學校德育個人工作計劃五篇

學校德育個人工作計劃五篇學校德育個人工作計劃五篇

新的一年到了我們寫學校工作計劃的時候了，那么關于學校德育個人工作計劃我們應該怎么寫？下面我給大家共享學校德育個人工作計劃，希望能夠幫助大家!

學校德育個人工作計劃篇1

一、指導思想：

以素養(yǎng)教育為核心，以養(yǎng)成教育為重點，以提高教育教學質(zhì)量為根本，全面提升管理水平，真正體現(xiàn)“欣賞的眼光看學生，科學的態(tài)度求進展”這一辦學理念，使德育工作扎實有效，努力實現(xiàn)構建人民滿意的精品學校的辦學目標。

二、工作目標：

1、總體目標：

加強學生文明禮儀教育，感恩教育，培育學生良好行為習慣。使學生初步樹立為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想、志向和正確的人生觀。具有公民的社會責任感，自覺遵守社會公德和法律，具有自尊、自愛、自立、自強、堅毅勇敢等心理品質(zhì)和一定的道德評價能力、自我教育能力。

2、分層目標：

初一：側(cè)重規(guī)范養(yǎng)成教育，文明禮儀教育，培育學生良好的習慣。

初二：側(cè)重對學生進行集體主義教育，在學會求知和各類有益活動中，不斷增強審美訓練和人生觀、價值觀熬煉，有較強的責任感。

初三：側(cè)重對學生進行理想、前途教育，把理想變?yōu)閳笮ё鎳?、父母的實際行動，練就過硬本領，以扎實的打算來迎接中考的挑戰(zhàn)、端正思想，從對人生價值、激發(fā)動力從專心讀書，守紀遵規(guī)和獨立完成學習任務方面入手，重塑自我。

三、主要工作及措施

(一)實施素養(yǎng)教育促進學生全面進展

1、留意德育的實效性、針對性，堅持正確的育人方向、繼續(xù)落實《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，學校的規(guī)章制度等。繼續(xù)開展文明班級的評比活動，繼續(xù)開展好感恩教育、誠信教育、環(huán)保教育、法紀教育、珍愛生命教育、心理健康教育、文明方面教育。培育學生良好的思想道德、良好的心理素養(yǎng)。

2、從抓小事、抓細節(jié)入手，繼續(xù)強化落實田家學校班級學生的細節(jié)管理，不流于形勢，使班級管理真正做到人人有事干，事事有人管的良好氛圍。專心抓好學生行為規(guī)范檢查力度，每雙周初中部領導班子成員要集體對各班檢查一次，提高學生文明素養(yǎng)。繼續(xù)好開展“三爭”競賽，即爭創(chuàng)文明班、文明團支部和文明學生活動，進一步健全、完善常規(guī)管理制度，強化政教處、班主任、學生會值周責任，做到職責明確、責任到人、工作到位，努力創(chuàng)設美麗的校園環(huán)境和良好的校園秩序。

3、加強班集體建設，構建特色鮮亮的班級。各班級根據(jù)自身特點，結合班主任特長，確定各自進展特色。開學初，班主任老師要制定班級工作計劃，并圍繞計劃開展各項活動，圍繞德育目標和內(nèi)容，同學之間開展“一幫一”活動，各班要成立有益的活動小組開展活動，使同學之間文明相處共同提高。繼續(xù)加強班級學生食堂就餐管理，使之文明就餐。學校繼續(xù)執(zhí)行文明班流淌紅旗雙周評比制度。

4、深化校園環(huán)境藝術化建設，留意校園精神文化建設，建設良好的校風、教風、學風，建立和諧的人際關系。三月開展學雷鋒系列活動，各班學雷鋒小組要樂觀開展活動，要求班主任老師做好指導。四月學英雄活動，學校要開展征文展，五月熱愛勞動活動在校園內(nèi)開展美妙、凈化校園的勞動等內(nèi)容。各班要辦好班報、板報從而豐富學生的文化知識、開闊學生的視野、陶冶學生的情操，營造一種樂觀向上的校園文化，以文化教育人，以文化熏陶人，以文化激勵人。通過營造教室文化，讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志，最終促進學生的全面進展。

