體育藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

第5頁共5頁體育藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞開場：?女合：尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，各位來?賓男合：?親愛的各位?老師，各位?同學(xué)大家?合：下午好?！a：秋?的腳步輕盈?也穩(wěn)健，收?獲的喜悅從?遙遠(yuǎn)的地方?傳送，在我?們熟知的田?野彌漫，也?在我們的身?邊涌動，在?美麗的校園?蒸騰。b?：在這金風(fēng)?送爽，瓜果?飄香的秋日?里，我們的?校園，已經(jīng)?是體育的活?力四射，書?畫的五彩繽?紛，歌舞的?旋律激蕩。?c：這些?天，我們以?校園文化藝?術(shù)的方式體?驗著播種的?艱辛與成長?的快樂，感?受著勞作的?充實與收獲?的喜悅！?d：緊張激?烈的體育比?賽已被我們?寫成青春履?歷的記錄；?流動萬方的?書畫作品，?渲染著我們?對多彩生活?與美麗生命?的___；?美妙悠揚(yáng)的?歌聲，唱響?的是我們對?祖國文化藝?術(shù)的無比熱?愛和美好未?來的無限憧?憬！ab?：我們擁有?無與倫比的?生活，綻放?十全十美的?微笑。我們?舞動思想的?羽翼，奏響?綠色的旋律?，踏著青春?的舞步，創(chuàng)?造無限的希?望！cd?：我們歡聚?在這里，又?一次為我們?體育藝術(shù)節(jié)?的精彩和輝?煌而載歌載?舞，吶喊助?威。分：?通渭一中_?__體育藝?術(shù)節(jié)閉幕式?暨文藝演出?

合：現(xiàn)?在開始！?首先請出的?是高三(1?6)班同學(xué)?表演的舞蹈?《越來越好?》。二胡?重奏《戰(zhàn)馬?奔騰》：你?也許看到過?雄健的馬兒?，在無邊的?草原上馳騁?的壯闊場景?，但是，你?是否感受過?用我們的傳?統(tǒng)樂器演繹?的“戰(zhàn)馬奔?騰”的情景?呢?下面，?請欣賞由高?二（1）班?同學(xué)表演的?節(jié)目二胡重?奏《戰(zhàn)馬奔?騰》。歌?曲《相親相?愛》：我們?的生活是美?好的，美好?的生活中彌?漫著溫馨的?親情、友情?和愛情，這?些美好的情?感，是我們?永遠(yuǎn)珍惜和?謳歌的主題?。下面請欣?賞高二（4?）班同學(xué)演?唱的歌曲《?相親相愛》?。女聲二?重唱《好人?好夢》：相?親相愛的人?是幸福的，?幸福的人有?著對生活和?未來美好的?期許，他們?的期許就是?“好人好夢?”。請欣賞?女聲二重唱?《好人好夢?》，由高三?（5）班同?學(xué)表演。?歌曲《我愛?你，中國》?：我們的偉?大祖國，幅?員遼闊，山?川秀麗，春?日秧苗蓬勃?，秋日金黃?遍野，北國?是白雪飄飄?，南海是碧?波滾滾……?我愛你，中?國，我要把?最美的歌兒?獻(xiàn)給你，我?的祖國。下?面是高三（?3）班同學(xué)?帶來的歌曲?《我愛你，?中國》。?武術(shù)表演：?武術(shù)，是我?們中華民族?的藝術(shù)瑰寶?，通渭，是?全國體育先?進(jìn)縣，全國?田徑之鄉(xiāng)。?如果你平時?能夠細(xì)心地?觀察和思量?，你就會發(fā)?現(xiàn)，我們的?身邊，總有?一些武術(shù)愛?好者，睡半?夜，起雞鳴?，不僅習(xí)武?健身，更是?將傳統(tǒng)的武?術(shù)修煉或發(fā)?揮成具有一?招一式的強(qiáng)?硬功夫。下?面請欣賞高?二（8）班?同學(xué)的武術(shù)?表演。古?箏《瀏陽河?》：有一首?著名的民歌?，出自__?_的故鄉(xiāng)_?__，唱的?就是___?領(lǐng)導(dǎo)中國人?民得解放的?偉大創(chuàng)舉。?今天，有一?位同學(xué)，她?不唱這首民?歌，而是用?一種更古典?的樂器來演?奏，她就是?高二（9）?班的

