冬至親子活動(dòng)方案

———冬至親子活動(dòng)方案冬至親子活動(dòng)方案（精選20篇）

冬至親子活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月16日，上午9-12點(diǎn)；

活動(dòng)地點(diǎn)

星辰北居委會(huì)二樓閱覽室

活動(dòng)內(nèi)容

1、故事會(huì)開(kāi)場(chǎng)：志愿者共享繪本《冬至節(jié)》

2、競(jìng)賽包餃子：分4組，每組5個(gè)家庭。分工：爺爺奶奶負(fù)責(zé)和面；爸爸媽媽負(fù)責(zé)搟皮；全組成員一起包餃子；志愿者負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、指導(dǎo)包餃子、活躍氣氛！

3、煮餃子、頒獎(jiǎng)：煮熟后完整最多的一組獲勝，并給本組每個(gè)家庭頒獎(jiǎng)！

4、一起吃餃子：老中青三代一起共享餃子。

5、合影留戀：餃子暖進(jìn)心間，笑容常掛容顏！

冬至親子活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭供應(yīng)一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、關(guān)心家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在歡快的嬉戲中長(zhǎng)身體、快樂(lè)智。

二、參與對(duì)象：某某學(xué)校學(xué)校部同學(xué)及家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：8：3010：10親子活動(dòng)嬉戲同時(shí)進(jìn)行。

四、親子活動(dòng)嬉戲：

1、推小車

嬉戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行嬉戲，老師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑

嬉戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必需繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力

嬉戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車

嬉戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，老師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲，中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力

嬉戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊(duì)打算勝敗。

五、發(fā)獎(jiǎng)：

附：親子活動(dòng)報(bào)名表

某某學(xué)校學(xué)校部慶六一家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)報(bào)名表

班級(jí)：

家長(zhǎng)與孩子姓名、親子活動(dòng)項(xiàng)目

推小車二人三足跑運(yùn)球接力搖擺車夾球接力節(jié)目表演等

冬至親子活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：共度歡樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織：策劃：___成員：___后勤：___攝影新聞：___

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼共性化的嬉戲單。

2、每班預(yù)備兩個(gè)嬉戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張嬉戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動(dòng)流程：

1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)嬉戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)詳細(xì)支配和嬉戲玩法。

2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨便參與同年齡班級(jí)組織的嬉戲，每玩一個(gè)嬉戲后由組織嬉戲的老師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)嬉戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑嬉戲卡(務(wù)必六個(gè)嬉戲全部玩過(guò))換小禮物。

3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

(一)小班組

嬉戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：___)

預(yù)備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行嬉戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳動(dòng)至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)章：務(wù)必雙腳并攏跳動(dòng)至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成果。

嬉戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：___)

預(yù)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行嬉戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)章：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

嬉戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：___)

預(yù)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，預(yù)備動(dòng)身，嬉戲開(kāi)頭，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)章：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

嬉戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：___)

預(yù)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪嬉戲。嬉戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)章：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

嬉戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：___)

預(yù)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)頭，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)章：嬉戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有回到原地，重新嬉戲。

嬉戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：___)

預(yù)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲開(kāi)頭，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)章：掉在地上不能撿起來(lái)。

(二)中班組

嬉戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：___)

預(yù)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝!

規(guī)章：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

嬉戲二：樹(shù)袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：___)

預(yù)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路回到到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝!

規(guī)章：寶寶若不留意滑下來(lái)掉地，嬉戲終止

冬至親子活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)地點(diǎn)：白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場(chǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月23日

三、詳細(xì)時(shí)間支配：下午2：20中2班家長(zhǎng)在幼兒園集合，2：30開(kāi)頭活動(dòng)，4：00結(jié)束

四、活動(dòng)班級(jí)：中(2)班

五、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)嬉戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心進(jìn)展的協(xié)調(diào)性。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，增加孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、沙包十個(gè)，紙箱兩個(gè)。

2、繩子27根。

3、凳子25個(gè)

4、鉛筆、飛碟、彩筆若干

嬉戲設(shè)計(jì)(預(yù)備3個(gè)嬉戲：投沙包競(jìng)賽、兩人三足、搶凳子)

七、活動(dòng)人員的支配：

1、拍照：邱秀萍

2、張珊設(shè)計(jì)嬉戲、預(yù)備材料

3、嬉戲主持人：張珊

幫助者：段寧、邱秀萍

4、第一組，由段寧領(lǐng)隊(duì)

其次組，由邱秀萍領(lǐng)隊(duì)

八、活動(dòng)要求：

1、老師在組織孩子活動(dòng)之前，老師要先跟孩子和家長(zhǎng)聲明活動(dòng)的規(guī)章及活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)要留意的事項(xiàng)。

2、在活動(dòng)的過(guò)程中，負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)的老師要提示家長(zhǎng)看好自己的孩子，不能讓孩子處處亂跑，保證孩子的平安。

3、嬉戲結(jié)束后，家長(zhǎng)才能帶孩子離開(kāi)，中途嬉戲時(shí)間家長(zhǎng)不能擅自帶孩子走?；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說(shuō)"再見(jiàn)'后方能帶孩子離開(kāi)。

4、在活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，便利于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。

九、留意事項(xiàng)：

1、老師要留意排查現(xiàn)場(chǎng)，清理現(xiàn)場(chǎng)一切危急性物品。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求，以防消失平安事故。

3、家長(zhǎng)要在領(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)老師的支配，不能擅自帶孩子離開(kāi)隊(duì)伍。

4、有個(gè)別幼兒會(huì)消失害怕或鬧心情的現(xiàn)象，在不影響活動(dòng)的狀況下，幫助老師要準(zhǔn)時(shí)幫忙解決。

十、嬉戲活動(dòng)過(guò)程：

1、班主任組織家長(zhǎng)集中，聲明嬉戲規(guī)章及在嬉戲的過(guò)程中應(yīng)留意的事項(xiàng)，并宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

