2023屆寧夏石嘴山市星海中學九年級化學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧，放熱B．鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵C．硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出大量的熱，生成白色固體2．我國C919大飛機采用的復合材料中使用了陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合價為＋4，則氮元素的化合價為（）A．－3 B．＋2 C．＋3 D．＋43．二硫化碳（CS2）燃燒的化學方程式為：CS2+3O2CO2+2X，據此推斷X的化學式為（）A．SO2 B．SO3 C．S2O6 D．S4．下列有關金屬材料的敘述錯誤的是A．回收利用廢金屬可減少對環(huán)境的污染B．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性C．鋁比鐵更容易跟氧氣和其他物質反應，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差D．保護金屬資源的有效途徑之一是尋找金屬替代品5．根據質量守恒定律，下列說法正確的是A．鐵絲在一定條件下生銹，生銹后固體質量大于生銹前鐵絲的質量B．在點燃條件下，1g氫氣與9g氧氣完全反應，生成水的質量是10gC．雙氧水分解后產生的氧氣的質量等于分解的過氧化氫中氧元素的質量D．某物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質中一定含有碳、氫、氧元素6．下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）A．O B．Cu C．N2 D．CO27．下列物質的變化屬于化學變化的是A．水結成冰 B．海水曬鹽C．蘋果榨汁 D．食物腐敗8．下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（）A．鐵絲 B．紅磷 C．甲烷 D．氫氣9．一場大火往往由一個小小的煙頭引起。煙頭能導致火災的原因是()。A．提供可燃物 B．使可燃物的溫度達到著火點C．提供氧氣 D．降低可燃物的著火點10．歸納法是學習化學的重要方法之一，下列圖示正確的是A．化學反應分類B．物質分類C．地殼中元素含量D．金屬的化學性質A．A B．B C．C D．D11．如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗，不正確的說法是（）A．甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅B．甲處發(fā)生的反應是典型的吸熱反應C．丙處試管可防止液體倒吸D．該裝置的不足之處是未進行尾氣處理12．危險化學品泄漏或爆炸事件常給我們敲響安全警鐘，操作不當就會存在安全隱患。下列做法不正確的是（）A．點燃氫氣，提前驗純 B．燃氣泄漏，點火檢查C．礦井作業(yè)，注意通風 D．油庫重地，嚴禁煙火二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗是科學探究的重要途徑，請根據圖示回答相關問題。（1）圖A所示實驗的錯誤是_____。（2）圖B所示實驗中導致實驗結果偏小的原因可能是_____（答出一點即可）；（3）C圖中的實驗操作會導致的后果是_____。14．為探究鐵銹蝕的條行實驗：將3枚潔凈的鐵釘同時置于圖所示環(huán)境下，觀察鐵釘銹蝕的情況。請根據實驗回答下列問題。（1）鐵生銹的條件是_____。（2）對照試管①、③中的實驗現(xiàn)象，可知鐵銹蝕的條件之一為_____。（3）實驗證明，氯化鈉能夠加快鐵銹蝕的速度。為了驗證這個結論，請你在現(xiàn)有實驗方案的基礎上進行補充，你補充的實驗是_____（用文字敘述）15．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。

（1）實驗儀器a的名稱是_____。（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為___，所選用的發(fā)生和收集裝置為______（填字母序號）。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，用E裝置收集氧氣完成后，接下來的實驗步驟是_____該反應的化學方程式為_________。16．化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列儀器和裝置回答問題：