5、促進“三結合”教育的開展

執(zhí)行班級對學生、老師對學生、家長對學生、學生自我四個層次的評價體系，從思想、道德、學業(yè)成果、體育、心理、身體等諸多方面評價學生，班主任期末專心填寫家長通知書，使家長真正的了解學生情況。繼續(xù)辦好家長學校。完善德育網(wǎng)絡，構筑學校、家庭、社會三位一體的教育體系，全方位提升學生的綜合素養(yǎng)。三月份召開初三家長座談會，四月召開初一、初二家長座談會不斷擴大我校德育工作的影響力，把控輟保學工作真正落到實處。繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設。

6、進一步做好平安工作

平安工作，警鐘常鳴平安工作，常抓不懈。全校師生必須樹立“學校多一份管理，學生多一份平安，社會多一份和諧”的思想。扎實工作為學校工作的正常開展打下安寧、穩(wěn)定的基礎，營造一個令領導滿意，家長放心，學生愉快的學習生活環(huán)境。各班要發(fā)揮平安信息員的作用，班主任老師要對問題學生做重點檢查，防止管制刀具等危險品進校園，努力爭創(chuàng)“平安學校”，為學生營造一個健康平安的成長環(huán)境。

(二)留意隊伍建設提高育人本領

1、加強班主任隊伍的思想道德建設，專心落實田家學校班主任隊伍建設規(guī)劃綱要，引導廣闊老師要包涵社會現(xiàn)實，把責任和奉獻作為“享受”的廣闊胸懷有務實的品德，把職業(yè)當事業(yè)得敬業(yè)精神有無私的愛心，把學生當作自己伴侶的高尚師德定期進行班主任工作例會，堅持教育理論學習每月要搞一次班主任的培訓，定期組織班主任外出學習，使班主任老師擅長學習，精于教書的精湛技藝使班主任養(yǎng)成少說多干的良好習慣。

2、發(fā)揮班主任的特殊作用，總結閱歷，發(fā)揮內(nèi)部的“傳、幫、帶”作用，繼續(xù)開展班主任“一幫一”活動，使新班主任盡快地適應班級管理工作，舉辦德育管理座談會，重視班主任工作過程性閱歷積累與反思。開展“典型示范班級”、“優(yōu)秀班主任”無輟班評比活動。充分調(diào)動班主任工作的樂觀性和制造性，建立一支高素養(yǎng)的班主任隊伍。加強對班主任工作的過程管理和考核，專心實施《班主任工作管理考核細則》，逐步完善對班主任工作的檢查、評估、激勵制度，

3、進一步強化共青團、學生會的作用。

樂觀組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團隊通過活動充分發(fā)揮共青團的先鋒模范作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。加強學生干部隊伍建設。通過學生干部會議、知識講座培訓等方式，打造學生干部隊伍：班級學生干部隊伍。政教處、共青團將在本期，一如既往，提供更多的平臺，熬煉學生干部的能力，提升他們的素養(yǎng)。

(三)工作細則：

各月主要工作安排：

二月：弘揚傳統(tǒng)文化月

1、班主任作會議。

2、組織學生返校。

3、升旗手的培訓工作。

三月：學雷鋒活動月、控輟保學活動月

1、學生干部會、

2、表彰先進。

3、召開主題班會、開展學雷鋒活動和控輟保學活動

4、“環(huán)保我能行”植樹節(jié)宣傳周活動。

5、結合“3·25全國中小學平安教育日”協(xié)作平安辦做好宣傳教育活動，學生預防春季傳艷染病衛(wèi)生知識答卷。

6、班主任會議、班主任培訓活動。

7、初三家長座談會。

四月：學英雄系列教育月

1、清明征文活動工作。

2、強化學生管理，對學生進行平安教育。

3、迎接督學評估檢查。

4、召開初一初二家長座談會。

五月：“勞動最光榮”主題宣傳月

1、紀念“五四”運動活動。

2、繼續(xù)強化學生管理、加強對學生平安教育。

六、七月：“我愛我?！薄拔覑畚野唷敝黝}教育月

1、對學生進行平安教育。

2、學生會工作溝通會。

3、世界環(huán)境日宣傳活動。

4、縣無輟班評比

5、學期結束的各類評優(yōu)工作。

6、做好畢業(yè)班學生文明離校工作。

同志們，新學期的工作擺在我們面前，讓我們以更高的工作熱忱、更強的敬業(yè)精神、更實的工作作風，做好自己本職工作，開創(chuàng)我校德育工作新業(yè)績而努力奮斗。