2、主持人宣布完后，各班領(lǐng)隊(duì)老師也可以利用5分鐘的時(shí)間再次跟家長(zhǎng)講明嬉戲規(guī)章。

3、嬉戲1《投沙包》

玩法：幼兒分成兩組進(jìn)行投沙包競(jìng)賽，每對(duì)幼兒一次有五個(gè)沙包，家長(zhǎng)站在幼兒對(duì)面規(guī)定的位置，用紙盒接住對(duì)面幼兒投過(guò)來(lái)的沙包，接到沙包個(gè)數(shù)多者為勝。

規(guī)章：幼兒與家長(zhǎng)都不得超過(guò)指定位置。

嬉戲2《兩人三足》

玩法：兩組，一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一起向前跑，先跑完的一對(duì)獲勝。

規(guī)章：必需在起跑前把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑，若中途繩子散開(kāi)，應(yīng)在原地綁好后再連續(xù)跑。

嬉戲3《搶凳子》

玩法：兩組，每組一開(kāi)頭就比每組人數(shù)少一個(gè)凳子，放音樂(lè)，家長(zhǎng)牽起小孩隨音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止，就近找凳子坐下，沒(méi)有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最終一個(gè)凳子的人獲勝。

規(guī)章：音樂(lè)沒(méi)有停止，腳步不能停止。坐下的時(shí)候不能用手拉凳子。

4、戲結(jié)束后，班主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

冬至親子活動(dòng)方案篇5

生命在于運(yùn)動(dòng)!在這歡樂(lè)的日子里，我們幼兒園小伴侶迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在競(jìng)賽的開(kāi)頭，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!(鼓氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小伴侶們對(duì)這次競(jìng)賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。

冬至親子活動(dòng)方案篇6

一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參加，并樂(lè)觀支持、關(guān)心家長(zhǎng)提高教育孩子的力量。因此為了進(jìn)一步增加親子間的互動(dòng)性與合作性;培育幼兒的動(dòng)手力量、制造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的愛(ài)好和嘗摸索索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的共性品質(zhì)得到良好的進(jìn)展。幼兒園打算與年-月--號(hào)上午-點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小伴侶利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：年-月--日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)主題：“月餅寶盒，變變變”

六、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步加大愛(ài)護(hù)地球的力度，我們樂(lè)觀提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行制造再利用，制作出各種新奇、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參加性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)老師和家長(zhǎng)和孩子之間的溝通，家園互動(dòng)，共同合作。通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注意參與活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增加每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，制造和諧社會(huì)”。

七、活動(dòng)預(yù)備：年-月--日向每位幼兒發(fā)放《--幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參加到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。

八、作品要求：

1、制作材料：廢舊的月餅盒子;

2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，實(shí)行幼兒與家長(zhǎng)共同參加的制作方式。

冬至親子活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)主題："我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)'

活動(dòng)理念：參加第一，競(jìng)賽其次;運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，親情互動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、全體幼兒能開(kāi)心地參與各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，培育體育熬煉的愛(ài)好以及在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏，經(jīng)得起挫折的良好心理素養(yǎng)。

2、關(guān)心家進(jìn)步一步了解自己的孩子，增進(jìn)其親子關(guān)系，通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用，關(guān)心孩子形成良好規(guī)章意識(shí)。

3、通過(guò)商討、策劃、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高小班班級(jí)組全體老師的合作、組織、協(xié)調(diào)力量。

4、通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期預(yù)備和運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，使家園親密協(xié)作與溝通，起到家園共育的作用。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月待定

活動(dòng)地點(diǎn)：

湖南高校幼兒園大操場(chǎng)

參與人員：

小、托班班級(jí)組全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

活動(dòng)要求：

1、每個(gè)家庭至少一位家長(zhǎng)(幼兒的爸爸或媽媽)參與，如父母有特別狀況不能參與時(shí)可托付其他家庭成員參與，但必需是年輕人，從平安考慮，歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看競(jìng)賽，但謝絕參賽。

2、全部家長(zhǎng)、孩子、老師一律穿運(yùn)動(dòng)鞋參與活動(dòng)，各班自行統(tǒng)一家長(zhǎng)、孩子、老師的服裝。

3、會(huì)前通過(guò)多種方式讓家長(zhǎng)、孩子熟識(shí)活動(dòng)程序以及競(jìng)賽項(xiàng)目和規(guī)章。

活動(dòng)支配：

(一)開(kāi)幕式

1、幼兒入場(chǎng)

(1)入場(chǎng)：以班級(jí)為單位，各班級(jí)在操場(chǎng)四角候場(chǎng)區(qū)排好隊(duì)列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場(chǎng))，然后再托班入場(chǎng)。小一、小二、小三、小四班分別由家長(zhǎng)站成兩排拉直"扭扭布'，幼兒一個(gè)接一個(gè)從"扭扭布'上爬過(guò)去站隊(duì)。托班由家長(zhǎng)牽手入場(chǎng)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，最終站在面對(duì)主席臺(tái)的左手邊。入場(chǎng)完畢后幼兒班家長(zhǎng)全部退場(chǎng)。

(2)開(kāi)幕式：到達(dá)表演區(qū)后，依次"升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)大班孩子現(xiàn)場(chǎng)升旗)"傾聽(tīng)家長(zhǎng)代表講話'"園長(zhǎng)講話'律動(dòng)表演《扭扭體操》家長(zhǎng)上場(chǎng)找自己的孩子。

(3)退場(chǎng)：托班幼兒、家長(zhǎng)退場(chǎng)小三班、小四班幼兒和家長(zhǎng)退場(chǎng)小一班、小二班幼兒和家長(zhǎng)退場(chǎng)。

冬至親子活動(dòng)方案篇8

一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目的

1、提升兒童歡快體驗(yàn)，增加各年齡段兒童動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高兒童身體素養(yǎng)。

2、在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加我店與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)，使客戶聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。

3、在活動(dòng)中培育兒童與爸爸媽媽克服困難，奪得成功的精神。

二、活動(dòng)概要

運(yùn)動(dòng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng),我健康,我歡樂(lè)

運(yùn)動(dòng)宗旨:歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)你我他

時(shí)間：20__年__月__日

地點(diǎn)：自選(可與某幼兒園合作)

三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程

1、爬行競(jìng)賽：烏龜爬爬(2-4歲)