（1）寫出上圖中的定量儀器的名稱_____。（2）采用A裝置制取氧氣的化學方程式是_____；選用F裝置收集的氧氣不夠純，其原因可能是_____（寫出一點）。（3）實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是_____，反應的化學方程式_____；若用E裝置收集氫氣，氫氣應從_____進。（選“e”或“f”）用裝置C收集二氧化碳驗滿的方法是_____；（4）實驗室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法，則制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。（5）實驗室用過氧化氫與二氧化錳反應來制取氧氣并測定氧氣的體積（溶解氧氣的體積忽略不計），請從上圖中選擇最佳的裝置進行組合，整套裝置的導管口連接順序是_____（填接口序號）；發(fā)生反應的化學方程式為_____。（6）氣體的性質是選擇氣體收集方法的主要依據。下列性質與收集方法的選擇無關的是_____（填序號）。A顏色B密度C溶解性D常溫下是否與氧氣反應E質量三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小明同學為了測定某Na2CO3溶液中溶質的質量分數，取10g該溶液與燒杯中，然后將400g澄清石灰水分四次加入，燒杯中沉淀的質量與每次加入澄清石灰水的質量關系如下表。次數第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的質量/g100100100100生成沉淀的質量/g0.4m1.01.0請計算：（1）表中m的值為______。（2）Na2CO3溶液中溶質的質量分數。18．長期使用的熱水鍋爐會產生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測定水垢中CaCO3的含量，將6g水垢粉碎放在燒杯中，然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應（水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外都不與稀鹽酸反應）。實驗數據記錄如下：反應時間/min012345678燒杯內所盛物質的總質量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8試計算：（1）表中有一數據是不合理的，該數據的測得時間是第幾分鐘？（2）該過程共產生二氧化碳質量是多少？（3）水垢中CaCO3的質量分數（計算結果精確至0.1%）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學與生活息息相關，請回答下列問題：（1）溫泉度假村是人們休閑度假的好去處。①溫泉水中富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是______填字母序號）A分子B原子C元素D物質②向溫泉水樣中加入適量_____，攪拌，若觀察到_____，則該溫泉水為硬水。（2）吸煙有害健康。不吸煙的人也能聞到煙味，從微觀角度分析，能聞到煙味的原因是_________________。（3）稀有氣體可作焊接保護氣，是因為___________。（4）自然界中最硬的物質是_____（填物質名稱），可用做地質勘探的鉆頭。（5）冬季是“煤氣中毒”的高發(fā)季節(jié)，使人中毒的主要氣體是_____，預防中毒的措施是__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，沒有白霧，故選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；四氧化三鐵是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，故選項錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，而不是無色無味的氣體，故選項錯誤；D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出大量的熱，生成白色固體，故選項錯誤。故選D?！军c睛】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象，都含有劇烈燃燒和放出大量的熱這兩個現(xiàn)象；除此之外，分別是：發(fā)出白光，生成無色、無氣味能使澄清石灰水變渾濁的氣體（即二氧化碳）；生成大量的白煙（即五氧化二磷），發(fā)出白光（在空氣中燃燒產生黃色火焰）；產生明亮的藍紫色火焰（在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰），生成無色、有刺激性氣味的氣體（即二氧化硫）；火星四射，生成黑色固體物質（即四氧化三鐵）。2、A【詳解】解：設氮元素化合價為x，根據化合物中各元素化合價代數和為零則（+4）×3+4x=0，x=-3；故選：A。3、A【詳解】由題干中的化學方程式可知：左邊有1個碳原子、2個硫原子、6個氧原子，右邊有1個碳原子、2個氧原子和2個X分子。根據質量守恒定律中元素種類不變、原子個數不變的特點可知：2個X分子含有2個硫原子和4個氧原子，即1個X分子含有1個硫原子和2個氧原子，因此X的化學式為SO2。故選A。4、C【詳解】A、回收利用廢金屬可減少對環(huán)境的污染，故正確；B、鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性，故正確；C、鋁易被空氣中的氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜，能阻止反應的進行，抗腐蝕性比鐵強，故錯誤；D、用替代品代替鋼和其他的合金制管道和汽車外殼，既節(jié)約金屬，又可以改變車和管道的性能，故正確。故選C。5、A【詳解】A、鐵絲在一定條件下生銹，是與氧氣、水發(fā)生化學變化，生銹后固體質量大于生銹前鐵絲的質量；故選項正確；B、根據化學方程式2H2+O22H2O可知：氫氣與氧氣恰好完全反應的質量比=4：32=1：8，因此1g氫氣與9g氧氣（氧氣過量）完全反應，生成水的質量為9g；故選項錯誤；C、雙氧水分解后產生的氧氣的質量小于分解的過氧化氫中氧元素的質量，因為生產物水中含有氧元素；故選項錯誤；D、某物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質中一定含有碳、氫，可能含有氧元素；故選項錯誤；故選：A。6、B【分析】根據元素符號的含義進行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質?！驹斀狻吭胤柲鼙硎疽环N元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意。C、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。D、該符號是二氧化碳的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。故選：B?！军c睛】本題主要考查元素符號、化學式等化學符號的意義，元素符號表示一種元素和一個原子，化學式表示一種物質，并記住特例方可正確解答。7、D【解析】A、水結成冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故A錯；B、海水曬鹽是水分蒸發(fā)的過程，屬于物理變化，故B錯；C、蘋果榨汁是將其汁液提取出來，屬于物理變化，故C錯；D、食物腐敗過程中有新物質生成，屬于化學變化，故D正確。故選D?！军c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。8、A【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體，故符合題意；B、紅磷在氧氣中燃燒，冒出大量白煙，放出大量熱，故不符合題意；C、甲烷在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出大量熱，故不符合題意；D、氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出大量熱，故不符合題意。9、B【詳解】燃燒三要素：可燃物、與足夠氧氣接觸、溫度達到著火點，煙頭能導致火災原因是使可燃物的溫度達到著火點，故選：B。10、A【解析】A、四大基本反應類型有化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應，故正確；B、純凈物和混合物是并列關系，不是包含關系，故錯誤；C、地殼中含量最多的元素是氧元素，故錯誤；D、金屬與氧氣反應生成的是金屬氧化物，不是鹽，故錯誤。故選A。11、D【詳解】A、在甲處，在高溫條件下，碳能與二氧化碳反應生成了一氧化碳，在乙處在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應生成了二氧化碳和銅，所以，甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅，故A正確；

