大學(xué)生勵(lì)志青春演講稿（通用18篇）

第頁大學(xué)生勵(lì)志青春演講稿（通用18篇）高校生勵(lì)志青春演講稿篇1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩，是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢？因?yàn)槲倚湃萎?dāng)年的勾踐確定是知的。為什么在詩頭藏上“信任道自己的實(shí)力的。

我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年頭，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)靜，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因?yàn)樗袑?shí)力！

姜尚披著蓑戴著笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才茅塞頓開：太公這般氣定神閑，這般悠然自得，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身啊！

實(shí)力，是人生勝利的重要基礎(chǔ)。沒有實(shí)力，如同無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長的。然而，何謂實(shí)力？

實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)?？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時(shí)無？而認(rèn)為他不過是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費(fèi)神思治學(xué)之人，文名已揚(yáng)，不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。實(shí)力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。

高校生勵(lì)志青春演講稿篇2

敬重的老師、情同手足的摯友們：

大家好！

今日我演講的題目是《我自信我勝利》。

自信，是走向勝利的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向志向彼岸的舟楫。有了它，就邁出了勝利的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威嚴(yán)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯美輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有震天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，乘風(fēng)破浪，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的華蜜……

有了自信，中華民族便有了多數(shù)追求勝利的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍保衅稹吧裰萏?hào)”飛船遨游神奇的天宇。

一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊重的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來世走一遭，看花開花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的生命是輝煌的。

因?yàn)樽孕?，所以感覺生活美妙！當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進(jìn)來，即便是陰雨的天，她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)建太陽，那個(gè)太陽就是對(duì)自己有信念。

在人才濟(jì)濟(jì)的在城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我有信念與斗志，縱然是要中跋涉千山萬水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的看法去爭(zhēng)取婚的全部；縱然前面是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎駕臨 ，我也在所不辭，百折不撓的去力爭(zhēng)上游，因?yàn)樽孕虐槲疑下?，所以我信念十足?/p>

但是，自信不是傲慢自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是志向進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是勝利碑塔下第一塊敏捷辯證的基石。

自信吧，摯友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有勝利，才會(huì)擁有輝煌絢麗的人生。

高校生勵(lì)志青春演講稿篇3

敬重的各位評(píng)委、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長：青春與奮斗。

火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石；流星疾馳過，天空才會(huì)閃爍著漂亮的弧線；人生奮斗過，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

青春過于美妙，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)間，我們將發(fā)覺，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。摯友，莫非我們不應(yīng)當(dāng)為自己年輕的書頁留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳印？

事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸四周一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今日，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)覺自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎全部人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?！?/p>

或許，我們還不明白自己該干什么，或許，我們以為明天會(huì)更好，或許我們信任會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆袢?。莎士比亞說過：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”

我們沒有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今日，等待明天，”的觀望看法，會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流，應(yīng)當(dāng)是水不停留的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o法承受之輕，因?yàn)樯鼰o法接受墮落，因?yàn)樯鼰o法容忍平凡。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃爍光彩！

所以，還在遲疑徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會(huì)勝利。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為志向奮斗中體現(xiàn)出來的。

或許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)慢慢老去，或許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今日的啟示。其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ烂畹娜兆印暾娜松乱粋€(gè)固定的概念呢？外部緣由當(dāng)然重要，但自身的拼搏才起確定作用。更多的時(shí)候，我們必需由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必需用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)當(dāng)在不甘孤獨(dú)中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清楚的腳印。

縱然，前面的路會(huì)無比坎坷，可是，我們有理由信任自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人宏大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮斗，是我們永恒的追求！

我的演講完畢，感謝大家！

高校生勵(lì)志青春演講稿篇4

敬愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家肯定都有玩撲克的閱歷。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也駕馭在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局？我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)駕馭在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長大了參與工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的向往里，該是一個(gè)充溢陽光的輝煌絢麗的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來說吧，考好了，家長會(huì)把你當(dāng)珍寶，對(duì)你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，好像牛奶加咖啡就能把一個(gè)一般的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著一種驕傲的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍遇到你，也會(huì)瞅個(gè)沒夠，說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。

