親子活動總結(jié)8篇

親子活動總結(jié)8篇圣誕節(jié)是個布滿愛和關(guān)心的日子，也是小博士幼兒園全部孩子和教師歡快的節(jié)日。教師和小朋友為這一天做了許多預(yù)備。裝飾教室、制作道具、排練節(jié)目等等。相互傳遞著歡快的祝愿。

每個節(jié)日都有其獨特的文化內(nèi)涵。我園本次圣誕活動的主題是“愛和盼望”。我們通過本次活動為幼兒營造出布滿愛和盼望的氣氛，幼兒和教師的心中又一次在一個歡快的日子里容入了更多的感動。可以說本次活動是愛心之旅、盼望之旅、學(xué)習(xí)之旅。

親子活動總結(jié)篇2

忙勞碌碌中，時間總是過得很快。為了準(zhǔn)時地將幼兒的在園狀況反應(yīng)給家長，加強(qiáng)幼兒園跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解幼兒，做好幼兒的學(xué)習(xí)、思想工作，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。我們大班在10月24日（星期六）上午開展了親子課程活動，并到達(dá)了預(yù)期的效果。

從這次親子會召開的狀況來看，家長都能積極協(xié)作幼兒園的工作，準(zhǔn)時到幼兒園參與親子課程活動。本班共有幼兒34人，到園參與親子課程的家長有26人。由此可見，我班幼兒的家長對孩子的教育是特別重視的，對幼兒園的工作是關(guān)懷和支持的。家長們仔細(xì)地學(xué)習(xí)并做了具體的記錄，親子課程開展的氣氛熱鬧、友好。大班課堂上氣氛活潑，剛開頭家長們的爭論是竊竊私語，講到一些與自己孩子親密相關(guān)的生活案例，家長們是各抒己見，你一言我一語聲音慢慢高起來，就孩子一些生活中遇到的有關(guān)運動力量方面的問題，大家爭相提出來，群策群力想方法。大家紛紛表示從今日開頭多多重視孩子運動力量的培育。有個家長說原來生活中的點滴小事不去想不分析根本意識不到，這樣的活動得常常開。

這次活動讓我們感受到家庭教育的熱度，許多年輕的家長在查找一把走進(jìn)勝利教子之門的鑰匙，家長們慢慢熟悉到，培育孩子是一個系統(tǒng)的工程，家長們渴望了解孩子，渴求家教學(xué)問。而我們“牽手兩代”的開課家長們是特別積極響應(yīng)的，高素養(yǎng)的教師，聲情并茂的授課，生動而又貼近生活得案例，詳細(xì)而有效的方法，是我們家長幼兒園所必需也是家長所渴盼的?？傊议L幼兒園的開課應(yīng)有的放矢，任重而道遠(yuǎn)，需要自上而下堅持不懈的努力。

親子活動總結(jié)篇3

為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽的愛的同時學(xué)會表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，培育幼兒的動手力量、制造力，激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗摸索索的欲望。我園于3月8日當(dāng)天進(jìn)行了“我和媽媽一起過節(jié)”親子手工活動。

家長們接到通知之后，特別快樂。于當(dāng)天下午都特別準(zhǔn)時地來到班級參與活動。孩子們在教師的引導(dǎo)下，給媽媽們唱《世上只有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲，家長們都特別快樂，特別暖和。孩子們還給媽媽捶捶背，親親媽媽，抱抱媽媽。活動現(xiàn)場的氣氛特別溫馨!