學校德育個人工作計劃篇2

本學期我校德育工作將深入貫徹落實上級文件和會議精神，留意德育工作的實效性、創(chuàng)新性。學校將以不斷完善德育常規(guī)為基礎，加強學校文化建設，努力創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園與和諧校園，營造健康文明、溫馨和諧的學生工作氛圍，為成功浙江省健康促進金牌學校創(chuàng)建打好基礎。

一、工作目標

1、撐好德育隊伍建設這個支點。進一步完善德育評估體系，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人樂觀性，加強班主任理論學習。

2、抓好德育活動這條主線。加強學生日常行為規(guī)范教育，培育學生良好的文明禮儀習慣；確定每周主題教育內(nèi)容，開展豐富多彩，形式多樣的德育實踐活動。

3、做亮心理教育這個特色。提高心理健康教育的水平，繼續(xù)開放陽光談天室，開設心理健康輔導課等工作，培育學生良好的心理素養(yǎng)，促進學生健全人格的進展。

4、狠抓平安法制教育。確保在校生違法犯罪率為零，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

5、成功創(chuàng)建浙江省健康促進金牌學校。

二、工作要點：

(一)完善德育網(wǎng)絡，優(yōu)化班主任隊伍，深化德育科研，提高德育實效

1、制訂城沙中學德育常規(guī)工作三年（__）計劃；加快年輕班主任、優(yōu)秀班主任的培育力度，激勵和幫助班主任形成自己的風格與品牌；以班主任論壇、班主任理論學習會為平臺，整體提升班主任才智與素養(yǎng)。

2、健全德育網(wǎng)絡，恢復“德育導師制”，加強學生的思想管理，留意德育人性化，重視情緒和情感機制的運用。各班組織建立幫教、幫扶小組，制訂切實措施，充分利用德育導師進行一幫一活動。

3、加強理論學習，提高班主任工作水平。組織班主任專心學習科研理論，進行德育實踐討論，探究新課程背景下的與課程改革相匹配的德育模式和德育方法等，針對新形勢下學生的新特點、新情況、新問題，摸索長效德育新模式、新途徑。每月就一個主題開展德育疑難問題的探討與討論。通過主題班會觀摩課、班主任論壇、班主任理論學習會和閱歷溝通等方式，使班主任不斷更新自己的觀念與方法，保持與時俱進。

4、建立健全學校家庭聯(lián)系制度。班主任做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面、電話聯(lián)系，對后進生和問題學生要與家長保持常常性的聯(lián)系，準時了解情況，解決問題，不讓一個學生掉隊，努力幫助全體學生健康成長。繼續(xù)開展家訪工作。家訪是連結家庭教育和學校教育的橋梁和紐帶，本學期要求班主任、德育導師以及任課老師開展多種形式的家訪工作，班主任對本班學生的家訪，每次家訪情況要專心記錄，以便反思與提升。

5、完善班主任考核和全面先進班級評比方法，對原有的考核進行細化突出“全員、全程、全面、團隊合作”特點；繼續(xù)規(guī)范“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“校園十佳學生”的評比工作。

6、激勵老師針對本校的實際案例撰寫德育案例，樂觀開展各類德育討論工作（德育課題、德育論文、德育案例等等）。

（二）加強常規(guī)教育和主題教育，提高學生素養(yǎng)，打造平安校園、和諧校園

1、狠抓常規(guī)教育，加強養(yǎng)成教育；加大貫徹《中小學生守則》的力度，修訂《城沙中學學生處分條例》，嚴格檢查落實；繼續(xù)利用各種途徑（如晨會、班會、國旗下講話、講座、學科滲透等）進行德育活動；加強學生的責任意識教育，讓學生明確自己的學習、生活中充當?shù)慕巧?，以及應該承擔的責任?/p>