人數(shù)：兒童20人，家長(zhǎng)20人。

道具預(yù)備：烏龜?shù)摹皻ぁ?0個(gè)(用裝菜用的筐子，將塑料繩系住筐子兩端，再系在“烏龜”的背上)(預(yù)備手套或布將兒童手包住，以免劃傷)

玩法：“烏龜媽媽”在終點(diǎn)處給“小烏龜”喊加油。“小烏龜”從起點(diǎn)開(kāi)頭爬到終點(diǎn)處找媽媽，誰(shuí)先到誰(shuí)獲勝。下一輪連續(xù)。

規(guī)章：嬉戲分兩輪玩，每輪10名兒童，10名家長(zhǎng)。“小烏龜”在爬行的過(guò)程中站起來(lái)算違規(guī)。

2.袋鼠跳跳跳(6-8歲)

人數(shù)：家長(zhǎng)20人，兒童20人。

道具預(yù)備：麻袋10個(gè)，小紅旗10面。

玩法：“小袋鼠”抱住“袋鼠媽媽”的脖子，袋鼠媽媽鉆進(jìn)麻袋里，兩手捏住麻袋口往終點(diǎn)處跳，到終點(diǎn)處將紅旗拔起，先到舉紅旗者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪玩，每輪10人，小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。

3.推小車(6-8歲)

人數(shù)：家長(zhǎng)20人，兒童20人。

道具：手套或其他(將手愛(ài)護(hù)，以免劃傷)

玩法：一名家長(zhǎng)在一名兒童身后，將兒童的兩只腳拉住，兒童手撐地往前爬，家長(zhǎng)推，先到者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人。

4.摘果子(2-4歲)

人數(shù)：家長(zhǎng)20人，兒童20人。

道具預(yù)備：“果子”(將彩色紙剪成的很多果子系在繩子上，將繩子拉直舉高放到終點(diǎn)處一橫條拉直)，氣球若干，計(jì)時(shí)器(果子和氣球都要預(yù)備兩輪的)

玩法：家長(zhǎng)將兒童背在背上從起點(diǎn)到終點(diǎn)跑，途經(jīng)氣球踩破，到終點(diǎn)處請(qǐng)背上的兒童摘“果子”，時(shí)間到喊停，看誰(shuí)摘的“果子”多。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人。未將氣球踩破的不算贏，家長(zhǎng)幫忙摘果子的不算。

5.家長(zhǎng)嬉戲：搶凳子

人數(shù)：10人

道具預(yù)備：9個(gè)小凳子

玩法：將9個(gè)凳子擺成一個(gè)圓，家長(zhǎng)圍著圓站好，音樂(lè)響起開(kāi)頭圍著圓圈跑，音樂(lè)停搶坐凳子，沒(méi)有搶到的淘汰，嬉戲連續(xù)，始終到最終2名家長(zhǎng)中有一名家長(zhǎng)搶到凳子為止，嬉戲結(jié)束，評(píng)比一、二、三名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

6.趕小豬(6-8歲)

人數(shù)：20名兒童。

道具預(yù)備：羽毛球拍10個(gè)，皮球(小豬)10個(gè)，豬圈10個(gè)(用廢紙盒做，口朝終點(diǎn)處)

玩法：每人一根小棒(球拍)，一頭豬(球)口令后，兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內(nèi)，先趕進(jìn)去者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人，能用手趕小豬。

7.夾球跑(4-6歲)

人數(shù)：兒童20人。

道具預(yù)備：皮球20個(gè)。

玩法：2個(gè)兒童為一隊(duì)，共5隊(duì)。每隊(duì)有兩個(gè)球，兩名兒童抱在一起，將球夾在胸前，往終點(diǎn)處跑，到達(dá)終點(diǎn)后將球放下，再到起點(diǎn)夾另一個(gè)球往終點(diǎn)跑，先到者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人。兒童用手拿球跑者為犯規(guī)。

8.接力賽跑(6-8歲)

人數(shù)：兒童24人。

規(guī)章：嬉戲分兩輪玩，每輪12人，分4隊(duì)，每隊(duì)3人。

道具：接力棒4根，障礙物：“過(guò)小橋”(預(yù)備凳子擺成豎條)、“穿山洞”(用圈圈做成山洞)

玩法：每隊(duì)3人，1人站在起點(diǎn)處，1人站在“小橋”處，1人站在山洞處，由起點(diǎn)的人手拿接力棒跑到“小橋”處，走過(guò)小橋，將接力棒交給小橋處的人，再由小橋處的人穿過(guò)“山洞”將接力棒交給“山洞”處的人，“山洞”處的人立刻跑回到起點(diǎn)(不用穿山洞，過(guò)小橋)，先到者勝。

9.二人三足(6-8歲)

人數(shù)：家長(zhǎng)20名，兒童20名。

道具預(yù)備：布繩子10根。氣球20個(gè)(放在終點(diǎn)處)

玩法：1名家長(zhǎng)和1名兒童站在起點(diǎn)處，用一根繩子將兩人相鄰的一條腿綁住，口令響，開(kāi)頭終點(diǎn)出走，到達(dá)終點(diǎn)后將終點(diǎn)處的氣球踩破，先踩破先到者勝。

規(guī)章：嬉戲分兩輪，每輪10人。

1、《我給爸爸媽媽穿衣服》：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，兒童在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，兒童拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子快速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

2、《螃蟹夾球》：一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向快速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

3、《兩人三足》：兒童的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái)，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。

4、《小飛機(jī)》：兒童背對(duì)其家長(zhǎng)，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上，家長(zhǎng)雙手拖住兒童胸部，兒童將手臂側(cè)平舉，家長(zhǎng)快速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

5、運(yùn)西瓜：爸爸與媽媽面對(duì)面站好，將球夾在中間，手拉手，運(yùn)給站在對(duì)面的寶寶，寶寶抱著球運(yùn)到對(duì)面的框子里，先到者為勝。

6、過(guò)河：寶寶和媽媽或者爸爸，蹲在墊子上，利用三個(gè)墊子，一個(gè)一個(gè)的移動(dòng)，關(guān)心人往前移動(dòng)，先到終點(diǎn)的為成功。

