳，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法14、B【解析】A、元素種類由質(zhì)子數(shù)決定，由于①和②的質(zhì)子數(shù)都為8，故屬于屬同種元素，正確；B、稀有氣體元素：最外層電子數(shù)為8（He為2），而②的質(zhì)子數(shù)8≠電子數(shù)10，為離子，錯(cuò)誤；C、元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定。當(dāng)兩種原子的最外層電子數(shù)相同，則這兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似，①和③的最外層電子數(shù)都為6，故化學(xué)性質(zhì)相似，正確；D、金屬元素：最外層電子數(shù)＜4，易失電子，故④屬于金屬元素，正確；故選B。15、C【詳解】A、工業(yè)上從空氣中分離氧氣是利用空氣中各成分沸點(diǎn)的不同，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、石油分餾是利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、用石灰漿刷墻壁，干燥后墻面變硬，是因?yàn)闅溲趸}和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、干冰升華，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶AC或AEFb水中冒出氣泡的速度BC或BD【詳解】（1）編號(hào)①所指儀器的名稱錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，的條件是加熱，發(fā)生裝置可用固體加熱型，氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集。制取裝置可選用AC或AE。（3）醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度，在氧氣瓶和病人之間連接F裝置，在集氣瓶內(nèi)裝半瓶水，將b端接氧氣鋼瓶，通過觀察水中冒出氣泡的速度就知道氧氣的輸出速度。（4）根據(jù)“常溫下，實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)可制得氫氣”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為B。根據(jù)“它的密度比空氣小，難溶于水”可知，氫氣可用排水法或向下排空氣法收集，收集氫氣可用C或D裝置。制取裝置可選用BC或BD，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應(yīng)條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固、液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否