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文檔簡(jiǎn)介

Word-7-2022暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在2022年這個(gè)炎熱的暑假,世博火炬在我們這個(gè)東方文明古國(guó)——華夏大地傳遞,十三億中國(guó)人的心在沸騰。世博在前行,我也用自己的熱烈和行動(dòng)與世博同行。伴著世博前進(jìn)的腳步,我也走進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐的大課堂。返鄉(xiāng)的其次天,我就開(kāi)頭制訂方案,到社區(qū)、單位、公交車(chē)、交通崗等地方,舉行我的世博宣揚(yáng)——“我與世博同行”活動(dòng),讓世博深化人心,使大家了解更多的世博學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)更多的世博英語(yǔ),更好的為世博盡一份自己的力氣。

一、方案和預(yù)備

作為體院外語(yǔ)系的同學(xué),我應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,教授宣揚(yáng)世博英語(yǔ),傳揚(yáng)世博文化,弘揚(yáng)世博精神。心中有了主意,我就立刻制定方案,召集學(xué)生一起開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),組成了“我與世博同行”世博宣揚(yáng)小隊(duì),我任隊(duì)長(zhǎng)。接著我們?yōu)榛顒?dòng)做了具體策劃和支配。商議?打算各自負(fù)責(zé)幾個(gè)社區(qū),分開(kāi)行動(dòng),這樣效率會(huì)很高。分配好各自的目標(biāo)之后,我滿(mǎn)懷振奮與感動(dòng),買(mǎi)了世博衫和世博旗,融入到世博的熱潮中。我打算在暑假里,走到哪里就把世博宣揚(yáng)到哪里,始終與世博同行。經(jīng)過(guò)一周的努力,我親自制作好了世博英語(yǔ)的卡片,并配以直觀易懂的世博項(xiàng)目圖標(biāo)。搜集了有關(guān)世博的小學(xué)問(wèn)(世博會(huì)的歷史,世博火炬、會(huì)徽的設(shè)計(jì)和含義,世博名人,世博趣聞等)。預(yù)備工作完成之后,我就開(kāi)頭了我的“我與世博同行”活動(dòng)。

二、我是世博宣揚(yáng)員

讓世博走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)居民,走進(jìn)普一般通的老百姓,把活動(dòng)宗旨提高到全民世博的層次上來(lái),這才是最具價(jià)值和意義的。在居民樓前、社區(qū)小花園里,有無(wú)數(shù)熬煉身體、歇涼的居民。他們?nèi)齼蓛删蹟n在一起,這正是宣揚(yáng)世博學(xué)問(wèn)的大好時(shí)機(jī)。我就從這里開(kāi)頭我的方案吧。

我是個(gè)不太會(huì)和生疏人交談的女孩。要開(kāi)頭我的實(shí)踐了,預(yù)備好的話一下子全忘完了,我站在離人群不遠(yuǎn)的地方猶豫著不敢上前宣揚(yáng)。我怎么開(kāi)口講第一句話呢?大家都聊得好好的,那么高興,我一個(gè)生疏人過(guò)去大家會(huì)理我嗎?人家就對(duì)世博學(xué)問(wèn)感愛(ài)好嗎?會(huì)聽(tīng)我講話嗎?要是沒(méi)人理我怎么辦?那多丟人???越是想就越是不敢過(guò)去。在一簇一簇的人群周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這一群人正在談天不能去。這一群人中的那個(gè)叔叔看起來(lái)好兇,我不敢過(guò)去。這群人都坐著不說(shuō)話,好沉悶啊,我過(guò)去也不會(huì)有人理我……就這樣我一次次給自己找借口,轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)光還是在原地?!安豢刹豢桑@樣下去我永久開(kāi)頭不了,要英勇,別想那么多。”我一遍一遍告知自己。最后眼一閉硬是走進(jìn)了一個(gè)人群。這是一群正在談天的老奶奶。我說(shuō):“奶奶們好,我是成都體院的同學(xué),暑假期間做社會(huì)實(shí)踐宣揚(yáng)世博?!薄昂茫冒?,我們都特殊支持世博,我們聽(tīng)你講……”老奶奶們開(kāi)心地說(shuō)。我這才發(fā)覺(jué)我的不安和顧慮是徹低沒(méi)有須要的。這時(shí)候,腦袋里預(yù)備好的東西又重新回來(lái)了。世博故事一個(gè)接一個(gè)得講,奶奶也特殊樂(lè)意得聽(tīng)。她們還特殊情愿學(xué)英語(yǔ),雖然一些音讀不準(zhǔn),但奶奶們都學(xué)得特帶勁,一遍一遍的跟著我念,我感觸到了故鄉(xiāng)民眾的世博熱烈,一下子信念倍增……

一群小伴侶在歡樂(lè)的戲耍,我和他們一起談起了世博。他們興致勃勃,談到世博英語(yǔ),他們更是聰慧又好學(xué),我讀了幾遍英語(yǔ)單詞olympic、swimming、volleyball、diving……他們就記住了,他們揮舞著小旗振奮地奔走著,邊跑邊喊著英語(yǔ)。我們?cè)谝黄疬呮覒蜻厡W(xué)英語(yǔ),吸引了許多小伴侶來(lái)參加,他們便當(dāng)起了小教師教其他的小伴侶學(xué)習(xí)世博英語(yǔ)。