7、小腳踩大腳：寶寶站在大人的腳上，大人通過(guò)走障礙等環(huán)節(jié)，到達(dá)終點(diǎn)最快著為成功。

8、貼鼻子：家長(zhǎng)將眼睛蒙起來(lái)，站在黑板前，寶寶看圖片，指導(dǎo)家長(zhǎng)將鼻子貼在黑板上，貼的最接近鼻子位子的為成功。

9、夾玻璃球：家長(zhǎng)用筷子夾玻璃球，送到站在對(duì)面的寶寶拿的碗里面，在一分鐘里夾的最多的為成功。

10、接海洋球：寶寶從框里面拿海洋球投給對(duì)面的家長(zhǎng)，一分鐘里接的最多的為成功。

10.親子跳繩(6-8歲)

預(yù)備：每人一條繩子

嬉戲規(guī)章：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩，其次組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著其次組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最終按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

冬至親子活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)時(shí)間：____

二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展親子嬉戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1.通知父母來(lái)園參與親子活動(dòng)。

2.預(yù)備嬉戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

五、詳細(xì)活動(dòng)方案：

(一)活動(dòng)流程：

1、早操表演2、老師講留意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)章。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦!

(二)親子嬉戲：

1、《開(kāi)火車》

嬉戲規(guī)章：(7人一組)本嬉戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，嬉戲連續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服，呼拉圈不能從身上落下來(lái)。

2、《過(guò)小河》

嬉戲規(guī)章：(7人一組)本嬉戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽，速度最快一組為勝。畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊)，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)競(jìng)賽開(kāi)頭后，家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過(guò)河者為勝。孩子必需踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長(zhǎng)不許觸遇到孩子。

3、《小袋鼠摘果》

嬉戲規(guī)章：(7人為一組)每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì)。嬉戲開(kāi)頭，家長(zhǎng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

4、小腳踩大腳嬉戲規(guī)章：(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。

5、拔河嬉戲規(guī)章：(13-14人為一組，)每班分成2大組，三個(gè)班錯(cuò)開(kāi)競(jìng)賽。競(jìng)賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過(guò)中間的界線即獲勝。

6、搶地盤(pán)嬉戲規(guī)章：(21人為一組)每輪競(jìng)賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒，站在操場(chǎng)大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，競(jìng)賽時(shí)老師在圈外敲鼓，家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng)，鼓聲停，家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒(méi)有搶到的淘汰。四大組競(jìng)賽完之后，請(qǐng)每組的冠軍再比一次，最終搶到呼啦圈的獲勝。

冬至親子活動(dòng)方案篇10

1、中秋節(jié)要來(lái)了，這是一個(gè)中國(guó)很傳統(tǒng)的節(jié)日,可以跟孩子來(lái)一些中秋節(jié)學(xué)問(wèn)競(jìng)答的互動(dòng)，一起包餃子什么，培育他的動(dòng)手力量，也可以增進(jìn)他的學(xué)問(wèn)面，但還肯定要父母也一起參加哦。

2、鼓舞孩子在假期和同學(xué)保持聯(lián)系。你可以鼓舞他和同學(xué)一起去看一場(chǎng)電影或組織一場(chǎng)球賽。孩子回來(lái)后問(wèn)問(wèn)他玩得是否快樂(lè)，急躁地聽(tīng)孩子敘述活動(dòng)過(guò)程和其中的好玩事。假如你能堅(jiān)持專心傾聽(tīng)而評(píng)價(jià)，漸漸地，孩子有什么興奮或苦惱的事就會(huì)情愿對(duì)你說(shuō)。

3、帶孩子去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，教他學(xué)習(xí)貨比三家和討價(jià)還價(jià)的本事，然后你就可以讓孩子在假期關(guān)心家里擔(dān)當(dāng)每日的選購(gòu)重任了。這樣既可以熬煉孩子的與人交往和生活力量，還可以讓他當(dāng)一回家，知道柴米的貴賤，了解家庭經(jīng)濟(jì)的日常開(kāi)銷有多少。

4、周末讓孩子選擇一部分想看的影片，你和孩子一起去看一場(chǎng)電影?？赐觌娪?，你可以和孩子爭(zhēng)論彼此印象最深的情節(jié)，告知孩子你在他這個(gè)年齡時(shí)對(duì)哪類影片感愛(ài)好，比較一下你們的愛(ài)好和愛(ài)好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之處向你展現(xiàn)遺傳的奇異，而不同之處則是在提示你：孩子是有別于父母的獨(dú)立個(gè)體。

5、鼓舞孩子向你傳授一種新技能或?qū)W問(wèn)，如使用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料、用英語(yǔ)問(wèn)路或詢問(wèn)商品價(jià)格。你也可以請(qǐng)孩子教你健身操或其它流行并適合于你的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中別忘了你是“同學(xué)”，但你可以要求“老師”多給你一些贊揚(yáng)時(shí)的心理感受。

6、電視和報(bào)刊上每天都有大量的食品廣告，和孩子爭(zhēng)論一下：哪些食品真正有利于健康?哪些廣告夸大之嫌?你和孩子還可以一起商議?制定一個(gè)“家庭購(gòu)買(mǎi)食品標(biāo)準(zhǔn)”，既保證家庭成員的養(yǎng)分需求，又合乎健康生活的理念。

7、10月的最終一天是西方的萬(wàn)圣節(jié)。請(qǐng)你的孩子在互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的歷史由來(lái)，由他向全家人做一個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的專題演講。你也可以鼓舞孩子事先做一個(gè)南瓜燈或鬼臉面具作為演說(shuō)中幫助工具。

8、現(xiàn)代家居生活離不開(kāi)化工制品，請(qǐng)你的孩子在家中找出至少5件含有化學(xué)物質(zhì)的生活用品，比如塑料制品、化學(xué)洗滌劑等登記所含化學(xué)物質(zhì)的名稱。這將有助于孩子理解化學(xué)學(xué)問(wèn)在生活中的重要性。

9、電話是現(xiàn)代社會(huì)中一下重要的溝通工具，孩子們也常常用電話詢問(wèn)作業(yè)或與伴侶談天。假如你覺(jué)得孩子的電話過(guò)于頻繁，不妨找個(gè)時(shí)間和他談?wù)劊尯⒆又兰抑械碾娫捹M(fèi)花銷有多大，再請(qǐng)他想想有哪些方法可以降低家里的電話費(fèi)開(kāi)支。

