蘇教語文一年級課件 合集2

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)吃水不忘挖井人綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)毛主席xí綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)吃水不忘挖井人

瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時候，在那兒住過。wàngwājǐngxí綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

村子里沒有井，吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。zhànshìxiāng綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊大石碑，上面刻著：“吃不忘挖井人，時刻想念毛主席?！眐èniàn綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)不忘挖井毛主席戰(zhàn)士時刻想念鄉(xiāng)親們wàngwājǐngxízhànshìkèniànxiāng

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我會認：忘挖井席戰(zhàn)

士刻念鄉(xiāng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)挖地井口念書涼席立刻忘記戰(zhàn)地掛念草席井水忘懷士兵戰(zhàn)斗士氣挖苦時刻我會讀：綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)井鄉(xiāng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)櫓板魯班和22綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

魯班本名公輸般，因為「般」與「班」同音，是春秋戰(zhàn)國時代魯國人，所以稱之為魯班。他是歷史上有名的工匠，被喻為木匠的祖師。找一找

把課文中不認識的“生字寶寶”找出來。

這是一個關(guān)于什么的故事?人看鴨子和艄公撐船有什么關(guān)系呢?課文朗讀認一認lǔdīngmò魯盯默shǐ駛bōh(huán)uáyuán撥滑圓tuǐ腿bǎnlìděng板力等(黑板)(力氣)(等候)yǐ已(已經(jīng))qiánshēn身前(身體)(前后)ānhū忽安(忽然)(平安)wǎng往(向往)寫一寫力已安身板往忽前等綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

有一天，魯班坐船回家，看到老艄公用竹篙撐船十分吃力。等把船撐到對岸，老艄公已經(jīng)累得滿頭大汗了。

看到老艄公用竹篙撐船十分吃力。

等把船撐到對岸，老艄公已經(jīng)累得滿頭大汗了。十分吃力滿頭大汗

有什么好辦法能讓人們駕駛起來感到省力呢？盯默默地想？

身子輕快地向前滑行。

只見它們用腳蹼往身后撥水，出神

魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，馬上找來一根粗木棍。他把木棍上半截削成圓形，就像鴨子的腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。（先……然后……再……）

老艄公拿去安在船尾，一搖，嗬，不光省力，船也行得快多了。省力快多了

魯班，謝謝你給我做了這么好的工具。以前我用，不光，船也行得。現(xiàn)在我用它，不光，船也行得。魯班櫓板選選做做愛講故事的你：請你把《魯班和鋸子》的故事講給大人聽。愛搜集資料的你：請你搜集有關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的故事，講給大家聽。愛動手的你：請你用橡皮泥捏一個“櫓板”。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)春到梅花山散發(fā)休息歡樂涌動寒氣退進挨著片片彩云晶瑩透亮綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第一句第二句第三句第二節(jié)早春,寒氣還沒有退進,滿山的梅花就開放了.梅花開的早()的梅花報春盛開的梅花,你挨著我,我挨著你,像藍天下的片片彩云.盛開片片彩云盛開的梅花,你挨著我,我挨著你,像藍天下的片片彩云.那一朵一朵的梅花,晶瑩透亮,散發(fā)出淡淡的清香.晶瑩透亮綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)那一朵一朵的梅花,晶瑩透亮,散發(fā)出淡淡的清香.晶瑩透亮

人們喜愛報春的梅花,一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌動著看花的人流,梅花山成了歡樂的海洋.涌動人流歡樂的海洋綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

人們喜愛報春的梅花,一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌動著看花的人流,梅花山成了歡樂的海洋.挨發(fā)休息綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)古詩兩首

李紳：字公垂（772—846），唐代詩人，江蘇無錫人。他是新樂府運動的倡導(dǎo)者之一，對唐代詩歌的創(chuàng)作與繁榮，作出了理論和實踐兩方面的貢獻。曾寫過《新題樂府》二十首，可惜今已失傳。李紳的詩，感情樸實、語言平易近人。認識作者試試看

把課文中不認識的“生字寶寶”找出來。

通過朗讀古詩,體會糧食的來之不易和作者對農(nóng)民的同情。pánlìjiē盤粒皆mǐn憫認一認zhòngsùzǐ種粟子yóu猶héwǔxīn禾午辛(禾苗)(中午)(辛勞)kǔ苦(刻苦)nóngwànshōu農(nóng)收萬(農(nóng)民)(收成)(萬一)fūxián閑夫(空閑)(大夫)寫一寫萬夫午禾農(nóng)收辛閑苦鋤禾鋤禾鋤禾日當午汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦

這首詩告訴我們一個什么道理？

告訴了我們糧食來得不容易，人人都要愛惜糧食。春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。憫農(nóng)

春種一粒粟：春天種下一粒谷物的種子。秋收萬顆子：秋天收下千顆萬顆的糧食。四海無閑田：天底下沒有一畝閑荒的土地。農(nóng)夫猶餓死：仍然還有不少農(nóng)民吃不飽肚子而被餓死了。

