全國(guó)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)《隆中對(duì)》精品PPT公開課

隆中對(duì)陳壽1.了解諸葛亮的政治藍(lán)圖及策略及卓越才能。

2.積累一些文言詞匯，如實(shí)詞、虛詞等。

3.學(xué)會(huì)翻譯文言文，了解文章大義。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

陳壽，字承祚，史學(xué)家。曾在蜀任觀閣令史，蜀亡后，在晉任著作郎，平陽(yáng)侯相，累官至治書侍御史。他博采舊聞，綜合當(dāng)時(shí)各國(guó)史料，進(jìn)行考核取舍，著《三國(guó)志》，與《史記》《前漢書》《后漢書》合稱《四史》，南北朝時(shí)宋裴松之為它作注，亦頗有名。了解作者

“對(duì)策”:古代臣民回答統(tǒng)治者所問的政治、軍事方面的策略叫“對(duì)策”。

《隆中對(duì)》是劉備在公元207年(漢獻(xiàn)帝建安十二年)10月第三次訪問諸葛亮?xí)r，諸葛亮就劉備提出的問題所陳的對(duì)策。

東漢末年，漢室傾頹，局勢(shì)混亂，各地群雄割據(jù)，。漢室后裔劉備懷有興復(fù)漢室之志，但勢(shì)單力薄，無法與群雄抗衡，在當(dāng)時(shí)算不上割據(jù)勢(shì)力。他很有才略，然而志不得伸，曹操說他是“人中之龍”，而生平“未嘗得水”，這是很恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。開始他投靠中郎將公孫瓚，后來又相繼投靠陶謙和曹操，一度領(lǐng)豫州刺史。時(shí)代背景孫權(quán)曹操劉備建安四年（199)，他起兵攻打曹操，失敗后又去依附袁紹。第二年，袁紹在官渡之戰(zhàn)中被曹操擊敗，他又逃到荊洲去依附劉表，當(dāng)時(shí)劉表集團(tuán)內(nèi)部為繼承人問題曾展開激烈斗爭(zhēng)，劉備受該集團(tuán)中外戚勢(shì)力排擠，被派到新野這個(gè)偏僻小縣去屯兵。至此，二十余年間他一直過著流亡的生活。為了改變這種局面，他決定從尋求謀士入手。經(jīng)徐庶推薦，他三顧茅廬，請(qǐng)求諸葛亮出山幫助他。他對(duì)諸葛亮說的“欲信大義于天下，而智術(shù)短淺，遂用猖獗，至于今日”，就是前半生經(jīng)歷的概括，也表現(xiàn)了他問計(jì)時(shí)的誠(chéng)懇態(tài)度。聽讀課文1、字音、語(yǔ)氣及感情。2、句中的停頓和重音。注意：讀準(zhǔn)下列劃線字的音。隴畝（）潁川（）猖蹶（）存恤（）夷越（）胄（）殆（）沔（）梁父吟（）

lǒngyǐngchāng

juéxùyízhòudàimiǎnfǔ理清思路全文可分四部分：第一部分(第1段)：簡(jiǎn)述諸葛亮的為人。第二部分(第2段)：寫徐庶向劉備推薦諸葛亮。第三部分(第3、4、5段)：寫劉備三顧草廬著重寫諸葛亮的隆中對(duì)策。第四部分(第6段)：寫劉備對(duì)諸葛亮的倚重和信賴。翻譯課文

亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。躬：親自。好為：喜歡吟唱。

諸葛亮親自在田地里耕種，喜歡唱《梁父吟》。身高八尺，常常把自己跟管仲、樂毅相比，當(dāng)時(shí)人們不承認(rèn)他有這種才能。友善：親近友好。惟博陵崔州平，穎川徐庶元直與亮友善，謂為信然。惟：只有。只有博陵的崔州平，潁川的徐庶跟諸葛亮是好朋友，認(rèn)為確是這樣。時(shí)先主屯新野。徐庶見先主。先主器之。謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”屯：屯兵駐守。時(shí)：當(dāng)時(shí)。

當(dāng)時(shí)劉備在新野駐軍。徐庶拜見劉備，劉備十分器重他。徐庶對(duì)劉備說：“諸葛孔明是一條臥龍，您想見他嗎？”“可”，表示一種委婉而期待的語(yǔ)氣。