冬至親子活動(dòng)方案篇11

一、設(shè)計(jì)思路

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此，我們幼兒園將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同共享參加嬉戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培育孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月21號(hào)(星期六)上午9∶00-集合金花茶公園正門(mén)

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、告知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

2、活動(dòng)的留意事項(xiàng)及幼兒平安

3、家長(zhǎng)預(yù)備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條

4、呼啦圈6個(gè)、捂眼睛的布3塊、獎(jiǎng)品若干

五、活動(dòng)流程：

1、班主任宣布留意事項(xiàng)及活動(dòng)支配

2、英語(yǔ)歌曲演唱及表演《字母操》

3、演唱歌曲《逛公園》

4、親子嬉戲：4個(gè)(詳見(jiàn)附件)

5、頒發(fā)獎(jiǎng)品、共享食物

6、家長(zhǎng)幼兒自由活動(dòng)

附件：

(1)嬉戲名：我是你的眼睛

人數(shù)：實(shí)際人數(shù)分組

玩法：幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在中間，終點(diǎn)畫(huà)一個(gè)圈身。寶寶單腳跳到家長(zhǎng)邊，用布捂住家長(zhǎng)的眼睛，家長(zhǎng)抱著或背著寶寶，由寶寶指揮左右前后的方向始終走到終點(diǎn)，兩人跑向起點(diǎn)。

(2)嬉戲名：大西瓜、小西瓜(5-6歲)

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感溝通，培育對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯(cuò)者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次嬉戲開(kāi)頭后，互換角色進(jìn)行。

(3)猜爸爸媽媽

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培育孩子喜愛(ài)自已父母的情感。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

留意：1：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示嘉獎(jiǎng)。

(4)毛毛蟲(chóng)

玩法：預(yù)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，其次個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

冬至親子活動(dòng)方案篇12

活動(dòng)時(shí)間：20_年09月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)好玩的親子嬉戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

4、培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

活動(dòng)預(yù)備：

1、通知爸、媽來(lái)園參與親子活動(dòng)。

2、預(yù)備嬉戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備獎(jiǎng)品。

詳細(xì)活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講留意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)章。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴侶可以贏取我們的小禮品哦!

4、才藝展現(xiàn)：(1)體操表演;(2)跆拳道表演;

5、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

大、中班嬉戲

1、珠行萬(wàn)里

目標(biāo)：用供應(yīng)的“軌道”將球從起點(diǎn)運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)。

預(yù)備：一名家長(zhǎng)和自己的孩子為一個(gè)單位，共十個(gè)單位(幼兒、家長(zhǎng)共二十人組成一隊(duì))隊(duì)員們自行實(shí)行組隊(duì)方式。

玩法：1.在運(yùn)輸小球的過(guò)程中，要保持小球始終在軌道中且不能掉落，若掉出，則從第一個(gè)重新開(kāi)頭此嬉戲。

2.運(yùn)輸小球過(guò)程中，隊(duì)員不能拖著管道移動(dòng)，隊(duì)員原地調(diào)整軌道傾斜角度，將球從起點(diǎn)通過(guò)軌道運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)。

用時(shí)最短獲勝!

冬至親子活動(dòng)方案篇13

一、主辦：西南中心學(xué)校六(5)班家誼會(huì)

二、活動(dòng)主題：魅力南丹，環(huán)保勵(lì)志行

三、活動(dòng)目的：

l豐富五(5)班同學(xué)的暑期文化生活，增加孩子體質(zhì)，培育他們良好的環(huán)保意識(shí)、勵(lì)志精神、審美情趣以及勞動(dòng)力量，促進(jìn)孩子德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。

2結(jié)合學(xué)校創(chuàng)文活動(dòng)、孩子暑假作業(yè)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，增加孩子的社會(huì)責(zé)任感與公民意識(shí)。

3融洽親子關(guān)系，增進(jìn)親子間的情感溝通。五(5)大家庭彼此共享和共度一個(gè)富有意義的輕松周末，促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)制造一個(gè)更寬松和諧的人際氛圍。

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年8月19日(星期日)

地點(diǎn)：三水逕口南丹山

五、活動(dòng)對(duì)象：五(5)班師生及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)流程：

1、7：308：00西南中心學(xué)校正門(mén)集中，收取活動(dòng)費(fèi)用，合影。上車后孩子進(jìn)行分組抽簽，分成兩隊(duì)后，車上的熱場(chǎng)嬉戲，親子互動(dòng)嬉戲、越野尋寶嬉戲，以及活動(dòng)過(guò)程的紀(jì)律評(píng)比等都將以兩隊(duì)的形式綻開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，勝出的一隊(duì)小伴侶可以優(yōu)先選擇禮物。

2.一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)南丹山。初定以下活動(dòng)：(本周末家誼會(huì)實(shí)地考察后確定嬉戲項(xiàng)目、挨次與規(guī)章)

上午：(1)爬山，撿拾登山途中垃圾，頒獎(jiǎng)。

(2)分組登山競(jìng)賽(初定比團(tuán)隊(duì)成果)頒獎(jiǎng)。

(3)越野尋寶("寶'初定為倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員圖片，請(qǐng)大家多關(guān)注奧運(yùn)冠軍以及金牌背后的故事)頒獎(jiǎng)。

中午：(1)野炊(請(qǐng)各組長(zhǎng)協(xié)調(diào)本組成員備好以下物品：不同菜式、油鹽醬醋等調(diào)味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區(qū)供應(yīng))

(2)稍事休整;撿樹(shù)葉制標(biāo)本活動(dòng);"南丹美'攝影)傳的圖片中評(píng)比)

下午：(1)水陸拓展嬉戲活動(dòng)。頒獎(jiǎng)。

(2)游泳。

3.16：30小結(jié)本次活動(dòng)，頒發(fā)紀(jì)念品。結(jié)束快樂(lè)周末親子活動(dòng)。

七、活動(dòng)報(bào)名方式：

下周二前到各組特長(zhǎng)報(bào)名。

八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

景區(qū)門(mén)票(含中午野炊費(fèi)用)：孩子每人25元，成人每人30元

旅游巴士：洽談中

橫幅：50元

獎(jiǎng)品、紀(jì)念品費(fèi)用：約每個(gè)孩子10元

醫(yī)療箱：100元(或由家長(zhǎng)中的醫(yī)務(wù)工負(fù)責(zé)保管)

