詞語、成語練習(xí)

詞語辨析的方法1、區(qū)別近義詞中不同語素的含義例如：安頓安置2、語境推斷法看對(duì)象、看色彩3、分析語法搭配4、排除法依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①春天的腳步近了，大草原上的冰雪漸漸（），成了朵朵白色的“大蘑菇”煞是壯觀。②人與人之間要減少誤會(huì)，化解矛盾，和諧相處，那么加強(qiáng)彼此（）是非常重要的。③每天天還沒亮，位于城郊的農(nóng)貿(mào)市場批發(fā)市場就（）起來，人們又開始了一天的勞作。A.溶化溝通喧嘩B.溶化勾通喧鬧C.融化勾通喧嘩D.融化溝通喧鬧高考鏈接：2012山東高考答案：D【解析】融化：指固體(如冰、雪等)受熱變軟或化為流體的過程。溶化：指固體在液體中溶解的過程，具體地說，是指某固態(tài)物質(zhì)，在另一液態(tài)物質(zhì)中分散成單個(gè)分子或離子的擴(kuò)散過程。此過程不需加熱，但必須有液體，所以三點(diǎn)水旁“溶”。題中應(yīng)選“融化”。溝通：本指開溝以使兩水相通。后用以泛指使兩方相通連;也指疏通彼此的意見。勾通：暗中串通，貶義詞。應(yīng)用“溝通”。喧鬧：1喧嘩熱鬧：—的集市;2喧嘩吵鬧：大聲—。喧嘩：1形容詞，聲音大而雜亂;2動(dòng)詞：喧嚷。側(cè)重“熱鬧、吵鬧”，與“起來”搭配，應(yīng)用“喧鬧”。考點(diǎn)定位：正確使用詞語，能力層級(jí)D(表達(dá)應(yīng)用)1.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M(

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水為天地至柔之物，卻________著不盡的力量，河中圓圓的鵝卵石就是明證。治水，不二法門是__________，不違其本性，不悖大自然的規(guī)律。同樣是征服，鯀________以剛治之，終究大業(yè)未成，________送了自己身家性命；而禹以柔治之，最終降伏洪魔，造福蒼生。

A．孕育因地制宜妄想反而

B．蘊(yùn)含因勢利導(dǎo)希望卻

C．蘊(yùn)含因勢利導(dǎo)妄想反而

D．孕育因地制宜希望卻C(蘊(yùn)含：包含。孕育：懷胎生育，比喻既存的事物中醞釀著新事物。因勢利導(dǎo)：順著事情的發(fā)展趨勢加以引導(dǎo)。因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的方法。妄想：狂妄的打算。希望：心里想著達(dá)到某種目的或某種情況?！胺炊焙蟹疵孢f進(jìn)的意思，“卻”僅僅是轉(zhuǎn)折。)2.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)①在當(dāng)今這樣的一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，人類生存所依賴的生物________正日益受到各種各樣的干擾，人體生物鐘經(jīng)常被打亂。②《萬物之尺》這本書首次________了200年前米制確立時(shí)存在的驚人誤差。③伊拉克戰(zhàn)爭之后，伊拉克________處在動(dòng)蕩和不穩(wěn)定之中，使世界安全形勢又多了一個(gè)不確定因素。A．機(jī)理揭露一直B．機(jī)理披露一度C．節(jié)律揭露一度D．節(jié)律披露一直D

