大學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

大學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)案《大學(xué)物》課程教學(xué)計(jì)方案物理學(xué)研究物質(zhì)最本、最普遍運(yùn)動(dòng)形式及相互轉(zhuǎn)化規(guī)律科學(xué)物理學(xué)研究對(duì)象具極大的普遍它的基本理論透在自然科的一切領(lǐng)域，應(yīng)用于生技術(shù)的各個(gè)部，它是自然學(xué)的許多領(lǐng)域工程技術(shù)的礎(chǔ)因此，中央播電視大學(xué)“大學(xué)物理”為高等工程科各類、各專的一門(mén)必修統(tǒng)設(shè)公共基礎(chǔ)“大學(xué)物理課程包含實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)課是高工程?？莆锢碚n程中的重實(shí)踐環(huán)節(jié)，是培學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)本技能的修的基礎(chǔ)課是學(xué)生進(jìn)入廣電視大學(xué)后受到較系統(tǒng)的驗(yàn)方法和實(shí)技能訓(xùn)練的一實(shí)驗(yàn)課它為生以后學(xué)習(xí)業(yè)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)工程實(shí)驗(yàn)打下要的基礎(chǔ)課的教學(xué)目的任務(wù)是使學(xué)生對(duì)物理學(xué)的基本內(nèi)容有較全面、較系的認(rèn)識(shí)即學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)物理的基本概念基本規(guī)律和實(shí)課教學(xué)，了自然界比較完的物理圖象對(duì)物理學(xué)所研的各種運(yùn)動(dòng)式以及它們之的聯(lián)系有較面、較系統(tǒng)的識(shí)，對(duì)物理學(xué)的當(dāng)代發(fā)展和成就以及物理學(xué)在工程技術(shù)中應(yīng)用有初步了解學(xué)生在邏輯維能力抽象思維能以及分析問(wèn)與解決問(wèn)題的力方面受到步訓(xùn)練；使生掌握基本理實(shí)驗(yàn)技能；學(xué)生對(duì)科學(xué)驗(yàn)在物理學(xué)研和發(fā)展中的用有正確的認(rèn)提高學(xué)生的學(xué)素養(yǎng)，幫助學(xué)生增愛(ài)國(guó)主義觀并建立辯證物主義世界觀為生進(jìn)一步學(xué)專業(yè)知識(shí)掌握工程技術(shù)以及今知識(shí)更新下必要的物學(xué)基礎(chǔ)二、課程特點(diǎn)和教學(xué)要本課程是門(mén)公共基礎(chǔ)根據(jù)廣播電視學(xué)高等工程科培養(yǎng)應(yīng)用高級(jí)工程技人員的培養(yǎng)目并參照年來(lái)國(guó)際上物理課程教學(xué)改的趨勢(shì)，本課應(yīng)具有以下特點(diǎn):1.保物理學(xué)的心內(nèi)容系統(tǒng)、整；在講授典物理學(xué)的有關(guān)念、規(guī)律時(shí)早介紹相應(yīng)的代物理學(xué)的點(diǎn)；注意增強(qiáng)當(dāng)代發(fā)展較躍的物理學(xué)領(lǐng)的成果和進(jìn)的介紹2.以中學(xué)物理為點(diǎn)，注意知銜接，避免簡(jiǎn)重復(fù)3.本程應(yīng)安排高等數(shù)學(xué)講授微商和不定分的有關(guān)內(nèi)容之后始應(yīng)注意訓(xùn)學(xué)生使用已掌的高等數(shù)學(xué)識(shí)來(lái)表達(dá)物規(guī)律、分析和處理物理問(wèn)題對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的要求應(yīng)適當(dāng)4.實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)與理論課教學(xué)安排在同一學(xué)期進(jìn)行作為公基礎(chǔ)課，教內(nèi)容的共性是要的因此，于高等工程專各類的所有同專業(yè)，均應(yīng)達(dá)到本大綱所規(guī)定的基本要求，以免出現(xiàn)知識(shí)脫節(jié)或知識(shí)結(jié)構(gòu)缺陷對(duì)本課程教學(xué)內(nèi)容的基要求分為以三級(jí)1.深入理解熟練掌(屬較高要求)：規(guī)定為深入理或熟練掌握的容，要求學(xué)在學(xué)習(xí)后能確、完整地解有關(guān)物理概、規(guī)律的表及其依據(jù)的現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)，能用這些概念和律，熟練地析和解決一些題括某些帶有合性的問(wèn)題解握(屬一般要求)：規(guī)定為解或掌握的容，要求學(xué)在學(xué)習(xí)后能依據(jù)這十五單元“本課程研制”學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方本單元按照“習(xí)自學(xué)課”和學(xué)習(xí)結(jié)果展分別設(shè)計(jì)，3節(jié)課進(jìn)行前2學(xué)生以小為單位進(jìn)行自并制作學(xué)習(xí)報(bào)材料，第節(jié)由各組代在全班做展示、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解校本課研制的產(chǎn)生景和基本理念2．