2023年體育教師個(gè)人年終工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?體育教師個(gè)?人年終工作?總結(jié)在校?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，有?效地開(kāi)展體?育教學(xué)和體?育活動(dòng)，認(rèn)?真貫徹新課?程標(biāo)準(zhǔn)。為?培養(yǎng)學(xué)生的?終身體育意?識(shí)打下了堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)，很?好地促進(jìn)學(xué)?生身心健康?，現(xiàn)對(duì)半年?來(lái)的工作情?況總結(jié)如下?：一、深?入探究，努?力提高教育?教學(xué)水平?這一學(xué)期我?執(zhí)教四年級(jí)?___個(gè)班?的體育課，?工作量是每?周六節(jié)課，?并負(fù)責(zé)學(xué)校?日常田徑隊(duì)?的訓(xùn)練工作?，負(fù)責(zé)學(xué)校?“三操”。?在平時(shí)的教?學(xué)工作過(guò)程?中，能全面?貫徹教育方?針和新的教?學(xué)理念，按?原大綱課程?要求，結(jié)合?新課程的理?念和學(xué)生身?心發(fā)展的要?求制訂行之?有效的教學(xué)?計(jì)劃，認(rèn)真?備課。在學(xué)?校沒(méi)有場(chǎng)地?器材的情況?下，有效地?開(kāi)展廣播操?教學(xué)、隊(duì)形?隊(duì)列、游戲?、身體素質(zhì)?及彈跳力訓(xùn)?練、技巧訓(xùn)?練、靈活性?訓(xùn)練多種新?穎課型，于?方寸間積極?撥展體育天?地。平時(shí)工?作除了認(rèn)真?開(kāi)展課堂教?學(xué)外還保障?了學(xué)校各項(xiàng)?體育工作的?順利開(kāi)展，?保證了學(xué)生?在校一日的?體育活動(dòng)時(shí)?間，豐富了?學(xué)生的課余?文化生活，?提高了校園?文化建設(shè)。?半年來(lái)，本?人還十分注?重個(gè)人的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和提?高，緊緊抓?住課程改革?這一契機(jī)，?通過(guò)在實(shí)踐?中加深對(duì)課?程的理解和?領(lǐng)會(huì)。1?、學(xué)生能在?老師的要求?下積極鍛煉?，對(duì)學(xué)生本?身增強(qiáng)體質(zhì)?，矯正和補(bǔ)?償身心缺陷?起到了很大?的作用。使?用他們養(yǎng)成?了良好的行?為習(xí)慣和正?確的課堂常?規(guī)。2、?通過(guò)體育課?的鍛煉，使?那些有行動(dòng)?障礙的學(xué)生?消除了自卑?心理，感受?到了學(xué)校、?班級(jí)和老師?的溫暖，有?利于學(xué)生在?今后的學(xué)習(xí)?過(guò)程中樹(shù)立?良好的自尊?心，促進(jìn)德?、智、體等?方面的全面?發(fā)展。3?、在體育教?學(xué)中，突出?了實(shí)用性和?趣味性的原?則，既保證?了學(xué)生得到?積極鍛煉，?又使學(xué)生在?學(xué)習(xí)過(guò)程中?感情愉快，?養(yǎng)成了鍛煉?身體的習(xí)慣?。在教案的?編寫上，突?出了個(gè)別化?教學(xué)原則，?盡量使每個(gè)?學(xué)生都能有?適合自己的?活動(dòng)內(nèi)容和?活動(dòng)方式，?更增強(qiáng)了學(xué)?生的自信心?，使他了解?到自己在這?個(gè)群體中的?重要性，是?這個(gè)大家庭?中不可缺少?的一員。?4、教學(xué)過(guò)?程、教學(xué)進(jìn)?度和教學(xué)內(nèi)?容的安排，?按照由易到?難，由簡(jiǎn)到?繁的原則，?實(shí)行多次重?復(fù)練習(xí)，使?學(xué)習(xí)內(nèi)容在?學(xué)生頭腦中?留下較深刻?的印象，有?利于學(xué)生對(duì)?技術(shù)動(dòng)作的?掌握和運(yùn)動(dòng)?表象的形成?。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?由小到大，?滿足了不同?類型學(xué)生的?要求。5?、采用不同?類型的球類?運(yùn)動(dòng)及游戲?，使學(xué)生提?高了身體協(xié)?調(diào)性，增加?對(duì)參加體育?鍛煉的興趣?。二、認(rèn)?真對(duì)待兩操?工作這學(xué)?期學(xué)習(xí)了全?國(guó)第三套小?學(xué)生廣播體?操《七彩陽(yáng)?光》，動(dòng)作?難度增加，?對(duì)學(xué)生的協(xié)?調(diào)性和柔韌?性都有很大?的要求，我?主要通過(guò)以?下幾點(diǎn)對(duì)廣?播操進(jìn)行教?學(xué)。1、?