①機(jī)理，指某些自然現(xiàn)象的物理、化學(xué)規(guī)律；節(jié)律：指某些物體運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏和規(guī)律；句中的“人體生物鐘”強(qiáng)調(diào)了要用“節(jié)律”。②披露：強(qiáng)調(diào)“發(fā)表、公布”，與語境相符。③一度：強(qiáng)調(diào)曾經(jīng)有過一次；一直：強(qiáng)調(diào)連續(xù)不斷的狀態(tài)，用此更合語意。)3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)①他的詩作大多是關(guān)于愛情和人生的幻想，流露著凄惘和________的色彩，但也有一些作品內(nèi)容健康，格調(diào)明朗。②偉大的馬克思主義者李大釗同志，不幸于1928年________。③黃鶴樓是登高遠(yuǎn)眺的最佳去處。我們登上五層的回廊，________，天光水色，一碧萬頃，心中天地也________寬廣起來。A．神奇遇難果然/頓時(shí)B．神奇罹難突然/立刻C．神秘罹難果然/頓時(shí)D．神秘遇難突然/立刻C(神秘：使人捉摸不透；高深莫測的。神奇：非常奇妙。①句當(dāng)用“神秘”。罹難：被害。遇難：遭遇迫害或遇到意外而死亡。突然：在短促時(shí)間里發(fā)生，出乎意料。果然：表示事實(shí)與所說或材料相符。頓時(shí)：和“立刻”意義相同，“頓時(shí)”多用于書面語。)4.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)①穿過月亮門，眼前是一座________的小花園。這里綠樹婆娑，鳥語蜂鳴，流水淙淙，真是一個(gè)讀書、休憩的好去處。②新聞作為大眾傳媒，有其自身的規(guī)律性，不完全________于一般黨政部門的宣傳工作。③現(xiàn)代化的泉城需要現(xiàn)代舞，現(xiàn)代舞藝術(shù)更需要扎根于現(xiàn)代化的泉城，這已是不可________的事實(shí)。④我們________陳水扁，立即停止在葬送兩岸和平合作雙贏的邪路上一意孤行，不要再給臺(tái)灣同胞和兩岸關(guān)系帶來更大的危害。A．幽雅類同置疑正告B．幽雅雷同置疑警告C．優(yōu)雅類同質(zhì)疑警告D．優(yōu)雅雷同質(zhì)疑正告A(“幽雅”指幽靜而雅致，多指環(huán)境；“優(yōu)雅”一是指優(yōu)美雅致，二是指優(yōu)美高雅?！邦愅敝复笾孪嗤弧袄淄敝鸽S聲附和，也指不該相同而相同?！爸靡伞敝笐岩桑嘤糜诜穸?；“質(zhì)疑”指提出疑問?！罢妗敝竾?yán)正地告訴，比較莊重，程度較重；“警告”是指提醒、告誡，程度較輕。)5.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)①在市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，企業(yè)經(jīng)營________、企業(yè)品牌、企業(yè)形象、企業(yè)信譽(yù)等無形資產(chǎn)，對(duì)企業(yè)的生存發(fā)展至關(guān)重要。②由于環(huán)境污染和一些人為的原因，著名的阿爾卑斯白山羊的品質(zhì)正在逐步地________。③近年來我國煤炭企業(yè)重大事故不斷，給國家和個(gè)人造成了巨大損失，有關(guān)責(zé)任人必須對(duì)此進(jìn)行________，深刻認(rèn)識(shí)問題的嚴(yán)重性。A．理念蛻化反省B．觀念蛻化反思C．觀念退化反省D．理念退化反思A(觀念：指思想意識(shí)。理念：多指好的、新的觀念。蛻化：比喻腐化墮落。退化：①生物體在進(jìn)化過程中某一部分器官變小，構(gòu)造簡化，機(jī)能減退甚至完全消失；②泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞。反思：指思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。反?。褐富叵胱约旱乃枷胄袆?dòng)，檢查其中的錯(cuò)誤。)成語運(yùn)用題常見的錯(cuò)誤類型：望文生義褒貶失當(dāng)不合語境用錯(cuò)對(duì)象1、“六看”辨析法看成語詞義（約定俗成有典故）避免望文生義或斷章取義如不刊之論看使用的語境或特定用法如當(dāng)前工作的當(dāng)務(wù)之急