2、繼續(xù)開展心理健康教育，提高心理健康教育的水平。發(fā)揮“首批推動中小學心理健康教育實驗基地學校”的作用，建立問題學生（特殊學生）的個人健康檔案，發(fā)揮陽光談天室的實效；每學期安排不少于4節(jié)心理健康教育活動課；進行問題學生的排查和登記工作，開展引導、轉(zhuǎn)化等教育途徑與方法的討論。開展健康教育活動周，重新布置心理活動室。

3、繼續(xù)做好愛心助學活動，開展愛心助學、愛心義賣活動，利用“沙中愛心基金”，切實幫助身邊的貧困學生。

4、學生會工作繼續(xù)推行學生會干部公開競爭上崗；提倡學生自主管理，擴大學生管理的面（執(zhí)行學生進老師退的思路）；對學生干部進行培訓，提高學生管理的效度；公開學生會干部亮相臺，提高學生的管理能力。

（三）加強體育、藝術、健康環(huán)保工作，熬煉學生才能，培育校園文化，鞏固學校特色

1、繼續(xù)加強校園文化建設。豐富學生社團活動，重點抓好一個社團的建設，爭取成為區(qū)域品牌社團。利用校園廣播室的宣傳陣地，激發(fā)學生樂觀向上的思想情操；繼續(xù)有目標、有計劃地利用國旗下的講話，讓學生上臺演講，開展自我教育從而以豐富、獨特地校園文化培育學生的集體歸屬感和實踐能力。

2、專心實施《學生體質(zhì)健康標準》。把《標準》的實施作為全面推動素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，納入學校管理的日常工作，做到學校體育以《標準》為抓手，讓“健康第一”的指導思想落到實處；專心落實《國家教育部關于落實保證中小學生每日體育活動時間的意見》，保證體育課開課率，力爭學生每日熬煉一小時。

3、衛(wèi)生環(huán)保健康教育：樂觀開展環(huán)保教育，樂觀實施校園生活垃圾分類活動；調(diào)整衛(wèi)生工作分工，恢復七班級值周班制度，爭取學校衛(wèi)生工作大變樣。

(四)打造平安校園、和諧校園

1、加強平安工作，保證校園平安。健全學校平安預警機制和防險救災應急預案，完善各項管理制度；加強平安預案的學習、宣傳和演練，加強平安檢查，堵塞各種漏洞，提高應急處置能力；加強師生平安知識教育和應急培訓，提高自救和互救能力；組織防踩踏應急預案演練。

2、加強民主法制教育，提高學生法制意識。邀請法制副校長定期到校舉辦普法講座，與城沙派出所形成預防未成年學生違法犯罪網(wǎng)絡，堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)；有計劃地組織學生參觀法制教育基地，觀看禁毒教育片等。

3、繼續(xù)開展衛(wèi)生健康知識的宣傳，加強食品衛(wèi)生管理。結合溫州市教育局辦公室《關于加強學校食堂、小賣部管理的若干意見》和學習《傳病防治法》等有關法律法規(guī)和規(guī)范性文件，抓好食品衛(wèi)生管理，做好疾病防治工作；教育學生留意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅持預防為主，提倡勤儉節(jié)約；明確學校食物中毒事故的責任追究范圍與追究原則，加強學校食品衛(wèi)生平安管理

4、完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生和平安事件報告制度，專心做好群體性傳病防控工作。

三、各班級德育工作重點為：

七班級：抓好養(yǎng)成教育，抓好文明禮儀教育，抓好紀律觀念教育，同時在學習方法指導上下工夫，樂觀抓好連接過渡教育工作。

八班級：強化養(yǎng)成教育，感恩教育，加強意志品德教育，生理心理教育，邁好青春第一關，鞏固七班級以來各方面的教育成果，執(zhí)行有效措施，縮小學生分化。

