大學(xué)安全教育的心得體會(huì)

第頁大學(xué)安全教育的心得體會(huì)高校平安教化的心得體會(huì)1

平安，始終以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是平安問題；在家里，家長(zhǎng)們說得最多的也是平安問題?？梢?，平安問題早已深化人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的平安防范意識(shí)，才能體現(xiàn)誕生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛

作為一名當(dāng)代高校生，我就感覺，現(xiàn)代社會(huì)整體治安困難化，各種社會(huì)問題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿高校校內(nèi)來說，每年因各種沖突或糾紛而報(bào)復(fù)、跳—樓、自殺？的案例越來越多。但是，對(duì)步入高校校內(nèi)的我們來說，我們應(yīng)當(dāng)做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)學(xué)問，增長(zhǎng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要！女生平安教化心得

對(duì)每一名高校生來說，在校內(nèi)要時(shí)時(shí)留意用電平安，嚴(yán)格遵守校內(nèi)及公寓“平安用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃命。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來說，更應(yīng)當(dāng)駕馭愛護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外留意平安、夜間行路留意平安、公交車上留意平安等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對(duì)騷擾的方法。另外，我們必需提高財(cái)務(wù)平安意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校內(nèi)謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平常謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)平安。

或許不少人會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非實(shí)力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)高校生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)當(dāng)留意合理飲食和身體熬煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避開長(zhǎng)時(shí)間處在驚慌的心情狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要?jiǎng)偤眠M(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理詢問中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個(gè)古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么探討也難窮盡其奇妙。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的改變的正常的。但是，高校生須要端正戀愛動(dòng)機(jī)，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對(duì)于高校生而言，

應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級(jí)的戀愛觀。詳細(xì)的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情；其次、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系；第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)；此外，由于校內(nèi)里戀愛受到很多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)峻的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培育肯定的承受實(shí)力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)心情的實(shí)力，將對(duì)自己損害降到最低。

生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《高校生平安教化教程》這門課程，我再一次深刻的休會(huì)到：在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

高校平安教化的心得體會(huì)2

世界要和平，國(guó)家要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，是時(shí)代的潮流。炎黃子孫世世代代把最大的心愿寄予于國(guó)家平安，期盼國(guó)泰民安。他們?cè)诒Ｐl(wèi)祖國(guó)的平安中，譜寫了一篇又一篇可歌可泣的英勇事跡。他們?yōu)楹葱l(wèi)民族尊嚴(yán)，維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn)，百折不撓。

我們青年學(xué)生是祖國(guó)的將來，是將來先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者，是新世紀(jì)的創(chuàng)建者和接班人。所以，我們必需接受國(guó)防教化，這樣才能提高我們的國(guó)防意識(shí)。而供應(yīng)我們這樣的機(jī)會(huì)的正是東方綠舟，是你們?yōu)槲覀兲氐亻_設(shè)了適合中學(xué)生的國(guó)防教化，使我們從中切實(shí)地學(xué)到了國(guó)防學(xué)問。

東方綠舟營(yíng)地里停岸著一艘巨大的船。這艘航母是一艘以美國(guó)核動(dòng)力船“尼米茲”號(hào)為原型建立的模擬航母。它的甲板長(zhǎng)二百二十米，寬四十六米。它地下一層是“陸?？漳M訓(xùn)練廳”，一層是“裝備陳設(shè)廳”，里面除了武器模型外還有真正的戰(zhàn)車，裝甲車和各種大炮;二層是“國(guó)防教化廳”和“國(guó)家平安教化廳”。甲板上的指揮塔部分則共分四層，一層是“海軍艦艇博物館”，二層是“駕駛艙”，三層是“飛行管制室”和“作戰(zhàn)指揮室”，四層是“中央限制室”。航母正是全面地使我們相識(shí)到了國(guó)防的含義和內(nèi)容，它也是青少年吸取國(guó)防學(xué)問的“航母”。

在我們心中，國(guó)防是一個(gè)國(guó)家平安的根本，國(guó)防事業(yè)是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)引以為豪的崇高事業(yè)。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家政治穩(wěn)定的必要條件，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保障，是獨(dú)立自主地行使外交權(quán)的強(qiáng)大后盾，是保證國(guó)家平安、榮譽(yù)和利益的重要支柱。

20xx年10月16日，一個(gè)舉國(guó)歡騰、群心激昂的日子。這天，我們用自己設(shè)計(jì)制造的“火箭”和“飛船”，把中國(guó)的宇航員楊利偉送上了太空，圓了中華民族的幻想。在這個(gè)喜慶的日子里，鼓舞了我們廣闊青少年要努力學(xué)習(xí)、奮勉有為、報(bào)效祖國(guó)。同時(shí)，我們也要向戰(zhàn)斗在國(guó)防戰(zhàn)線上的航天人道一聲：“你們辛苦了!”

