2023屆山東省濟南市重點中學(xué)化學(xué)九上期末考試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗操作中正確的是（）A．點燃酒精燈 B．取少量液體 C．加熱液體 D．稱取氯化鈉2．世界無煙日對青少年吸煙說“不”，這是因為燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體是（）A．Cl2 B．CO2 C．HCl D．CO3．分子與原子的根本區(qū)別是()A．大小不同 B．能否直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)C．能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) D．在化學(xué)反應(yīng)中能否再分4．有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是（）A．分離液態(tài)空氣的方法制氧氣屬于分解反應(yīng)B．空氣中氮氣約占空氣總質(zhì)量的78%C．空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D．氦可用于制造低溫環(huán)境5．用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是()A．酒精揮發(fā)—分子消失了B．氣體膨脹—分子間隔變大C．桂花飄香—分子在不斷地運動D．食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化6．化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認識和理解世界。下列選項正確的是A．變化與守恒：依據(jù)化學(xué)方程式X+2O22CO2+2H2O，可推測X的化學(xué)式為C2H4OB．模型與推理：中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．宏觀與微觀：CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同D．探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可7．我國“神舟五號”宇宙飛船飛行試驗成功，運載“神舟五號”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）。下列關(guān)于偏二甲肼的說法正確的是（）A．偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的B．偏二甲肼中含有氮氣C．偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是52D．偏二甲肼中碳、氫、氮的質(zhì)量比為1:4:18．鑭（La）是一種活動性比鋅更強的元素，它的氧化物的化學(xué)式是La2O3，La（OH）3是不溶于水的堿，LaCl3、La（NO3）3都可溶于水。由此推斷下列幾組物質(zhì)組合，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是（）A．La和稀鹽酸 B．La2O3和稀鹽酸C．La（OH）3和稀鹽酸 D．La（OH）3和氯化鉀溶液9．小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，下列說法正確的是（）A．配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管B．實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊，為了較快地溶解，可以加入更多的水C．用20mL量筒分多次量取所需體積的水D．若量取水時俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大10．云南圍棋廠生產(chǎn)的“云子”圍棋因其優(yōu)良的品質(zhì)得到全世界圍棋愛好者的青睞。石英（SiO2）是制作圍棋的原料之一。SiO2中Si的化合價為A．+4 B．+2 C．0 D．-411．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧 B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰 D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體12．下列說法中錯誤的是（）A．在化學(xué)變化中分子可以分成原子 B．固體難壓縮說明固體分子間無間隔C．氧化物中一定含有氧元素 D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子等13．去年12月5日以來，中國北方大部分城市進入了“霧霾”模式，對居民的健康產(chǎn)生了極大危害，政府采取多種措施遏制霧霾天氣的發(fā)生，保護人們賴以生存的環(huán)境。以下做法符合環(huán)保理念的是A．工廠廢氣通過加高煙囪排放 B．露天焚燒農(nóng)作物秸稈以提高土壤肥力C．把煤直接燃燒為居民供暖 D．采取步行、騎自行車等低碳方式出行14．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是A．B．C．D．15．下列物質(zhì)的用途錯誤的是（）A．氮氣用于磁懸浮列車 B．錳鋼主要用于制造飛機C．液氦冷凍機 D．碳酸鈣做補鈣劑二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下列是實驗室凈化天然水的流程：（一）原理分析：（1）請選用下列“關(guān)鍵詞”填寫在上述流程方框內(nèi)空白處_____。蒸餾蒸發(fā)結(jié)晶吸附過濾（2）上述凈化過程是將混合物分離為純凈物的過程．分離混合物的一般步驟；首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離．如：過濾是分離_____不同的混合物的方法．（二）操作過程：在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺（鐵圈）、_____、_____、燒杯（潔凈的）、膠頭滴管；在過濾后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是_____、_____．（三）遷移應(yīng)用沂源縣自來水公司自來水的處理過程如圖2所示：（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟_____（填“②”或“③”或“④”等序號）（2）步驟②所起的作用是_____（填選項序號）A殺死水中的細菌B減少水中的氧氣C使泥沙沉積至底部D分解有毒物質(zhì)（3）假如你是水質(zhì)檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是_____；若檢驗后發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某校九年級化學(xué)興趣小組的同學(xué)在化學(xué)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物30g共熱做氧氣的制取實驗，待實驗結(jié)束后對實驗數(shù)據(jù)的收集整理如圖所示。請你根據(jù)圖示，試求：（1）生成氧氣的量為________g；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。