理解校本課程及其研制基本概念、本原理；3．把握校本程研制的特點(diǎn)和策，握校本課程研的操作步驟基本方法；二、教學(xué)內(nèi)容校本課程研概述；2.校本課程研制的點(diǎn)；3.校本課程制的策略；4.校本課程研制的操作步驟和基本方法1、校本課程研的特點(diǎn)；2、校本課程研制策略；3、校本課程制的操作步活動(dòng)形式1．學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)程資源和教材行自學(xué)與小合作學(xué)習(xí)；．小組工制作學(xué)習(xí)結(jié)果匯報(bào)課件；3．匯報(bào)、聆聽(tīng)與提問(wèn)；．總結(jié)、評(píng)價(jià)活動(dòng)目的1學(xué)在合作中學(xué)2會(huì)選擇學(xué)習(xí)題34敢于表達(dá)，會(huì)聆聽(tīng)和正評(píng)價(jià)自己和同學(xué)習(xí)進(jìn)程第、二節(jié)——“習(xí)自學(xué)”布和展開(kāi)第一步教師展示已作好的PPT，簡(jiǎn)講解“校本程研制”的基原理主要說(shuō)本單元的基教學(xué)方式“小組自學(xué)礎(chǔ)上的學(xué)生表課堂交流討論”第步：教師講“小組自學(xué)準(zhǔn)”的要求：1、結(jié)合教師提的PPT網(wǎng)上閱讀“校本課程研制的相關(guān)文，提出提出組學(xué)習(xí)的重和問(wèn)題；2、小組合作習(xí)解決問(wèn)題并確定組代表的交提綱；3、小組代表整理編制出“交流提綱并制作成PPT內(nèi)容包括：展示和簡(jiǎn)要紹案例內(nèi)容，展示簡(jiǎn)要介紹教的相關(guān)內(nèi)容，“我們組的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲、各小組交流時(shí)間為分鐘以內(nèi)第三步：分組討論確定本組重點(diǎn)自學(xué)內(nèi)參考文獻(xiàn)選擇課外學(xué)習(xí)計(jì)與分工第四：展開(kāi)小組作學(xué)習(xí)，教師視并隨時(shí)提幫助第三節(jié)課—交流分享習(xí)的體會(huì)和收”基本流程下：教師引入—根據(jù)PPT成情況完成質(zhì)量，選擇4個(gè)組——各組代順序交流，上臺(tái)交流的“同組”準(zhǔn)備充——教師點(diǎn)與適當(dāng)補(bǔ)充—最后評(píng)選“佳自學(xué)交流組”1、本課容的、提前上傳網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)材料3、邀請(qǐng)對(duì)校本課程制有自己看并能熟練制作PPT的研究生參加《大學(xué)物》課程教學(xué)計(jì)方案總結(jié)一課程的地位任務(wù)物理學(xué)是究物質(zhì)最基,普遍的運(yùn)動(dòng)形式及相互轉(zhuǎn)化規(guī)律的科.理學(xué)的研究對(duì)象有極大的普遍,的基本理論滲在自然科學(xué)一切領(lǐng)域中應(yīng)用于產(chǎn)技術(shù)的各個(gè)部門(mén),它是自然科學(xué)的多領(lǐng)域和工程術(shù)的基礎(chǔ)因此,我院將”學(xué)物理”列各專業(yè)的一門(mén)修的統(tǒng)設(shè)公基礎(chǔ)課.課程的教學(xué)目的任務(wù)是使學(xué)生對(duì)物理的基本內(nèi)容有較面系統(tǒng)的識(shí)學(xué)生通過(guò)習(xí)物理學(xué)的本概念本規(guī)律和實(shí)驗(yàn)課教了自然界比較完的物理圖象,對(duì)物理學(xué)所研究各種運(yùn)動(dòng)形式及它們之間聯(lián)系有較全,系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),物理學(xué)的代發(fā)展和成就及物理學(xué)工程技術(shù)中應(yīng)用有初步的解.2.學(xué)生在邏輯思維能抽象思維力以及分析題與解決問(wèn)題能力方面受到步訓(xùn)練;使學(xué)生掌握基物理實(shí)驗(yàn)技能;使學(xué)生對(duì)科學(xué)實(shí)在物理學(xué)研和發(fā)展中的作有正確的認(rèn)提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),幫學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)義觀念并建辯證唯物主世界觀.4.學(xué)生進(jìn)一步學(xué)專業(yè)知識(shí)掌握工程技術(shù)以今后知識(shí)更打下必要的物學(xué)基礎(chǔ).二、課的特點(diǎn)和學(xué)要求本課是一門(mén)公共基課據(jù)鄭州電力職業(yè)技術(shù)院培養(yǎng)應(yīng)用工程技術(shù)人員培養(yǎng)目標(biāo),參照近年來(lái)國(guó)上物理學(xué)課教學(xué)改革的趨,本課程應(yīng)具有以下的特點(diǎn):1.持物理學(xué)的心內(nèi)容系統(tǒng)完整;在授經(jīng)典物理學(xué)的關(guān)概念,規(guī)律盡早介紹相的近代物理的觀點(diǎn);注增強(qiáng)對(duì)當(dāng)代展較活躍的物學(xué)領(lǐng)域的成和進(jìn)展的介紹.2.