南京大屠殺使舊社會(huì)的中國(guó)過著黑暗的日子，這是我們受人欺侮的過去，“國(guó)不行一日無防”，屈辱的過去讓我們永世難忘。歷史和現(xiàn)實(shí)告知我們，沒有強(qiáng)大的國(guó)防，就要被人欺凌，落后就要挨打。

俗話說：“國(guó)無防而不立，民無兵而擔(dān)心?！睕]有國(guó)防，就沒有國(guó)家平安;沒有國(guó)家平安，就無法保障，人民的生存和生命。中國(guó)國(guó)防，你是我們中國(guó)人傲慢的資本，你是我們中國(guó)人美妙將來的保證。國(guó)防，你恒久在我們心中。

試想，假如沒有國(guó)家平安意識(shí)，對(duì)國(guó)家的安危冷眼旁觀，口口聲聲的愛國(guó)，卻不知如何做起?建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)，卻不知如何做起?這樣的青少年能成為新世紀(jì)的接班人嗎?因此，只有堅(jiān)固樹立國(guó)家平安意識(shí)，才能真正培育起崇高的愛國(guó)主義情操。我們身上流淌著炎黃子孫的血，喝著長(zhǎng)江黃河的水，在祖國(guó)這片熱土上長(zhǎng)大，在國(guó)家平安和利益受到威逼的時(shí)刻，我們就應(yīng)當(dāng)自告奮勇，英勇捍衛(wèi)。

不做懦夫，但做勇士。因?yàn)?，?guó)家平安在我心中!

高校平安教化的心得體會(huì)3

隨著第五個(gè)國(guó)家平安日的到來，同時(shí)通過中國(guó)高校生在線國(guó)家平安教化公開課的講解，我深刻地理解了國(guó)家平安的意義。曾經(jīng)SARS和甲型H1N1流感也曾威逼人民平安。如今新冠狀病毒疫情的擴(kuò)散對(duì)我們來說也是挑戰(zhàn)。國(guó)家平安以人民平安為基本宗旨，在應(yīng)對(duì)疫情方面全力以赴，各類工作人員前赴后繼。作為中國(guó)公民，也作為新時(shí)代新青年，我信任也感謝我的祖國(guó)和同胞，我肯定會(huì)謹(jǐn)遵忠告，戴口罩、做防護(hù)、少聚集，不為國(guó)家添亂，好好利用假期時(shí)間，充溢自己。

讓人欣慰的是，這場(chǎng)沒有硝煙的斗爭(zhēng)并非是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，而是多數(shù)個(gè)英勇者們的攜手同行，并肩作戰(zhàn)，從江城武漢到全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員，是他們用一顆顆英勇赤誠(chéng)、大愛無疆的心靈，暖和了患者，讓他們有了活下去的希望。這群“戰(zhàn)士”們是“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱的土地帶來希望的甘霖。

“臨危不懼，勇也。”在2003年的非典疫情中，鐘南山以科學(xué)家的無畏一語定乾坤：“非典可防可治。”在今年新冠疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候，他以一個(gè)醫(yī)生的醫(yī)德主動(dòng)請(qǐng)纓：“把最危重的病人轉(zhuǎn)到探討所來?！边@淡淡的一聲背后，是他以66歲高齡，連續(xù)38小時(shí)救治患者的身影。他說：“在我們這個(gè)崗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。”他形象生動(dòng)地展示了駱賓王的話背后的含義，他是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的勇士。

塞萬提斯說過：“太膽小是軟弱，太膽大是魯莽，英勇是適得其中。”而今疫情再次來襲，耄耋之年的鐘南山院士、李蘭娟院士再次臨危受命，奔赴抗擊病毒的最前線，為打勝抗疫戰(zhàn)服下定心丸?！皣?guó)有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，各地醫(yī)療人員們?cè)谡?qǐng)?jiān)笗狭粝铝艘粋€(gè)個(gè)指印，不計(jì)酬勞，不論生死，逆著人流，馳援武漢，他們擁有戰(zhàn)士的威猛，更有中國(guó)人的擔(dān)當(dāng)！