而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考高?？墒悄愕倪x擇?。　钡懵犉饋韰s感覺好沉重好壓抑；老師不會(huì)說什么，只是用一種期盼的目光定定地盯著你，始終盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也說明不清晰的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！

我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺布的撲克牌？―沒有自己的主見，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？果真這樣嗎？

不！我在心里這樣對(duì)自己說：我們絕不是一張撲克牌！

撲克終歸沒有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維實(shí)力的活生生的人??！我本該擁有與撲克迥然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)建，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！感謝大家！

高校生勵(lì)志青春演講稿篇5

敬愛的同學(xué)們：

站到臺(tái)上來，面對(duì)你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點(diǎn)兒也沒驚慌。因?yàn)槲抑溃也灰姷檬亲詈玫?，但確定別出心裁！今日我演講的題目就是―“你，別出心裁！”

“你，別出心裁”這話誰聽了都覺著舒適。第一次聽人這么說時(shí)，我眉開眼笑了好多天，差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)！今日我這么講給你們聽，我想除了得意之外，你確定有那么點(diǎn)兒驚訝?？隙ㄓ泻芫昧?，你躲在自己投有波折的日子里，將平凡漂亮成平淡，將淡泊自足成安穩(wěn)；肯定有很久了，你不再為自己的志氣感動(dòng)，不再有厲兵襪馬的興奮?？墒俏覀冞@么年輕，誰沒有夢(mèng)呢？

老早以前盧梭說：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之后，就把那個(gè)模型搗碎了。”你看，在這個(gè)世界上，你是唯一的：你，別出心裁！單憑這一點(diǎn)，就不該放任惰性滋長，只有傻瓜才膽小和自卑！

我當(dāng)過傻瓜，曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)懊喪。后來我想，沒有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。很多女作家丑起來和自己不前不后，說不定哪一天，一不當(dāng)心咱也成了作家呢！后來我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅，因?yàn)樗嗝财匠?，他的母親幾乎陷于無望。

然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧，以他異樣斯文、精致、困難的畫風(fēng)超過了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說？他說：“您知道不知道，自打創(chuàng)世以來，世間一共只有三個(gè)智者：蘇格拉底、耶穌基督和我？”人活著，就該有這份自信！

沒有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累；

沒有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì)，你可以有堅(jiān)毅的人格力氣；

即便你無貌無才，不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫順敦厚”？

就算你不溫順不賢良愛發(fā)脾氣，活潑起來吊兒郎當(dāng)，我還可以說：“你這人特有特性！”

年年歲歲花相像，相像而已；

英雄所見略同，不還是略同？

你確定有很多自己獨(dú)有的珍寶，確定在某些方面你能干得精彩，任何人都沒有理由自暴自棄！當(dāng)然，我不是激勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服，為了獨(dú)樹一幟而舉止反常；不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是別出心裁。

我所說的別出心裁盆含一種向上的力氣，它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類拔萃。相識(shí)到自己別出心裁，這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ)，我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡，接下來要做的是熱忱十足地挖掘潛能，堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì)，以持之以恒的積累期盼石破天驚的萌發(fā)，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻，完成一份接近完滿的人生！

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的光明的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望將來，為你的明天大膽預(yù)言，用最終的勝利驚醒旁人的忽視，你確定能贏！

看看凡·高，他做過店員，學(xué)過牧師，當(dāng)過福音傳教士，27歲起先學(xué)畫。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎全部的人都認(rèn)為這個(gè)別出心裁的“紅頭發(fā)瘋子”一無所取一事無成?？墒俏覀儊砜捶病じ咴鯓涌创约海f：“是的，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后，存在著巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那或許會(huì)使人們關(guān)切一個(gè)世紀(jì)，或許須要一個(gè)世紀(jì)去思索。”在他誕生一百零一零一余年后，這高度自信的預(yù)言被公正地證明了！