B、在甲處，在高溫條件下，碳能與二氧化碳反應生成了一氧化碳，是典型的吸熱反應，B正確；

C、由裝置的特點可知，丙處試管可防止液體倒吸，故C正確；

D、由裝置的特點可知，丁裝置可以收集未反應的一氧化碳，不需要尾氣處理。故D錯誤。

故選D。12、B【解析】可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸?！驹斀狻緼、點燃氫氣，提前驗純，以防止發(fā)生爆炸，故A正確；B、燃氣泄漏，點火檢查，會產生電火花，可能發(fā)生爆炸，故B不正確；C、礦井作業(yè)，注意通風，能防止發(fā)生爆炸，故C正確；D、油庫重地，嚴禁煙火，能防止發(fā)生燃燒、爆炸，故D正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、傾倒液體時沒有用玻璃棒引流紅磷的量不足（或裝置未冷卻到室溫就打開止水夾或裝置漏氣）集氣瓶瓶底炸裂【詳解】（1）圖A中屬于過濾操作，需要用玻璃棒引流，防止液體濺出；（2）圖B所示實驗中導致實驗結果偏小的原因可能是紅磷的量不足，導致氧氣未消耗完全，實驗結果偏??；也可能是裝置未冷卻到室溫就打開止水夾或裝置漏氣；（3）C圖中的實驗是鐵絲燃燒實驗，瓶底未放一層細沙或水，易導致集氣瓶瓶底炸裂。14、與氧氣和水同時接觸需要與水接觸先在另一支試管中加入與蒸餾水等體積的食鹽水，然后向其中加入一枚鐵釘，與實驗①對比記錄開始生繡需要的時間（只要把所用裝置敘述清楚就得分）【詳解】（1）鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水同時接觸；（2）對照試管①、③中的實驗現(xiàn)象，①為將鐵釘置于水中，③為干燥環(huán)境，可知鐵銹蝕的條件之一為需要與水接觸；（3）實驗證明，氯化鈉能夠加快鐵銹蝕的速度。為了驗證這個結論，可取一支試管，向試管中加入與①中蒸餾水等體積的食鹽水，然后向其中加入一枚鐵釘，與實驗①對比，記錄鐵釘的生銹所需的時間。15、酒精燈A、D將導氣管移出水槽，再熄滅酒精燈【詳解】（1）由圖可知，實驗儀器a的名稱是：酒精燈；（2）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置應選A；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故收集裝置選D，故填：AD；過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應的化學方程式為：；（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，用E裝置收集氧氣完成后，接下來的實驗步驟是：將導氣管移出水槽，再熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：。16、量筒開始有氣泡就收集或集氣瓶留有氣泡（答案合理給分）BZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑f將燃著的木條放在集氣瓶口，木條復燃AD（或AE或AF）bfehAE【詳解】（1）定量儀器為儀器G量筒（2）A裝置適合固體加熱的反應，并且裝置的試管口沒有棉花，那么制氧氣時應該是氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣：；用F裝置收集的氧氣不夠純，可能是開始有氣泡就收集導致收集到氧氣中混有裝置中排出的空氣（或集氣瓶留有氣泡；）（3）實驗室制取氫氣一般使用鋅和稀硫酸反應生成氫氣和硫酸鋅：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，該反應屬于固液不加熱的反應，發(fā)生裝置選擇B；氫氣難溶于水，密度比水小，用E裝置收集氫氣時應該短進長出，應從f進；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，用向上排空氣法收集氣體時應該用燃燒的木條放在瓶口，木條熄滅說明滿了；（4）實驗室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法，屬于固體加熱反應，發(fā)生裝置應該選擇A；甲烷難溶于水，密度比空氣小，可以選擇向下排空氣法或排水法收集；所以制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD（或AE或AF）；（5）實驗室用過氧化氫與二氧化錳反應來制取氧氣并測定氧氣的體積，發(fā)生裝置應該選擇固液不加熱反應的裝置；由于要測定氧氣的體積，所以需要用排水法收集氣體并測量排出水的體積，所以組合為：bfeh；過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣：（6）選擇氣體收集方法的主要依據是氣體的密度和是否溶于水，如果排空氣法要注意氣體是否和空氣中氧氣發(fā)生反應，如果排水法要注意氣體是否和水發(fā)生反應等，所以與收集方法的選擇無關的選擇AE三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）0.8；（2）10.6%【詳解】(1)由表可知，第一次加入澄清石灰水時，產生0.4g沉淀，第三次加入澄清石灰水時，沉淀質量增加至1.0g，由此得出，第二次加入澄清石灰水時，仍會產生沉淀，沉淀增加至m=0.4gⅹ2=0.8g，第四次加入澄清石灰水時，沉淀質量不再增加，因此，第三次加入澄清石灰水時，反應恰好完全反應，故填寫：0.8；（2）解：設10gNa2CO3溶液中溶質的質量為x該Na2CO3溶液中溶質的質量分數為100%=10.6%（不寫×100%不給分）答：該Na2CO3溶液中溶質的質量分數為10.6%?！军c睛】該題為表格計算題，解題關鍵是：認真審題，通過表格中數據，判斷出恰好完全反應時，產生沉淀的質量，作為已知量代入化學方程式進