“蕓蕓眾生，誰不愛生？”因此我深知，在危難面前表現(xiàn)出超越凡人的英勇，是你們的“愛生之極，進(jìn)而愛群”。李文亮是近期被大眾熟知的一名醫(yī)生，他生前說過：“等我病好了我就會(huì)上一線，現(xiàn)在疫情還在擴(kuò)散，我不想當(dāng)逃兵?！?/p>

這世上從來沒有從天而降的英雄，只有自告奮勇的勇士，在這些病情的背后從來都不是只有一個(gè)“李文亮”。他們堅(jiān)守在不同的崗位上，他們是父母，是妻子，是丈夫，是兒女但在疫情面前，他們是身穿白衣戰(zhàn)袍的戰(zhàn)士。面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，面對(duì)未知與威逼，他們英勇地沖鋒陷陣，貢獻(xiàn)一己之力。

我信任在這群戰(zhàn)士的辛苦下，疫情必將早日戰(zhàn)勝，待凜冬散盡，春風(fēng)十里會(huì)再度拂綠神州大地，滿天星河照舊爛漫長(zhǎng)明。

高校平安教化的心得體會(huì)4

“詐騙”這個(gè)話題我們并不生疏，因?yàn)樵谖覀兩磉厱r(shí)常有許多詐騙事務(wù)發(fā)生。但詐騙的受害群體也不僅僅是老年人，近些年來詐騙的受害群體趨于年輕化。隨著信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)詐騙屢見不鮮。網(wǎng)絡(luò)群體的很大一部分人都是年輕群體，年輕人情愿嘗試網(wǎng)絡(luò)交友，而平安防范意識(shí)卻相對(duì)薄弱，所以很簡(jiǎn)單上當(dāng)受騙。而作為高校生的我們，正是這一群體的大部分人，我們即將步入社會(huì)，平安意識(shí)防范比較薄弱，很簡(jiǎn)單受到詐騙。

近日，博士生被詐騙10萬余元一事，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。騙子以被害人網(wǎng)上有貸款記錄須要取消否則影響信用為由，誘導(dǎo)被害人辦理多種網(wǎng)絡(luò)貸款業(yè)務(wù)，并將貸款轉(zhuǎn)入騙子供應(yīng)的賬戶。由于遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙的被害人是xx高校的一名博士生，網(wǎng)友們對(duì)此爭(zhēng)論紛紛，其中不乏嘲諷之聲。一名xx高校的博士生卻陷入網(wǎng)絡(luò)騙局，盡管該博士生所遭受的網(wǎng)絡(luò)詐騙手法并不鮮見，卻還是讓不少人感到意外。在許多人的印象中，博士生應(yīng)當(dāng)是博學(xué)多才、見多識(shí)廣的高級(jí)學(xué)問分子，不該陷入如此低級(jí)的騙局。但現(xiàn)實(shí)證明，在五花八門、隨時(shí)更新的騙局面前，誰都可能不幸中招。因此，對(duì)任何被害人都不該嘲諷，而應(yīng)以長(zhǎng)久、嚴(yán)厲的打擊態(tài)勢(shì)避開類似事務(wù)發(fā)生。

如今網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣翻新程度，詐騙信息傳播寬度，覆蓋群體廣度讓人防不勝防。特殊是涉世未深、社會(huì)閱歷少的高校生，或者是雖然有肯定社會(huì)閱歷但學(xué)問更新緩慢的老年群體，都簡(jiǎn)單成為受騙者。這些詐騙手段與我們的生活緊緊聯(lián)系在一起：網(wǎng)絡(luò)購物詐騙、錄用詐騙、貸款詐騙、網(wǎng)評(píng)信譽(yù)詐騙(也被稱為“刷單詐騙”)、盜用QQ冒充好友借錢等等。騙子的詐騙手段層出不窮，只有你想不到，沒有他做不到。因此，我們?cè)诿鎸?duì)“天上掉餡餅”的事時(shí)，要保持警惕。

人在某種情境下特殊簡(jiǎn)單陷入盲區(qū)半短路，一些經(jīng)過培訓(xùn)的騙子深諳此道，有一套把握盲區(qū)的心理操縱術(shù)。加之在詐騙電話的突然攻擊下，在將被抓捕、通緝、賬號(hào)存在平安隱患的威逼利誘下，無論學(xué)歷凹凸、見識(shí)多寡，誰都可能一時(shí)迷惑，掉入陷阱。因此在高校也要組織日常的網(wǎng)絡(luò)平安、防詐騙等培訓(xùn)，通過給學(xué)生發(fā)放宣揚(yáng)手冊(cè)，布置宣揚(yáng)櫥窗等方式，傳授防詐騙學(xué)問。