同學(xué)們，我們年輕，沒有資格輕視自己。我們都是大鳥，都可以飛離飛遠(yuǎn)。泰戈?duì)栒f過，天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向，但不行以拒絕翱翔！來世間一回，假如什么也成就不了，我們將多不甘心！有人說高校是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)間，真的，這是你最好的機(jī)會(huì)！請(qǐng)分辨出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。請(qǐng)記住翅膀?qū)儆谔炜眨?qǐng)記住年輕只這一次，請(qǐng)記住——你，別出心裁！

我的演講完畢，感謝大家！

高校生勵(lì)志青春演講稿篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才須要我們?cè)谇G棘中開拓道路。”一個(gè)人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主子。這一切都不行以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、志氣、才智、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、曲曲折折、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必需堅(jiān)決的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)驗(yàn)一翻徹骨寒。有人要躲避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不懊悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依舊義無反顧的朝目的地前進(jìn)。

雖說傷痛時(shí)常讓我難受難忍。我卻從中總結(jié)了不少閱歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次閱歷的積累，都是一次成長的標(biāo)記，所以我不哀痛，堅(jiān)決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不行怕，可怕的是沒有信念、沒有志氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!荊棘的道路上成就有志氣、有自信、有才智、有幻想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的幻想。走在荊棘的道路上，用古人仁的閱歷告誡世人，勝利的人必需有勝利的路，勝利路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)決的信念和志氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向勝利。相反，荊棘是我們勝利的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開拓道路!我要在荊棘中開拓道路!

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、咆哮著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向洶涌澎湃的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣，閃耀最刺眼的光線，綻放最漂亮的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完備的奇麗風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯美的志向。有路，沿著路走，無路，也要開拓出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。

我的演講完畢，感謝大家!

高校生勵(lì)志青春演講稿篇7

各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱忱洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗湟绯瘹?有人把青春比方為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美妙;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)建無限的價(jià)值，讓我們的生命充溢了青春的氣息。

青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗出名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力氣支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)建了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有多數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒起先，他的苦痛也就起先了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依舊挺立。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起刺眼的浪花，青年時(shí)期就是最須要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的學(xué)問、技能、本事，樹立的志向、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才能，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的華蜜和歡樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫熬煎礪著心智、筋骨，經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，經(jīng)受熬煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向勝利。

高校生勵(lì)志青春演講稿篇8

各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

志向，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的志向，就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無奈，每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而哀思欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的憐憫和傷感。人類許久以來始終在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的熬煎，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢？莫非人類對(duì)于某些疾病就是手足無措，而病人也只能在無奈中度過余生嗎？我的志向就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

自古以來，人們始終把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應(yīng)當(dāng)對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著純凈的生命，象征著華蜜和安康，我須時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，我的手是一雙奇妙的手，挽救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要當(dāng)心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。

現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來，成為了威逼人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異樣猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我準(zhǔn)備獨(dú)創(chuàng)一種特效藥，給患者痊愈的希望，讓生命之樹不至于過早枯委，造福全人類。就像青霉素的獨(dú)創(chuàng)，讓肺結(jié)核成為了小疾，特效藥的獨(dú)創(chuàng)讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。

同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕運(yùn)用假藥，堅(jiān)守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

我們每個(gè)人都有自己的志向，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪，朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧！

感謝大家，我的演講完畢！

高校生勵(lì)志青春演講稿篇9

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

高校的時(shí)間是特別的寶貴的，四年的時(shí)間也并不漫長，在我們還沒有意識(shí)到的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)靜靜的消逝了，等到我們意識(shí)到了之后懊悔也來不及了。所以我們要利用好自己的高校四年的時(shí)間，這樣在畢業(yè)之后才不會(huì)懊悔，這樣才能夠在畢業(yè)的時(shí)候比現(xiàn)在的自己更優(yōu)秀，在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中有一些優(yōu)勢(shì)。我們不應(yīng)當(dāng)奢侈自己的珍貴的時(shí)間，而是要充分的利用起來，不管你想做什么事情，我信任只要我們利用好的這幾年的時(shí)間，在四年之后你肯定會(huì)有收獲的。

