開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)之三

Word-3-開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)之三

企業(yè)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)。

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為進(jìn)一步激發(fā)職工讀書(shū)熱忱，活躍企業(yè)文化，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，質(zhì)量管理部組織進(jìn)行了讀書(shū)月活動(dòng)。本次讀書(shū)月活動(dòng)在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做學(xué)問(wèn)型職工”這一主題引導(dǎo)下，質(zhì)量管理部全員樂(lè)觀開(kāi)展了專業(yè)技術(shù)類書(shū)藉閱讀、讀書(shū)心得溝通等豐富多彩、敏捷多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)主要從以下幾個(gè)方面詳細(xì)開(kāi)展：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動(dòng)方案切實(shí)可行

自4月22日接到公司關(guān)于開(kāi)展“讀書(shū)月暨職工讀書(shū)演講競(jìng)賽活動(dòng)的通知”，質(zhì)量管理部領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)組織各科室負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，策劃活動(dòng)方案，當(dāng)天確定將質(zhì)量管理部按科室分為兩個(gè)組，其中第一組由成品、半成品和輔料科組成，負(fù)責(zé)人為王秀賢和魏月紅；其次組由原料、計(jì)量、煤質(zhì)檢驗(yàn)科和認(rèn)證辦組成，負(fù)責(zé)人為孟文霞和高桂花，會(huì)上明確了各組責(zé)任，細(xì)化了分工內(nèi)容。詳細(xì)實(shí)施狀況由認(rèn)證辦牽頭督促各組按策劃活動(dòng)方案逐步落實(shí)。

在每日部門(mén)內(nèi)部會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)關(guān)注讀書(shū)月活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r。23日認(rèn)證辦通過(guò)與各科溝通，搜集了涵蓋有專業(yè)技術(shù)類，文學(xué)名著類，職工讀本類及心靈勵(lì)志類等各類書(shū)籍近30本書(shū)目，經(jīng)大家共同商討，最終確定了五本書(shū)目，隨后各組有序開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。5月3日，各組分別組織進(jìn)行了讀書(shū)溝通會(huì)，并推選出了本組的個(gè)人讀書(shū)心得一篇，經(jīng)部門(mén)共同溝通，最終確認(rèn)推舉參與市總工會(huì)舉辦的有獎(jiǎng)讀書(shū)征文活動(dòng)。

同時(shí)，質(zhì)量管理部綜合每位員工個(gè)人整體素養(yǎng)，共推選出四位后選人員，以“學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，讀書(shū)精彩人生”為主題撰寫(xiě)演講稿，并方案先在部門(mén)內(nèi)部進(jìn)行一次演講初賽，最終確認(rèn)一位參賽人員，推舉其代表質(zhì)量管理部參與公司舉辦的演講競(jìng)賽。

自本次活動(dòng)開(kāi)頭策劃以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)賜予了大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。通過(guò)周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任，確保了讀書(shū)月活動(dòng)深化有序地開(kāi)展。

二、宣揚(yáng)廣泛，擴(kuò)大影響

本次讀書(shū)月活動(dòng)樂(lè)觀發(fā)動(dòng)質(zhì)量管理部全員參加，通過(guò)利用班前班后會(huì)等多種途徑宣揚(yáng)“讀書(shū)月”活動(dòng)，激發(fā)了職工讀書(shū)的熱忱，調(diào)動(dòng)了全員參加的樂(lè)觀性。

三、活動(dòng)豐富多彩，見(jiàn)成效

1、組建讀書(shū)小組，開(kāi)展書(shū)目推舉活動(dòng)。

2、開(kāi)展“讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇心得”的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)大家主動(dòng)將讀書(shū)后的感想溝通共享，鼓舞參與市總工會(huì)舉辦的有獎(jiǎng)讀書(shū)征文活動(dòng)。

3、發(fā)動(dòng)員工樂(lè)觀參加公司組織舉辦的以“學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，讀書(shū)精彩人生”為主題的演講競(jìng)賽，以提高職工敏捷運(yùn)用學(xué)問(wèn)的力量，歷練其文化修養(yǎng)，呈現(xiàn)其人格魅力，更激發(fā)員工的自信念和求知欲。

讀書(shū)月活動(dòng)提倡了良好的閱讀