綜合以上費(fèi)用，每個(gè)孩子：每個(gè)成人：(隨后發(fā)布精確?????數(shù)據(jù)，并依據(jù)實(shí)際狀況多退少補(bǔ)，在博客上財(cái)務(wù)公開(kāi))

九、相關(guān)工作及分工支配(報(bào)名后再確定)

旅游巴士跟進(jìn)：

全程保險(xiǎn)跟進(jìn)：

獎(jiǎng)品、紀(jì)念品跟進(jìn)：(涉及財(cái)務(wù)問(wèn)題務(wù)必兩人以上)

醫(yī)護(hù)跟進(jìn)：

拓展嬉戲：

財(cái)務(wù)跟進(jìn)：(此處務(wù)必兩人以上)

博客宣揚(yáng)：

平安跟進(jìn)：全體家長(zhǎng)，務(wù)必落實(shí)幾位懂水性的男家長(zhǎng)跟進(jìn)游泳環(huán)節(jié)，另爬山過(guò)程的頭尾均需落實(shí)兩位家長(zhǎng)跟進(jìn)

十、溫馨提示：

1、活動(dòng)全程請(qǐng)留意平安，孩子的平安問(wèn)題由各家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)，請(qǐng)各家長(zhǎng)在照看好自己孩子的同時(shí)，多留意身邊孩子的平安。

2、費(fèi)用在活動(dòng)當(dāng)天早上7:30收取，請(qǐng)大家備好零錢(qián)交給財(cái)務(wù)組成員。(如人數(shù)多，則先打印表格)

3、開(kāi)學(xué)后將為"南丹美'優(yōu)秀攝影作品，優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，優(yōu)秀日記頒發(fā)獎(jiǎng)品。

4、假如您有什么好的看法與建議可以和潘老師或魯蕭漾媽媽聯(lián)系。

十一、其他事項(xiàng)：

1、假如遇到特別狀況，則另行支配時(shí)間。

2、末盡事宜，另行通知。

冬至親子活動(dòng)方案篇14

一、活動(dòng)特點(diǎn)

1.主題突出

本次活動(dòng)是在仔細(xì)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)的背景下開(kāi)展的。

2.目的鮮亮

本次活動(dòng)讓同學(xué)的身心在活動(dòng)中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要，在與動(dòng)物的親近中增加愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，在了解古蜀文化的同時(shí)見(jiàn)證成都的歷史，進(jìn)一步培育同學(xué)對(duì)歷史的愛(ài)好，增加同學(xué)作為成都人的驕傲感。

3.注意利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

在活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們來(lái)到了動(dòng)物園，金沙遺址，陽(yáng)光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培育大家的愛(ài)國(guó)主義情感?；顒?dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們表示這次活動(dòng)特別有意義。

4.加強(qiáng)溝通與學(xué)習(xí)

在這次實(shí)踐中，學(xué)習(xí)溝通是一大特點(diǎn)。在實(shí)踐中注意向社會(huì)、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)特別留意加強(qiáng)內(nèi)部的相互溝通和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會(huì)進(jìn)行爭(zhēng)論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)覺(jué)不足并提出展望。

反思：

本次活動(dòng)取得了圓滿的勝利，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會(huì)實(shí)踐的成果意識(shí)有待加強(qiáng)。

2.指導(dǎo)思想：

為了豐富同學(xué)的課余生活，拓展同學(xué)視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)會(huì)家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美妙情操，接受喜愛(ài)家鄉(xiāng)，喜愛(ài)祖國(guó)的教育，培育和提高同學(xué)的自主合作力量，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校討論打算開(kāi)展一次學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)校生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊眼界;

2、提高同學(xué)自身的綜合素養(yǎng)，增加同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;

3、提高同學(xué)獨(dú)立生活力量，培育同學(xué)的實(shí)踐體驗(yàn)力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月18日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

四、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

五、參與人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校36班級(jí)同學(xué)

六、出行方式：自行車到達(dá)，步行參觀。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陳向軍(總指揮)

副組長(zhǎng)：竇永生魏慧琴

組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云

各班班主任(張愛(ài)萍徐仙趙漂亮王萍)

照相：李軍

資料整理：劉彩云

保安：張瑞峰

校醫(yī)：孔淑珍

八、平安負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師

九、領(lǐng)隊(duì)：

總領(lǐng)隊(duì):劉彩云

各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

十、活動(dòng)過(guò)程：

1、集中同學(xué)宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義;

2、強(qiáng)調(diào)要留意的事項(xiàng)：

(1)、首先要留意平安(自身平安、騎車行進(jìn)平安、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的平安)，騎車要靠邊行進(jìn)，不行有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不行亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

(2)、要按班進(jìn)行，不行亂跑亂竄，要聽(tīng)從班主任的統(tǒng)一支配，按活動(dòng)路線參觀，不行擅自行動(dòng);

(3)、參觀村委辦公室等時(shí)，不行隨便拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)、進(jìn)入種植區(qū)避開(kāi)踩踏，更不行私自采摘;

(5)、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)學(xué)問(wèn)時(shí)要做到嚴(yán)厲?仔細(xì)，有禮貌;

3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對(duì)同學(xué)觀后感進(jìn)行評(píng)比、嘉獎(jiǎng)。

十一、活動(dòng)路線

中南渠村村委(辦公室、圖書(shū)室、會(huì)議室)47號(hào)大棚(七彩柿)15號(hào)大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號(hào)大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委

十二、活動(dòng)要求

各帶隊(duì)老師仔細(xì)做好同學(xué)的參觀路線及內(nèi)容支配，讓同學(xué)學(xué)有收獲，保證同學(xué)在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的肯定平安。要求同學(xué)須遵守紀(jì)律，聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一支配，確保社會(huì)實(shí)踐的平安和活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)惜參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培育生活自理力量，熬煉實(shí)踐力量和合作溝通力量。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培育。

十三、留意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)要圍繞"走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植'主題，在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有閱歷人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天