同學(xué)們，你們有沒有思索過在高校的這四年中自己要完成一個(gè)什么目標(biāo)呢？有沒有為了完成自己的這個(gè)目標(biāo)做一些努力呢？我想許多的同學(xué)的答案應(yīng)當(dāng)是否定的吧。我看到的是同學(xué)們把大把大把的時(shí)間都花在了打嬉戲上，花在了睡覺上，在上課的時(shí)候都不會(huì)仔細(xì)的聽講，更別說在課余時(shí)間會(huì)花時(shí)間去學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在你可能覺得自己這樣的生活特別的華蜜，你可能覺得自己現(xiàn)在的確定是正確的。但當(dāng)你在畢業(yè)的時(shí)候看到你跟別人的差距之后，你就真的不會(huì)懊悔嗎？

看看那些從大一起先就有了目標(biāo)并且始終都在努力的同學(xué)，他們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候都是特別的優(yōu)秀的，跟我們的差距也是特別的大的。但是大家在大一時(shí)候的起點(diǎn)都是一樣的，大家高考的成果是差不多的，可以細(xì)致的去思索一下，為什么別人在大四的時(shí)候就變得那么的優(yōu)秀了，其實(shí)就是他們利用好了高校四年的時(shí)間為自己的將來而努力。我們不應(yīng)當(dāng)再沉醉在每天打嬉戲的生活中了，應(yīng)當(dāng)要利用一點(diǎn)時(shí)間去豐富自己，去提高自己的實(shí)力，這樣在畢業(yè)之后才能夠具有優(yōu)勢(shì)，才能夠在社會(huì)上有自己的一席之地。

所以啊，同學(xué)們，我們不要再把時(shí)間全部都花在打嬉戲上了，應(yīng)當(dāng)要努力的去做一些對(duì)自己的將來有利的事情。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小孩子了，應(yīng)當(dāng)要為自己的將來去考慮一下了。我想趁著現(xiàn)在還有時(shí)間的時(shí)候，趁著我們還有機(jī)會(huì)的時(shí)候，去做一些對(duì)自己好的事情，利用好自己這高校四年的時(shí)間。四年的時(shí)間不管是自己想做什么只要努力了是肯定會(huì)有一些成果的，所以我想我們應(yīng)當(dāng)要去變更自己的生活狀態(tài)了，利用好自己這四年的時(shí)間，在高校畢業(yè)的時(shí)候成為更優(yōu)秀的自己。

感謝大家！

高校生勵(lì)志青春演講稿篇10

敬愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！我是xx號(hào)，我演講的主題是“青春易逝，我們要懂得珍惜”。

就像人離不開自己的影子一樣，勝利也總離不開失敗，盡管人們想方設(shè)法地?cái)[脫，然而失敗依舊困擾著每一個(gè)人。或許是生意場(chǎng)上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后，然而對(duì)于我們來說，失敗只是遲到的勝利。

如今，求學(xué)的壓力，生活的壓力越來越大。但在這驚慌的氛圍下，你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚，你會(huì)發(fā)覺，有一股炙熱的血液在體內(nèi)沸騰，有一種似火的*在痛快地燃燒，有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰！而這，就是你擁有的炫麗的青春??！它輕輕而又洪亮地告知你：年輕沒有失?。?/p>

拿破侖說：光榮的勝利不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬說：卓越的人的優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭受里百折不撓，于是便有了享譽(yù)全球的音樂大師。失敗是一筆財(cái)寶，它能給人奮勉向上的動(dòng)力，給人直面挫折的志氣，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)毅。而年輕時(shí)的失敗更是一筆財(cái)寶，不經(jīng)百煉，何以成鋼？斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化，失敗為你鋪就一條走向成熟走向勝利的大道

不要為失敗而氣惱，失敗對(duì)我們來說只是勝利與勝利之間的過渡。請(qǐng)信任，當(dāng)你長途跋涉之后，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí)，勝利就在前面迎接你、激昂你，讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去；請(qǐng)信任，我們是東方那一輪火紅的朝陽，我們終將穿透云層，輝煌地升起，發(fā)出光線萬丈！