在教師們的帶著下，家長和小朋友們一起做手工。雖然孩子們還小，有時候還會“搗亂”。家長們在教師的引導(dǎo)下，急躁地引導(dǎo)小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通過這些動作，培育孩子們的手眼協(xié)調(diào)力量，熬煉孩子們的精細(xì)動作。通過觀看家長制作手工，可以培育孩子們制作的興趣。在大家努力之下，賀卡做好了，筆筒做好了，燈籠做好了，光盤貓做好了，太陽做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。

活動在大家共同的努力之下，圓滿地完畢了。家長們露出了滿足的笑容，孩子們快樂地笑著。

親子活動總結(jié)篇4

今日是中國傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)，我園大班、國際X班的小朋友邀請了自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺一起遠(yuǎn)足來到秋色宜人的陶然亭公園，和老人們過節(jié)。孩子們預(yù)備了精彩節(jié)目，唱歌、背唐詩、和老人們做嬉戲，還為老人們送上了我們細(xì)心制作的重陽糕。大寶二寶的奶奶，王雨橋小朋友的姥姥還分別為小朋友們講了她們小時侯的故事，盼望小朋友們好好學(xué)習(xí)，安康成長，長大后成為有用人才!最終在一曲“感恩的心”歌曲聲中活動完畢。

在園其它班級的小朋友也邀請了爺爺奶奶們來到幼兒園一起過節(jié)，看得出來老人們是很快樂的。在教師的帶著下，寶寶們整體表現(xiàn)是很精彩的，在活動中有的寶寶知道給爺爺奶奶倒水喝、有的寶寶會給爺爺奶奶捶背、還有的寶寶知道把好吃的零食喂給爺爺奶奶吃。

爺爺奶奶們在和孩子們的嬉戲中共享了節(jié)日的歡樂。通過這次全園親子活動，讓小朋友們了解了重陽節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，更讓孩子們懂得了要敬重老人，愛戴老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心。

本次重陽節(jié)的活動順當(dāng)開展多虧了家長們的積極協(xié)作，在此表示感謝!祝爺爺奶奶、姥姥姥爺們節(jié)日歡樂!愿你們安康長壽、笑口常開!

親子活動總結(jié)篇5

為了響應(yīng)世界讀書日，4月22日，我們xx幼兒園在園長的號召和各班教師的帶動下，開展“我愛幼兒園”的親子閱讀活動。

我們xx幼兒園注意書香校園的建立，勝利的成立了全民閱讀家長基地。作為父母，我們都期望孩子從小就愛上閱讀。培育孩子閱讀的興趣，要讓孩子愛上閱讀，我們可以考慮從以下幾點做起：盡早讓寶寶接觸圖書；選擇適合寶寶的圖書；讓書布滿每個角落！

早期閱讀可以從0歲就開頭。從孩子一誕生，我們就可以堅持每天給他讀點書。不管他能否聽懂，父母朗讀圖書的聲音，尤其媽媽的讀書聲，會帶給他們特別美的感受。只要他們借由父母發(fā)覺了書本的神秘，自然就會耳濡目染，愛上閱讀。

在家里讓書隨處可見，時不時的和寶寶一起翻一翻、摸一摸，盡情和寶寶在書海里暢游。在這樣的環(huán)境里，寶寶就會更早地對讀書產(chǎn)生興趣。

我們相聚?。?）班，和孩子一起讀書，養(yǎng)成共同讀書的好習(xí)慣。

親子活動總結(jié)篇6

閱讀是一個人必需具備的一種力量，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得勝利的根底。所以我覺得學(xué)校和教師布置的“親子閱讀活動”真的是特別有積極意義的。親子閱讀是一種既能給孩子也能給家庭帶來無限樂趣的消遣活動，同時，也是獵取學(xué)問、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣。通過此次活動，我有以下一些感悟：

一、親子閱讀貴在持之以恒。在思宇很小的時候我就給她買各種圖書，心情好的時候能陪著他閱讀，但是總不能持之以恒!多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視，少些時間做家務(wù)。我們家長每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時間賜予我們的孩子!其實孩子也不會剝奪我太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

