蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊課件第一單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱

第1

課時圖形的平移第一

單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱1、進(jìn)一步認(rèn)識圖形的平移，會判斷出圖形是否平移。

2、能在方格紙上把簡單圖形沿水平（或豎直）方向平移。

學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入動車車廂，電梯和國旗分別是怎樣運動的？你能用手勢表示這些運動嗎？

這些物體的運動都可以看成是平移大家認(rèn)真自學(xué)書上第1頁的例題，并思考下面的問題（5分鐘）1、小船圖和金魚圖的運動有什么相同點和不同點？2、平移之后圖形的什么沒有變?3、怎樣移能做到即快又準(zhǔn)？探索新知下面的小船圖和金魚圖分別是怎樣運動的?它們的運動有什么相同點和不同點？綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L金魚圖和小船圖都是向右平移小船圖平移的距離比金魚圖遠(yuǎn)一些?？葱〈系囊粭l線段，這條線段向右平移了9格，小船圖就向右平移9格看船頭的一個點，這個點向右平移了9格，小船圖就向右平移9格如何數(shù)小船和金魚的平移距離？9格9格用這個方法數(shù)一數(shù)金魚平移的距離。7格7格平行四邊形先向下平移3格。3格我們在確定圖形平移的距離時，可以先找出參照點，看它向哪個方向平移了幾格，這個圖形就向相應(yīng)的方向平移幾格。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎？典例精講向下平移

格4向右平移6格向右平移6格向下平移格4方法一：先向下平移4格，再向右平移6格。方法二：先向右平移6格，再向下平移4格。如圖,小船平移得到的圖形是()小船ABCDA錯誤解答易錯提醒如圖,小船平移得到的圖形是()小船ABCDC圖形平移后大小和形狀不變，位置發(fā)生了變化正確解答1、平行四邊形先向右平移5格，再向上平移4格。5格練一練5格4格2、平行四邊形先向右平移5格，再向上平移4格。3、把藍(lán)色正方形都向右平移8格，分別涂上顏色；把紅色正方形向左平移4格，涂上顏色。4、將圖中的小船向左平移５格。5.平行四邊形先向右平移5格，再向上平移4格6.梯形先向下平移2格，再向左平移7格。我們在確定圖形平移的距離時，可以先找出參照點，看它向哪個方向平移了幾格，這個圖形就向相同的方向平移幾格。在平移過程中，什么是最重要的？

————找準(zhǔn)對應(yīng)點課堂小結(jié)

第2

課時圖形的旋轉(zhuǎn)第一

單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱1、進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90o的含義。2、能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90o，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。學(xué)習(xí)目標(biāo)從這幅圖中你看到了哪些運動？探索新知大家認(rèn)真自學(xué)書上第3頁的例2，并思考下面的問題（5分鐘）1、圖中的轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉分別是怎樣運動的？有什么相同點和不同點？2、轉(zhuǎn)桿的打開和關(guān)閉，分別繞哪個點按什么方向旋轉(zhuǎn)的?旋轉(zhuǎn)了多少度？3、你能完整地描述轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉的過程嗎？轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉，它們的運動有什么相同點和不同點？相同點：轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉都是繞著一個點旋轉(zhuǎn)。不同點：轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉旋轉(zhuǎn)的方向正好相反。與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針，與時針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時針。轉(zhuǎn)桿關(guān)閉的方向與時鐘轉(zhuǎn)動方向一致嗎？轉(zhuǎn)桿打開的方向與時鐘轉(zhuǎn)動方向一致嗎？順時針方向逆時針方向從6：00到9：00，時針旋轉(zhuǎn)了（）。。90A你會把右邊的三角板繞A點旋轉(zhuǎn)90。嗎？A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。旋轉(zhuǎn)有哪三要素？1、旋轉(zhuǎn)中心。（繞某點）2、旋轉(zhuǎn)方向。（順時針或逆時針）3、旋轉(zhuǎn)角度。（旋轉(zhuǎn)90度或其他角度）完整描述旋轉(zhuǎn)：某圖形繞某點順時針（或逆時針）旋轉(zhuǎn)多少度。如：三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。典例精講AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。課件PPTABCD指針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90。，從A旋轉(zhuǎn)（）；指針按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90。，從B旋轉(zhuǎn)（）。ABCDBA錯誤解答易錯提醒錯解分析：與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針方向，與時針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時針方向。ABCD指針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90。，從A旋轉(zhuǎn)（）；指針按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90。，從B旋轉(zhuǎn)（）。ABCDABCDABCDDC正確解答旋轉(zhuǎn)有哪三要素？1、旋轉(zhuǎn)中心。（繞某點）2、旋轉(zhuǎn)方向。（順時針或逆時針）3、旋轉(zhuǎn)角度。（旋轉(zhuǎn)90度或其他角度）完整描述旋轉(zhuǎn)：某圖形繞某點順時針（或逆時針）旋轉(zhuǎn)多少度。如：三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°。課堂小結(jié)

第3

課時軸對稱圖形第一

單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱1、經(jīng)歷長方形、正方形等軸對成圖形各有幾條對稱軸的探索過程。

2、會畫簡單的幾何圖形的對稱軸，加深對軸對稱圖形特征的認(rèn)識。學(xué)習(xí)目標(biāo)有趣的昆蟲探索新知美麗的樹葉神奇的剪紙這些圖形有什么特點？綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L大家認(rèn)真自學(xué)書上第5頁的例4和第6頁的例5并思考下面的問題。（5分鐘）1、長方形、正方形和平行四邊形，哪些是軸對稱圖形？2、動手折一折，長方形有幾種不同的折法？3、什么樣的圖形是軸對稱圖形？4、如何補全一個軸對稱圖形，關(guān)鍵先要找出什么？從第113頁剪下長方形、正方形和平行四邊形，折一折，哪些是軸對稱圖形？把長方形對折，使折痕兩邊完全重合，有幾種不同的折法？對稱軸是點劃線，畫對稱軸時要超過原圖。折一折，正方形有幾條對稱軸？像這樣對折，折痕所在的這條直線叫作軸對稱圖形的對稱軸。把下面的圖形補全，使它成為一個軸對稱圖形。你是怎樣畫的？與同學(xué)交流。在軸對稱圖形中，對稱軸兩側(cè)相對的點到對稱軸的距離相等。

綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L生活應(yīng)用軸對稱圖形對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。在軸對稱圖形中,折痕所在的直線就是這個圖形的對稱軸對稱軸在軸對稱圖形中，對稱軸兩側(cè)相對的點到對稱軸的距離相等。

等腰三角形等邊三角形一條三條×√√練一練等腰梯形一條×√×菱形兩條√×畫出下列圖形的對稱軸。4條1條無數(shù)條2條畫出下面圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。畫出下面圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色