青春易逝，我們踱著腳閑逛在生活的詩行里，勝利與失敗相互交替，成為一幕幕插曲。

人生的患得患失、大起大落，只不過是上億年地球史中的滄海一粟。

失敗何所懼！

一個(gè)故事總要留點(diǎn)缺憾方顯完備；一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是勝利？人生多風(fēng)雨，世事足悲泣！然而，世人總注意結(jié)果而忽視了過程。在物欲橫流的大千世界，悲觀處世者總在埋怨。無能的青年遺忘了自己的淺薄，慵懶與墮落，習(xí)慣了畏縮不前，習(xí)慣了無休止的嘆息。

既然不能鮮花蜂擁，何不讓自己歸于平淡，是自己不盡完備，何不奮起直追。

離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn)，盡力拼搏，努力追求，找回屬于自己的勝利。人生的幻想在亙古不變世界里演繹著悲傷與難忘，原始的野性呼喊著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝，它們恒久向著綠洲而疲憊的奔波。正值青春年少的我們，何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢？

一灣溪流，曲折回轉(zhuǎn)中激起心曠神怡的鳴響；一波巨瀾，潮起潮落中隱藏著驚心動(dòng)魄般的氣概。

博觀約取，厚積薄發(fā)。人生沒有失敗。

我的演講完畢，感謝大家！

高校生勵(lì)志青春演講稿篇11

各位老師，同學(xué)：

大家好！

今日，我在演講的主題是：變更自己，走向勝利。

曾經(jīng)看到一則故事：在很久以前，有一位國王統(tǒng)治著一個(gè)非常富有的國家。有一次，他到很遠(yuǎn)的地方去旅行，崎嶇不平的道路使他的雙腳非常難受。于是，他詔示天下，要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。明顯這是花許多的錢也難以做到的事情。一位聰慧的大臣向國王獻(xiàn)策：敬重的陛下，臣已為您找尋了兩塊寶貴上好的牛皮，請(qǐng)包在您的腳上，這樣可以讓您的腳少受傷痛。國王比大臣更聰慧，他撤回詔令，命人為自己做了一雙美麗好用舒適的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋，頗有感受地說：“過去，我始終強(qiáng)調(diào)變更世界，現(xiàn)在看來，有時(shí)更須要變更的是我們自己”。

同學(xué)們，我們肩負(fù)著改造世界，改造社會(huì)的神圣使命，這份重任不容推辭；我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，適者生存劣者淘汰，這種狀況無法躲避。因此，我們須要從故事中明白一個(gè)道理：或許在肯定時(shí)間肯定范圍里我們無法變更生存的環(huán)境，但我們完全可以變更自己的現(xiàn)狀。變更自己，才能完善自我，超越自我，走向勝利。

在新學(xué)期起先之際，我們須要變更落后的模糊的學(xué)習(xí)觀念，努力使自己成為學(xué)習(xí)的主子。作為主子，我們須要有明晰的人生志向和學(xué)習(xí)目標(biāo)。曾聽說，有一個(gè)窮山溝里的窮孩子，經(jīng)常坐在田埂上，望著太陽的方向無限憧憬的向往著，希望自己長大了，不要耕地，不要上班，每天坐在家里等著別人送錢來。當(dāng)他從歷史書中知道了古老埃及那漂亮而奇妙的金字塔時(shí)，他跟父親說：有一天，他肯定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說：“你這小子總是愛做白日夢(mèng)，我看你連這座大山都走不出去，還想去埃及?！睘榱俗兏F(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)志向，這個(gè)孩子舍命讀書，10年后，他考上高校，再后來，他成了作家，并用稿費(fèi)去了埃及。這個(gè)孩子就是臺(tái)灣作家林清玄。同學(xué)們，我們不是為父母而學(xué)，也不僅僅是為了國家的富強(qiáng)民族的興盛而學(xué)，我們首先是為自己的生存和發(fā)展而學(xué)。因?yàn)?，學(xué)習(xí)是我們的份內(nèi)事，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)父母，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國負(fù)責(zé)，才能從無趣走向成熟，從成熟走向勝利，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。今日，面對(duì)新課程，面對(duì)新高考，我們必需明白，唯有提高自主學(xué)習(xí)實(shí)力，提高應(yīng)對(duì)考試的實(shí)力，才能增加自信，永不言敗，從奴隸變成真正的主子。