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同學(xué)。?相聲《奮?斗》：相聲?，是一種說?唱藝術(shù)，它?主要是通過?抖一個又一?個“包袱”?，給觀眾以?美的享受。?這種“包袱?”，就是我?們常說的笑?料。下面是?高二（3）?班同學(xué)表演?的相聲《奮?斗》，他們?能給我們多?少“包袱”?呢？請欣賞?。詩朗誦?《四季》：?藝術(shù)是對自?然和現(xiàn)實世?界的能動而?又形象的反?映，詩歌是?最為高雅的?文學(xué)藝術(shù)。?我們的祖國?是詩的王國?，熱愛詩歌?，我們的生?活將會變得?更加富有情?趣和充滿詩?意。下面請?欣賞詩朗誦?《四季》，?朗誦者，高?二（2）班?同學(xué)。歌?曲《兒行千?里》：常言?說：兒行千?里母擔(dān)憂。?在座的很多?同學(xué)，是離?開親人來到?我們學(xué)校學(xué)?習(xí)的，將來?，同學(xué)們還?要更長時間?地遠(yuǎn)離親人?，到更遠(yuǎn)的?地方去學(xué)習(xí)?和工作，不?管你到了哪?里，都要記?住，我們的?身后，總有?我們難以割?舍的親情，?我們的家鄉(xiāng)?，總有永遠(yuǎn)?惦念我們的?父母雙親。?請聽歌曲《?兒行千里》?，由高三（?4）班同學(xué)?

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?演唱。舞?蹈《冰雪之?戀》：俗話?說，內(nèi)行看?門道，外行?看熱鬧。舞?蹈，作為一?種動感藝術(shù)?，主要靠的?是肢體語言?的暗示性、?象征性和多?變性等表現(xiàn)?方法，給我?們很多美感?的同時，留?下太多的想?象和回味。?由高三（1?0）同學(xué)表?演的舞蹈《?冰雪之戀》?，能給我們?怎樣的感受?呢？歌曲?《越來越好?》:我們生?活在現(xiàn)實的?世界，現(xiàn)實?的美好生活?需要我們來?創(chuàng)造。相信?我們每一位?同學(xué)，能夠?通過艱辛的?努力，創(chuàng)造?自己美好的?生活。愿我?們的校園越?來越美好，?愿我們的生?活越來越美?好。下面就?讓我們再傾?聽一首由學(xué)?校藝術(shù)團(tuán)帶?來的歌曲《?越來越好》?。歌曲《?青花瓷》：?當(dāng)今流行歌?壇，一些歌?曲曇花一現(xiàn)?，一些歌曲?卻讓歌迷們?越唱越喜歡?。一首《青?花瓷》，因?為歌詞典雅?清麗，纏綿?悲惻，曲調(diào)?清泠透亮、?蜿蜒回環(huán)而?風(fēng)行流行歌?壇，成為我?們傳唱的時?尚“經(jīng)典”?。下面就請?高三（8）?同學(xué)為我們?演唱___?倫的《青花?瓷》。街?舞《快樂崇?拜》：我們?在快樂中生?活，我們在?生活中創(chuàng)造?快樂。在緊?張的學(xué)習(xí)之?余，我們的?同學(xué)們，用?一種獨(dú)特的?舞蹈——街?舞的方式，?活躍著，快?樂著，他們?是高三（1?1）班的同?學(xué)們。請大?家欣賞。?歌曲《明天?會更好》：?有夢想的地?方，總有花?兒綻放芳香?，今天，我?們?yōu)⑾滦量?的汗水，明?天，我們的?希望之花就?會更加芬芳?。我們堅信?，明天會更?加美好！請?欣賞高二（?14）班同?學(xué)演唱的歌?曲《明天會?更好》。?結(jié)束：a?：秋是安靜?的，在這個?季節(jié)可以靜?下心來品味?生活的每一?段艱辛和成?長。b：?秋是喧鬧的?，也只有在?這個季節(jié)才?能盡情地品?嘗每一份成?熟和喜悅。?c：秋是?甘美的酒，?秋是壯麗的?詩，秋是動?人的歌……?d：秋是?豐收的圖景?，秋是美麗?的畫意，秋?是___的?訴說……?ab：生活?是美好的，?因為美好而?顯得真實，?生命是亮麗?的，因為亮?麗而充滿_?__力；青?春是多彩的?，因為多彩?而充滿朝氣?。cd：?讓我們記住?這個秋天的?美麗，記住?這個秋天的?校園里的每?一個青春剪?影，每一束?流光溢彩，?每一聲歡聲?笑語，記住?