親子圣誕節(jié)活動總結

親子圣誕節(jié)活動總結12月25日是圣誕節(jié)。雖然這是個舶來的節(jié)日，確是我們孩子們最喜愛的節(jié)日之一?！岸６ｈK，叮叮鐺……”聽著鈴兒響叮當的歌聲，想象圣誕老人給孩子們送禮物的情景，讓我有了組織孩子們過圣誕節(jié)的沖動。因此，在平安夜這天晚上，我們班在幼兒園舞蹈教室開展了歡慶圣誕親子活動。

在家長們的積極協(xié)作和孩子們的踴躍參加下，我們的圣誕親子活動辦得即喧鬧又喜慶，活動根本到達了預期的效果，得到了家長的普遍好評?；顒雍?，我們還開展了圣誕親子活動問卷調查工作。問卷表中我就“你最喜愛的活動工程”“你最不喜愛的活動工程”以及“你最想在活動中看到孩子哪方面的表現?”等九大問題向家長們征求意見。

調查表發(fā)出24份，收回20份。收回的調查結果統(tǒng)計，100%的家長特別喜愛幼兒園組織親子活動、100%的家長表示下次還參與活動。50%的家長滿足孩子在活動中的表現、50%的家長一般滿足孩子在活動中的表現。有60%的家長盼望在活動中看到孩子藝術方面的表現、20%的家長盼望在活動中看到孩子在體育方面的表現、55%的家長盼望在活動中看到孩子在文化學問方面的表現。嬉戲“貓和老鼠”和“城門城門幾丈高”得到家長們的垂愛。嬉戲“搶椅子”不是很受歡送。(我想是由于這個嬉戲組織太匆忙的緣由)等等。

還有家長給我們提了一些特別中肯的建議。比方說幼兒園應多舉辦類似活動、應讓每個孩子都有表現的時機、多一點孩子跟家長的互動嬉戲、多一點孩子唱歌跳舞等等。通過意見的收集和歸整，我發(fā)覺家長們有劇烈的參加幼兒園活動的愿望、對孩子藝術和文化學問方面的表現較關注、喜愛共同參加類的節(jié)目等。有了這一次的閱歷，我想以后的活動會組織得更精彩。

親子圣誕節(jié)活動總結2

舉辦此“感恩圣誕節(jié)”主題活動，我最初的目的就是讓幼兒體會節(jié)日歡愉的氣氛。了解圣誕學問。由于在平常的觀看中，我發(fā)覺本班孩子對圣誕學問較欠缺。我就借此孩子們感興趣的活動，讓幼兒在沒有任何枯燥壓力的狀況下了解更多的圣誕學問，何樂而不為。其結果也是相當有效的。

另外，我參加了有關圣誕節(jié)活動的常識性內容，讓幼兒豐富社會學問。例如：圣誕節(jié)是哪一天?是哪個國家的節(jié)日?圣誕節(jié)與我們國家的什么節(jié)日是一樣盛大的?圣誕節(jié)的”象征物是什么?圣誕色是哪三種?西方小朋友用什么來裝圣誕禮物?圣誕禮物是由誰來送的?他從哪里來呢?等等一系列的問題，讓幼兒在競賽中了解并記住了這些常識?；顒託夥蘸芑顫姡⒆觽兊姆e極性特殊高。同時，大局部孩子都已對圣誕節(jié)有了初步的了解。在此根底上，我又添加了圣誕節(jié)、圣誕樹和圣誕老人的英語說法，讓他們在不知不覺中學習了英語，豐富了詞匯。

在整個活動過程中，我以幼兒為中心，敬重他們的意愿，讓他們自主地參加到活動中。引導幼兒制作圣誕賀卡，讓他們學會跟父母合作制作圣誕節(jié)禮物，自己去跟抽到的小朋友交換禮物等等。孩子們都很快樂并情愿跟同伴共享歡樂。

不過在活動中我也發(fā)覺一些問題。比方，有些孩子不懂得活動的相關規(guī)章，在交換禮物環(huán)節(jié)中，有個別幼兒沒有去送禮物，卻又得到了別人送給他的禮物。這就導致了一些幼兒沒有收到禮物。消失這種狀況后，我馬上查找沒有禮物的孩子，幫忙協(xié)調以免引起幼兒的心情波動。幸好調解準時，孩子們在開心的氣氛中完畢了本次活動。但是，作為引導的教師有必要事先做好充分的說明，務必讓每一名幼兒都能夠參加其中并獲得驚喜。在今后的活動中我會留意此類問題，避開再次發(fā)生。

今年的圣誕節(jié)我們幼兒園進行了幼兒才藝表演，在才藝表演的當天，在表演的過程中小朋友們都看著前面教師的動作，跟著教師認仔細真的做，都表現得很好。這是我們幼兒第一次參與集體的表演，對于我們來說孩子只要能夠站在表演的隊伍當中就是孩子的一次進步，而且在這次活動的排練期間，孩子也學到許多，對孩子也是一種很好的熬煉。

表演完后我們還在教師進行了活動與嬉戲，讓家長和孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著家長與孩子們認仔細真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂乎，特別快樂，究竟這次活動對家長和孩子都是一次難忘的記憶。

活動中，我班三位教師都參加了。孩子們的興致特殊高，都想獲得教師為他們預備的禮物。但是孩子們遵守嬉戲規(guī)章，誰抽中的誰就送被抽中者禮物。他們享受這種交換的樂趣。幼兒家長也相當地協(xié)作，他們期盼今后舉辦更多的類似活動。在這里很感謝家長的協(xié)作，由于有了你們的支持我們這次活動才會這么的精彩，有了你們的支持活動才能圓滿的畫上句號，盼望在教師和家長的教育培育下，我們的孩子會更加的安康的成長。也祝我們的孩子越來越懂事，每天都開開地心心的?？偠灾?，活動算是比擬勝利的!在今后的教學中，我們會再接再厲，不斷總結提高，更好地融會貫穿“讓孩子在樂中學、學中樂”的幼教理念。

親子圣誕節(jié)活動總結3

當圣誕節(jié)降臨之際，xx市幼兒園為了豐富幼兒在園生活，了解了圣誕節(jié)的學問，12月22日下午，開展了“歡樂圣誕節(jié)”主題教育活動。

活動伊始，教師們結合圣誕節(jié)組織孩子談話，讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來以及習俗，熟悉圣誕老人，知道圣誕老人可以給小朋友們帶來心愛的禮物。每個班級里，教師和小朋友都預備了豐富多彩的嬉戲活動，大家通過歌舞表演、嬉戲等形式開展了豐富多彩的系列主題活動，小朋友們頭戴圣誕帽表演歌舞，一起嬉戲。

活動中教師和孩子們的臉上都洋溢著幸福的笑臉，一起在歡