在新學(xué)期起先之際，我們須要變更不文明的行為習(xí)慣。毋庸諱言，我們的校內(nèi)存在著環(huán)境不整齊，公物被損壞等不文明的現(xiàn)象，我們的同學(xué)中存在著衣冠不整，談吐不雅，走路不正的不文明行為?；蛟S有些同學(xué)認(rèn)為這是小節(jié)，何必小題大做，大驚小怪。然而，因生活小節(jié)問題而貽誤經(jīng)濟(jì)發(fā)展大事，因不良生活習(xí)慣影響中華民族國際形象的事情卻不在少數(shù)。在迎接建校七十周年之際，我們須要?jiǎng)?chuàng)建整齊文明的校內(nèi)環(huán)境迎接八方賓朋，在創(chuàng)建五學(xué)校的過程中，我們更須要培育言行舉止文明，待人接物有禮，形象氣質(zhì)高雅的優(yōu)秀學(xué)生群體。我希望各班建立青年志愿者服務(wù)組織，為創(chuàng)建文明校內(nèi)、書香校內(nèi)、和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)作出我們一份貢獻(xiàn)！

在新學(xué)期起先之際，在每位同學(xué)成長的道路上，我們須要變更一切與社會(huì)和諧進(jìn)步相悖的觀念和行為，我們須要變更一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀，才能變更學(xué)校面貌，才能變更社會(huì)面貌，才能變更整個(gè)世界面貌！而要改善自己的現(xiàn)狀，愿同學(xué)們從今日起先，從小事起先，持之以恒，直至勝利！

感謝大家！

高校生勵(lì)志青春演講稿篇12

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

當(dāng)世俗的瀟灑代替無趣在我們臉上出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅漂亮的藍(lán)圖擠走時(shí)，時(shí)間在我們身上烙上青春，從前背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進(jìn)了高校的圣店。

是征程之后成功的喜悅，

是面對(duì)渺宇浩瀚的感慨，

是漫漫旅途起先的困惑!

我們起先學(xué)著如何去駕馭青春帶給我們的悸動(dòng)，如何在我們青春的畫卷上添上一筆，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，你打算好了嗎?

你可以渾渾噩噩的揮霍時(shí)間，不學(xué)無術(shù)，因?yàn)槟銚碛星啻航o予的美妙時(shí)間

你可以恣情灑意的奢侈感情.放蕩不羈，因?yàn)槟銚碛星啻簬Ыo的純凈躁動(dòng)

你可以漫無目的的東闖西蕩，嬉戲人生因?yàn)槟銚碛星啻嘿n給的浮世塵化

然而終究有一天，青春會(huì)離我們而去，留下我們獨(dú)自守望。

愚蠢的人總是抱憾生命太短，所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕

平凡的人總是埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔

聰慧的人總是在給自己樹立信念，信念回報(bào)他們的是對(duì)生活的憧憬

我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運(yùn)，不僅是情感上孤獨(dú)寄予的伴侶，也不僅是陪你暢談志向的摯友，青春是你人生展示自己的舞臺(tái)，是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升華的容器，是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。

青春是我們整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇異的一站，最絢麗的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等者我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的相識(shí)，詮釋乃至于去實(shí)現(xiàn)，而青春是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)間。

我們不須要在大街上給每一位身手乞討的人施舍，只要有一顆憐憫弱者的心

我們不須要征戰(zhàn)沙場(chǎng)，同仇敵愾，只要記得我們宏大的民族遭遇過輪番的欺壓。

我們不須要志向遠(yuǎn)大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任

現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛想一想：不管現(xiàn)實(shí)中你是個(gè)什么樣的人，在你內(nèi)心深處確定承受著某種信念。詳細(xì)的，模糊的。信念的呼喚讓我們不斷改進(jìn)自己，為了自己，也為了別的更多。

可能我們會(huì)活的失敗，但我們不能活的蒼白!拿出我們的志氣，拿出我們青春的熱忱，讓我們?cè)倩厥讜r(shí)，沒有平淡，缺憾的青春，讓我們青春飛揚(yáng)吧!