老爺爺們更是健談和熱烈,我介紹完世博學(xué)問(wèn)和英語(yǔ)后,他們又和我聊起了更多的話題。贊揚(yáng)?????我的行動(dòng),鼓舞我應(yīng)當(dāng)接觸社會(huì),走進(jìn)社會(huì),多和各種各樣的人打交道。還教導(dǎo)我要打好基礎(chǔ),肚子里有了,就自信了,衰老人就應(yīng)當(dāng)多熬煉自己。這些過(guò)來(lái)人的閱歷和教育都使我受益匪淺。

居民們都很熱烈,很樸素,用自己的方式支持著世博,樂(lè)于了解世博文化,學(xué)習(xí)世博英語(yǔ)。每每我手拿英語(yǔ)單詞的卡片和世博小旗走進(jìn)一個(gè)人群,就會(huì)有無(wú)數(shù)群眾圍過(guò)來(lái),想要聽(tīng)聽(tīng)這些世博的信息和趣聞,想要學(xué)習(xí)自己不了解的學(xué)問(wèn)。這令我很激動(dòng),同時(shí)也提升了我的工作樂(lè)觀性,工作熱烈和自信念。我第一次體味到:只要你誠(chéng)摯,自信,熱烈,就會(huì)激動(dòng)別人,哪怕是素不相識(shí)的人,他們也同樣會(huì)用誠(chéng)摯,熱烈回饋你。我不僅宣揚(yáng)了世博文化,世博英語(yǔ),而且在與他們的交談中我也學(xué)到了無(wú)數(shù)書(shū)本上學(xué)不到的道理。

經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐活動(dòng),我一看到人就抑制不住自己宣揚(yáng)世博文化的激情,碰到行動(dòng)不便的居民就深化到居民家中,向他們介紹世博學(xué)問(wèn),教授世博英語(yǔ)。走街串戶(hù),居民都很歡迎,很熱烈,從他們的態(tài)度中我感到他們對(duì)世博的支持,對(duì)學(xué)習(xí)的盼望,終生學(xué)習(xí)的觀念已經(jīng)深化民心。

我還來(lái)到社區(qū)的老年高校和福利院宣揚(yáng)世博學(xué)問(wèn),和工作人員一起協(xié)助孤寡老人做家務(wù),陪他們談天。

我深深地感到社會(huì)大家庭的和睦與美妙。只要你情愿付出,為別人多著想一點(diǎn),你會(huì)發(fā)覺(jué)本來(lái)每一個(gè)人都如此和善,如此熱烈。一種感恩之情油然而生。專(zhuān)心體會(huì)生活,懷著感恩之心生活,就會(huì)發(fā)覺(jué)生活如此美妙。人是一種社會(huì)性的動(dòng)物,不行能脫離他人而生活,甚至是生存。我們要學(xué)著與人溝通,把自己融入社會(huì)。這樣我們才干適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)生存。

三、參與交通協(xié)管

交通崗是指揮交通的樞紐。我來(lái)到這里協(xié)助交通協(xié)管員搞好交通,在他們歇息的時(shí)候給他們介紹世博常識(shí),講解世博英語(yǔ),是世博宣揚(yáng)員應(yīng)盡的義務(wù)。

烈日炎炎的7月,氣溫很高。我冒著酷暑來(lái)到十字路口的交通崗,看到協(xié)管的叔叔阿姨手持小紅旗很是神氣。經(jīng)過(guò)交警叔叔的速成指導(dǎo),我戴上小黃帽,掛上小口哨,手持小紅旗,開(kāi)頭了協(xié)管工作。我很感動(dòng)很振奮,也很驕傲,但看到自己很不標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作,對(duì)自己很不愜意。五分鐘過(guò)后,汗水就順著臉向下流動(dòng),再過(guò)非常鐘就有點(diǎn)站不住了,胳膊也酸了,腿也累了。而且注重力還要十分集中,要眼看紅綠燈,一手持小紅旗,一手持口哨,還要時(shí)時(shí)留意過(guò)往的行人,看似很容易的一件事,做起來(lái)并不那么容易,任何事情都要付出辛勞,才會(huì)有心得的??吹叫腥嗽诩t燈時(shí)都能整整齊齊地停在線內(nèi),遵守交通規(guī)章,還是感到由衷的欣慰。最終等到該換崗了,我就通過(guò)歇息時(shí)光練習(xí)指揮動(dòng)作,叔叔阿姨們看我汗流浹背勸我歇息一會(huì)兒,我堅(jiān)持要練到指揮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)才歇息,他們很佩服我的執(zhí)著精神,就在一旁給我做指導(dǎo),使我提升很快。以后換崗歇息在一起談天時(shí),我就向他們介紹世博小學(xué)問(wèn),教他們世博項(xiàng)目的英語(yǔ)單詞。雖然他們的發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn),但看到了大家對(duì)世博的熱烈,我覺(jué)得這很故意義,使世博走進(jìn)了人群,貼近了群眾,使他們?cè)诠ぷ髦嗔私饬耸啦?,學(xué)習(xí)了英語(yǔ),提升了世博意識(shí),又豐盛了他們的生活,很受他們的歡迎。

