蘇教版一年級數(shù)學下冊課件第四單元100以內的加法和減法（一）

第1

課時整十數(shù)加、減整十數(shù)第四

單元100以內的加法和減法（一）教學目標1.使同學們經歷自主探索整十數(shù)加、減計算方法的過程，會口算整十數(shù)加、整十數(shù)減。2.運用整十數(shù)加法和減法，解決實際生活中相應的數(shù)學問題的過程中，要學會培養(yǎng)同學們的應用意識，培養(yǎng)與人合作、交流的意識和能力。口算3＋2=2＋7=6－3=9－4=5935口答30里面有（）個十。

60里面有（）個十。

4個十是（）。

9個十是（）。

364090大客車有40個座位小客車有30個座位1.一共有多少個座位？你能用圖中的條件提出用加法或用減法計算的數(shù)學問題嗎？2.大客車比小客車多幾個座位？40+30=40-30=想：40里有（）個十，30里有（）個十,

4個十加3個十得(

)個十，7個十是()3470想：4+3=740+30=70770

40-30=10104–3=1

想：答：一共有70個座位。（個）（個）答：大客車比小客車多10個座位。70－30=?你是怎樣想的？試一試+=+=

-=

-=504090405090904050905040想想做做3+2=(

)30+20=(

)5–1=()50-10=()550440觀察上面四組算式,你能發(fā)現(xiàn)什么呢?對比練習2+3+4=（）20+30+40=（）9909-3+2=（

）90-30+20=(

）880整十數(shù)加或減整十數(shù)時，只需要把十位上的數(shù)相加，再在所得數(shù)的末尾添上一個0。60－10+30－70－40+6080－40+30－50+10+6050801070304070203090想想做做

20+40=

70-10=10+80+6=90-70=

30+30=80-50+7=60+30=60-20=30+70-40=

606096206037904060202040+=（個）答：一共拔了40個。

第2

課時兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)第四

單元100以內的加法和減法（一）口答：3個十是（）。9個一是（）。8個十和4個一合起來是（）。75里面有（）個十和（）個一。3098475口算：60+2=60+20=6280347030+4=30+40=和一共有多少個座位?45+30=45+30=75和一共有多少個座位?45+3=45+3=48兩位數(shù)加整十數(shù)：要先把幾個十和幾個十相加。兩位數(shù)加一位數(shù)：要先把幾個一和幾個一相加。計算45+30和45+3有什么不同？十個十

個十

個十

個1.先在計數(shù)器上撥一撥，再填出結果。26+20=50+34=26+2=5+34=46288439找錯誤×(

)585639(

)(

)××60+20+7=67+20=1+5+40=41+5=8787464640個34個蘋果和梨一共有多少個?=40+3474

第3

課時求被減數(shù)的實際問題第四

單元100以內的加法和減法（一）42+3083+661+1084+431+675+2038+2052+20計算=72=89=71=58=88=37=95=72咱們去摘桃子！23個已經摘了23個桃，樹上還剩5個。樹上原來有多少個桃？怎樣求出樹上原來有多少桃？把已經摘的23個和剩下的5個合起來。想一想，求樹上原來有多少個桃，還可以怎樣列式計算？23+5=28（個）答：樹上原來有28個桃。摘下的桃子+剩下的桃子=樹上原來的桃子（也可以）剩下的桃子+摘下的桃子=樹上原來的桃子

5+23=28（個）答：樹上原來有28個桃子。檢查一下你想的對嗎和你算的呢？已經拼好了21塊，還會有3塊沒有拼，一共有多少塊拼板？21+3=24（塊）

答：一共有24塊拼板。已經拼好的21塊+還沒有拼的3塊=一共有多少塊34+3064棵媽媽買了多少個蘋果？想一想，你會嗎？4+12=16（個）

答：媽媽買了16個蘋果。已經吃了4個蘋果。36+1046條36-1026條33今天你有什么收獲？要求原來有多少，就要把兩部分合起來，用加法計算。一部分是采走的或借走的，還有一部分就是剩下的。今天的知識你學會了嗎？

第5

課時求減數(shù)的實際問題第四

單元100以內的加法和減法（一）28個摘完桃了，我們去吃桃了。28怎么求出吃了多個桃呢？7怎樣求出吃了多少個桃?想一想：算式中的28表示什么？7表示什么？解決這類問題時，只要從總數(shù)里去掉剩下的就可以了。28-7=21（個）7答：吃了21個桃。27-5=22（只）答：劃走了22只。45-20=25（個）答：借走了25個。35-4=31（棵）答：已經栽了31棵20+1636架答：一共飛走36架。36-20=16（架）答：還剩16架。

第6

課時兩位數(shù)加、減兩位數(shù)第四

單元100以內的加法和減法（一）教學目標1.讓同學們借助學具來探索筆算的方法，經歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（不進位、不退位）筆算方法的過程，能用豎式正確地進行計算。2.提高同學們自主探究、獨立解決問題的能力，并進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學意識，培養(yǎng)思維能力和合作學習的態(tài)度。1.我會算:

9－5＝8－1＝

3＋6＝5＋4＝

20＋70＝30－10＝

50＋20＝35＋20＝

47－5＝72＋6＝

98－50＝65－30＝55429070204835787994

2.我會填。⑴43里面有（）個十和（）個一。⑵（）個十和（）個一合起來是31。⑶4個十減3個十是（）個十。⑷4個十和3個十合起來是（）個十。711334兩輛車一共坐了多少人?和同桌說說可以用什么辦法算出結果呢？所以：45+31=76百十個所以：45+31=7643＋31=

74（人）40＋30=70

3＋1=4

70＋4=74

個十43＋31=

74（人）

4

3+3147列豎式時數(shù)位對齊，從個位加起。試一試

用豎式計算

67-34=粗心的圖圖

√√××2.用豎式計算。

65＋24＝78－6＝

5＋42＝39－12＝3.爭當小老師。（在對的下面畫“√”，在錯的下在面畫“×”）

75756016

－3－3＋33＋3372459349

√×√√

5.446.在（）里填上合適的數(shù)。

4495()8

＋()0－5()－2()

7445303085

第7

課時求兩數(shù)相差多少的實際問題第四

單元100以內的加法和減法（一）我抓了8個我抓了13個.哪一種花片抓得多?多多少個?先用和排一排，再說說可以怎樣計算。＝13－85(個)多,多5個.哪一種花片抓得多?多多少個?用減法計算＝13－85(個)用減法計算比少多少個?比少5個.就比少幾個.比多幾個.2024男生比女生少多少人?＝24－204（人）試一試53個30個小猴比小熊多收多少個?＝53－3023（個）想想做做＝23－221（下）小熊比小兔少跳多少下?請你來幫忙你行嗎！57-3＝5445-20＝78-8＝68-30＝21-10＝54-3＝2570513811找新家《數(shù)學故事》比《童話世界》少多少本?＝42－3012（本）＝35－2213（人）航模組比美術組少多少人?踢足球的比打籃球的學生多多少人？＝54人30人54－3024（人）我們班有女同學27人。男同學有22人。男同學比女同學少多少人？＝27－225（人）母雞64只，公雞有30只，公雞比母雞少多少只？＝64－3034（只）我拔了36個蘿卜。我比你少拔20個，是（）個。我比你拔的多12個，是（）個。36－20＝16（個）36+12＝48（個）拔蘿卜16