燈紅酒綠看適用的對(duì)象舉案齊眉看感情色彩語體色彩（口語和書面語）感情色彩（褒貶中）看語法位置詞性之分各有各的語法功用看語氣態(tài)度謙敬之分常用方法：2、排除法:避生就熟以熟帶生是原則半生不熟似懂非懂是陷阱高考鏈接：2012山東高考下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。.B.陶淵明早年曾幾度出仕，后來因?yàn)椴粷M當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。C.抗洪救災(zāi)形勢嚴(yán)峻，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位，沒有擅離職守，久假不歸現(xiàn)象，確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。D.五四時(shí)期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。D1．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．今年春節(jié)期間，鎮(zhèn)里舉行了一場別無二致的茶話會(huì)，向返鄉(xiāng)過節(jié)的流動(dòng)黨員們通報(bào)了本鎮(zhèn)一年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的喜人形勢。B．在文化強(qiáng)省戰(zhàn)略指引下，我省動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)邁人高速發(fā)展的新階段，去年我省與沿海省份動(dòng)漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)等量齊觀。C．第四屆全國體育大會(huì)組織者在賽事安排上獨(dú)出心裁，創(chuàng)造性地采取走進(jìn)社區(qū)、現(xiàn)場體驗(yàn)等方式，以突出全民互動(dòng)的特點(diǎn)。D．發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。C【解析】Ａ“別無二致”意思是指區(qū)分不出兩者的差別。指兩者完全一致，但語境中只有“一場”茶話會(huì)，和哪個(gè)一致？B“等量齊觀”等：同等；量：衡量，估量；齊：一齊，同樣。指對(duì)有差別的事物同等看待。而語境中我省與沿海省份動(dòng)漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)“等量了，沒有量的差別了。C”獨(dú)出心裁“原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方，后泛指想出的辦法與眾不同。D“首當(dāng)其沖”當(dāng)：承當(dāng)，承受；沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。在句中情感色彩不當(dāng)。5.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．研究結(jié)果表明，那些心態(tài)平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨(dú)緊張、憂心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。B．對(duì)手在戰(zhàn)略上的調(diào)整使該公司必須作出選擇：要么聯(lián)手業(yè)內(nèi)巨頭，強(qiáng)勢逼宮，使對(duì)手就范；要么急流勇退，套現(xiàn)獲利，回歸軟件市場。C．自第三分鐘樸智星被斷球后，曼聯(lián)隊(duì)在五分鐘內(nèi)竟然無法控制局面，而阿森納隊(duì)排山倒海般地高速狂攻，壓得曼聯(lián)喘不過氣來。D．新版電視劇《四世同堂》引起爭議，有人認(rèn)為該劇加進(jìn)了太多現(xiàn)代元素，把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調(diào)，丟掉了原著的靈魂。D(A.憂心忡忡：指心情憂愁；B.急流勇退：指在復(fù)雜的斗爭中及早退出，中性詞；C.排山倒海：指力量強(qiáng)，聲勢大；D.南腔北調(diào)：形容口音不純，攙雜方音，與“生活畫卷”不搭配。)6.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)A．在那個(gè)年代，農(nóng)民雖然胼手胝足地勞作，卻不免饑寒交迫。B．在魚龍混雜的好萊塢，派克總是那樣謙遜，與人為善，人們提起他都贊不絕口。C．魯迅對(duì)阿Q的描寫可謂窮形盡相，這不僅得力于他寫作的高超技藝，更因?yàn)樗麑?duì)國民劣根性體味深刻。D．望霞亭依山傍水，漱石枕流，吸引著無數(shù)游客駐足其間，醞釀出多少有趣的故事。D(A胼手胝足：手腳都長了繭子。B魚龍混雜：比喻好人和壞人混在一起，成分復(fù)雜。C窮形盡相：形容描寫刻畫十分細(xì)致生動(dòng)，現(xiàn)在也用來指丑態(tài)畢露。D漱石枕流：喻隱居生活。)7.下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一句是(