18．（8分）瑞金市石灰石資源豐富，某課外小組同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。次數(shù)12345加入稀鹽酸質(zhì)量/g1010101010剩余固體質(zhì)量/g7.05.03.01.5x請計算：（1）x的值為_____。（2）完全反應(yīng)后生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程）______四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。(一)鐵制品的防護（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的_____________有關(guān)。（2）如圖實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是_______________。(二)金屬的回收利用某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳銀白色金屬)等金屬，如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程，已知，回答下列問題。（1）操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需______________。（2）濾渣③中含有的金屬是_______________。（3）濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是________________，固體A除主要含有銅外，還含有一定量的鐵，為了進步提純銅，可以向固體A中加入適量的稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝流程的主要優(yōu)點是__________。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。鐵、鋁、銅是日常生活中使用量最大的金屬，某化學(xué)興趣小組找到鐵、鋁、銅這三種金屬，進行以下實驗。（1）將這三種打磨光亮后如圖進行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷這三種金屬的活動性強弱，有同學(xué)認為不夠合理，理由是_______________。（2）老師告訴興趣小組的成員，只要再找一種試劑，就可通過實驗操作和對應(yīng)現(xiàn)象得出這三種金屬活動性強弱的順序，則下列三種試劑中符合要求的有_______________。（填字母）A稀硫酸B硫酸鋁溶液C硫酸亞鐵溶液

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A.點燃酒精燈用火柴點燃，操作正確，故符合題意；B.取少量液體應(yīng)用滴管取用，另外向試管中傾倒液體時，試管應(yīng)傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要向著手心，操作錯誤，故不符合題意；C.用酒精燈的外焰給試管里的液體加熱，且液體體積不能超過試管容積的1/3，操作錯誤，故不符合題意；；D.用天平稱量物體時，應(yīng)“左物右碼”，圖中所示錯誤，故不符合題意。故選A。2、D【詳解】香煙燃燒過程中，產(chǎn)生了尼古丁、煙焦油、一氧化碳等有害物質(zhì)，其中一氧化碳有毒，它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而中毒或死亡。故選D。【點睛】一氧化碳難溶于水，有毒，它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而中毒或死亡。3、D【詳解】A、分子與原子大小無法比較，有的分子比原子大，有的原子比分子大，故大小不同不是分子與原子的根本區(qū)分，不符合題意；B、分子和原子都可以直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)，不符合題意；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不符合題意；D、在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分，這是分子與原子的根本區(qū)別，符合題意。故選D。4、D【詳解】A、分離液態(tài)空氣法制取氧氣，是利用空氣中各物質(zhì)沸點的不同，將其分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、空氣中氮氣約占空氣體積分數(shù)的78%，不是質(zhì)量分數(shù)，不符合題意；C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，但不是不能跟任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。在特定的條件下，它們也能與一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。不符合題意；D、液氦汽化需要吸熱，使周圍溫度降低，所以液氦可用于制造低溫環(huán)境，符合題意。故選D。5、A【詳解】A、酒精揮發(fā)是由于酒精分子的運動，不是分子消失了，錯誤；B、氣體膨脹是由于分子間隔變大，正確；C、桂花飄香是由于分子在不斷地運動，正確；D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，分子本身發(fā)生變化，正確。故選A。6、C【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則每個X分子由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4O2，故選項說法錯誤；B、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項說法錯誤；C、CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是它們分子的構(gòu)成不同，故選項說法正確；D、探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率、反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變，故選項說法錯誤。故選C?！军c睛】催化劑的特征（一變二不變）。7、A【解析】A、由偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2，則該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成，故A正確；B、由偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2，該物質(zhì)是由偏二甲肼分子構(gòu)成，該分子中含有氮原子，故B錯誤；C、由偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2，則相對分子質(zhì)量為12×2+1×8+14×2=60，故C錯誤；D、由偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2，碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為12×2：1×8：14×2=6：2：7，故D錯誤；故選A．