豈：先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵?，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！眲湔f：“你和他一齊來?！毙焓f：“這個(gè)人只可以去他那里拜訪，不可以委屈他召他上門來。您應(yīng)當(dāng)委屈自己去拜訪他?！鼻拢和黢{：委屈；招致引來委屈；車馬由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。由是：因此。因此，劉備就去拜訪諸葛亮，總共去了三次，才見到諸葛亮。因屏人，曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”信：通“伸”，伸張。智謀方法。智術(shù)：謂：認(rèn)為。安：怎么。于是叫（旁邊的人）避開說：“漢朝的統(tǒng)治衰敗了，奸臣董卓、曹操之流先后專權(quán)，皇上遭難出奔。我不衡量自己的德行服否服人，估計(jì)自己的力量能否勝人，要想在天下伸張正義，但是缺乏智謀，因此失敗，一直到今天。但是我的志向還不罷休，您看該采取怎樣的辦法？亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。并：一起。諸葛亮回答說：“自從董卓以來，英雄豪杰紛紛起兵，占領(lǐng)州縣的數(shù)也數(shù)不清。曹操跟袁紹相比，名氣低微并且兵力薄弱。但曹操最終能戰(zhàn)勝袁紹，從弱者變?yōu)閺?qiáng)者的原因，不僅是時(shí)機(jī)好，而且也是人的籌劃（得當(dāng)）?，F(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有百萬的兵力，挾持皇帝來號(hào)令諸侯，這確實(shí)不可以跟他爭(zhēng)強(qiáng)爭(zhēng)勝。于：與。遂：最終?？耍簯?zhàn)勝。誠(chéng)：確實(shí)。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。為：被。以為：以（之）為，把（他）作為。圖：圖謀，謀取。孫權(quán)占據(jù)江東（長(zhǎng)江下游）一帶地方，已經(jīng)經(jīng)歷了三代，地勢(shì)險(xiǎn)要，民眾歸附。有才能的人被他利用，這只可以把他結(jié)為外援，而不可以謀取他。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？荊州北面占據(jù)漢水中下游一帶，一直到南海的物資都能得到，東面接連吳會(huì)，西面通往巴郡蜀郡，這是兵家都要爭(zhēng)奪的地方，但是它的主人不能守住，這大概是上天拿它來資助將軍您的，您愿意得到它嗎？所以：國(guó)：地方。用來……益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤。智能之士思得明君。益州地勢(shì)險(xiǎn)要，肥沃的田野十分廣大，這是自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)豐饒的地方，高祖劉邦憑借它創(chuàng)建了漢朝的基業(yè)。劉璋昏庸懦弱，張魯占據(jù)北方，人民興旺國(guó)家富裕卻不懂得愛惜。有智慧有才能的人想得到賢明的君主來治理。險(xiǎn)塞：因：以：地勢(shì)險(xiǎn)要。憑借。表目的，來將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢若渴，若跨荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；

將軍您既然是皇家的后代，誠(chéng)信仁義顯明于天下，廣泛地羅致英雄人物，思慕賢人如口渴急于喝水一般，如果占據(jù)荊、益兩個(gè)州，守住形勢(shì)險(xiǎn)要的地方，西面與少數(shù)民族和好，南面安撫各族人民，國(guó)外與東吳孫權(quán)友好往來，國(guó)內(nèi)修明政治；信義：著：和：撫：修：跨：誠(chéng)信仁義。顯明。占據(jù)。和好。安撫。修明。天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”等待天下有變，就命令一個(gè)上將軍率領(lǐng)荊州的軍隊(duì)向宛、洛進(jìn)攻，將軍您親自率領(lǐng)益州的部隊(duì)，出兵秦川，老百姓誰(shuí)敢不用簞盛著糧食，用壺裝著酒漿來迎接您呢？確實(shí)如此，那么您的稱霸的理想就可以實(shí)現(xiàn)，漢代就可以興旺了。”上將：將荊州之軍：身：如是：上將軍。率領(lǐng)。親自。如此，像這樣。先主曰：“善！”于是與亮情好日密。關(guān)羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言?！庇痫w乃止。

劉備說：“好??！”于是跟諸葛亮的感情一天比一天親密。關(guān)羽、張飛等不高興，劉備勸解他們說：“我得到孔明，就像魚得到了水一樣。希望各位不要再說了?！标P(guān)羽、張飛才停止（不說了)。

解：猶：愿：勸解。像。希望。1、請(qǐng)用原文回答問題：1）諸葛亮的謀略中最終目標(biāo)是什么？2）他提出的內(nèi)政外交方針是什么？霸業(yè)可成，漢室可興。西和諸戎，難撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理。理解文本3）占據(jù)荊州的必要性是什么？4）占據(jù)荊州的可能性是什么？5）占據(jù)益州的必要性是什么？6）占據(jù)益州的可能性是什么？荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)。其主不能守。益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤。智能之士思得明君。（7）曹操軍事集團(tuán)的政治優(yōu)勢(shì)是什么？（8）軍事優(yōu)勢(shì)是什么？（9）諸葛亮對(duì)付曹操軍事集團(tuán)的前期策略是什么？（10）曹操能以弱勝?gòu)?qiáng)的主要原因是什么？挾天子而令諸侯已擁百萬之眾此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒人謀也2、請(qǐng)概括諸葛亮計(jì)謀的核心內(nèi)容3、你認(rèn)為文章寫了一個(gè)怎樣的諸葛亮聯(lián)吳抗曹占據(jù)荊益北伐中原具有卓越的政治和軍事見解和才能細(xì)讀第三部分(3-5節(jié)),思考：

1.“凡三往，乃見。”五個(gè)字，表現(xiàn)了劉備對(duì)諸葛亮怎樣的態(tài)度?