高校平安教化的心得體會(huì)5

近年來，由于高校擴(kuò)招在校高校生，校內(nèi)平安事務(wù)頻繁發(fā)生，在校高校生的損害事務(wù)呈上升趨勢(shì)，學(xué)校平安工作也出現(xiàn)了一系列的新的特點(diǎn)、新的狀況、這樣也就順其自然導(dǎo)致學(xué)校平安形勢(shì)非常嚴(yán)峻，那么如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化呢？無論孩子是在生活還是學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)平安的環(huán)境和活動(dòng)設(shè)施，如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方，打火機(jī)、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方；剛好將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時(shí)，給孩子換上舒適合腳的鞋子，不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場(chǎng)地玩耍，不要讓孩子獨(dú)自由水池或河邊玩耍等等。

生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)第一文庫網(wǎng)習(xí)《高校生平安教化》這門課程，我再一次深刻的體會(huì)到：在平安問題上，來不得半點(diǎn)馬虎和僥幸，在平安問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

在校學(xué)生人數(shù)的急劇增加、學(xué)校與社會(huì)的逐步一體化，這些都對(duì)高校校內(nèi)和高校生的平安帶來了更大挑戰(zhàn)，導(dǎo)致近年來學(xué)生被騙、被搶的案例，以及其他高校學(xué)生的下毒、損害和傷亡事故，學(xué)校的“平安事務(wù)”影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活的穩(wěn)定發(fā)展，所以我們要把平安問題重視起來，平安學(xué)問和防范技能是高校生學(xué)問結(jié)構(gòu)的重要組成部分，平安意識(shí)和平安責(zé)任是高校生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容。

在一些高校生中出現(xiàn)道德觀念弱化和扭曲現(xiàn)象。一些學(xué)生出現(xiàn)好逸惡勞、貪圖享受、愛貪便宜、為達(dá)目的不擇手段等不良傾向，因此而出現(xiàn)陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內(nèi)盜竊、考試作弊等平安問題。

作為高校生，我們應(yīng)當(dāng)要這樣：

1、不要損害別人。我們高校生是將來社會(huì)發(fā)展的棟梁，不僅要學(xué)習(xí)理論學(xué)問和專業(yè)技能，而且要具備完善的人格，各方面都應(yīng)成為社會(huì)的主流和典范，包括成為遵紀(jì)遵守法律的公民。加強(qiáng)高校生平安教化，首先要教化高校生珍愛生命，善待他人，用理智思索和對(duì)待社會(huì)、對(duì)待他人。要成為遵紀(jì)遵守法律的好學(xué)生，這是對(duì)高校生平安教化的最基本要求和首要之義。

2、不要損害自己。我們高校生應(yīng)當(dāng)是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。既要善待別人，與人友善；又要善待自己，珍愛生命，有對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)別人的責(zé)任感。要加強(qiáng)心理自我調(diào)整和疏理，正確面對(duì)生活中的成敗得失，不做出損害自己的傻事。

3、不要被人損害。我們高校生社會(huì)閱歷不足，簡(jiǎn)單上當(dāng)受騙，學(xué)習(xí)了平安教化這門課以后，我們要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，不貪小便宜讓他人得逞，不提前消費(fèi)讓現(xiàn)代校內(nèi)貸與其他網(wǎng)貸有可乘之機(jī)。

4、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)；此外，由于校內(nèi)里戀愛受到很多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)峻的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培育肯定的承受實(shí)力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)心情的實(shí)力，將對(duì)自己損害降到最低。

高校平安教化的心得體會(huì)6

在現(xiàn)如今的社會(huì)，詐騙案件越來越多，手段也越來越高超，近期部分高校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事務(wù)。犯罪分子正是利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增加大家的防騙意識(shí)，提高自我防范實(shí)力，我院邀請(qǐng)了吳家營(yíng)派出所的倪輝警官進(jìn)行了名為《xx》的防范詐騙專題講座，讓我們明白了如何防騙、如何辨別真?zhèn)?、如何?duì)待可疑人員，既有教化意義同時(shí)也提高了同學(xué)們防騙的警惕性。