九班級：強化管理工作，鞏固兩年來的教育成果。加強理想、前途教育和競爭教育，心理健康教育及升學指導、禁毒教育。

作為教育之本，德育一直是一個千頭萬緒的工作，它滲透在學校的全部教育活動中。確定計劃是為了更好地落實詳細工作，希望各方的努力使之真正地達成。

學校德育個人工作計劃篇3

本學期德育處將以社會主義核心價值觀為引領，以黨的三個全面為指導，切實落實學校工作計劃，進一步落實創(chuàng)文工作，進一步加強德育常規(guī)管理的落實，強化班主任培訓和成長，嚴格執(zhí)行班主任和班級的有關量化管理條例，更加細化班級德育工作目標，實現(xiàn)班級主題班會常態(tài)化管理；充分發(fā)揮團委、學生會作用，繼續(xù)推動學生民主自治管理；加大力度，推動家長學校的建設；引入社工進校園，參加學生德育教育。詳細工作計劃如下：

繼續(xù)推動創(chuàng)文工作，打造文明校園、和諧校園。

嚴格根據(jù)《中小學文明創(chuàng)建整治提升工作督導檢查評分表》（含第一次和第二次）的要求，專心推動創(chuàng)文工作，打造文明校園、和諧校園。

1、繼續(xù)完善創(chuàng)文工作的領導機制，推行分工責任制。根據(jù)20____年行政會議分工，各行政領導根據(jù)分工要求繼續(xù)完善和落實工作要求，包括硬件設施、活動策劃、活動開展、文字照片材料、檔案歸類等；每個季度對整個學校公益廣告、宣傳板報、以及檔案材料進行檢查，對沒有完成任務的予以督促。

2、做好“創(chuàng)文工作”的常規(guī)性工作。

（1）加強新生軍訓中的入校教育。

在入校教育中上好一節(jié)社會主義核心價值觀宣講課，進行一次核心價值觀知識默寫競賽，進行入校集體生活禮儀教育和軍訓平安教育，軍訓結束時布置軍訓感悟的核心價值觀征文競賽。

（2）開學初做好“軍訓”以及“開學第一課”觀后感征文競賽。

（3）嚴格實施“門前三包”責任制，檢查記錄每月上交。

（4）堅持在學校上持續(xù)發(fā)布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上網(wǎng)”等主題的“共建文明作業(yè)”，擴大文明影響力。

（5）要發(fā)揮課程的德育功能，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求落實到各學科課程的德育目標之中，特殊是政治、語文、歷史、體育、藝術等課程教學的管理和評價，提升綜合育人效果。

（6）開展好主題教育活動。老師節(jié)“尊師”活動，中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教育，國慶節(jié)愛國教育活動，12月12日法律宣傳日活動。

（7）開展師德師風建設工程，繼續(xù)做好師德宣講，做好道德講堂，把職業(yè)道德與師德修養(yǎng)結合起來。

（8）做好志愿服務工作。

二、加強德育隊伍建設，建設一支高素養(yǎng)、高責任感、具有奉獻精神的德育隊伍

1、繼續(xù)進行青年班主任論壇培訓工作，發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領作用，提升青年班主任的工作熱忱以及專業(yè)素養(yǎng)。

樂觀探究班主任培訓的新形式，本學期組織班主任外出培訓一次，邀請校外專家培訓一次。

2、進一步做好班級量化考核和班主任績效評定工作，準時對班主任工作進行合理評價。

進一步完善班級考核方法和班主任績效評定方案，尤其是積分點的計算，使積分點能更加反映班級學習的實際情況，使評比方案更科學，更規(guī)范，使評比結果更公正，更合理，從而進一步調(diào)動班主任工作熱忱。

三、進一步規(guī)范德育制度，促進德育制度落實。

針對我校目前德育實際情況，進一步完善規(guī)范下列制度：學生處分與撤銷制度，班主任培訓制度，主題班會檢查落實制度，校園異性學生親密行為處理制度，手機管理制度，校園巡查制度，心理平安應急處理制度等。