五個(gè)宇表明了劉備求賢若渴的態(tài)度，又表現(xiàn)了諸葛亮對(duì)進(jìn)退出處大節(jié)十分慎重，必得賢明知遇的君主然后才肯出山的態(tài)度。

2.第三節(jié)劉備的話有哪幾層意思?表現(xiàn)了劉備怎樣的心情?

劉備此時(shí)的心情是十分焦急的，但態(tài)度謙虛誠(chéng)懇，語(yǔ)氣委婉有致，措辭簡(jiǎn)明得體。分三層意思：(1)概述當(dāng)前政治形勢(shì)，站在漢王朝的立場(chǎng)，對(duì)曹操等人表示了強(qiáng)烈的憤恨，對(duì)漢王朝的命運(yùn)表示深切關(guān)注。(2)申述自己的抱負(fù)和處境，儼然以興復(fù)漢室、剪除奸惡為己任。(3)表明幾次相訪的意圖，詢問諸葛亮除奸興漢的大計(jì)。3.諸葛亮的對(duì)策為什么要先從形勢(shì)談起?

先從形勢(shì)談起，是對(duì)劉備說話時(shí)對(duì)形勢(shì)的說明而發(fā)，同時(shí)分析形勢(shì)也是為下文確定策略提供根據(jù)。4.又是怎樣有理有據(jù)地分析各方面的政治軍事力量，為劉備作出除奸興漢的決策的?

諸葛亮的應(yīng)對(duì)可分兩層來分析：前一層是對(duì)時(shí)局以及曹操、孫權(quán)、荊、益二州的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事力量、地理形勢(shì)等的分析及對(duì)策。后一層是諸葛亮為劉備制定的建國(guó)方針政策，以及伐曹進(jìn)軍的路線。

這篇文章以諸葛亮回答劉備的咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容。諸葛亮在對(duì)策中分析了敵我友多方的形勢(shì)，確定了“外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理”、“西和諸戎，南撫夷越”，然后北定中原的戰(zhàn)略方針。充分展示諸葛亮卓越的政治才能和軍事才能。梳理總結(jié)一.通假字1、欲信大義于天下2、自董卓已來

歸納整理“信”通“伸”,伸張“已”通“以”,以來二.古今異義猖獗今古有意今古猖狂、兇猛而放肆失敗故意有某種打算、想法，故意猶然已信然志猶未已猶魚之有水也自董卓已來然志猶未已今操已擁兵百萬然志猶未已謂為信然謂為信然欲信大義于天下信義著于四海還好像停止罷休同“以”已經(jīng)然而這樣同伸，伸張誠(chéng)信信用確實(shí)三.一詞多義

謂因好謂為信然君謂計(jì)將安出謂先主曰因屏人曰高祖因之以成帝業(yè)好為《梁父吟》外結(jié)好孫權(quán)情好日密說認(rèn)為對(duì)…說于是憑借喜好友好友好將則命一上將將荊州之軍君謂計(jì)將安出出郭相扶將為好為《梁父吟》謂為信然以弱為強(qiáng)者賢能為之用大將率領(lǐng)將要挾持吟唱是成為被遂用猖蹶賢能為之用此用武之國(guó)用因此利用運(yùn)用四.請(qǐng)說出句式特點(diǎn)1諸葛孔明者，臥龍也。2君與俱來。3時(shí)人莫之許也。4君謂計(jì)將安出？判斷句省略句賓語(yǔ)前置疑問句百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎簞，用簞盛。名詞作動(dòng)詞。壺，用水壺裝。名詞作動(dòng)詞。五.詞類活用一、解釋下列紅色的詞語(yǔ)。⒈謂為信然。⒉將軍宜枉駕顧之。⒊凡三往。⒋欲信大義于天下。⒌遂用猖蹶。⒍漢室傾頹。確實(shí)這樣拜訪總共通“伸”，伸張失敗衰敗鞏固練習(xí)二、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

⒈然志猶未已，君謂計(jì)將安出？

⒉諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？但是我的志向還不罷休，您看該采取怎樣的辦法？諸葛孔明是一條臥龍，您想見他嗎？

1.諸葛亮“每自比于管仲、樂毅”說明他什么？說明他志向遠(yuǎn)大，自認(rèn)為有出將入相的才能。三.回答問題2.為什么“時(shí)人莫之許”，只有崔州平和徐庶“謂為信然”？因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們還不了解他，只有跟他十分友好的朋友才知道他確有出將入相的才能。3.諸葛亮為什么只可“就見”“不可屈致”？

⑴有才能的人往往恃才自傲