x警官首先以最近發(fā)生的高校生上當(dāng)受騙的實(shí)例把我們帶入到被騙情境中，讓我們更加貼近的感受到了騙子的行騙手法。其次又具體地介紹了很多常見的詐騙手段，如冒充特崗設(shè)陷阱、繳費(fèi)領(lǐng)獎(jiǎng)傷更深、網(wǎng)購騙人五個(gè)坑等。就我們絕大數(shù)人來說，可能都認(rèn)為自己面對(duì)這些各種各樣的騙局時(shí)可以比較輕松地辨識(shí)。但是當(dāng)x警官結(jié)合圖文和自身收集到的案例向同學(xué)們說明其中的“技竅”后，大家才發(fā)覺詐騙分子的高超手段，同時(shí)x警官用他生動(dòng)語言作出的打油詩也讓我們對(duì)詐騙手段有了更干脆的相識(shí)，加深了我們防范詐騙的意識(shí)。最終，x警官又強(qiáng)調(diào)了一些防范詐騙的方法以及向我們提出了十六字建議：遠(yuǎn)離邪教、防毒防艾、遠(yuǎn)離網(wǎng)貸、警惕傳銷。

通過這次講座，我更加深刻地相識(shí)到，特殊是對(duì)于我們高校生摯友而言，肯定要駕馭防范詐騙的基本學(xué)問，提高防范詐騙的基本實(shí)力，遇到實(shí)際問題，忌盲目，多思索，千萬不要被某些假象所迷惑，肯定要用自己的聰慧才智識(shí)破詐騙伎倆，讓詐騙分子無路可走、無計(jì)可施！

高校平安教化的心得體會(huì)7

隨著我國(guó)高等教化的快速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校內(nèi)社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及高校生人身財(cái)產(chǎn)案件，誘發(fā)高校生違法犯罪案件等在高校高校生中也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)高校生平安防范教化和遵紀(jì)遵守法律教化使高校生自覺樹立平安防范意識(shí)和自覺遵紀(jì)遵守法律意識(shí)成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。

通過對(duì)高校生中一些常見案件分析上看：一些高校生雖然文化學(xué)問較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)閱歷不足，缺乏平安防范意識(shí)，法制觀念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在高校生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于高校生自身平安防范意識(shí)淡薄，思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及高校生的性命平安。如：宿舍沒有養(yǎng)成順手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣;夏季開門休息;高檔珍貴物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現(xiàn)金不剛好存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告知他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子供應(yīng)了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要緣由。還有一些高校

生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害甚至有些高校生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。

現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來了便利，但忽視交通平安也會(huì)給人留下終身缺憾。xx年10月某學(xué)院三名女生在橫穿公路時(shí)，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個(gè)別高校生法制觀念不強(qiáng)，違犯學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)運(yùn)用違章電器，釀成火災(zāi)事故。有的放松對(duì)自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅(jiān)決，在政治問題上迷失了方向?yàn)閿乘?，有的誤入邪教，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表明高校生樹立平安防范意識(shí)和養(yǎng)成良好的自覺遵紀(jì)遵守法律意識(shí)對(duì)當(dāng)今高校生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是特別重要的，為此，我們特意把一些平安事故搜集整理成冊(cè)，供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕，樹立平安防范意識(shí)，以防上當(dāng)受騙。

構(gòu)建和諧校內(nèi)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防平安教化是學(xué)校教學(xué)和其他工作順當(dāng)進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)平安的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)的重中之重。本文通過對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防平安工作存在的問題進(jìn)行分析與探討,闡明為創(chuàng)建平安和諧校內(nèi),加強(qiáng)消防平安教化的必要性,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,

從而確保學(xué)校消防平安的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。

高校平安教化的心得體會(huì)8

平安，這是從小到大始終被老師和家長(zhǎng)們掛在嘴邊的事情。剛好現(xiàn)在自己已經(jīng)成年，已經(jīng)成為了一名高校生也一樣不例外。但并不僅僅是老師和家長(zhǎng)們的擔(dān)憂，而是的確學(xué)生們對(duì)自我平安防范的不足，導(dǎo)致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防！

就像是在這次的平安教化學(xué)習(xí)中，我們看到了不少因?yàn)橥瑢W(xué)因?yàn)槠桨菜枷氩蛔闼鶎?dǎo)致的悲劇，而且這些問題發(fā)生的地點(diǎn)，多都在一個(gè)地方——寢室！

為什么寢室會(huì)成為平安問題的多發(fā)地點(diǎn)呢？作為當(dāng)代的高校生，通過對(duì)自己生活習(xí)慣的思索我找到了這么幾個(gè)緣由。