8、D【分析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，據(jù)此進行分析判斷?！驹斀狻緼、金屬La的活動性比鋅強，而鋅排在氫之前，La可以和HCl反應(yīng)制得LaCl3和氫氣，可以直接制取LaCl3；故不符合題意；B、金屬氧化物能與酸反應(yīng)，La2O3和HCl可以反應(yīng)制得LaCl3和水，可以直接制取LaCl3；故不符合題意；C、La（OH）3難溶于水，能與稀鹽酸反應(yīng)生成LaCl3和水，可以直接制取LaCl3；故不符合題意；D、La（OH）3難溶于水，不能與氯化鉀溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不能直接制取LaCl3；故符合題意；故選D【點睛】本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件（有沉淀、氣體或水生成）、金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。9、D【詳解】A、配制過程中使用到的玻璃儀器分別是玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管，不需要漏斗，故A錯誤；B、氯化鈉固體溶解時用玻璃棒攪拌，目的是加快溶解速率，不能增大其在水中的溶解度，故錯誤；

C、配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量為80g-80g×10%=72g，應(yīng)用100mL量筒一次量取，故錯誤；

D、量取水時俯視讀數(shù)，導(dǎo)致水的體積偏小，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故D正確。

故選：D。10、A【分析】化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零?！驹斀狻縎iO2中氧元素的化合價為-2價，設(shè)Si的化合價為x，，，則SiO2中Si的化合價為+4價，故選A。11、D【詳解】A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，沒有霧，不符合題意；B.鐵絲在空氣中不能燃燒，不符合題意；C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，不符合題意；D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，符合題意；故選：D12、B【詳解】A、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子，故在化學(xué)變化中分子可以分成原子，A選項說法正確，不符合題意；B、固體難壓縮說明固體分子間間隔很小，B選項說法錯誤，符合題意；C、由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，故氧化物中一定含有氧元素，C選項說法正確，不符合題意；D、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子等，例如水由水分子構(gòu)成、鈉由鈉原子構(gòu)成、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成等，D選項說法正確，不符合題意。故選B。13、D【詳解】A、加高煙囪并不能減少廢氣的排放量，故錯；B、焚燒秸稈容易產(chǎn)生大量的污染物，故錯；C、把煤直接燃燒會產(chǎn)生大量的廢氣和粉塵，污染空氣，故錯；D、采取步行、騎自行車等低碳方式出行，可減少由于車輛運行排放的尾氣量，故正確。故選D。14、B【詳解】A、該反應(yīng)是有氧氣參加的化合反應(yīng)，既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)，不符合題意；B、該反應(yīng)是甲烷和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，但反應(yīng)物和生成物都是兩種，不是化合反應(yīng)，符合題意；C、該反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意D、該反應(yīng)既不是氧化反應(yīng)，也不是化合反應(yīng)，不符合題意。故選B?！军c睛】氧化反應(yīng)是物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)；化合反應(yīng)的特征是：反應(yīng)物是兩種或兩種以上，生成物是一種。15、B【詳解】A、氮氣低溫超導(dǎo)，用于磁懸浮列車；故選項正確，但不符合題意。B、鋁合金的抗腐蝕性好，密度小，用于飛機制造；故選項錯誤，但符合題意。C、液氦汽化吸熱，可以用來制作冷凍機；故選項正確，但不符合題意。D、碳酸鈣中含有鈣元素，可以做補鈣劑；故選項正確，但不符合題意。故選：B?！军c睛】氮氣低溫有超導(dǎo)性。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、顆粒大小漏斗玻璃棒濾紙破損液面高于濾紙邊緣③C肥皂水加熱煮沸【解析】過濾是分離不溶性雜質(zhì)的，據(jù)鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，活性炭的吸附性除去色素和異味，可溶性物質(zhì)可以通過蒸餾除去。【詳解】（一）原理分析：（1）不溶性固體小顆粒通過過濾除去，利用活性炭的吸附性除去色素和異味，可溶性物質(zhì)可以通過蒸餾除去，故填：（2）過濾就是利用混合物中不同成分顆粒大小差異進行分離的方法。（二）操作過程：在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺（鐵圈）、玻璃棒、漏斗、玻璃棒；在過濾操作過程中，他發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損，液面高于濾紙邊緣、玻璃杯不干凈等。（三）遷移應(yīng)用（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟過濾，故填：③；（2）步驟②是沉降，所起的作用是使泥沙沉積至底部，故填：C；（3）用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是肥皂水；若檢驗后發(fā)現(xiàn)水硬度高，建議在飲用前可采取的處理辦法是加熱煮沸，故填：肥皂水，加熱煮沸．【點睛】凈化后的水仍是混合物，蒸餾后的水是純凈物。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）9.6；（2）24.5g【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，可得生成氧氣的質(zhì)量為：30g-20.4g=9.6g；（2）解：設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為xx=24.5g答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g。18、（1）1.5（2）3.3g【分析】本題是用石灰石與鹽酸反應(yīng)來測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?！驹斀狻浚?）根據(jù)表格數(shù)據(jù)變化規(guī)律，第4次加入10克稀鹽酸后，剩余固體應(yīng)該為1克，但表格數(shù)值為1.5克，說明第4次加入鹽酸后已經(jīng)把碳酸鈣反應(yīng)完，所以第5次加入