在完善制度的基礎上，努力促使各項制度在班級管理工作中落實到位。做到既有章可循，又依章管理，用制度來管事管人，削減主觀任意性。

四、加大學生常規(guī)行為管理

1、建立校園巡查制度，德育管理人員根據(jù)周一至周五的時間進行常規(guī)巡查，對于目前學生中存在且較嚴重的校園異性親密行為、違規(guī)使用手機、飯?zhí)貌尻牭炔涣棘F(xiàn)象加大巡查力度，樹校園正氣，弘良好風尚。

2、加強對班級衛(wèi)生狀況的檢查與管理，提高班級的衛(wèi)生狀況。

3、加強對飯?zhí)镁筒椭刃颍\動場運動秩序的規(guī)范管理。

4、加強對集會紀律和衛(wèi)生狀況的管理，要做到每次的集會紀律和衛(wèi)生狀況準時在群或班主任會議上反饋，形成良好的集會紀律與衛(wèi)生。

5、加大文明禮儀（尤其語言文明）教育，削減網(wǎng)絡不文明用語及網(wǎng)絡網(wǎng)絡暴力語言對中學生的沖擊和引領，加大對不文明言行的教育和查處；執(zhí)行多種方式和途徑教育，讓學生進一步學會敬重他人、敬重老師、敬重學校管理人員。

五、做好德育常規(guī)管理工作

1、進一步加強手機管理

對于學生違章攜帶和使用的手機，老師以及學校其他管理人員有權收繳，并統(tǒng)一交由級長保管，保管時間為一學期，期末才能領回。

2、加強宿舍管理工作。

在上學期宿舍管理取得一定成果的背景下，我們要進一步創(chuàng)新管理形式，推動宿舍管理工作。繼續(xù)發(fā)揮好群的作用，做到宿舍管理與班主任級組長之間的準時溝通準時反饋；運用好宿舍廣播系統(tǒng)，做好宿舍的督促、信息溝通與緊急事務處理；加大對宿舍內(nèi)違紀事件的檢查，準時發(fā)現(xiàn)學生中存在的集體性不良行為；準時關注學生心理健康狀態(tài)，適當做好學生心理輔導工作。

3、做好法制平安教育工作

（1）努力實施《平安工作管理條例》、《平安事故追究責任制》、《平安事故應急預案》等三大平安工作管理制度，加強校園平安的檢查排查，準時消除，各種校園平安隱患，確保全年不發(fā)生重大平安事故。

（2）加強法制教育和平安教育，開展禁毒教育和應急演練活動．將應急演練與課間操結合起來，利用多種形式、渠道宣傳平安知識，演練平安應急機制，強化系列平安教育，增強學生自救自護意識能力的培育，增強學生的法規(guī)意識，提高學生的自我防范能力.進一步加強平安教育，防范各類平安事故，創(chuàng)建平安文明校園。

（3）充分發(fā)揮法制副校長（兼職）的作用，通過法制報告、法制援助等形式為學校德育工作保駕護航。

4、規(guī)范大課間活動

繼續(xù)加強大課間活動的組織工作，完善活動內(nèi)容，根據(jù)天氣狀況準時調(diào)整活動內(nèi)容；促進大課間的檢查落實工作，為大課間順利進行提供組織和紀律保障；準時對大課間情況予以評價，使大課間成為增強班級榮譽感，提高學生身體素養(yǎng)的重要平臺。

5、做好學校與家長、學校與社區(qū)的聯(lián)系工作，形成良好的德育大網(wǎng)絡

（1）完善家長委員會的工作職能，做好家長學校教育計劃。

（2）召開好各班級分層次家長會，使每一次家長會都起到應有的最大的教育作用。

（3）深入開展“千師訪萬家”活動，激勵老師利用節(jié)假日家紡，深入了解學生情況，做學生和家長的貼心人。

（4）樂觀探究社區(qū)在學生德育工作中的重要地位和作用，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，使學校德育工作有廣泛的社會基礎。