首先，寢室作為我們的居處，老師等對(duì)平安隱患的防護(hù)人員也不行能時(shí)刻在場(chǎng)。這就讓我們對(duì)寢室誤以為有一種“自由”的感覺。不知不覺間，我們?cè)趯嬍抑芯头潘闪藢?duì)自己的管理，放松了自己在平常的要求。甚至，還明目張膽的做起了違規(guī)的事情！如：“熱得快，電吹風(fēng)等?！?/p>

這樣的思想，引導(dǎo)不少的同學(xué)將寢室當(dāng)做了一個(gè)可以“自由違紀(jì)”的場(chǎng)所，而且只要有同學(xué)帶頭，那么身邊的同學(xué)也總是會(huì)想要去嘗試，然后也就被帶入到了錯(cuò)誤的漩渦當(dāng)中。這樣下來，平安隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。

其次，寢室也是同學(xué)們最懶散的地方！回到寢室，不少同學(xué)喜愛就干脆網(wǎng)床上一躺。不少的衣服鞋帽都是亂丟一通。但是在其中，不少的煙頭、打火機(jī)、甚至是電線也摻雜其中，這樣的地方，能不危急嗎？

通過這次的學(xué)習(xí)，我還相識(shí)到了不少過去不曾留意到的平安問題。這也反應(yīng)出一個(gè)關(guān)鍵性的問題。平安學(xué)問不足，同樣是導(dǎo)致平安隱患出現(xiàn)的重要問題！試想，假如很多錯(cuò)誤被當(dāng)做常識(shí)帶進(jìn)校內(nèi)，那么問題就會(huì)在不知不覺中發(fā)生！這樣，不就更危急了嗎？

通過這次的學(xué)習(xí)，我真實(shí)的相識(shí)到了寢室的平安隱患會(huì)帶來怎樣的后果。也深刻的明白了，自己以及同學(xué)們?cè)谄匠５纳钪惺亲龅亩嗝吹牟蛔?！作為一名高校生，我們努力學(xué)習(xí)的走上了高校，假如因?yàn)樽约荷钌系牧?xí)慣導(dǎo)致一切付諸一炬，那不是太糟糕了嗎？！我們的生活才剛剛起先，將來還有這么多的美妙，所以我們更要在個(gè)人的平安上做好打算，不能讓錯(cuò)誤的習(xí)慣帶走我們的將來！

高校平安教化的心得體會(huì)9

國(guó)家平安是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今日一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告知我們，沒有平安的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都完不成。國(guó)家平安始于足下，它不僅是國(guó)家的事，更不僅是某個(gè)政府部門的責(zé)任，而是與我們每一個(gè)人休戚相關(guān)，每一位中國(guó)公民都有義務(wù)維護(hù)我國(guó)的國(guó)家平安。在平安問題上我們必需要防范在先，警惕在前，樹立高度的平安意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)國(guó)家平安法，反恐怖主義法，發(fā)間諜法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。以法律劃定的底線，向一切損害國(guó)家平安的非法行為說不。居安思危，思則有備，備則無患，在疫情防控背景下，要更加留意公共衛(wèi)生平安和生物平安。確保國(guó)家平安和長(zhǎng)治久安，須要我們每一位公民馳而不息的努力。

如今，在經(jīng)驗(yàn)了抗新冠戰(zhàn)疫情最難時(shí)刻下的中國(guó)，我們有著多數(shù)的白衣天使，身懷靈魂之大勇，替我們負(fù)重前行。他們內(nèi)心是沒有畏懼的嗎？想必在病毒的威逼下，又或者是家人的擔(dān)憂中，沒有一個(gè)人是沒有畏懼的。已經(jīng)八十歲高齡的鐘南山院士，面對(duì)于中國(guó)的這次疫情，他像是十幾年前面對(duì)非典那樣，仍舊同我們站在一起，成為我們堅(jiān)毅的后盾。李文亮醫(yī)生，照實(shí)地告知我們疫情，為我們吹響了這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的哨聲，但不幸的是，他卻在疫情之下感染離世……為我們?cè)陟o默奉獻(xiàn)的，不只有他們，還有千千萬萬沒有姓名的各行各業(yè)工作人員，他們英勇地面對(duì)畏懼：以塵霧之微補(bǔ)益山海，螢燭末光增輝日月。