接下來(lái)的一周我都和協(xié)管員們一起上下班,一天早班一天下午班,每干一個(gè)小時(shí)換一次崗。有一天中隊(duì)長(zhǎng)和其它一名交警叔叔親手來(lái)張掛世博宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),正巧趕上我下崗,就過(guò)去幫忙。能讓更多人了解世博,走進(jìn)世博,是我們的共同心聲。

起初看著交通協(xié)管的工作很容易,不就是站在那里吹吹哨子,揮揮小旗嗎,誰(shuí)都能做。試試了之后才知道是多么的辛勞和不易,夏天要頂著酷暑,冬天要忍受著寒冷,一站就是幾個(gè)小時(shí)?,F(xiàn)在我才知道本來(lái)任何一件看似很容易的事自己做起來(lái)都不是那么簡(jiǎn)單的。再小的一件事也要仔細(xì)去干,專(zhuān)心去做,任何事情都要付出足夠的辛勞,才干把事情做到最好。

接下來(lái)的幾天我伴同交通隊(duì)“迎世博·交通治理宣揚(yáng)車(chē)”宣揚(yáng)世博精神及交通規(guī)矩。車(chē)走到那里我的交通協(xié)管就做到哪里。時(shí)刻提示行人要遵守交通規(guī)章,不要騎車(chē)帶人,不要橫穿公路,要給來(lái)開(kāi)封旅游的外地外國(guó)游客留下一個(gè)美妙的印象。我還幫助交警宣揚(yáng)世博,掛橫幅,宣揚(yáng)世博學(xué)問(wèn),世博文明,治理交通。交警叔叔和阿姨們都很愜意我的工作,賦予高度評(píng)價(jià)并希翼我能常來(lái)幫助他們工作。我的工作獲得了認(rèn)可,心里十分開(kāi)心。

四、走進(jìn)單位

經(jīng)過(guò)這么多天的世博宣揚(yáng),我更加覺(jué)得自己的工作很故意義。我打算走進(jìn)單位,將世博宣揚(yáng)舉行到底。我來(lái)到公司、商店,向職工和顧客介紹世博學(xué)問(wèn),講授世博英語(yǔ)。走街串巷時(shí)我都會(huì)穿上我的“工作服”——世博衫,帶上英語(yǔ)卡片和小旗,看到商店單位就進(jìn)去,向員工和顧客宣揚(yáng)世博學(xué)問(wèn)和世博英語(yǔ)。

我去**服飾有限公司聯(lián)系,趕上要召開(kāi)職工大會(huì),當(dāng)我向公司負(fù)責(zé)人說(shuō)明來(lái)意后,他們很重視,覺(jué)得我的主意和活動(dòng)很符合他們公司的企業(yè)文化,當(dāng)即打算讓我在會(huì)議結(jié)束后在會(huì)議室開(kāi)頭我的活動(dòng)。走進(jìn)坐著六十名員工坐在會(huì)議室時(shí)我沒(méi)有充分的思想預(yù)備,還有的緊急。我還是第一次在這么正式的場(chǎng)合做世博宣揚(yáng),我默默地告知自己“我一定行,沒(méi)問(wèn)題!”。我自信的走上了講臺(tái),從世博歷史講到世博趣事,從世博項(xiàng)目講到我常年堅(jiān)持游泳訓(xùn)練的經(jīng)受,從世博精神到全民健身,從介紹我來(lái)自成都體育學(xué)院外語(yǔ)系到教授世博英語(yǔ)……贏得了大家的陣陣掌聲,我勝利了。真的很有成就感。散會(huì)后大家還意猶未盡,繞著我繼續(xù)請(qǐng)教世博英語(yǔ),商定其次天下班后還來(lái)教英語(yǔ)。員工們的學(xué)習(xí)熱烈和對(duì)世博的激情激勵(lì)著我,給了我很大鼓勵(lì)。

我和“**醫(yī)院”舉行了聯(lián)系。他們有一個(gè)很好的例行活動(dòng),天天早上7:30,上班之前全體醫(yī)務(wù)人員身穿工作衣,整齊的在醫(yī)院門(mén)口列隊(duì)做手語(yǔ)操——感恩的心,天天都會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)路人的關(guān)注。我覺(jué)得和世博有關(guān)又能激勵(lì)人奮斗的一首歌——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》很好,就建議院長(zhǎng)加上這首歌。院長(zhǎng)欣然同意了。于是我先跟著光牒學(xué)會(huì)之后,天天來(lái)到醫(yī)院教醫(yī)務(wù)人員做手語(yǔ)操。我們延續(xù)協(xié)作練習(xí)了四天之后,最終整齊化一了。之后的手語(yǔ)操我天天都會(huì)來(lái)參與,由于

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