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18.3太陽能預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、預(yù)習(xí)目標(biāo)(1)、初步認(rèn)識太陽,知道太陽能是人類能源的寶庫。(2)、了解太陽能及其轉(zhuǎn)化和利用。(3)、知道太陽能的優(yōu)點。2、預(yù)習(xí)范圍教材第18章3節(jié)內(nèi)容二、預(yù)習(xí)要點1.太陽能十分一,提供時間長久,分布_______________,獲取_______________,安全,清潔,不會給環(huán)境造成污染,所以是人類理想的能源.2.地球上除______________能、______________能和______________能以外的所有能源,都幾乎來自太陽能。3.直接利用太陽能的三種方式:一是______________轉(zhuǎn)換,如利用太陽能熱水器把太陽能轉(zhuǎn)化為能;二是______________轉(zhuǎn)換,例如太陽能電池;三是_____________轉(zhuǎn)換,如通過綠色植物使太陽能轉(zhuǎn)化為_____________能.4.在新的能源中,最為矚目的是______________;最大的天然能源是______________;人類利用______________._______________._______________等能源,歸根到底都是間接利用_______________三、預(yù)習(xí)檢測7.關(guān)于太陽能的說法錯誤的是()A.太陽能是可供人類利用的新能源,它是二次能源B.太陽能分布廣闊,獲取方便,處處可以利用C.太陽能安全、清潔,利用太陽能不會給環(huán)境帶來污染D.太陽能是一種取之不盡,用之不竭的永久性能源8.在下列太陽能的特點中,不屬于使用難的是()A.太陽能分散B.太陽能受氣候、季節(jié)的影響C.太陽能安全、清潔D.太陽能的轉(zhuǎn)換效率低9.人類利用煤、石油、天然氣的能量,歸根到底是間接利用了()A.海洋能B.核能C.太陽能D.化學(xué)能探究案一、合作探究1、太陽的巨大能量是_______________得來的2、我們地球上絕大部分能量都來自_______________。3、寫出太陽能的兩個優(yōu)點:_______________、_______________。4、我們現(xiàn)在使用的化石能源,歸根到底是利用上億年前的_______________能。5、太陽能熱水器是把______________能轉(zhuǎn)化為______________能;綠色植物光合作用是把_______________能轉(zhuǎn)化為_______________能;太陽能電池是把_______________能轉(zhuǎn)化為______________能。6.觀察圖,試就下面問題發(fā)表看法并與同學(xué)交流。1、哪些能源來自太陽?2、哪些是可再生能源哪些是不可再生能源?3、指出三種在應(yīng)用時會產(chǎn)生污染的能源。二、隨堂檢測16.下列能源中,與太陽能沒有直接或問接關(guān)系的是()A.水能和風(fēng)能B.煤和石油C.潮汐能D.干木柴17.下列將太陽能:直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是()A.太陽能電池使燈泡發(fā)光B.植物進行光合作用C.太陽能熱水器燒水D.以上都不是4.為改善駐守在南沙某島礁邊防戰(zhàn)士的工作條件和生活條件,今年在島上安裝了太陽能電池板.白天,太陽能電池板給蓄電池充電;晚上,蓄電池為探照燈供電.這樣白天與晚上的能量轉(zhuǎn)化形式是()A.白天:太陽能一內(nèi)
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