高校生勵(lì)志青春演講稿篇13

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，只有對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真，說究竟不就是自甘平凡、自甘無為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)高校校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣闊之勢(shì)。是什么使我們豐富的校內(nèi)生活漸退了繽紛的色調(diào)呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)幻想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，的確把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍舊是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)志向的高校，除了你沒有把握住一次幾乎勝利的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活原委有多少正確的感受？生活原委給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，高校生既被社會(huì)過高的期盼，也過高地期盼著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確相識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲乏地走過多數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)覺留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在消逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)時(shí)我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)很多人夢(mèng)寐以求的高校，莫非就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？

在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和暖和，他們流淌著辛勤的血汗，靜默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許很多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼，期盼我們能用學(xué)問建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？莫非我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水消逝的時(shí)間，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？最觀賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最觀賞她一句話：即使不勝利，也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人，但全部參加、嘗試過的人，即使沒有勝利，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參與美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告知我：并沒有什么大飛躍，但的確已學(xué)會(huì)了怎樣專心去視察一個(gè)事物?；蛟S她們恒久成為不了畫家，但是我贊美她們的這份參加意識(shí)和嘗試志氣。我想告知她們：即使你們不勝利，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱忱，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的志氣，拿出我們青春的熱忱，高校四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、缺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力氣的源泉，假如失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠駕馭、限制自己的人生。

有了目標(biāo)，人生就變的充溢意義，—切好像清楚、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，全部的要素都是那么明顯而清楚。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素養(yǎng)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

追憶歷史，任何年頭，任何國家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做一般的工作，有一般的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的志向和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)寶，發(fā)展前途不行限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)靜默無聞、普一般通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心視察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平凡中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本緣由在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有天翻地覆的改變。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微乎其微，但是只要你劇烈地渴望攀登勝利的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，仔細(xì)做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并情愿為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)得償所愿，獲得勝利。

人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。假如—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但假如—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。全部的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是全部勝利的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也須要—個(gè)過程。勝利的人是最有志向、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)決。他們懂得—切的勝利都不是—蹴而就的，都須要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；勝利的人絕不會(huì)只以事情做完為滿意，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲得更大的勝利。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在起先就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平凡的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，信任是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得勝利。新生活就從確定目標(biāo)之日起先。

高校生勵(lì)志青春演講稿篇14

林花謝了春紅，太匆忙，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。

胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東。

大家好，我是周xx。計(jì)算機(jī)系電子商務(wù)一班的一名學(xué)生。很興奮能站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家演講，或許今日我演講的方式有所不同，但是我想告知大家的恒久只有一個(gè)，堅(jiān)持幻想，別讓生活的利刃將你菱角分明的夢(mèng)，磨圓。因此，今日我要演講的主題是《青春飛揚(yáng)，幻想翱翔》。

小時(shí)候，我們都有一個(gè)幻想，幻想著要成為怎樣的一個(gè)人。我們將它大聲宣布出來，哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依舊不顧，就是要成為那樣的人。漸漸的我們不在過多的探討他，間或被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過，長大后，我們便是更不情愿提起。那就似乎是一個(gè)不能觸摸的遙遠(yuǎn)天際，帶著天方夜譚的詭秘漸漸的被塵封在時(shí)間的.浩瀚星海里，因此那些堅(jiān)持幻想的人被仰慕起來，而那些放棄幻想的人卻低入塵埃。

平凡的生活，平凡的日子，平凡的一切，將你那個(gè)不平凡的心也磨得平凡起來。那些年少時(shí)的幻想，隨著白駒過隙般的歲月，被流水匆忙帶走。多年以后，當(dāng)你再度回首，那些時(shí)間，那些青春，那些幻想，已經(jīng)蕩然無存，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的缺憾。

多少人還記得曾經(jīng)的幻想，多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了幻想而不斷掙扎？其實(shí)幻想能否成真并不是最重要的，最重要的也是最悲傷的是，一個(gè)人在成長的過程中遺失了幻想，他丟失了追求的心。人最可憐的便是，了無所求。