古今中外，云海蒼蒼，江水泱泱，多少能人勇士在歷史的畫卷上，懷著他們的英勇，去填上了濃墨重彩的一筆。曾經(jīng)年青的魯迅，在面對(duì)國(guó)家與個(gè)體的選擇上，面對(duì)當(dāng)時(shí)處于逆境之中的中國(guó)和中國(guó)青年們，毅然決然地選擇棄醫(yī)從文，想要用銳利的筆尖，去喚醒存在在每個(gè)人心中的家國(guó)之責(zé)。是什么使像他這樣的人扛起了身上本不肯定要有的責(zé)任？那是面對(duì)于國(guó)家危難時(shí)，應(yīng)對(duì)逆境的志氣。正猶如魯迅先生對(duì)于我們中國(guó)青年最美妙的祝福：愿中國(guó)青年擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光。愿中國(guó)青年時(shí)時(shí)刻刻都有像這樣的英勇，將生命釋放于大地長(zhǎng)天遠(yuǎn)山滄海。

在信息高速發(fā)展的時(shí)代，我們每個(gè)人理應(yīng)去懷著靈魂之大勇，獻(xiàn)內(nèi)心之大愛。當(dāng)然，不只是我們個(gè)體須要如此，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，更須要這樣的英勇，使民族精神得以弘揚(yáng)，歷史文化得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

縱觀歷史長(zhǎng)河，舉目將來之路，又看現(xiàn)及之況，只有每一個(gè)人的英勇無畏，才能去造就我們中華民族的復(fù)興?？v有千古，橫有八荒，愿我們每一個(gè)人身上，都有著靈魂之勇，去現(xiàn)內(nèi)心之大愛。

高校平安教化的心得體會(huì)10

我就參與本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防平安工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是干脆關(guān)系到人民生命平安、財(cái)產(chǎn)平安的大問題，所以我們要醒悟地相識(shí)到“平安就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“平安第一”的思想，將平安生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的看法，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威逼時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實(shí)行有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“朝氣”。火場(chǎng)逃命不能只能希望于“急中生智”，只有靠平常對(duì)消防學(xué)問的學(xué)習(xí)、駕馭和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們肯定要熟識(shí)駕馭滅火器材的運(yùn)用，火場(chǎng)逃命，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。“只有無望的人，沒有無望的境況?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，冷靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３职察o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命機(jī)會(huì)。

五（2）班普杰

這一周是消防平安周，在周四的班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防平安的視頻，使我頗有感受，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。

大家都聚精會(huì)神地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍擴(kuò)散在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，似乎有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了！

然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺得不會(huì)發(fā)生在自己的身上，但幾乎全部的火災(zāi)都是由當(dāng)時(shí)的不重視與不當(dāng)心，才釀成大禍。火災(zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必需得引起重視！小細(xì)微環(huán)節(jié)確定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些簡(jiǎn)單被忽視的小細(xì)微環(huán)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住?。所以我們必需得?jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要焦急，同學(xué)們肯定要保持冷靜，量

力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥英勇地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃命,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下；被大火圍困又沒有方法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。

火災(zāi)是無情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)當(dāng)有效地進(jìn)行防范，盡量躲避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和苦痛。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：

1、教化孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。

2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、爐灶旁邊不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。

5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明找尋物品。

6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要留意平安。

8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

9、家庭裝飾時(shí)要盡量避開采納可燃材料。

火災(zāi)的危害大于天，我們肯定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過頭來覺醒。為了您和他人的`華蜜，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！

高校平安教化的心得體會(huì)11

通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃命、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，莫非你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？莫非你們還想看到失去親人的人，須要被人攙扶著走路嗎？假如你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增加自我愛護(hù)意識(shí)，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美妙家園！

在生活中，我們會(huì)遇到各種危急，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要愛護(hù)好自己，這也就是所謂的“自我愛護(hù)”，就是用自己所學(xué)過的學(xué)問來愛護(hù)自己，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)是很重要的。

就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡?，可他們并不知道危急的來臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎么也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)抓緊過去想吧同伴救上來，可是他們終歸也小，再說那是是中午，四周一個(gè)人也沒有，沒有方法懇求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。

這說明白學(xué)會(huì)自我愛護(hù)的重要性，也突出了孩子們的平安意識(shí)還太少，要知道并不是全部的河流都是可以游泳的，或許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳，或許下面有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，或許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危急，所以我們要有自我愛護(hù)的意識(shí)。

記得有一年，我和鄰居小摯友一起放炮，我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮，后來，夜深了，我們趁著火光相互追逐游戲起來，我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時(shí)候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作，我也習(xí)慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個(gè)泡。