)A．文章在對(duì)小麻雀的敘述、描寫中傾注了強(qiáng)烈的愛憎感情，有著極強(qiáng)的感染力，讀來真是楚楚動(dòng)人。B．李強(qiáng)平時(shí)頗為自負(fù)。他雖然比許炎大兩歲，但跟許炎長談一次后，驚嘆不已，自愧弗如，兩人便結(jié)成忘年之交。C．我市理科狀元吳光浩和文科狀元賀春梅已分別接到北大的錄取通知書，近日，他們將比翼雙飛，同赴北大。D．民主政治與“貞觀之治”、革命領(lǐng)袖與“開明君主”、國家干部與“父母官”，都是不能夠同日而語的。D(A楚楚動(dòng)人，形容女子姿容美好，令人動(dòng)心。B忘年之交，指不同輩分之間的交情。C比翼雙飛，比喻夫妻形影不離。同日而語，指相提并論。符合語境。)8.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)A．其中所收藏的埃及、希臘、羅馬古文物不可勝數(shù)，所收藏的名畫只有巴黎的羅浮宮可與其分庭抗禮。B．你請(qǐng)我下個(gè)月到貴校作學(xué)術(shù)報(bào)告，我剛動(dòng)過手術(shù)，行動(dòng)不便，你這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難。C．如果我們抱殘守缺，在創(chuàng)作上不能積極創(chuàng)新，我擔(dān)心有一天我們的孩子將把童話棄如敝屣。D．在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動(dòng)腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。C(“棄如敝屣”意思是像扔掉破鞋子一樣把它拋棄，比喻毫不可惜。A項(xiàng)“分庭抗禮”比喻彼此以平等或?qū)Φ鹊年P(guān)系相處。B項(xiàng)“不情之請(qǐng)”是指不合情理的請(qǐng)求，常用做對(duì)人有所請(qǐng)托的客套話。這里用在對(duì)方身上不對(duì)。D項(xiàng)“師心自用”是只憑主觀，自以為是，是貶義詞。)（10年江西卷）

２．各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.司機(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了無數(shù)市民。B.近年來，在種種災(zāi)害面前，各級(jí)政府防患未然，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，力爭把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。C.這些“環(huán)保老人”利用晨練的機(jī)會(huì)，將游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。D.“生命的價(jià)值在于厚度而不在于長度，在于奉獻(xiàn)而不在于獲取……”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。Ｄ【解析】A．褒貶不當(dāng)。滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。此處為英雄事跡。B．前后矛盾、不合語境。防患未然：在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施，也說防患于未然。此處災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生。C．對(duì)象不當(dāng)、不合語境。信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富,不費(fèi)思索,就能寫出來。撿垃圾不能用“信手拈來”。D．入木三分：相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透人木板有三分深(見于唐張懷瓘《書斷》)。后用來形容書法有力,也用來比喻議論、見解深刻。此處修飾“院士的一番話”正確。

3.下列各句中，成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．這件事對(duì)我無異于晴天霹靂——一塊珍藏多年的價(jià)值連城的碧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。B．對(duì)厲男來說，她只愿平平淡淡，潔身自好，不想被卷入漩渦，做那個(gè)出頭鳥。C．我沒有倚馬可待下筆千里的本領(lǐng)，文章寫得慢，總以挑剔的眼光面對(duì)自己的文章。D．他在文學(xué)上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價(jià)值的論文來。C(A一文不名：名：占有。一個(gè)錢都沒有。形容非常貧困。B潔身自好：保持自己純潔，不同流合污。也指怕招惹是非，只顧自己好，不關(guān)心公眾事情。C：倚馬可待：倚在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件，可以等著完稿。比喻文章寫得快。D：見仁見智：對(duì)同一個(gè)問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。)4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根究底，你們還是大事化小、小事化了吧。B．身處春秋鼎盛的時(shí)代，我們這些身強(qiáng)力壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為國家和社會(huì)多作貢獻(xiàn)。C．這位代表說的雖不是什么崇論宏議，但他的話發(fā)自肺腑，句句實(shí)在，沒有套話和假話，因此我們要更加重視。D．今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說明以往超過底價(jià)數(shù)十倍成交的火爆場面已成明日黃花。B(B.春秋鼎盛：春秋，指年齡；鼎盛，正當(dāng)旺盛之時(shí)。比喻正當(dāng)壯年。本項(xiàng)因望文生義而錯(cuò)用成語。A.尋根究底：泛指弄清一件事的來龍去脈。C.崇論宏議：指高明的見解和出眾的言論。D.明日黃花：比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去時(shí)效作用的事物。)語病題六大病句類型：一、成分殘缺。句子缺少必要的主語、謂語、賓語或它們的中心語主語殘缺——聽了張海迪的報(bào)告，使我受到很大的教育。