以中學(xué)物理為起,注意知識(shí)銜接免簡(jiǎn)單重復(fù).3.本程應(yīng)安排高等數(shù)學(xué)講授微商和不定分的有關(guān)內(nèi)容之開(kāi)始.注意訓(xùn)練學(xué)生使用已握的高等數(shù)知識(shí)來(lái)表達(dá)理規(guī)律,分析和處理物問(wèn)題對(duì)學(xué)生計(jì)能力的要求應(yīng)當(dāng).對(duì)本課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求分為以下三級(jí):1.深理解練握(屬較高要求):規(guī)為深入理或熟練掌握內(nèi)容要求學(xué)生在學(xué)習(xí)后準(zhǔn)確,整地理解有關(guān)物理概規(guī)律的表達(dá)及其依的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn),能用這些概念和規(guī),練地分析和解決些問(wèn)題,括某些帶有合性的問(wèn).2.理,掌握(屬一般要求):規(guī)定理解或掌握的內(nèi)容,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)能依據(jù)這些概和規(guī)律進(jìn)行單的分析,判斷,能用所學(xué)的公式行計(jì)算正確地調(diào)整操作有關(guān)常用物理實(shí)儀器,應(yīng)用處理驗(yàn)數(shù)據(jù)的有方法.3.了解(屬較低要求規(guī)定為了解的內(nèi)容,要求學(xué)生學(xué)習(xí)后知道所涉及的物現(xiàn)象念和規(guī)律,識(shí)別其主要特征,法和結(jié)論.當(dāng)代物理前沿專題分標(biāo)明的有關(guān)念的定義夠識(shí)記.三學(xué)時(shí)與作業(yè)課程共需64時(shí)學(xué)時(shí)分配如下第八章靜電場(chǎng)26時(shí)第九章磁20學(xué)時(shí)第十章電磁感應(yīng)電磁場(chǎng)10學(xué)時(shí)總復(fù)習(xí)8時(shí)四、大學(xué)物理論課的教學(xué)容及基本要1.論核心部教學(xué)內(nèi)容教學(xué)基本要求論物理學(xué)與們周?chē)氖澜鐕澜缰行紊?絢多彩的物理象物理學(xué)的研對(duì)象物理學(xué)提高科學(xué)素養(yǎng)和習(xí)專業(yè)知識(shí)及對(duì)現(xiàn)代化建的作用第八靜電場(chǎng)電場(chǎng)侖定律電荷恒定率電場(chǎng)強(qiáng)及電場(chǎng)強(qiáng)度計(jì)算的通量斯定理及應(yīng)靜電場(chǎng)力做的電勢(shì)能電勢(shì)電勢(shì)差電勢(shì)疊加原理及勢(shì)的計(jì)算電勢(shì)度靜電場(chǎng)中導(dǎo)體電容電器深入理解電場(chǎng),電場(chǎng)度的概念和場(chǎng)強(qiáng)度疊加原理解電場(chǎng)力的功.理解電勢(shì)能的概念入解靜電場(chǎng)兩點(diǎn)間的電差及靜電場(chǎng)中一點(diǎn)的電勢(shì)概念.掌簡(jiǎn)單情況根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度布,線分計(jì)算電勢(shì)差和電勢(shì)布的方法.3.理真空中靜電的高斯定理掌握電荷分具有對(duì)稱性應(yīng)用高斯定理解電場(chǎng)強(qiáng)度基本方法.4.解靜電場(chǎng)的路定理.5.理解電的概念掌握電容器的能公式.理解真空中的場(chǎng)能量密度公.九章磁場(chǎng)磁應(yīng)強(qiáng)度磁通磁場(chǎng)中的高斯理畢奧―薩爾—拉普拉定律安培環(huán)定理安培環(huán)路理的應(yīng)用磁對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷作用及其應(yīng)安培定律載流面線圈在磁中所受的力磁力的功1.解磁現(xiàn)的電本質(zhì)2.理解磁場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)的概念.3.握畢奧―薩伐定律,能應(yīng)用該定律求解通長(zhǎng)直導(dǎo)線周和通電圓線圈線上的磁感強(qiáng)度分布.4.解磁場(chǎng)的高斯定和安培環(huán)路理理解洛倫茲公式.掌握帶電子垂直射入勻磁場(chǎng)時(shí)作周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn).解霍耳效應(yīng)的原.掌握安培公及計(jì)算磁場(chǎng)通電直導(dǎo)線作用力和對(duì)電線圈的作用矩的方法.十章電磁感應(yīng)電磁場(chǎng)電磁應(yīng)定律感應(yīng)電勢(shì)自感和互磁場(chǎng)能量位電流麥克斯方程組的積分式1.解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的概.入理解楞次定律法拉第電磁感定律,熟練掌握其用.2.理電動(dòng)勢(shì),生電動(dòng)勢(shì)和感生電勢(shì)的概念.3.了解互感,自感和渦電流的念.4.解磁能度公式.5.了麥克斯韋移電流假設(shè).6.了電磁場(chǎng)概念.7.了解真空麥克斯韋方組