這就說明白我自我愛護(hù)的意識(shí)還不夠多，做事應(yīng)當(dāng)當(dāng)心，要思前想后，而真正遇到困難時(shí)，我們不要自作主見，而應(yīng)當(dāng)像大人們求救，比如打“110”，找家長(zhǎng)，找老師來幫我們解決困難。

我學(xué)習(xí)了平安教化案例，收獲、感慨也許多，尤其是關(guān)于校內(nèi)平安隱患的有關(guān)問題，感受很深。

我覺得學(xué)校平安，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了，就能增加做好平安工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

其次，學(xué)校平安教化要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，平安要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在平安演練時(shí)，肯定要肅穆、仔細(xì)，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣而演練的。并且平安教化要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，老師要以身作則。老師在平安教化時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在平安方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。

總之，學(xué)校平安無小事。事事、到處都存在平安隱患。人人樹立平安意識(shí)，實(shí)行平安措施，嚴(yán)加防范，將擔(dān)心全因素殲滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的平安工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去閱歷的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的平安工作肯定能確保萬無一失。

高校平安教化的心得體會(huì)12

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“華蜜”一個(gè)多么奇妙的境界；“平安”，一個(gè)多么古老的話題。

平安是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，假如不留意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí)，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是從前黃花。由此可見：平安是生命之本，平安是頭等財(cái)寶！生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

學(xué)習(xí)高校生平安教化，能使我們充分相識(shí)到自己的所處的四周環(huán)境，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，削減危急的發(fā)生；隨時(shí)保持憂患意識(shí)，供應(yīng)警惕，削減災(zāi)難發(fā)生；當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)可以實(shí)行正值的措施，減小損害；增加平安意識(shí)，防止被騙或者被損害；正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。

高校生平安教化包括許多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn)，我們所能做的更多是關(guān)注自己四周的事情。上了高校生平安教化課，我留意到了一些平常忽視掉的細(xì)微環(huán)節(jié)，相識(shí)到或許只是瞬間的大意就可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。對(duì)每一名高校生來說，在校內(nèi)要時(shí)時(shí)留意用電平安，嚴(yán)格遵守校內(nèi)及公寓“平安用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃命。另外，我們必需提高財(cái)務(wù)平安意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校內(nèi)謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平常謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)平安。

無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、體育活動(dòng)意外損害事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)高校生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)當(dāng)留意合理飲食和身體熬煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避開長(zhǎng)時(shí)間處在驚慌的心情狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要?jiǎng)偤眠M(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理詢問中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

通過學(xué)習(xí)《高校生平安教化教程》這門課程，我再一次深刻的休會(huì)到：在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

高校平安教化的心得體會(huì)13

隨著高校教化改革的持續(xù)推動(dòng)，高校擴(kuò)招安排的實(shí)施，如今的高校，人口密集，流淌頻繁，許多高校生還走出校門，參與社會(huì)實(shí)踐，由于高校生大都缺乏平安愛護(hù)意識(shí)，針對(duì)高校生的平安事故也漸漸增多起來，高校生的平安教化問題已燃眉之急，刻不待時(shí)。

近日來，無論是校內(nèi)，還是校外，針對(duì)高校生的平安事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間，我們可以發(fā)覺，之所以高校生會(huì)發(fā)生平安事故，主要在于平安意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)平安學(xué)問。

一、高校生平安意識(shí)薄弱。許多在校的高校生，從小學(xué)到高校，始終都在學(xué)習(xí)書本學(xué)問，往往將平安學(xué)問的學(xué)習(xí)放在一邊，有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)平安教化課程，平常也疏于教育和引導(dǎo)，再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的平安教化不重視等等緣由，導(dǎo)致高校生，直到成年還沒有樹立平安愛護(hù)意識(shí)。這就表現(xiàn)在對(duì)可能發(fā)生的各種平安問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響平安的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、珍貴物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

二、高校生平安學(xué)問缺乏。高校生始終以來大都數(shù)時(shí)間都生活在校內(nèi)中，沒有什么社會(huì)閱歷，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的相識(shí)，也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。

高校生該如何加強(qiáng)平安學(xué)問教化以及怎樣培育平安意識(shí)呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下三點(diǎn)做起：

1、學(xué)校實(shí)行有效措施，加強(qiáng)對(duì)高校生的平安教化力度。平安教化的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新，可以將書本學(xué)問與實(shí)踐結(jié)合起來，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教化管理以及各種服務(wù)工作中，都必需結(jié)合平安方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。平安教化不但要使學(xué)生