謂語殘缺——完成了任務(wù)之后，大家到餐廳夜宵。

賓語殘缺——農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。二、搭配不當(dāng)。（主要是成分不搭配）

主謂搭配不當(dāng)——我的身體和業(yè)務(wù)水平比一年前提高了許多。

動(dòng)賓搭配不當(dāng)——稿件發(fā)表后，贈(zèng)送樣書和稿酬。

修飾語和中心語搭配不當(dāng)——我國的石拱橋有持久的歷史。

主語和賓語搭配不當(dāng)——秋天的北京是最美的季節(jié)。一面與兩面搭配不當(dāng)——切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)——只有好好聽課，好好完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就能大幅度提高。三、語序不當(dāng)。（句中的并列成分順序錯(cuò)誤）修飾語語序不當(dāng)——這是有效的治療高血壓的方法。我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點(diǎn)。

四、句式雜糅。（就是硬把兩個(gè)單句扭合在一起，使句子的意思不明確。）如：我昨天參觀了這個(gè)畫展是很有特色的?！拔易蛱靺⒂^了這個(gè)畫展”和“這個(gè)畫展是很有特色的”兩個(gè)句子雜糅。

五、重復(fù)累贅。（主要是成分多余。）如：在學(xué)習(xí)中樹立新風(fēng)尚，是當(dāng)前全國中小學(xué)生工作的當(dāng)務(wù)之急。

六、不合邏輯。（就是從概念使用、判斷、推理反法考慮是否得當(dāng)。）

自相矛盾——兩天兩夜沒停的牛毛細(xì)雨又下起來了。

范圍不清——市場經(jīng)濟(jì)的大好形勢鼓舞著畫家和文藝工作者為人民創(chuàng)造更多更好的作品。

否定失當(dāng)——科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽運(yùn)行的。歧義——天色漸晚，自行車還沒有修好，修車的急壞了。高考鏈接：2012山東高考下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是()A.近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因?yàn)榕侣闊?、愛漂亮而不戴眼鏡。B.本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題的發(fā)生。C.為加強(qiáng)國際交流，提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平，省政府?dāng)M舉辦“生態(tài)山東建設(shè)高層論壇”暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)。D.日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不付責(zé)任的。C9.下列各句中，沒有語病的一句是(

)A．面對(duì)全球性的金融危機(jī)，我國的經(jīng)濟(jì)在第三季度還能夠保持持續(xù)穩(wěn)步增長，表明我國應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的調(diào)控措施和抵御危機(jī)的能力不斷提高。B．電視劇《臺(tái)灣·1895》以近代中國被迫割讓臺(tái)灣、遭受列強(qiáng)欺凌、滿清政府無能的屈辱歷史為主線，全景式地再現(xiàn)了海峽兩岸愛國志士仁人反侵略、反割臺(tái)的英雄壯舉。C．有關(guān)部門認(rèn)為，三鹿奶粉事件并不是某個(gè)人的故意或疏忽造成的，而是應(yīng)把責(zé)任追究到貨源供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)還不夠完善造成的。D．若能在繁忙中多一份沉思靜想，使人生觀滲透更多的宇宙觀的內(nèi)容，這樣，也許一生不論貧富，都可以活得很智慧，很健康，很快樂。(A項(xiàng)“措施”與“提高”搭配不當(dāng)，B項(xiàng)語序不當(dāng)，C項(xiàng)句式雜糅。)D10.下列各句中沒有語病的一句是(