后上交大隊(duì)部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好預(yù)備。

3、平安第一(游玩、上、下路騎車等)。同學(xué)一律穿校服。

4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理同學(xué)。班主任事先將班級(jí)同學(xué)分成幾組，各組支配組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到狀況準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給同學(xué)，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到狀況準(zhǔn)時(shí)反映。教育同學(xué)萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班同學(xué)跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。

7、愛(ài)惜公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

8、請(qǐng)全部師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

冬至親子活動(dòng)方案篇15

一、活動(dòng)背景與目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學(xué)呈現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子的優(yōu)點(diǎn)，留意各種才能的挖掘和培育，育文學(xué)校四班級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨

友情第一，競(jìng)賽其次。

三、活動(dòng)主題

消遣身心、歡快童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間：20_年_月_日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：__

、參賽對(duì)象：__及家長(zhǎng)

五、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)章

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。

競(jìng)賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)章：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)競(jìng)賽開(kāi)頭了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)頭，依次類推;

(3)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

冬至親子活動(dòng)方案篇16

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月3日周日上午9：3010：30

活動(dòng)地點(diǎn)：小班活動(dòng)室

活動(dòng)總體目標(biāo)：

關(guān)心幼兒及家長(zhǎng)熟識(shí)幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，一方面削減幼兒開(kāi)學(xué)入園時(shí)對(duì)生疏環(huán)境的恐驚感，為幼兒順當(dāng)進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對(duì)幼兒進(jìn)行情感、力量、淺顯學(xué)問(wèn)等內(nèi)容的初步滲透，加強(qiáng)幼兒各方面綜合素養(yǎng)的培育。

活動(dòng)時(shí)間安排：總計(jì)活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。其中，室內(nèi)集中親子活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘，由幼兒園老師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動(dòng)時(shí)間為30小時(shí)左右，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)伴隨進(jìn)行。

活動(dòng)內(nèi)容：(一)室內(nèi)活動(dòng)：各類嬉戲

(二)室外活動(dòng)：參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)

活動(dòng)預(yù)備：錄音機(jī)、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾

詳細(xì)活動(dòng)：(室內(nèi))

(一)室內(nèi)活動(dòng)：各類嬉戲

1、社會(huì)：《說(shuō)說(shuō)我自己》

目標(biāo)：請(qǐng)幼兒在大家面前說(shuō)出自己的姓名、年齡、性別，通過(guò)簡(jiǎn)潔的自我介紹，消退幼兒的生疏感。

2、語(yǔ)言嬉戲：《我最喜愛(ài)》

目標(biāo)：通過(guò)幼兒向大家簡(jiǎn)潔介紹自己最喜愛(ài)的人(小動(dòng)物)或最喜愛(ài)做的事情等，消退幼兒緊急恐驚心理，訓(xùn)練幼兒的膽識(shí)。

3、音樂(lè)嬉戲：《學(xué)學(xué)小動(dòng)物》

目標(biāo)：通過(guò)仿照小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作，初步進(jìn)展幼兒的仿照力量及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

4、結(jié)構(gòu)嬉戲：《好玩的穿珠競(jìng)賽》

目標(biāo)：通過(guò)組織幼兒玩穿珠玩具，進(jìn)展幼兒的小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

6、家園互動(dòng)：《歡樂(lè)的一天開(kāi)頭了》

目標(biāo)：通過(guò)孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，消退孩子的緊急心理，培育孩子的表演欲望。

7、體育嬉戲：《小白兔拔蘿卜》

目標(biāo)：通過(guò)嬉戲，培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，進(jìn)展幼兒跳的動(dòng)作，培育其大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

8、體育活動(dòng)：《放松操》

目標(biāo)：通過(guò)放松活動(dòng)，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。

(二)社會(huì)：我們的幼兒園

目標(biāo)：熟悉幼兒園的活動(dòng)室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)，以逐步加深其對(duì)幼兒園的印象。

冬至親子活動(dòng)方案篇17

活動(dòng)目的：

通過(guò)這次的適應(yīng)性入園親子嬉戲活動(dòng)，關(guān)心家長(zhǎng)深化地了解幼兒園的各項(xiàng)工作，同時(shí)在心理上舒緩家長(zhǎng)的緊急、擔(dān)心心情，更快地減輕幼兒開(kāi)學(xué)后的種種焦慮，排解家長(zhǎng)的種種顧慮，為新學(xué)期開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，共同步調(diào)全都地做好寶寶入學(xué)的預(yù)備工作。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.通知家長(zhǎng)9月1日早上8點(diǎn)半，帶幼兒到自己所在的班級(jí)集合，聽(tīng)班主任老師介紹半(文章轉(zhuǎn)貼自有用工作文檔欄目)天活動(dòng)的流程支配，以及四個(gè)親子嬉戲活動(dòng)的地點(diǎn)、嬉戲規(guī)章等事項(xiàng)。

2.9點(diǎn)鐘保育員分發(fā)餐點(diǎn)，組織幼兒在家長(zhǎng)的伴隨下盥洗、吃點(diǎn)心。

3.9點(diǎn)15分幼兒在家長(zhǎng)的伴隨下，到四個(gè)活動(dòng)的指定地點(diǎn)參與親子嬉戲。

4.10點(diǎn)45分活動(dòng)結(jié)束后各自回到自己所在的班級(jí)，盥洗之后11點(diǎn)鐘組織幼兒午餐。(可以允許幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)餐。)

5.11點(diǎn)半左右老師分發(fā)神奇小禮物，讓幼兒帶著驚喜高興奮興地離開(kāi)幼兒園，結(jié)束半天的適應(yīng)性入園親子活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

由于我們活動(dòng)的地點(diǎn)支配在三個(gè)小班的教室以及多功能廳，家長(zhǎng)帶幼兒在走班嬉戲的過(guò)程中，班主任老師要在8點(diǎn)半集中時(shí)明確交代清晰，家長(zhǎng)要看護(hù)好自己的孩子，不能破壞其他班級(jí)的環(huán)境設(shè)施及物品，要遵守嬉戲的規(guī)章，聽(tīng)從裁判老師的指令，做到文明活動(dòng)，家長(zhǎng)要趁此機(jī)會(huì)給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣作用。