加強(qiáng)對(duì)第學(xué)?生的思想教?育。使學(xué)生?真正認(rèn)識(shí)到?做操的重要?性和必要性?，培養(yǎng)學(xué)生?重視做操、?自覺(jué)做操、?堅(jiān)持做操的?習(xí)慣。2?、體育教師?要正確運(yùn)用?示范。（范?本）通過(guò)示?范能使學(xué)生?建立正確的?動(dòng)作表象。?因此，示范?要準(zhǔn)確、規(guī)?范、優(yōu)美。?3、要精?講多練。我?在廣播操教?學(xué)中，講解?主要是結(jié)合?示范動(dòng)作，?讓學(xué)生加深?對(duì)動(dòng)作的理?解，學(xué)生反?復(fù)練習(xí)，掌?握技術(shù)動(dòng)作?。加強(qiáng)口令?學(xué)習(xí)，口令?要清楚、宏?亮、準(zhǔn)確。?4、教師?巡回指導(dǎo)，?及時(shí)糾正錯(cuò)?誤動(dòng)作。?此外，在廣?播操教學(xué)過(guò)?程中，還要?得到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和班主?任的大力支?持，進(jìn)行了?___教學(xué)?，所以，廣?播操在很短?的時(shí)間內(nèi)有?了效果。我?們體育組希?望所有教師?都能以身作?則，并加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生思想?教育，使學(xué)?生真正認(rèn)識(shí)?到做操的重?要性和必要?性，培養(yǎng)學(xué)?生重視做操?、自覺(jué)做操?、堅(jiān)持做操?、認(rèn)真做操?，并與各班?班主任溝通?，對(duì)學(xué)生出?操的順序和?隊(duì)列嚴(yán)格要?求，做到有?序的出操和?返回，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?___性和?紀(jì)律性。在?課堂上配合?學(xué)校對(duì)生學(xué)?進(jìn)行德育教?育，培養(yǎng)學(xué)?生機(jī)智、果?斷和自覺(jué)遵?守規(guī)則的好?品質(zhì)。體?育教師個(gè)人?總結(jié)自任?現(xiàn)職以來(lái)，?在人民教師?這個(gè)工作崗?位上，轉(zhuǎn)瞬?過(guò)了七年，?作為一名年?輕老師，需?要經(jīng)常對(duì)自?身進(jìn)行不斷?的審察與總?結(jié)，以促進(jìn)?自我的不斷?發(fā)展與成熟?。我時(shí)刻不?忘教師應(yīng)有?的形象，講?政治、顧大?局、守法紀(jì)?、鉆業(yè)務(wù)、?思進(jìn)取，主?要表現(xiàn)在以?___面。?一、提高?政治素質(zhì)，?嚴(yán)守師德規(guī)?范無(wú)論何?時(shí)何地，我?對(duì)政治學(xué)習(xí)?一刻也未放?松，積極參?與各種思想?教育活動(dòng)，?深入學(xué)習(xí)_?___，堅(jiān)?持學(xué)習(xí)“_?__”，學(xué)?___政方?略、教育法?規(guī)、教育行?政部門的相?關(guān)文件，通?過(guò)政治學(xué)習(xí)?，思想素質(zhì)?不斷提高，?心靈環(huán)保不?斷加強(qiáng)，無(wú)?任何違法亂?紀(jì)行為，無(wú)?論何時(shí)何地?都有堅(jiān)定的?政治立場(chǎng)，?清醒的政治?頭腦，正確?的政治觀點(diǎn)?，在思想上?言行上和_?__保持著?高度的一致?，緊跟黨的?路線，堅(jiān)守?在教書育人?崗位上。?對(duì)教師職業(yè)?道德我牢記?在心，并嚴(yán)?格用其規(guī)范?自己的言行?，用以指導(dǎo)?教育教學(xué)工?作，在學(xué)科?教學(xué)中面向?全體學(xué)生，?特別是對(duì)待?學(xué)習(xí)有困難?的學(xué)生我牢?記辦人民滿?意教育的服?務(wù)宗旨，無(wú)?任何排擠、?歧視、譏諷?、體罰和變?相體罰學(xué)生?的行為，總?是曉之以理?，動(dòng)之以情?，做到既教?書又育人，?始終把培養(yǎng)?現(xiàn)代化的新?型人才作為?自己的奮斗?目標(biāo)。二?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?素質(zhì)，提高?教學(xué)質(zhì)量?為了提高自?己的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，我從備?課、上課、?聽(tīng)課、評(píng)課?，課后輔導(dǎo)?、課外閱讀?等方面積極?地進(jìn)行積累?。1、課?前準(zhǔn)備①?認(rèn)真鉆研教?材，對(duì)教材?的基本思想?、基本概念?，每句話、?每個(gè)字都弄?清楚，了解?教材的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握知?識(shí)的邏輯，?能