)A．目前這場席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，正在使世界經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)生逆轉(zhuǎn)，種種跡象表明，這是一場在規(guī)模、深度和復(fù)雜性等方面都史無前例的大危機(jī)。B．由于自身特殊情況，美術(shù)、體育等特長生在專業(yè)上多投入一點(diǎn)時(shí)間和精力本是無可非議的，但是是否就可以因此而忽視文化課的學(xué)習(xí)呢？從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)摹．金雞鞋油系列產(chǎn)品包括：金雞膏體鞋油、金雞液體鞋油、金雞高級(jí)鞋蠟、金雞皮革護(hù)理劑及金雞地板蠟。D．有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也較低。(B.表意不明，最后一句的“這樣做”指代不明。C.不合邏輯，鞋油系列不包括金雞皮革護(hù)理劑及金雞地板蠟。D.語序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞“不但”要與“中藥”互換位置。)A12.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(

)A．抱著向南方教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)的想法，我們的“十一黃金周”是在上海向明中學(xué)、復(fù)旦附中等學(xué)校舉辦的教學(xué)研討會(huì)上度過的。B．高三復(fù)習(xí)有三忌：一忌盲目攀比，二忌查漏補(bǔ)缺，三忌怨天尤人。C．日本以追隨中國的形式，在今年一月宣布了以加強(qiáng)同東盟的關(guān)系為目的的“一攬子經(jīng)濟(jì)合作設(shè)想”。D．即使是受過那個(gè)可怕年代沖擊的中年人也決心向前邁進(jìn)，他們的夢想也更為昂貴：汽車、移動(dòng)電話、手提電腦和別墅。(A主語殘缺，結(jié)構(gòu)混亂，將第二個(gè)句子改為“我們?cè)谏虾Ｏ蛎髦袑W(xué)、復(fù)旦附中等學(xué)校舉辦的教學(xué)研討會(huì)上度過了今年的‘十一黃金周’”。B不合邏輯，“忌”是“忌諱”之意，“二忌查漏補(bǔ)缺”不符合事理。D搭配不當(dāng)，“夢想”不能與“昂貴”搭配。)C11.下列句子語意明確、沒有語病的一句是(

)A．近日，中央紀(jì)委、監(jiān)察部對(duì)三鹿奶粉事件中負(fù)有重要責(zé)任的質(zhì)檢總局、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、工商總局和食品藥品監(jiān)管局的有關(guān)人員作出處理。B．如果一味地升級(jí)南海問題并訴諸于武力，“兩會(huì)”提出的關(guān)注民生、提高人民生活水平等一系列富民強(qiáng)國的大政方針就無法落實(shí)。C．省國資委圍繞以做強(qiáng)做大優(yōu)勢企業(yè)為目標(biāo)，以加快企業(yè)改革發(fā)展步伐、深化國有企業(yè)改革、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為重點(diǎn)，簡化審批手續(xù)，提高工作效率。D．隨著公司的業(yè)務(wù)不斷拓展，業(yè)務(wù)量明顯增加，可公司里只有我跟他學(xué)過開車，公司領(lǐng)導(dǎo)很著急。(B“訴諸于”重復(fù)贅余，去掉“于”。C句式雜糅，“圍繞以做強(qiáng)做大優(yōu)勢企業(yè)為目標(biāo)”，可刪去“圍繞”或“以……為”。D表意不明，“跟”可是介詞，也可是連詞。)A2007年高考全國二卷新晴野望

王維

新晴原野曠，極目無氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。

白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。

注：塵垢：塵埃。

提問：第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪

一個(gè)字？請(qǐng)簡要分析。

答：分別是“明”和“出”。（1分）充分顯示出雨后的“新晴”，詩人極目“野望”所見的景色：田外河水上漲，在陽光照射下“白水”波光鄰鄰，比平時(shí)更加明亮奪目；雨水沖洗后的群山，在太陽照耀下“碧峰”秀出，更加富有層次，。（2分）表現(xiàn)出詩人新晴野望看到如此明麗景色產(chǎn)生的愉悅之情。（2分）1、美國大學(xué)教授馬克.鮑爾因曾提出這樣一個(gè)問題。

2、他的問題是“為什么當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的