附各嬉戲活動(dòng)的規(guī)章：

嬉戲名稱：喂餅干

活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室

活動(dòng)規(guī)章：

1.3——5名家長(zhǎng)在小椅子上坐成一排。

2.3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對(duì)面，戴上頭套，手里拿上餅干，聽(tīng)到口令后往前走，將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。

3.要求幼兒獨(dú)立完成。

4.幼兒在嬉戲的時(shí)候不能偷看。

嬉戲名稱：奇妙的果樹(shù)(手教導(dǎo)畫(huà))

活動(dòng)地點(diǎn)：小二班教室

嬉戲規(guī)章：

請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)的關(guān)心下，選取自己喜愛(ài)的顏料，用手指并蘸取小許進(jìn)行點(diǎn)畫(huà)果子，裝飾這棵奇妙的果樹(shù)，也可以對(duì)其進(jìn)行共性化的裝飾。作品完成后，可以帶回家留作紀(jì)念。

嬉戲名稱：小貓學(xué)本事

活動(dòng)地點(diǎn)：小三班老師

嬉戲規(guī)章：

孩子頭戴小貓頭飾，從起點(diǎn)動(dòng)身，爬過(guò)山坡(墊子)，鉆過(guò)山洞(鐵圈)，走過(guò)獨(dú)木橋(平衡木)，到達(dá)終點(diǎn)。

嬉戲名稱：過(guò)小橋

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳

嬉戲規(guī)章：

家長(zhǎng)手拿泡沫墊板，交替擺放，孩子依次踩過(guò)泡沫墊板，到達(dá)終點(diǎn)。(活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳)

冬至親子活動(dòng)方案篇18

一、活動(dòng)時(shí)間：__

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)、各班教室

三、參與人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通。

3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得成功的精神，培育幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。

4、培育幼兒參與各種活動(dòng)的愛(ài)好，能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng)。

2、預(yù)備活動(dòng)需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備獎(jiǎng)品。

六、詳細(xì)活動(dòng)支配：

1、預(yù)備活動(dòng)：《放相親相愛(ài)一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。

2、園長(zhǎng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)留意事項(xiàng)：

(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外損害;

(2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)章;

(3)、在活動(dòng)中留意秩序，切勿擁擠;

(4)、參與活動(dòng)的小伴侶都有獎(jiǎng)品

4、活動(dòng)挨次:

(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

(4)、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。

(5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

5、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。

冬至親子活動(dòng)方案篇19

活動(dòng)一

項(xiàng)目介紹：本次活動(dòng)名稱為踩氣球，這是一項(xiàng)特別適合5歲以上兒童參與的嬉戲競(jìng)賽活動(dòng)。我們會(huì)劃出10平方米的區(qū)域作為競(jìng)賽場(chǎng)地，兒童們?cè)趨^(qū)域內(nèi)踩破其他兒童腳上綁的氣球直到嬉戲時(shí)間結(jié)束。

規(guī)章：

1：兒童在競(jìng)賽過(guò)程中不能走出規(guī)定的競(jìng)賽區(qū)域，否則視為放棄競(jìng)賽。

2：競(jìng)賽過(guò)程中兒童只能用腳踩破對(duì)手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消競(jìng)賽資格。

評(píng)分：每隊(duì)共進(jìn)行兩場(chǎng)競(jìng)賽，以兩場(chǎng)競(jìng)賽累計(jì)剩余氣球數(shù)量作為最終成果，剩余氣球數(shù)量最多的隊(duì)伍取得成功。

操作細(xì)節(jié)：我們會(huì)以抽簽的方式打算最先進(jìn)行競(jìng)賽的兩只隊(duì)伍，競(jìng)賽所需的氣球我們會(huì)讓家長(zhǎng)幫助預(yù)備，氣球的標(biāo)準(zhǔn)以不小于大老師所預(yù)備的氣球?yàn)闇?zhǔn)，否則將一律不算成果。我們讓每個(gè)兒童兩只腳上個(gè)綁2只氣球，每場(chǎng)競(jìng)賽的活動(dòng)時(shí)間為2分鐘，競(jìng)賽時(shí)間結(jié)束后由老師計(jì)算各組的氣球剩余量。共進(jìn)行3場(chǎng)競(jìng)賽，直到競(jìng)賽結(jié)束。

活動(dòng)二

項(xiàng)目介紹：本次活動(dòng)名稱為跳大繩，跳繩是一項(xiàng)特別適合6歲以上兒童的體育競(jìng)技活動(dòng)，它能熬煉幼兒的手腳協(xié)作力量，考驗(yàn)兒童的體力耐力。

規(guī)章：

1：兒童在競(jìng)賽過(guò)程中家長(zhǎng)以及外人不得干預(yù)，否則視為放棄競(jìng)賽。

2：跳繩的動(dòng)作以老師示范的動(dòng)作為標(biāo)準(zhǔn)，及動(dòng)作肯定要到位，否則不算成果。

評(píng)分：三只隊(duì)伍，每隊(duì)邀請(qǐng)5名兒童參與競(jìng)賽，以5名兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共跳個(gè)數(shù)累計(jì)為總成果，三只隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)比，個(gè)數(shù)最多的隊(duì)伍取得成功。

操作細(xì)節(jié)：每只隊(duì)伍請(qǐng)一名兒童上來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽，時(shí)間為3分鐘，競(jìng)賽過(guò)程中幼兒可以中途休息，老師請(qǐng)2位家長(zhǎng)幫助共同計(jì)分，以此類推，直到5名兒童全部完成競(jìng)賽，競(jìng)賽結(jié)束后，將每組5名兒童的成果進(jìn)行計(jì)算，得出最終成果，得分最高的小組獲得成功。

活動(dòng)三

項(xiàng)目介紹：本次活動(dòng)名稱為拔河競(jìng)賽，這是一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的體育競(jìng)技競(jìng)賽，競(jìng)賽講究肯定的技巧，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作力量，因其可玩性強(qiáng)，易操作，深受兒童和家長(zhǎng)的歡迎。

規(guī)章：

(1)各參賽隊(duì)必需提前非常鐘到達(dá)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，競(jìng)賽開(kāi)頭5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪競(jìng)賽。

(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪競(jìng)賽后不