詩人用“春種”到“秋收”，用“一粒粟”到“萬顆子”的變化，講了農(nóng)民一年的辛勤勞動?？稍姷慕Y(jié)尾勾勒出的卻是一幅悲慘的畫面：“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死”。詩人以這樣強烈的對比，揭示了古代勞動人民的悲慘命運，表達了詩人對勞動人民的深切同情。小松樹和大松樹松多呢回答松樹多久你呢回家答案sōnɡduōnehuídá我會認伯孩爺托伯父孩子爺爺托運bóháiyétuō我會認

請同學(xué)們自由讀課文，說說每段講了什么。第一段講山上有棵小松樹，山下有棵大松樹。

第二段講小松樹向大松樹夸耀自己長得高，看得遠。

第三段講風(fēng)伯伯批評了小松樹盲目自大的行為。

第四段講小松樹聽了風(fēng)伯伯的話后感到很慚愧。

請同學(xué)們說說，這兩棵樹分別長在什么地方？山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。你覺得這是一棵什么樣的小松樹？從哪些地方可以看出來？

小松樹驕傲自大、自我炫耀。

喂，朋友，你看我長得多高哇！我能看到很遠很遠的地方，你呢？

喂，朋友，你看我長得多高哇！我能看到很遠很遠的地方，你呢？分析句子（1）自己讀讀，你覺得哪些詞語最能體現(xiàn)小松樹非常驕傲、得意？

（2）

“你呢？”是什么意思？（3）小松樹覺得自己比大松樹長得高，看得遠，瞧不起大松樹。聽了它的話，大松樹生氣了嗎？如果你是大松樹，你會怎么想呢？

小松樹的驕傲，沒有禮貌，大松樹都沒有去理會他——沒有回答?？墒切∷蓸涞脑挶惶焐系娘L(fēng)伯伯聽到了，他又是怎么做，怎么說的呢？

想一想

孩子，山下的松樹比你高多了。你能看得遠，那是大山爺爺把你托起來的呀！你是怎么理解風(fēng)伯伯的話的？

讀讀風(fēng)伯伯的話。

如果你是小松樹，聽了風(fēng)伯伯的這番話，你會有什么想法呢？你會感到怎么樣？

小松樹終于知道自己錯了，他慚愧地低下了頭。

這時的小松樹會想些什么呢？小收獲

學(xué)了這篇課文，你明白了一個什么道理呢？

我明白了做人要謙虛謹慎，不可驕傲自滿。

以小組為單位，一個讀敘述、一個演小松樹、一個演大松樹、一個演風(fēng)伯伯。分角色表演讀，選出最佳表演組。

我來當小演員寫出與帶點字意思相反的詞。1.山上有一棵小松樹。2.你看，我長得多高哇！3.小松樹慚愧地低下了頭。小練筆（）（）（）詠華山huà詠華山y(tǒng)án沿jiān艱yǒng詠dǐng頂jīn禁nán難認一認yín吟sòng誦zàn贊sòng宋kòu寇huàjiānyǔ華間與(華山)(中間)(與其)qíchēngdài齊稱代(一齊)(稱贊)(年代)suì歲(歲月)寫一寫與代歲華齊間稱他們沿著山路艱難地爬上山頂。只有山在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。“好詩！好詩！”先生連連點頭稱贊。泰山泰山華山華山恒山恒山嵩山嵩山衡山衡山

題西林壁

宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

轟隆一聲春雷，喚醒了沉睡已久的春筍。它們沖破泥土，掀翻石塊，一個一個從地里冒出來。春筍娃娃裹著淺褐色的外衣，迎著春風(fēng)，在陽光中笑，在春雨里長。小朋友，這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)一篇新課文《春筍》。春筍

看完之后，說說春筍給你留下了怎樣的印象。聲沖破塊外聲音沖動打破石塊外面shēnɡchōnɡpòkuàiwài我會認迎笑節(jié)再歡迎笑話節(jié)日再見yínɡxiàojiézài我會認一聲春雷,喚醒了春筍。1.“喚醒”是什么意思？

2.這句話告訴了我們什么？喚醒：叫醒的意思。春筍生長的季節(jié)。讀一讀

它們沖破泥土，掀翻石塊，一個一個從地里冒出來。畫出句中表示動作的詞語。句中“一個一個”說明什么？

說明春筍很多，而且你追我趕地往上長。覆蓋在身上的泥土多厚??！可春筍把它們沖破了。壓在身上的石塊多重??！可春筍把它們掀翻了！春筍一個一個，你追我趕地往上長，終于冒出了地面，這種生長的力量是多么強大。我們在讀這句話時，要把“沖破、掀翻、冒”讀重些，讀得有力些。指導(dǎo)朗讀

誰來說說春筍的樣子和顏色？書上哪句話寫了春筍的樣子？

春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。

小朋友，這些嫩生生的娃娃沖著你們咯咯地笑呢，你們喜歡它們嗎？誰能用喜愛的語氣讀這句話？

它們迎著春風(fēng)，在陽光中笑，在春雨里長。一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上，再向上。從這段話中