6、大力推動心理健康教育促進工程。

（1）專心上好高一級心理健康知識課。

（2）組織高二、高三級心理健康輔導及心理干預活動。

（3）抓好心理詢問室的建設、監(jiān)督、管理。

（4）各班落實個別心理脆弱學生的跟蹤、疏導，要責任到人（科任）。

（5）落實個別心理危機學生的建檔、跟蹤輔導及關愛責任人（心理老師、校行政、級組長、班主任）。特殊加強高危學生的跟蹤干預及風險管控。

學校德育個人工作計劃篇4

(一)學月主題教育活動

1、常規(guī)教育（尊師教育）

主題目標：規(guī)范一日常規(guī)行為，做文明學生，持續(xù)養(yǎng)成教育，為終生進展教育打基礎。

2、愛我宿舍，愛我班級，愛學校的教育

評比：（1）標兵紅旗宿舍。（值宿老師負責）

（2）優(yōu)秀班集體。（值周老師負責）

目標：通過愛宿舍、愛班級、深化愛我校意識愛惜學校的環(huán)境、財產(chǎn)，自覺唾棄畢業(yè)前轉(zhuǎn)學的行為。

3、勤奮學習教育

4、我能成功教育

以頑強的毅力，堅強的自信心，大膽迎接期末和畢業(yè)，信任“天生我才必有用”。

（二）1、適時進行春季運動會。

2、進行全校平行班班級拔河和接力賽等活動。

3、開展一、二、三班級男女生跳繩、仰臥起坐競賽。

（三）1、值周行政組織每周一次升旗教育活動，樹立自豪、發(fā)奮感。

2、自覺落實班隊活動的開展，增強活動的趣味性、整體性和教育性，嚴禁擠占、抽走學生和班主任不在的現(xiàn)象。當天下午7：00前交班隊活動記錄卡，寫清打算材料、過程及教育效果等。

3、值周行政、老師抓好“標兵宿舍、優(yōu)秀班集體”的評比、發(fā)放。

4、班主任組織辦好板報，讓學生辦，有美觀的主題詞和題花等，達到較高標準。

5、學期適時進行班主任座談會，進行閱歷溝通，學習有關案例、理論及班主任工作知識，結合班級實際情況進行切磋，取長補短，共創(chuàng)班級新風。

6、抓好每周學生自己設計、組織的“廣播”，培育學生的能力。

7、組織班級利用“五一節(jié)”假期搞好“手抄報”等活動。

8、進行一至兩次班（團）隊活動。（校級教研）

9、組織學生開展社會調(diào)查實踐活動，撰寫調(diào)查報告，評比溝通。

10、組織老師辦好墻報，增強文化渲染氛圍。

11、開展“十佳”評比活動，讓大多數(shù)學生發(fā)現(xiàn)自己的長處，努力上進，培育自信，開展“好學班級”評比。

12、成立“保潔監(jiān)督崗、文明監(jiān)督崗”，從日常的點滴言行中規(guī)范文明行為，教育學生做文明學生。

13、成立“校園公安”偵察隱藏的違紀行為，預防重大違紀事件的發(fā)生。

14、成立“課余巡查隊、周末巡查隊”，檢查日常行為規(guī)范的落實情況，準時制止、報告同學中發(fā)生的違紀事件，并在巡查工作中培育學生敢于斗爭，擅長斗爭的品行。

15、組織校園廣播，由學生自己寫稿、選稿、主持播音（反映校園的真人真事、是非善惡……），星期一交稿2篇/班，星期四播音，余繼宏老師負責指導。

16、加強學生常規(guī)管理，促進學生成為品優(yōu)，品學兼優(yōu)的合格人才，特殊留意學生打群架及私自離校現(xiàn)象，隨時觀察“幫教”學生，準時發(fā)現(xiàn)苗頭準時疏導教育。