有時(shí)候，我站在繁華的街頭，看著那些有手有腳的中年男女拿著一個(gè)破碗到處懇求他們，把自己裝扮的可憐無比，說的凄慘無限。以此來博得憐憫。向他們那樣的年紀(jì)應(yīng)當(dāng)是人生中最得意的時(shí)刻。家成立業(yè)，華蜜無比。但我看到的卻是他們流落街頭，何故？失去了追求，妄想坐享其成。有時(shí)候我會(huì)想，他

們?nèi)缥覀冞@個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，肯定也高談?wù)撻煹脑捳f著將來，斷斷沒有想到將來的幾十年后自己會(huì)成為連自己也瞧不起的那種人吧。

別人的故事，可以聽聽就忘了。那么自己的故事了？也就這樣，一筆帶過？不著痕跡？

要我這樣過一生，我是肯定不會(huì)的。也因此，我站在了這里，跟你們說青春，談幻想。因?yàn)槲抑溃嘞碌囊簧?，我都將靠他過活。我的幻想始終在路上從未走遠(yuǎn)，成為一個(gè)作家則是我畢生所求。全部跟文字有關(guān)的都是我所喜愛的，為這花費(fèi)多少精力我也樂此不疲。

高校生勵(lì)志青春演講稿篇15

敬重的各位評(píng)委，敬愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是來自xx學(xué)院xx合班的xxx。今日我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。

青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)建環(huán)境，折服歷史。

穿越歷史的時(shí)空，革命者的宣言依舊振聾發(fā)聵。傾聽著李大釗這豪邁激揚(yáng)的言語，青春年少的你還甘愿平凡嗎？你還情愿在困難面前輕易低頭嗎？你還情愿在面對(duì)障礙時(shí)止步不前嗎？亦或是，你情愿在人生的舞臺(tái)上，為別人的出場(chǎng)鼓掌，而你，在幕后，恒久靜默無聞？

我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你肯定想用奮斗作犁，來耕耘自己的青春年華；你肯定想用幻想作帆，為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的，青春的時(shí)間短暫而美妙，你肯定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平凡，而是奮進(jìn)；青春的旋律不是墮落，而是激揚(yáng)；青春的旋律不是失敗，而是勝利。我始終信任，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒，當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié)，那一刻，你是勝利的。

如今，你懷著志向走進(jìn)了高校這座神圣的學(xué)問殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完備的詮釋。許多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春恒久不會(huì)停下前進(jìn)的步伐，假如你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過的那篇課文嗎？《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不行及，但只要你堅(jiān)決幻想，逆流勇進(jìn)，終有一天，你會(huì)越過人生的山頭，那時(shí)的你，站在青春的制高點(diǎn)，遙望著別人看不見的風(fēng)景，你肯定會(huì)為自己當(dāng)時(shí)的志氣折服。

同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過多數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝悲觀之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。

高校生勵(lì)志青春演講稿篇16

各位老師、各位同學(xué)：

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)平安文明的校內(nèi)更會(huì)讓我們舒心。本學(xué)期開發(fā)區(qū)將在全部學(xué)校開展創(chuàng)建平安文明校內(nèi)活動(dòng)。

這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施，開展創(chuàng)建平安財(cái)會(huì)室、平安辦公室、平安計(jì)算機(jī)室、平安試驗(yàn)室和平安學(xué)生宿舍活動(dòng)，群防群治，切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)平安。

今日，結(jié)合我校實(shí)際狀況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的平安事項(xiàng)向大家提出如下要求：

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤熬煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流淌攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，剛好填寫晨檢表，一旦發(fā)覺有傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校長室報(bào)告并馬上實(shí)行正確的防控措施，不能任之?dāng)U散。

(2)遵守交通規(guī)則，過公路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(3)支配好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好打算工作，謹(jǐn)防意外損害發(fā)生。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、皮電，防止人身損害，防止意外事故發(fā)生。

(6)愛惜校內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們常常看到