二、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子供應(yīng)輕松自由的閱讀環(huán)境。思宇現(xiàn)在最喜愛的就是奧特曼，全部關(guān)于奧特曼的故事，拼圖，玩具他都特別喜愛。一開頭我感覺這是不是不太好，所以總想方法去引導(dǎo)他向其他方面進(jìn)展興趣，可是效果并不抱負(fù)。后來轉(zhuǎn)念一想，為何不能因勢利導(dǎo)，干脆利用他的這個興趣去進(jìn)展某些方面的力量呢，于是利用給他將奧特曼故事的時候，教他學(xué)會了不少常見字，并且也學(xué)會了精確地使用連接詞，比方“由于…所以”、“而且，并且”、“或者我們可以這樣呢”等等。

三、要給孩子供應(yīng)更多的閱讀時機(jī)和形式。奇怪、好動、缺乏急躁和長久力是孩子普遍的心理特點。他喜愛的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，我想不必過多的去管他。通常，在這一階段，只要是孩子情愿把一本書拿在手上津津有味地翻看，就應(yīng)當(dāng)感到心滿足足了。由于，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。適時的對孩子的閱讀提出要求，愛護(hù)好孩子閱讀興趣，盡可能為孩子供應(yīng)輕松自由的閱讀環(huán)境。

聽孩子回來說，他對于在全班同學(xué)面前說故事感到不好意思，我想可能是在家缺乏讓他給家人講故事的經(jīng)受，所以在這方面我會多留意讓他多一些熬煉的時機(jī)，信任他不久會有這份自信與同學(xué)們共享他的故事的。我也會堅持陪他連續(xù)這場意義非凡的親子活動。

教師的話：孩子的歷練是需家園雙方共同為他搭建成長的舞臺的，信任在親子閱讀過程中家長與孩子一起共成長的。

親子活動總結(jié)篇7

在新的一年剛開頭之際，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)喧鬧喜慶的氣氛，同時通過親子制作燈籠、包云吞、吃云吞、親子猜燈謎等活動，體驗在幼兒園過元宵節(jié)的開心，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美妙情感。

1.請家長和孩子共同制作花燈，在班上請孩子介紹自制的花燈，孩子們個個神采飛揚，氣氛特別活潑。

2.知道農(nóng)歷正月十五是我國的.傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

3.包云吞、吃云吞。教師介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包云吞的方法及要求，同時鼓舞幼兒自己動手包云吞，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的云吞。整個活動室處處布滿著歡樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

4.親子猜燈謎。下午家長來接的時候，很多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈和孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的歡樂。

這次元宵慶?；顒?，從開頭我們就做了充分的預(yù)備，我們能從孩子的角度動身，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，表達(dá)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂，也學(xué)到了不少本事。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新奇的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松開心地度過每一天。

親子活動總結(jié)篇8

現(xiàn)在的教學(xué)工作越來越注意對孩子進(jìn)展全方面的培育，有的時候班級里面也會進(jìn)展親子活動，進(jìn)行這類活動是為了讓家長和孩子能夠多溝通。下面就是我們學(xué)大教師進(jìn)展的班級親子活動總結(jié)。

為了切實做好我班的家庭教育工作，使每位家長都能用先進(jìn)的理念，科學(xué)的方法，給孩子營造一個良好的安康成長空間，培育孩子積極、安康、樂觀的心態(tài)，樹立互助互愛的良好品行，增進(jìn)家長與孩子的感情，更好的促進(jìn)家長與家長，家長與教師之間的相互溝通，建立一條心靈溝通的橋梁，我班四月份特進(jìn)行一次以“擁抱自然，放飛心情”為主題的親子活動。

本次活動以“擁抱自然，放飛心情”為主題，活動時間為2023年四月二十四日上午十一時進(jìn)行，地點是濱湖河景區(qū)，由各個分隊隊長負(fù)責(zé)帶隊，活動第一項為放風(fēng)箏競賽，其次項為母子或父子綁腿賽跑競賽，第三項為跳繩競賽，最終給獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品，此次活動時間定為兩小時。

本次活動共有二十二個家庭參與，通過本次活動不僅有效實現(xiàn)了家校聯(lián)動、社校聯(lián)動模式，還促進(jìn)了家長與家長、家長與教師、孩子與孩子之間的情感