17、不定期進行重點觀察人員會議。

18、不定期進行學生干部會議。

19、設計學生違紀統(tǒng)計表，跟蹤調(diào)查違紀學生的表現(xiàn)情況。

20、設立德育工作意見箱，了解學生們的心理話和遇到的困難、麻煩，準時處理學生中的違紀行為。

21、班主任老師（中、晚）管理學生，在值周行政處報到，每周由值周行政總結后，交德育處列入班主任工作考核。

22、嚴格廣播的使用，一般性事務在小黑板上通知，削減廣播的使用頻率，平時嚴禁學生廣播。

23、試行（20____秋）制定的班主任考核制度。

學校德育個人工作計劃篇5以辦人民滿意學校為宗旨，堅持德育的首要地位，大力開展和諧校園創(chuàng)建活動，以抓實良好生活習慣、良好行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，以學生自理、自治為抓手，進一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設有利于培育青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風、學風、校風，促進教育教學質(zhì)量的全面提高。

一、加強德育工作隊伍的建設

培育一支素養(yǎng)高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作詳細的實施者，班主任水平的凹凸，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此，本學期我們將繼續(xù)加大對班主任隊伍的培育力度，全面提升班主任自身素養(yǎng)。

1、加強班主任隊伍建設。專心貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，如遇縣局有關班主任表彰做好推舉工作，正確樹立典型。采納學習、匯報、溝通、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的樂觀性，提高班主任的業(yè)務水平。開展德育科研討論，通過班主任例會加強班主任的工作溝通。

2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任專心實施。學期結束，檢查班主任工作總結。

3、搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結果作到次日公布，逐周小結，準時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量正確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。

二、培育學生干部，發(fā)揮學生在學校管理中的重要作用

在實際管理工作中培育提高學生自我管理的能力，是素養(yǎng)教育的一個重要內(nèi)容。1、本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、團總支、各班級組加強指導，每項評分盡量正確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力氣，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培育，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。

2、堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。專心落實區(qū)域承包制度，對區(qū)域承包工作進行常?；臋z查評比，特殊是宿舍衛(wèi)生，由班主任負責，學校隨時進行不定期檢查。

三、強化對學生行為規(guī)范工作，狠抓養(yǎng)成教育。

1、加強對學生的平安教育。質(zhì)量是學校的生命，平安是生命的保障。因此各班要大力加強平安教育，以學生的平安為重中之重，杜絕隱患。要求學生無事不隨便外出，外出履行準假制度，要求走讀生在路上不追趕打鬧，嚴格遵守交通規(guī)章。在校期間自覺遵守各項平安制度和條例，不做危險的游戲等。增強學生自救自護的意識和能力。重視并加強學生心理健康教育，促進學生健康道德品質(zhì)的形成。充分利用黑板報，并辟專欄進行專題宣傳教育。

2、搞好學生的行為規(guī)范教育，初一班級重點開展《中學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣；初二班級重點開展前途理想教育，防止兩極分化；初三班級重點開展人生觀和法制教育，讓初中學生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪預警機制，完善社會、家庭、學校教育網(wǎng)絡；繼續(xù)深化感恩教育系列活動，培育學生知恩圖報的高尚情操；

3、做好“文明班級”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評比工作。大力宣傳“光榮升旗手”先進典型事例，提倡人人爭做“五好學生”的良好風尚。

4、繼續(xù)推行師生結對幫扶制度。要做好特殊生的培育工作，首先老師要端正對他們的態(tài)度，不能卑視他們，放棄他們，而應該對他們投入更多的愛心，要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要組織同學專門為他們做個別輔導，課任老師也要執(zhí)行負責制，控輟保學，老師要做好自己承包的特殊學生的思想工作，讓他們感到平坦，樹立自信心，通過努力爭取進步，并樂觀推動對留守兒童的幫扶工作。

5、加強學生宿舍管理。規(guī)范制度，分工詳細，責任到人。進一步完善評價制度，群策群力，形成良好的寢室文化，培育學生生活自理能力，幫助他們養(yǎng)成勤勞、文明、堅強的優(yōu)秀品質(zhì)。

四、進一步拓展教育空間，建設立體教育網(wǎng)絡，推動學生社會實踐活動的開展，建設開放的學校德育教育渠道。

充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內(nèi)涵，使其發(fā)揮的優(yōu)勢和作用：狠抓周一的升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。通過學校廣